2025年福建省福州市八年级地理生物会考试卷题库及答案

2025年福建省福州市八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转的主要地理意义是（

）

A.季节变化B.昼夜交替C.气候差异D.气压带移动

答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替和地方时差异，而四季变化是由于地球公转和地轴倾斜造成的。在地图的三要素中，用来表示地理事物的符号称为（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.注记

答案：C

解析：地图的三要素包括比例尺、方向和图例，图例是表示地理事物的符号和文字说明。世界最大岛屿是（

）

A.格陵兰岛B.英国岛C.马达加斯加岛D.加里曼丹岛

答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿，位于北美洲东北部，属于丹麦。我国最大的沙漠是（

）

A.撒哈拉沙漠B.塔克拉玛干沙漠C.古尔班通古特沙漠D.沙漠化面积

答案：B

解析：塔克拉玛干沙漠位于我国西北内陆，是面积最大的沙漠。下列气候类型中，年降水量最少的是（

）

A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.地中海气候D.温带季风气候

答案：B

解析：热带沙漠气候降水稀少，主要分布在非洲北部、中东等地区。中国季风气候显著，主要原因是（

）

A.地形复杂B.海陆位置C.纬度位置D.农业生产需要

答案：B

解析：中国位于亚洲东部，海陆热力性质差异显著，导致季风气候显著。我国地形的总体特征是（

）

A.西高东低，呈阶梯状分布B.东高西低C.北高南低D.南北高，中间低

答案：A

解析：中国地势自西向东逐渐降低，呈三级阶梯状分布。下列关于生物的描述，正确的是（

）

A.所有生物都能进行光合作用B.所有生物都能自主运动C.生物的生长与繁殖是其基本特征D.病毒是生物

答案：C

解析：植物可通过光合作用制造有机物，但不是所有生物都具备光合作用；病毒没有细胞结构，不属于生物。下列生物中，属于原核生物的是（

）

A.酵母菌B.蘑菇C.大肠杆菌D.绿色植物

答案：C

解析：原核生物没有成形的细胞核，如细菌；真菌、植物、动物为真核生物。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.光合作用

答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者构成，光合作用是生产者的功能。广东省两广地区的主要地貌类型是（

）

A.山地B.盆地C.丘陵D.平原

答案：D

解析：两广地区地势低平，地貌类型以平原为主。我国季风区与非季风区的分界线是（

）

A.大兴安岭-阴山-贺兰山B.秦岭-淮河C.400mm等降水量线D.长城

答案：C

解析：我国季风区与非季风区的分界线大致是400mm等降水量线。我国四大盆地中，海拔最高的是（

）

A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.准噶尔盆地D.四川盆地

答案：B

解析：柴达木盆地位于青藏高原东北部，海拔高于其他三个盆地。下列生物中，属于腔肠动物的是（

）

A.蚯蚓B.水母C.鸡D.蝌蚪

答案：B

解析：水母属于腔肠动物，有外胚层和内胚层分化，刺细胞用于防御。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌B.蜜蜂采蜜C.猫抓老鼠D.望梅止渴

答案：B

解析：蜜蜂采蜜是由遗传决定的行为，属于先天性行为；其他为学习行为或条件反射。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.作为分解者参与物质循环B.引起动植物病害C.制造有机物D.与动植物共生

答案：C

解析：细菌和真菌不能进行光合作用，不能制造有机物，只能通过分解有机物获取养分。基因的显性与隐性是由（

）决定的

A.染色体B.DNAC.基因D.性别

答案：C

解析：基因的显隐性决定了生物性状的表达。某男子体细胞中染色体数目为（

）

A.23对B.22对+1条X染色体C.22对+1条Y染色体D.22对+1条X染色体

答案：D

解析：男性体细胞中染色体条数为23对，其中一对为XY性染色体，女性为XX。下列属于无性生殖的是（

）

A.桃树开花结果B.植物的扦插繁殖C.种子繁殖D.昆虫产卵

答案：B

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接、出芽生殖等。下列关于健康生活方式的表述，错误的是（

）

A.饮食要均衡B.保持良好作息C.适量运动D.常熬夜

答案：D

解析：常熬夜不利于身体健康，属于不良生活习惯。传染病传播的三个基本环节是（

）

A.传染源、传播途径、易感人群B.病原体、传播途径、易感人群C.病原体、传染源、易感人群D.传染源、病原体、易感人群

答案：A

解析：传染病的传播需要传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。下列属于现代生物技术的是（

）

A.传统发酵B.克隆技术C.植物的扦插繁殖D.自然繁殖

答案：B

解析：克隆技术属于现代生物技术，提供人类基因组的研究和利用。为了保护生物多样性，应该采取的措施是（

）

A.开垦更多湿地B.建立自然保护区C.大量引进外来物种D.掠夺式开发

答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施之一。下列动物中，属于节肢动物的是（

）

A.鲨鱼B.鲤鱼C.蝗虫D.鳄鱼

答案：C

解析：节肢动物的身体分节，有外骨骼，如昆虫、蜘蛛、螃蟹等。人类的遗传物质主要位于（

）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.染色体

答案：D

解析：遗传物质主要位于细胞核中的染色体上。二、综合填空与读图分析题（每空1分，共20分）【地理填空】我国地势第二级阶梯主要分布的是______地形。

答案：高原、盆地

解析：我国第二级阶梯包括黄土高原、云贵高原、四川盆地等。【地理填空】我国季风气候区主要分布在______mm等降水量线以东。

答案：400

解析：400mm等降水量线是季风区与非季风区的分界线。【生物填空】人的性别由______决定，其中______表示男性。

答案：性染色体；XY

解析：性染色体决定人的性别，男性为XY，女性为XX。【生物填空】基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。

答案：生殖细胞

解析：生殖细胞（精子和卵细胞）是基因传递的载体。【生物填空】真菌的繁殖方式通常是______。

答案：孢子繁殖

解析：真菌一般通过孢子进行繁殖，属于无性生殖方式。三、识图作答题（每题5分，共10分）如图所示为“生态系统食物网简图”，请回答以下问题：

（1）图中生产者是______，消费者是______，分解者是______。

（2）请写出一条完整的食物链。答案：

（1）草；蝗虫、青蛙、蛇；真菌

（2）草→蝗虫→青蛙→蛇解析：生产者通过光合作用制造有机物；消费者以生产者或其他动物为食；分解者将有机物分解为无机物。示例食物链符合生态系统的营养级分布。请根据图示“细菌结构图”，回答问题：

（1）图中①是______，②是______，③是______。

（2）哪种细胞结构可作为细菌的鉴定依据？答案：

（1）细胞壁；细胞膜；细胞质

（2）鞭毛或芽孢解析：图中①为细胞壁，②为细胞膜，③为细胞质。鞭毛或芽孢是细菌的典型结构特征，可用于鉴定种类。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组为探究温度对霉菌生长的影响，设计了如下实验：

将相同的馒头片分成三等份，分别放入甲、乙、丙三个恒温箱中，甲恒温箱温度为20℃，乙恒温箱为30℃，丙恒温箱为40℃，并记录霉菌生长的情况。请根据该实验设计回答：

（1）实验目的是什么？

（2）变量是哪一个？其他条件是否保持一致？

（3）实验结果预测：哪组霉菌生长最快？

（4）该实验是否设置了对照组？若没有，需要改进什么？答案：

（1）探究温度对霉菌生长的影响；

（2）变量是温度，其他条件如馒头片大小、湿度、空气流通等应保持一致；

（3）乙组（30℃）霉菌生长最快；

（4）设置了对照组（甲组），建议增加重复实验以提高可靠性。解析：该实验通过控制变量法研究温度对霉菌繁殖的影响，符合科学实验设计原则。为研究细菌和真菌的分布，某同学在校园内不同地点采集了土壤样本，并进行了培养实验。

（1）为了保证实验结果的准确性，样本应如何处理？

（2）培养时应为细菌和真菌提供什么环境条件？

（3）若在培养皿中出现不同颜色的菌落，说明什么？

（4）实验结论是否支持“细菌和真菌分布广泛”这一观点？答案：

（1）样本应灭菌消毒，防止杂菌污染；

（2）培养时提供适宜温度、水分、营养物质和氧气；

（3）说明菌落种类不同，各菌种具有不同特征；

（4）支持该观点，各样本均能分离出细菌和真菌。解析：该实验设计符合生物分布研究的基本方法，严格控制污染，分析菌落多样性，结果可靠。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答问题：

“在我国西南地区，为了防止水土流失，当地政府在陡坡地实行退耕还林还草政策，同时建设梯田、蓄水池等。这些措施显著改善了当地生态环境，促进了生物多样性的恢复。”（1）该材料中提到的生态环境问题是什么？

（2）退耕还林还草政策主要属于哪种可持续发展策略？

（3）梯田的主要作用是什么