2025年国家义务教育质量监测小学德育测评估考试试题库及答案

2025年国家义务教育质量监测小学德育测评估考试试题库及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.在每周一的升旗仪式上，当五星红旗冉冉升起时，作为少先队员，我们应该采取的正确行礼姿势是（）。A.行注目礼B.行队礼，右手五指并拢高举头上C.行鞠躬礼D.双手抱拳行礼【答案】B【解析】根据《中国少年先锋队章程》规定，少先队员在队旗行进和举行仪式时，必须行队礼。队礼的含义是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。在升旗仪式上，少先队员应行队礼，脱帽，肃立。2.小明在公园里游玩，看到长椅上有人随手丢弃的饮料瓶，他应该（）。A.假装没看见，走过去B.踢到草丛里，眼不见为净C.弯腰捡起，投入旁边的垃圾桶D.责怪环卫工人没有打扫干净【答案】C【解析】社会公德要求我们爱护公共环境，自觉维护公共卫生。小明作为社会小公民，看到垃圾应主动捡起，这是有责任感和良好道德素养的表现。3.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人享有（）。A.言论自由，但不得侮辱诽谤他人B.绝对自由，想做什么就做什么C.只有受教育权，没有其他权利D.必须完全听从父母的安排，没有自主权【答案】A【解析】未成年人享有宪法赋予的各项权利，但权利的行使是有界限的。言论自由是公民的基本权利，但不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。B项错误，自由是相对的；C项错误，未成年人享有广泛的权利；D项错误，未成年人虽然需要监护人监护，但也拥有独立的人格尊严和自主权。4.当你在商场购物时，如果不小心损坏了商品，正确的做法是（）。A.趁没人注意赶紧溜走B.辩解说是因为商品摆放位置不合理C.主动承认错误，并愿意承担相应的赔偿责任D.找个替罪羊，说是别人撞的【答案】C【解析】诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代公民必备的素质。损坏他人财物应主动承担赔偿责任，这是对自己行为负责的表现。5.下列关于“社会主义核心价值观”中个人层面的要求，表述准确的是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、奉献、友爱、互助【答案】C【解析】社会主义核心价值观分为三个层面：国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。6.在网络生活中，我们要遵守网络道德。下列行为属于文明上网的是（）。A.在论坛里随意转发未经证实的信息B.利用网络恶意攻击、谩骂他人C.沉迷网络游戏，废寝忘食D.利用网络查阅学习资料，传播正能量【答案】D【解析】网络不是法外之地，我们应当理性上网，传播正能量。A项可能传谣；B项是网络暴力；C项是不良生活习惯；D项是正确利用网络资源的表现。7.小华因为考试没考好，心情很低落。作为好朋友，你应该（）。A.嘲笑他笨，这么简单的题都不会B.远离他，免得自己也变得不开心C.安慰并鼓励他，帮他分析错题原因D.告诉老师，让老师去批评他【答案】C【解析】朋友之间应该互相关心、互相帮助。在朋友遇到挫折时，给予安慰、鼓励和实际的帮助是友谊的体现。8.遇到陌生人敲门，声称是你父母的朋友，来送东西，你应该（）。A.立刻打开门，热情接待B.隔着门告知父母不在，让他改天再来C.打电话给父母核实情况，或者给父母发视频确认D.大声呼救，说家里有坏人【答案】C【解析】安全防范意识是小学生德育的重要内容。遇到陌生人敲门，不能轻易开门，应先核实身份。C项做法既礼貌又安全。9.“不以规矩，不成方圆。”这句话告诉我们（）。A.规矩限制了人的自由，是不好的B.做任何事情都要有规则，否则无法成功C.只有画圆才需要圆规D.规矩是可以随意更改的【答案】B【解析】这句话出自《孟子》，意思是说不用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。比喻做事要遵循一定的法则，社会生活离不开规则。10.在乘坐公共交通工具时，下列行为不符合礼仪规范的是（）。A.主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让座B.保持车厢内的安静，不大声喧哗C.上车时自觉排队，不拥挤插队D.为了舒适，把鞋子脱掉，脚伸到前排座位上【答案】D【解析】公共场合要注意个人形象和公共卫生，尊重他人。D项行为不仅不雅观，也影响了前排乘客，是不文明的表现。11.学校计划组织一次“红领巾心向党”的研学活动，去参观革命纪念馆。这属于德育中的（）。A.理论教育B.情感陶冶C.实际锻炼D.品德评价【答案】C【解析】实际锻炼法是指组织学生参加各种实际活动，在活动中形成良好的品德和行为习惯的方法。参观革命纪念馆是一种社会实践活动，属于实际锻炼。12.当同学向你提出借抄作业的请求时，你应该（）。A.讲义气，直接借给他抄B.坚决拒绝，并耐心讲解解题思路，帮助他理解C.假装作业没带D.告诉老师同学作弊【答案】B【解析】真正的帮助是教会对方方法，而不是纵容错误。抄袭作业不仅违反学习纪律，也不利于掌握知识。B项既坚持了原则，又帮助了同学。13.节约用水是每个公民的责任。在生活中，下列做法不可取的是（）。A.洗手后及时关紧水龙头B.用洗菜水浇花C.刷牙时一直开着水龙头D.发现水管漏水及时报告维修【答案】C【解析】我们要树立资源节约意识，养成节约用水的好习惯。C项是浪费水资源的表现。14.在中国传统文化中，“孝”被视为百行之首。下列行为符合孝道的是（）。A.顶撞父母，嫌他们唠叨B.自己的事情自己做，减轻父母的负担C.向父母索要昂贵的玩具，不买就哭闹D.只在父母给自己钱时才对父母笑【答案】B【解析】孝道不仅仅是物质上的赡养，更重要的是精神上的慰藉和行动上的体贴。B项体现了对父母的体谅和关爱。15.小红在放学路上捡到一个钱包，里面有身份证和现金。她应该（）。A.把钱拿去买零食B.把钱包扔进垃圾桶C.交给警察叔叔或老师D.在原地等失主，等很久没人来就自己留着【答案】C【解析】拾金不昧是中华民族的传统美德。捡到遗失物，应当归还失主或送交公安等有关部门。16.2025年是我国全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。作为小学生，我们要立志（）。A.做一个只会读书的书呆子B.做一个对社会有用的人，为实现中国梦贡献力量C.只要自己过得舒服，不管国家大事D.早点出去打工赚钱【答案】B【解析】个人的理想与国家的前途命运紧密相连。小学生应树立远大理想，将个人成长融入国家发展之中，立志做对社会、对国家有贡献的人。17.下列关于国旗的说法，错误的是（）。A.升挂国旗时，应当将国旗置于显著的位置B.国旗及其图案不得用作商标、广告C.在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗的，依法追究刑事责任D.下雨天为了保护国旗，可以把国旗倒挂或者降半旗【答案】D【解析】根据《中华人民共和国国旗法》，不得倒挂或者以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗。下半旗是特定哀悼时刻的仪式，不是保护国旗的方式。下雨天通常不升挂或及时降下，但绝不能倒挂。18.当你看到有人在破坏小区的健身器材时，你应该（）。A.多一事不如少一事，悄悄走开B.立即上前制止，或者及时告知物业管理人员C.加入一起破坏，觉得好玩D.拍照发朋友圈嘲笑他【答案】B【解析】爱护公共财物是每个公民的义务。面对破坏公物的行为，我们应当勇敢地制止或报告，维护公共利益。19.“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语》，意思是（）。A.自己不喜欢的，也不要强加给别人B.自己想要的东西，一定要给别人C.自己做不到的事情，不要要求别人做到D.只要自己开心就好，不用管别人【答案】A【解析】这是儒家思想的重要原则，即推己及人，在人际交往中要学会换位思考，尊重他人。20.在集体生活中，如果你和同学发生了矛盾，正确的解决方法是（）。A.找机会报复他B.主动沟通，换位思考，化解误会C.联合其他同学孤立他D.忍气吞声，记在心里【答案】B【解析】同学之间发生矛盾是正常的，关键在于如何解决。主动沟通、换位思考、宽容谅解是化解矛盾的最佳途径。21.下列哪个节日是我国的传统节日，并且有赛龙舟、吃粽子的习俗？（）A.春节B.清明节C.端午节D.中秋节【答案】C【解析】端午节是中国的传统节日，习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，以此纪念爱国诗人屈原。22.小强发现有人在向河流里排放污水，河水变黑发臭。他应该（）。A.这是环保部门的事，与我无关B.拨打12369环保举报热线进行举报C.自己跳下去去堵住排污口D.拍个视频发网上炒作【答案】B【解析】保护环境是公民的责任。发现环境污染行为，应通过合法的渠道向有关部门举报，而不是盲目行动或漠不关心。23.在做数学题时，如果你算出的答案与标准答案不一致，你应该（）。A.直接改成标准答案B.重新检查解题步骤，找出错误原因C.以为是标准答案印错了D.放弃不做【答案】B【解析】学习需要严谨求实的态度。遇到错误应主动反思、检查，而不是机械地抄袭答案，这样才能真正掌握知识。24.下列属于“绿色出行”方式的是（）。A.开私家车B.骑自行车或乘坐公交车C.坐飞机D.骑摩托车【答案】B【解析】绿色出行是指采取相对环保的出行方式，如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等，以减少能源消耗和尾气排放。25.面对校园欺凌，下列做法不正确的是（）。A.保持沉着冷静，保护好头部等关键部位B.大声呼救，引起周围人的注意C.忍气吞声，不敢告诉老师和家长D.事后及时告诉家长、老师或报警【答案】C【解析】面对校园欺凌，忍气吞声只会助长欺凌者的气焰，导致更严重的后果。我们应该勇敢地寻求帮助，保护自己。26.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话主要教导我们要（）。A.勤俭节约B.诚实守信C.尊敬师长D.团结友爱【答案】A【解析】这句话出自朱柏庐的《治家格言》，意思是吃每一碗粥、每一碗饭时，都要想到这粥饭里含有多少人的辛勤劳动，不能浪费；每一根丝、每一根线，都要想到它们的制作过程是多么艰难。强调的是勤俭节约的美德。27.在观看文艺演出或体育比赛时，观众应该（）。A.在精彩处随意吹口哨、扔杂物B.演出结束时，鼓掌致谢C.为了看得清楚，站起来挡住后面的人D.提前退场，不等结束【答案】B【解析】观看演出或比赛时，观众应遵守公共秩序，文明观演，在适当时候给予掌声鼓励，尊重表演者或运动员的劳动。28.小丽想参加学校的合唱队，但又担心自己唱不好被同学笑话。她应该（）。A.放弃尝试，待在comfortzone（舒适区）B.克服恐惧，大胆报名，积极参加练习C.偷偷在家练习，永远不参加集体活动D.责怪同学眼光高【答案】B【解析】自信是成功的基石。面对挑战，我们要克服自卑心理，勇于尝试，在活动中锻炼自己，提升能力。29.下列标志中，表示“禁止吸烟”的是（）。A.一个红色的圆圈，里面有一支燃烧的香烟，并有一道斜杠B.一个绿色的圆圈，里面有一个奔跑的人C.一个黄色的三角形，里面有一个感叹号D.一个蓝色的正方形，里面有一个箭头【答案】A【解析】公共标识是公共信息的载体。禁止吸烟标志通常是红色圆圈，内有香烟图案和斜杠，表示该区域禁止吸烟。30.班级要进行班干部改选，你认为作为竞选人应该具备的品质是（）。A.学习成绩一定要全班第一B.家长一定要有钱有势C.有责任心、服务意识和沟通能力D.只有好朋友才投票给他【答案】C【解析】班干部是服务同学的岗位，责任心、服务意识和良好的沟通协调能力比单纯的分数或家庭背景更重要。二、多项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的）31.作为一名新时代的小学生，我们应该养成的好习惯有（）。A.按时作息，早睡早起B.饭前便后洗手C.随地吐痰D.坚持体育锻炼【答案】ABD【解析】C项随地吐痰是破坏公共卫生的坏习惯。ABD项均属于健康文明的生活习惯。32.面对生活中的挫折，我们可以（）。A.向老师、家长或朋友倾诉B.进行适当的体育运动发泄情绪C.沉溺于网络游戏逃避现实D.分析原因，从失败中吸取教训【答案】ABD【解析】C项逃避现实不能解决问题，反而可能带来新的问题。ABD项是积极的应对挫折的方式。33.下列属于交通规则中“一停二看三通过”具体应用场景的有（）。A.过马路走斑马线B.通过没有交通信号灯的路口C.在车辆之间穿梭D.从绿化带横穿马路【答案】AB【解析】“一停二看三通过”是保障交通安全的重要原则。C、D项是危险行为，严重违反交通规则。34.在与人交往中，我们应该做到（）。A.尊重他人的隐私B.嘲笑他人的生理缺陷C.学会倾听，不随意打断别人说话D.真诚待人，言而有信【答案】ACD【解析】B项是不尊重他人、缺乏教养的表现。尊重、倾听、真诚是良好人际交往的基础。35.下列关于“中国梦”的描述，正确的有（）。A.实现中华民族伟大复兴B.国家富强、民族振兴、人民幸福C.只是大人们的事情，与小学生无关D.需要一代又一代中国人的接力奋斗【答案】ABD【解析】中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦，包括小学生。C项说法错误。36.在家庭生活中，子女对父母应尽的义务包括（）。A.赡养扶助父母（成年后）B.尊重父母的意见C.帮助做力所能及的家务D.理解父母的辛劳【答案】BCD【解析】A项是成年子女的法律义务。BCD项是未成年人在家庭生活中应尽的道德责任和实际行动。37.下列行为属于浪费行为的有（）。A.只写了几页的笔记本随意扔掉B.吃饭时挑食，把不喜欢的菜扔掉C.随手关灯，节约用电D.买了很多衣服，一次都没穿就送人或扔掉【答案】ABD【解析】勤俭节约是美德。ABD项都是明显的浪费资源行为。C项是节约行为。38.当我们遇到紧急情况时，可以拨打的急救电话有（）。A.110（报警）B.119（火警）C.120（急救）D.122（交通事故）【答案】ABCD【解析】这些都是重要的紧急救助电话，遇到对应情况应正确拨打，简明扼要说明情况。39.良好的班集体需要大家共同维护，我们应该（）。A.遵守班级纪律B.积极参加集体活动C.维护班级荣誉D.事不关己，高高挂起【答案】ABC【解析】班集体建设需要每个成员的付出和努力。D项缺乏集体荣誉感和责任感。40.下列属于中华优秀传统文化的有（）。A.书法、国画B.剪纸、京剧C.二十四节气D.抢劫、盗窃【答案】ABC【解析】ABC项是中华文化的瑰宝。D项是违法犯罪行为，属于文化糟粕或社会丑恶现象。41.在使用互联网时，我们应该注意保护个人信息，不随意泄露（）。A.家庭住址B.电话号码C.身份证号D.银行卡密码【答案】ABCD【解析】网络安全至关重要，以上信息均属于敏感个人信息，一旦泄露可能被不法分子利用，造成损失。42.关于垃圾分类，下列说法正确的有（）。A.厨余垃圾（湿垃圾）需要单独投放B.电池属于有害垃圾，需要特殊处理C.垃圾分类可以减少环境污染，变废为宝D.垃圾分类太麻烦，没必要【答案】ABC【解析】垃圾分类是利国利民的好事，D项错误。43.小学生应具备的法律意识包括（）。A.知道法律是维护自身权益的武器B.了解《未成年人保护法》的基本内容C.遵守法律法规，不做违法的事D.认为法律离自己很远，不用学【答案】ABC【解析】法治教育是德育的重要组成部分。D项错误，法律与生活息息相关。44.下列行为能够体现爱国情怀的有（）。A.认真学习，掌握建设祖国的本领B.尊重国旗国歌C.保护国家文物D.崇洋媚外，贬低本国文化【答案】ABC【解析】爱国体现在具体的行动中。D项是缺乏民族自信心的表现。45.在团队合作中，正确的做法有（）。A.发挥自己的特长，贡献力量B.尊重不同意见，求同存异C.遇到分歧争吵不休，不欢而散D.互相配合，共同完成目标【答案】ABD【解析】团队合作需要协作精神。C项不利于团队团结和目标的实现。三、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。正确的打“√”，错误的打“×”）46.小学生年龄小，法律与我们暂时没有关系，等长大了再学也不迟。（）【答案】×【解析】法律与每个人的生活息息相关，未成年人受法律专门保护，同时也受法律约束。从小培养法律意识非常重要。47.在公共汽车上，如果没人看见，我不给老人让座也没关系。（）【答案】×【解析】道德自律是最高层次的道德。无论是否有人监督，我们都应遵守社会公德，做到慎独。48.诚实守信有时会吃亏，所以没必要太诚实。（）【答案】×【解析】诚实守信是立身之本。虽然有时看似吃亏，但从长远看，诚信是赢得他人信任和尊重的基石。49.只有做大事才能体现人生价值，做小事没有意义。（）【答案】×【解析】人生的价值在于奉献。平凡的小事积累起来也能成就不平凡，做好每一件小事也是实现价值的方式。50.看到同学犯错，我应该当面指责，让他下不来台。（）【答案】×【解析】帮助同学要注意方式方法，应私下诚恳地指出，维护同学的自尊，而不是当众让人难堪。51.预防溺水，我们可以在没有家长带领的情况下，去正规的游泳馆游泳。（）【答案】×【解析】即使去游泳馆，未成年人也应在家长陪同下游泳，且做好热身准备，确保安全。题目中“没有家长带领”是错误的。52.网络世界是虚拟的，所以在网上可以说谎、骗人。（）【答案】×【解析】网络空间也是公共场所，同样需要遵守法律法规和道德规范，网络不是法外之地。53.少数服从多数是集体决策的重要原则。（）【答案】√【解析】在集体生活中，当意见不一致时，通常遵循少数服从多数的原则，同时也要尊重少数人的意见。54.我们要坚决抵制“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。（）【答案】√【解析】“黄、赌、毒”严重危害社会风气和人民身心健康，是法律明令禁止的，必须坚决抵制。55.每个人都是独一无二的，我们要学会欣赏自己，也要学会接纳自己。（）【答案】√【解析】正确的自我意识包括自信和自我接纳。认识到自己的独特性和价值，是心理健康的基础。56.爱护公物就是爱护我们共同的家园。（）【答案】√【解析】公共财物是大家共同享有的资源，爱护公物是为了创造更好的生活环境，符合集体利益。57.只有取得了好成绩，才能得到老师的喜欢和同学的尊重。（）【答案】×【解析】成绩不是评价一个人的唯一标准。品德好、有特长、乐于助人等品质同样能赢得尊重和喜爱。58.在过没有红绿灯的路口时，只要没车，就可以猛跑过去。（）【答案】×【解析】“一停二看三通过”是铁律。即使没车，也要确认安全后再通过，猛跑极易引发交通事故。59.我们要尊重不同民族的风俗习惯，不歧视少数民族同学。（）【答案】√【解析】我国是多民族国家，各民族一律平等。尊重民族风俗习惯是维护民族团结的重要体现。60.遇到困难时，求助别人是软弱的表现。（）【答案】×【解析】善于求助是一种智慧和能力的体现。每个人都有需要帮助的时候，通过合作可以更好地解决问题。四、情境分析与简答题（本大题共5小题，共30分）61.情境题：周末，小刚和小明在小区的空地上踢足球。一不小心，足球踢碎了王阿姨家的窗户玻璃。王阿姨听到声音走了出来。请问：（1）如果你是小刚，此时你会怎么做？（2）请简要说明这样做的理由。【答案】（1）我会立刻停止玩耍，主动向王阿姨道歉，承认错误，并愿意赔偿玻璃的费用。如果自己没有钱，会回家告诉父母，请父母帮忙处理。（2）理由：做人要诚实守信，勇于承担责任。损坏他人财物应当赔偿，这是法律和道德的要求。逃避责任不仅不能解决问题，还会失去别人的信任。【解析】本题考查学生的责任意识和解决实际问题的能力。核心在于“主动认错”和“承担后果”。62.情境题：最近，班级里流行起给同学起绰号。有些绰号很好听，但有些绰号是根据同学的体貌特征起的，比如“小胖墩”、“四眼田鸡”，被起绰号的同学很伤心。作为班长，你看到这种情况，应该怎么做？【答案】我会制止这种起侮辱性绰号的行为。首先，我会私下找起绰号的同学谈话，告诉他们这种行为伤害了同学的自尊心，是不尊重人的表现，要求他们停止并向对方道歉。其次，我会建议召开一次关于“尊重他人，文明交往”的主题班会，引导大家讨论如何正确称呼同学，营造团结友爱的班级氛围。最后，我会安慰受伤的同学，鼓励他们不要在意，并承诺会维护班级的良好风气。【解析】本题考查人际交往中的尊重意识和班干部的管理能力。学生需要展示出同理心和解决问题的策略。63.应用题：某小学六年级（1）班计划开展一次“爱心义卖”活动，将筹集的钱款捐给贫困山区的儿童。（1）请为这次活动设计两条宣传标语。（2）如果班级筹集了善款3000元，学校决定按照1:2的比例配套资金（即学校每出1元，班级出2元），那么学校实际需要出资多少元？总共捐款金额是多少元？（请列出计算过程）【答案】（1）宣传标语示例：①爱心点亮希望，真情传递温暖。②手拉手情系贫困小伙伴，心连心构建和谐大家庭。（2）计算过程：设学校出资为x元，根据题意，班级出资与学校出资比例为2:1。已知班级筹集了3000元，即2x解得x=所以学校实际需要出资1500元。总共捐款金额=班级筹集资金+学校配套资金T答：学校实际需要出资1500元，总共捐款金额是4500元。【解析】本题结合德育活动与数学计算，考查学生的综合应用能力。第一问考查语言表达能力；第二问考查简单的比例计算和公式应用，使用LaTex公式展示计算过程。64.案例分析题：五年级学生小丽最近迷上了一款手机游戏，每天放学回家就拿着手机玩，甚至躲在被窝里玩到深夜。导致她上课精神萎靡，作业经常完不成，成绩直线下降。妈妈没收了她的手机，她就大发脾气，甚至摔门而出。（1）小丽的行为有哪些不良影响？（2）如果你是小丽的好朋友，你会如何劝导她？【答案】（1）不良影响：①身体健康方面：熬夜玩手机严重影响睡眠质量，导致视力下降，生长发育受阻。②学习方面：上课精神不集中，作业完不成，导致学习成绩下滑。③心理品德方面：沉迷网络，容易产生依赖；对母亲发脾气、摔门，是不尊重父母、缺乏自控力的表现，破坏亲子关系。（2）劝导建议：我会找一个合适的机会，心平气和地跟她说：“小丽，我们是好朋友，看到你最近状态很差，我很担心。沉迷游戏不仅伤身体，还让你没时间学习，成绩也掉了，这多不划算啊。妈妈没收手机也是为了你好，虽然方式可能急了点，但她是爱你的。我们要学会控制自己，把手机当成工具，玩具。我们可以制定一个计划，限制玩游戏的时间，把精力多放一点在学习上，我们一起努力，好吗？”【解析】本题考查对网络成瘾危害的认知以及劝导他人的沟通技巧。要求分析全面，劝导语要真诚、有说服力。65.综合论述题：习近平总书记寄语少年：“少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。”结合自身实际，谈谈作为一名新时代的小学生，你打算如何为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量？（至少从三个方面回答）【答案】作为新时代的小学生，我们是祖国的未来和希望，为实现中华民族伟大复兴贡献力量，我打算从以下几个方面努力：第一，树立远大理想，热爱祖国。我要深入了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和自信心。把个人的小梦想融入到祖国的大梦想中，立志做有志气、有骨气、有底气的中国人。第二，勤奋学习知识，锻炼过硬本领。我要珍惜现在的学习时光，刻苦钻研，不仅掌握书本知识，还要积极动手实践，培养创新精神和解决问题的能力，为将来建设祖国打下坚实的基础。第三，锤炼品德修养，争做时代新人。我要自觉践行社会主义核心价值观，从小事做起，尊老爱幼、诚实守信、团结同学、爱护环境。养成良好的行为习惯，做一个品德高尚、有益于社会的人。第四，强健自身体魄，磨砺坚强意志。我要积极参加体育锻炼，拥有健康的身体。同时，在生活中不怕困难，勇于面对挫折，培养坚韧不拔的意志品质，时刻准备着挑起祖国的重担。【解析】本题考查学生的家国情怀和价值观。要求学生能够结合国家领导人的寄语，联系自身实际，从理想、学习、品德、身体等多个维度阐述自己的行动计划，体现政治认同和道德修养。五、材料分析题（本大题共2小题，共50分）66.阅读材料，回答问题。材料一：2024年“新时代好少年”事迹发布。其中，有一位名叫张晓雨的同学，她父亲早逝，母亲重病，小小年纪就挑起了家庭的重担。她每天不仅要照顾生病的母亲，还要坚持上学，学习成绩一直名列前茅。她利用假期捡废品攒钱给母亲买药，从不向命运低头。材料二：某校开展了“向榜样学习”的主题活动。但在活动中，有同学说：“这些榜样离我们太远了，我们学不来，也不想学。”（1）结合材料一，请分析张晓雨同学身上体现了哪些优秀的道德品质？（至少列举三点）（2）针对材料二中有同学的说法，请你写一段话进行反驳，并谈谈向榜样学习的意义。【答案】（1）体现的优秀品质：①孝老爱亲：面对家庭困难，不离不弃，悉心照顾重病的母亲。②自强不息：面对父亲早逝、母亲重病的困境，不向命运低头，勇于承担责任。③勤奋好学：在家庭负担沉重的情况下，依然坚持上学，成绩名列前茅。④