广东省湛江市某学校2025-2026学年九年级下学期3月化学学情自测（含答案）

2026年九年级第二学期第一次学科调研

化学试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题（每小题3分，共45分）

1.化学与人体的健康息息相关。下列说法错误的是

A.均衡膳食，保证合理营养摄入B.远离毒品，拒绝吸烟和酗酒

C.适量补锌，促进身体发育D.每天吃药，提前预防疾病

2.2025年春节是首个“世界非遗”春节，下列春节民俗中涉及化学变化的是

A.放鞭炮B.贴春联C.剪窗花D.包饺子

3.掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语正确的是

2+

A.2个氮原子：N2B.铁离子：Fe

C.高钵酸钾：K2MnO4D.CO中C的化合价：CO

4.天宫课堂中，航天员王亚平展示了“错金属熔化与凝固”实验。如下图是倍元素在元素周期表中的信息及

原子结构示意图。下列说法不正确的是

A.倍原子的中子数为40

B.错元素的相对原子质量为91.22

C.错原子在化学变化中容易失去两个电子

D.错元素位于元素周期表的第五周期

5.岭南文化独具特色，如广东篌耳屋、粤菜、广彩陶瓷、端午扒龙舟等。下列说法不正碰的是

A.具有高耸的山墙隔离带，因此镶耳屋具有防火功能

B.广东白灼虾鲜嫩可口，富含蛋白质、钙等营养物质

C.将黏土烧制成广彩陶瓷，该过程发生了化学变化

D.龙舟制作薪火相传，所涂红色颜料成分是氧化铜

6.有机合成材料的出现是材料发展史上的重大突破，从此人类摆脱了只能依靠天然材料的历史。下列物品

所使用的材料中，属于有机合成材料的是

A.钛合金表链B.紫砂壶C.真丝围巾D.手机塑料外壳

7.如图A、B、C、D、X均为初中常见物质。通常情况下，X是一种气体，常用于供给呼吸，图中“一”

表示物质间能反应，表示物质间可转化；部分物质或条件已略去。下列说法正确的是

A.X是氧气，②③④一定都属于化合反应

B.A可以是固体、液体或气体

C.若B是淡黄色固体，则在纯净的X中，②的反应现象之一是产生微弱的淡蓝色火焰

D.B、C、D三种物质不能都属于非金属单质

垃圾是放错了位置的资源，对垃圾进行有效的处理是实现低碳生活的重要手段。回答以下3个小题。

8.氯乙烯)是生产环保PVC(聚氯乙烯)塑料的原料，废弃PVC塑料属于可回收垃圾。下列说法错

误的是

A.1个氯乙烯分子由6个原子构成B.氯乙烯中C、H元素的质量比为8:1

C.氯乙烯中C元素的质量分数最大D.聚氯乙烯塑料属于合成材料

9.垃圾分类利用可有效促进社会的可持续发展。卜.列说法正确的是

A.可回收垃圾：用碱液蒸B.有害垃圾：废水银体

煮废纸制“再生纸”，主要发温计内的金属银(Ag),进

生物理变化入人体会引起疾病

、垃圾的/

/分类利用、

D.其余垃圾：焚烧垃圾

C.厨余垃圾：含N、P、K

发电，将电能转化为了化

等元素，可用于堆肥

学能

A.AB.BC.CD.D

10.废弃的铝制品经处理可以制备Ah(SOj,Al2(SOJ和K；!SO4是制备明矶的原料。两种物质的溶解度

曲线如图所示，下列说法正确的是

A.用明研净化河水可以得到纯水

B.30。（3时，AMSOJ的溶解度为40.4

C.60。（：时，50g水中加入50gAi2（SOJ，溶解后得到100g溶液

D.30。（2的K?SO,饱和溶液升温至60（,溶液中溶质质量分数不变

11.对乙酰氨基酚，速效感冒胶褰的主要成分，化学式为CJIgNO2,用于退热、缓解中轻度疼痛，下列有

关对乙酰氨基酚的说法正确的是

A.由碳、氢、氮、氧元素组成B.含有1个氧分子

C.由20个原子构成D.氢、氧元素的质量比为9:2

12.下列实验设计能达到实验目的的是

选项实验目的实验设计

A除去氮气中的少量氧气通过灼热的氧化铜

B鉴别二氧化镒和木炭粉观察颜色

C区分羊毛和合成纤维灼烧后闻气味

D从KC1和MnO,的混合物中回收MnO,加水允分溶解、过滤、蒸发结晶

A.AB.BC.CD.D

13.下列对物质的归纳正确的一组是

A.冰水共存物、空气、土壤都是混合物B.四氧化三铁、氧气、水都是氧化物

C.不锈钢、青铜、生铁都是合金D.塑料、石英砂、合成橡胶都是合成材料

14.如图1实验，某同学充分加热密闭锥形瓶中的铜粉，测得瓶中氧气体积分数的变化如图2。下列说法

不合理的是

起点A

点

时

/S

A.若图1装置漏气，所测氧气体积分数变化图像与图2不一致

B.加热前图1内铜粉和氧气的总质量，一定等于生成氧化铜的质量

C.由图2可知，加热前的空气样品中氧气的体枳分数为20.99%

D.该实验和红磷燃烧测定空气中氧气体积分数相比，测量更准确、污染更少

15.兴趣小组开展“探究土壤酸碱性”跨学科实践活动。同学们取两种不同的土壤改良剂各0.3g干锥形瓶中,

然后分别加入等量的同一土壤浸出液各40mL,按图1装置分别进行数字化实验测定pH随时间的变化，结

果如图2所示。下列说法错误的是

数据采集器

图1

A.反应前，该实验用土壤浸出液呈酸性B.改良剂CaCO,和Ca(OH),都属于碱

C.CaCOy的改良效果先增强后下降D.Ca(OH)2的改良效果比CaCOs的好

二、填空题

16.(7分)火灾事故的频发，对人类生命财产安全造成了严重戒胁。当火灾发生在高层建筑中，我们该如

何自救呢？专家表示没有绝对正确答案，要根据现场情况做出合理判断：

若判断起火位置在所处楼层上方，需要立即沿着疏散通道向下逃生。

若起火位置正好发生在所处楼层，在确认前往疏散楼梯过程中不会遭遇大火和浓烟后，可快速前往疏散通

道向下逃生。但如果所处环境内有大量浓烟侵入，且靠近疏散通道区域室温快速升高、门把手发烫，则需

要寻找暂时的避难空间。

若起火位置为所处楼层下方，除非火势小、浓烟小，不影响疏散，否则不建议盲FI逃生。

无论哪种情况，在逃生和疏散时，都要尽可能低姿通过，并使用防烟面罩或湿毛巾捂鼻。

下图是实验人员模拟火灾现场，测出火灾发生60秒时，走廊内距地().8米、1.6米、2.4米高度处CO浓度

9

C

-

、

褪

彩

C

D

正确使用火火器也是火场逃生技能之一，常见的手提式干粉火火器主要成分是磷酸二氢镂(NHJI2P和

硫酸铁［(NHJ'O』。使用时，二者均发生分解反应，吸收热量，同时产生大量固体粉末覆盖在可燃物表

面。

(1)利用门把手是否发烫，判断门外火情，这体现了金属良好的性。

(2)防烟面罩中的活性炭可吸附有毒气体和异味，这一过程属于(填“物理”或“化学”)变化。

(3)起火位置在所处楼层上方，正确逃生方法是.

(4)结合曲线，解释为什么在逃生和疏散时，要尽可能低姿通过：。

(5)为了防止火灾蔓延，平时楼道里不要堆积纸箱等杂物，原因是o

⑹干粉灭火器的灭火原理为(写一条)，其中磷酸二氢镂在600c时，会分解成五氧化二磷、水

和氨气，该反应的化学方程式是。

17.(10分)《后汉书》记载“后汉张衡字平子，造候风地动仪。以精铜铸之……”表明我国很早就掌握炼铜

及使用铜制造工具的技能。孔雀石又称蓝宝翡翠，是一种比较珍稀的铜矿石，其主要成分是QI/OH),CO3

和SiO?的混合物。某校《孔雀石成分研究》项目式学习小组利用孔雀石制取金属铜流程如下:

NasQ溶液

孔2

雀①碱浸CO?

石操作IH2SO4

（1）操作I中玻璃棒的作用是,

⑵步骤“①碱浸”用到的是常见的一种碱，它是（填化学式）。

⑶步骤“②足量酸浸”的作用一是除去固体中的碱，该反应是（填反应的基本类型），二是和

Q12（OH）2c反应。请写出上述酸和C%（OH）2c反应的化学方程式

（4）步骤③生成的X是空气主要成分之一的气体单质，气体单质X是（填化学式），X的用途有

（只写一种）。

⑸流程中可以循环利用的物质是（填化学式）。

（6）该小组同学在研究中还发现，铜与空气中的氧气、、（填名称）反应也会生成CL（OH）2co3.

18.（7分）《天工开物》“稻宜篇”记载：”凡播种先以稻麦稿包噎数日，俟其生芽，撒于田中，生出寸许，

其名曰秧。秧生三十日即拔起分栽。凡秧田一亩所生秧，供移栽二十五亩。……凡秧田既撒种，撒枯，匀

铺与亩，长出秧来，肥不可言。”其中提到了古人提高水稻产量的方法“土性带冷浆者，宜骨灰微秧根，（凡

禽兽骨）。石灰淹苗足，向阳暖土不宜也.”请根据所学化学知识，回答下列问题：

（1）“骨灰蘸秧根”能增强水稻的抗寒、抗旱能力。骨灰中含有肥（填：氮、磷或钾）。

（2）“石灰淹苗足”指用熟石灰来改良酸性土壤。

①酸雨是导致土壤呈酸性的原因之一，酸雨的pH<.

②下列空气污染物会导致酸雨的皓（多选，填字母序号）。

a.CO2b.S02c.NO2d.CO

③“石灰淹苗足”中的石灰主要成分是氧化钙，氧化钙与水反应是反应（填“放热”或“吸热”）。

⑶写出熟石灰改良含有硫酸的酸性土壤的化学方程式，若熟石灰过量，容易导致土壤变（填:

酸性、中性、碱性）。

三、实验题

19.（9分）NaCl在生产生活中应用广泛,兴趣小组开展NaQ制备方法的研究，并探究NaO溶解度的影

响因素。

（1）海水晒盐：据图分析，从海水中获得粗盐的方法是结晶。

温度

（2）精制NaCl

【查阅资料】

一种精制NaCl的方法是将HCI气体通入饱和食盐水中，析出NaCl晶体。

h25。（3时，100g水中最多能溶解NaQ的质量随通入HCI的质量变化如表。

HC1的质量/g0.05.416.825.9

NaCl的质量/g36.032.425.119.4

【交流讨论】25。（3时，NaCl的溶解度随HC1质量的增大而,原因是NaCl和HC1在水中解离出

相同的（填离子符号）。

（3）探究NaOH对NaCl溶解度的影响

【提出猜想】NaOH在水中能解离出Na*，会降低NaCl的溶解度。

【实施实验】

i.配制溶液：配制饱和NaQ溶液，如图中不需要用到的玻璃仪器是（填名称）。

ii.实验探究：向等质量的饱和NaCl溶液中加入不同质量的NaOH固体，测得溶液中NaCl的质量分数（用

a表示）如表。

实验序温度NaOH的质量NaCl的质量分

号/℃/g数

1250.0q

22510.0a2

32530.0%

【分析讨论】

i.q=（结果精确到0.1%）。

ii.实验证明猜想成立，得出该结论的依据是（用。的大小关系表示）。

【拓展延伸】科研人员将一定质量的NaOH加入海水中进行电解，发现析出了NaCI晶体，分析原因:

i.水因电解而减少。电解水的化学方程式为O

20.（9分）请回答下列问题。

（1）化学是一门以实验为基础的学科，根据下图的实验装置回答相关问题。

i.实验室用B装置制取CO”先向（填仪器名称）加入石灰石，再向长颈漏斗中注入稀盐酸。用A

装置可以制取O-写出反应的化学方程式为，该装置试管口的棉花作用是o

ii.收集可选择C装置，理由是o若利用该性质改用E装置收集。”应先将集气瓶装满水，气体

再从导管（填“a”或"b”）端通入。

iiiF装置中的蜡烛由低到高依次熄灭，由此可知CO?的性质是。

（2）某同学在跨学科实践活动中设计了简易供氧器。

甲乙丙

i.甲装置可用来证实植物的光合作用，通入适量CO2后进行光照，试管内有气泡产生，检验试管内气体的

方法是。

ii.乙装置是同学利用塑料瓶和吸管等用品自制而成，右边塑料瓶内水的作用(写一条)。

iii丙装置安装的流量调节器的作用是。

四、科学探究题

21.(7分)熟练运用“燃烧和灭火”的知识是同学们应具备的基本科学素养。兴趣小组为此开展“安全灭火”

实践活动。

活动一：认识常见的泡沫灭火器

如图为常见的泡沫灭火器，原理为AL(SOjq+6NaHCO3=3Na2SO4+2Al(OH)3J+6CO2T。

(1)使用时，CO?泡沫喷射覆盖燃烧物的表面，达到降温和的目的，从而灭火。

活动二：自制简易泡沫灭火器

兴趣小组设计了如图的简易灭火器，并对使用后废液的成分展开了探究。

【资料】Na2cOj溶液呈碱性。

【猜想】

(2)废液中的溶质一定有,可能还有Na2cO］或HCL

【实验】

(3)验证废液中的成分

实验操作实验现象分析和结论

i.取少量废液于试管中，②该废液中有Na2cO3,反应的

_______。

滴加适量CaCl?溶液。化学方程式为_______。

ii.取少量废液于试管中，③该废液中______(填“有”或

无明显现象

向其中加入少量的锌粒。“没有”)HC1

【讨论】

(4)同学甲认为只需进行实验ii,根据现象能证明该废液中有HCI而没有Na2cO3,理由是

⑸同学乙选择其他用品进行实验，也证明了该废液中有Na2c0-

供选择的用品：NaOH溶液、澄清石灰水、酚酥溶液、试管、胶头滴管。

帮助同学乙设计实验方案，写出实验操作、现象及结论：o

五、计算题

22.(8分)FcQ,是合成氨催化剂的主要成分，合成氨催化过程中部分FcQs与HZ反应会使催化剂“失效”,

在一定温度下可用。2将催化剂“再生”，原理如图lo

HJ高温

图1

(l)FeO中铁元素的化合价是,铁元素、氧元素的质量比是。

(2)通入。2加热，将43.2gFeO进行再生，固体质量与温度变化的关系如图2。已知，t/C72℃时，FcO转化

i.合成氨催化剂“再生”的最佳温度范围为O

ii.若将14%：时得到的FeJ）3与一黛化碳反应制备含铁80%的生铁，理论上可得到生铁的质量是多少

。（写出计算过程）

2026年九年级第二学期第一次学科调研

化学试卷参考答案

1.D

2.A

3.D

4.A

5.D

6.D

7.B

8.C9.C10.D

11.A

12.C

13.C

14.B

15.B

16.(1)导热

⑵物理

(3)立即沿着疏散通道向下逃生

(4)相同条件下，距地高度越低，CO浓度越小(或火灾发生60秒时，与着火点相同距离时，距地高度越低,

CO浓度越小或火灾发生60秒时，与着火点相同距离时，0.8米高度CO浓度低于1.6米、2.4米高度)

⑸纸箱属于可燃物，移除可燃物

-600℃小

(6)降低温度至可燃物着火点以下；隔绝空气(或氧气)2NH4H2PO4-----P2O5+3H2O+2N^?

17.⑴引流

(2)NaOII

(3)复分解反应CU2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O