第9章 9.1 浮力-2025-2026学年沪粤版物理八年级下册同步考点演练(原卷版)

第9章9.1浮力题型1浮力产生的原因题型2称重法测量浮力题型3浮力的方向题型4浮力的施力物体题型5探究浮力大小的影响因素题型6探究浮力大小与排开液体体积的关系题型7探究浮力大小与浸没深度的关系▉题型1浮力产生的原因【知识点的认识】浮力产生的原因：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差物体在液体中，上下两个面因为在液体中的深度不相同，所以受到的压强也不相等，上面的压强小，下面受到的压强大，下面受到向上的压力大于上面受到的向下的压力。液体对物体这个压力差，就是液体对物体的浮力浮体的顶部界面接触不到液体时，则只有作用在底部界面向上的压力才会产生浮力，因为只要其间有一层很薄的液膜，就能传递压强，底面就有向上的压力，物体上下表面有了压力差，物体就会受到浮力。1．下列四个情景中没有受到浮力的物体是（）A．水中的桥墩 B．水中下沉的苹果 C．水面上运动的赛艇 D．沉入水底的鸡蛋2．下列物理知识的认识错误的是（）A．液体向各个方向都有压强，是因为液体受到重力作用，且具有流动性 B．玩具不倒翁之所以不倒，是因为物体重心越低，就越稳定 C．跳远时助跑能跳的更远是因为速度越大，惯性越大 D．浮力产生的原因是液体对浸入液体中的物体向上的压力大于向下的压力3．关于物体所受的浮力，下列说法中错误的是（）A．在水中下沉的物体受浮力 B．沉在水底的铁球不受浮力 C．太空中的卫星不受浮力 D．水中的桥墩不受浮力4．关于浮力，下列说法正确的是（）A．插入淤泥里的桥墩受到浮力的作用 B．浮力的方向是垂直向上的 C．只有漂浮在水面上的物体才能受到浮力 D．浮力的施力物体可能是液体，也可能是气体5．不同鱼缸里的两条鱼，趴在水底争论不休，它们说法正确的是（）A．甲鱼缸的鱼说压强是由水的重力产生的，所以它受压强大 B．乙鱼缸的鱼说压强与深度有关，所以它受压强大 C．甲鱼缸的鱼说只要在水里的东西都受到浮力的作用 D．乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，石头没受到浮力6．如图所示，一个长方体浸没在水中，其上表面受到水的压力为4N，下表面受到的压力为7N，则长方体受到水的浮力为（）A．3N B．4N C．7N D．11N7．如图所示，同一物体以两种方法浸入水中，其向上、向下的压力差F甲和F乙的关系为（）A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙 C．F甲＝F乙 D．条件不足，无法确定8．以下情景中没有受到浮力的物体是（）A．太空中的宇宙飞船 B．上升的热气球 C．海中航行的“山东号” D．下潜的“蛟龙”号9．如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（）A．仍受水的浮力 B．不受水的浮力，也不受水对它的压力 C．不受水的浮力，但受水对它的压力 D．无法判断10．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球的矿泉水瓶，去掉底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶内注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验可以用来说明（）A．浮力产生的原因 B．阿基米德原理 C．大气存在压强 D．液体的压强与液体的密度和深度有关11．如图所示各情景中，物体没有受到浮力的是（）A．沉在水底的铁球 B．水面上戏水的天鹅 C．立在河水中的桥墩 D．浮在空中的热气球12．下列事例中，物体受到浮力的是（）A．天宫课堂中“悬浮”水中的乒乓球 B．水中的柱形桥墩 C．在水中下沉的苹果 D．往去盖、去底的饮料瓶中注水，静止在底部的乒乓球13．2021年3月400米长的集装箱货轮“长赐”号搁浅堵在埃及苏伊士运河的水道上，造成全球贸易混乱。货轮被搁浅（大半身已被淤泥浸没）而不能浮起来，这是因为（）A．有浮力，但浮力小于重力 B．有浮力，且浮力等于重力 C．货轮底部没有水进入，不产生向上的浮力 D．机器坏了，不产生浮力（多选）14．如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M静止在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（）A．M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力 B．M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的浮力大小 C．M上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力 D．M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力15．为什么浸在液体中的物体会受到浮力？这是因为液体内部存在，而且深度不同，其不同。如图所示，分析它的受力情况，两个相对的侧面所受液体的压力相互平衡，对物体水平方向受力没有影响。考虑到长方体上、下表面的受力面积是相同的，所以，液体对长方体向上的压力F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）液体对它向下的压力F1，浸没在液体中的物体，其上、下表面受到的液体对它的压力（选填“相同”或“不同”），这就是浮力产生的原因。16．如图所示，a、b是两个体积相同又能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则受到浮力的有（填序号）。①a物体②b物体③c部分④d部分17．阅读下面材料，回答问题。天宫课堂（1）2021年12月9日，中国空间站太空授课以天地互动的方式举行。王亚平在太空中演示浮力实验，将乒乓球放在一杯水中，乒乓球漂在水面上，然后她用一根吸管将乒乓球往下压，再移开吸管，乒乓球悬停在水中，如图甲。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压力差，太空中处于失重环境，水对乒乓球各面的压力都接近于，杯中浸没在水中的乒乓球（填“受到”或“不受”）浮力的作用。（2）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂，当起了“助教”，如图乙。王亚平将“冰墩墩”吉祥物抛出，它并没有像在地面上一样掉落，而是沿着直线“飞”了出去。冰墩墩做匀速直线运动，我们可依据定律来解释冰墩墩离开手后继续沿着直线“飞行”，是因为它具有。▉题型2称重法测量浮力【知识点的认识】根据物体受力平衡变换而来的方法，当物体受到竖直向上的拉力时，拉力、重力和浮力三力平衡，向上的拉力加浮力等于向下的重力，所以浮力等于重力减去拉力公式：F浮＝G﹣F拉18．把一重为10N的铁块用细线系在弹簧测力计下浸没在水中，如图所示，静止时弹簧测力计的示数为8N，则铁块所受的浮力为（）A．10N B．7N C．2N D．17N▉题型3浮力的方向【知识点的认识】浮力的方向是竖直向上。19．如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，橡皮膜的形变如图甲所示；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，橡皮膜的形变如图乙所示，则浮力产生的原因是。20．如图所示，画出图中的小球所受的浮力和容器对斜面的压力的示意图。21．一个物体漂浮在液面上，请在图中画出物体受到的浮力F浮和烧杯受到的摩擦力f的示意图（摩擦力画在烧杯和斜面的接触面上）。▉题型4浮力的施力物体【知识点的认识】浮力的施力物体可以是液体或气体。如果是液体，则施力物体是液体本身；如果是气体，则施力物体是空气。22．如图所示，将木球浸入装有盐水的杯子中，木球所受浮力的施力物体是（）A．地球 B．木球 C．盐水 D．杯子23．浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为8N，下表面受到水的压力为10N，该物体受到的浮力为N，此时浮力的方向，施力物体是。▉题型5探究浮力大小的影响因素【知识点的认识】（1）探究浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度的关系使用弹簧测力计测出铁球的重力和浸没在相同液体中的不同深度时的拉力大小，并记录数据。可以发现，物体的拉力没有变化。可得出以下实验结论：浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。（2）探究浮力的大小跟物体浸在液体中的体积的关系使用弹簧测力计测出铁球的重力和浸在相同液体中体积不同时的拉力大小，并记录数据。可以发现，物体的拉力随浸没在液体中的体积改变。可得出以下实验结论：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关。物体浸在液体中的体积越大，物体所受的浮力就越大。（3）探究浮力的大小跟液体的密度的关系使用弹簧测力计测出铁球的重力和浸没在密度不同的液体中时的拉力大小，并记录数据。（注意：实验时要使铁球浸没的深度相同）可以发现，物体在密度不同的液体中拉力改变。可得出以下实验结论：浮力的大小跟液体的密度有关。液体的密度越大，物体所受浮力就越大。（4）探究浮力的大小跟物体的密度的关系使用弹簧测力计分别测出体积相同的铜球和铁球的重力以及浸没在水中时的拉力大小，并记录数据。（注意：实验时要使铜球和铁球浸没的深度相同）可以发现，铜球和铁球的拉力虽然不同，但F浮＝G﹣F拉相同。可得出以下实验结论：浮力的大小跟物体的密度无关。（5）实验结论：物体在液体中所受的浮力的大小，只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，物体所受的浮力就越大。24．某中学两支物理小组的同学，在实验室中验证阿基米德原理。（1）方案一，小刚用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮＝N，排开水的重力G排＝N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是。A、整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零B、最初溢水杯中的水未装至溢水口C、步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部（2）方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数（选填“增大”、“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮＝G排。（3）为了多次实验得到普遍规律，方案（选填“一”或“二”）的操作更加简便。然后小明利用阿基米德原理测量某实心金属块的密度，实验步骤如下：①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为18mL，如图乙；③将烧杯中18mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；④将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为36mL，如图丁。请回答下列问题：①被测金属块的密度是kg/m3。②在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空桶，测出的金属块密度将（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。25．小明和小华各自做“验证阿基米德原理”实验，如图（a）所示为小明实验的示意图，图（b）所示为小华实验的部分示意图。①在小明的实验示意图中，弹簧测力计的示数值分别为F1、F2和量筒中水面刻度值分别为V1、V2，若满足关系式时，则可以验证阿基米德原理。②在小华的实验示意图中，使用了溢水杯和小烧杯，如果小华接着使用电子天平成功完成实验，天平应测量中水的质量m水（选填“溢水杯”或“小烧杯”），若此时图中两弹簧测力计的示数差值ΔF跟m水满足关系时，则可以验证阿基米德原理。26．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小红做了如下猜想。利用弹簧测力计、实心金属块、烧杯等器材，设计并进行了实验，如图所示。（1）物块浸没在水中时，受到的浮力是N；（2）分析（用字母表示）三幅图可得浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；（3）分析A、E、F三图可得浮力大小与有关；分析E、F两图，比较水和液体的密度大小关系，则ρ水ρ液；（选填“＞”“＜”“＝”）（4）小红在完成步骤C后将物体取出，记录完数据，金属块没有擦干，直接将金属块挂在弹簧测力计下，放入烧杯中进行步骤D的实验。此操作过程计算得到的浮力大小会真实值（选填“大于”“小于”“等于”）；（5）用图中的数据算出金属块的密度为kg/m3。27．如图所示是小组同学“探究阿基米德原理”的实验过程，弹簧测力计示数如图所示。（1）分析两图可知，小球浸没水中时，受到的浮力是2N；分析丙、丁两图可知，小球排开的水的重力是N。（2）实验表明浸没在水中的物体受到的浮力物体排开的水所受的重力。小组同学进一步思考后得出：如果实验中小球没有完全浸没水中，（选填“能”或“不能”）得到此结论。（3）另一小组同学发现，由于小杯中的水无法完全倒干净，导致按照图所示步骤进行探究时，小球受到的浮力F浮小球排开的水重G排。因此，你认为该实验的步骤应调整为（写出实验步骤序号）。28．小珠做了以下实验，请回答下列问题：（1）如图1所示的三个实验，能说明浮力产生原因的是图（选填“甲”“乙”或“丙”）。（2）探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验，如图2所示。①比较a、b、c图可得：液体密度相同时，越大，金属块受到的浮力越大。②根据实验数据作出测力计的示数和浮力随金属块下表面浸入水中深度h变化的图象，如图3所示。分析图象可知：（选填“甲”或“乙”）是描述浮力随h变化的图象；F1对应的数值为N。③根据实验数据可得：金属块的体积为m3，金属块的密度为kg/m3。29．小颖同学在探究浮力的实验中，测量浸在水中的物体所受浮力大小过程，如图所示。（1）由甲图可知，物体的重力为N。（2）由甲图和图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为N。（3）根据图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越。（4）在上述实验的基础上，小颖若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯（选填“质量”或“密度”）不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与图比较得出结论（选填“乙”、“丙”或“丁”）；若此时弹簧测力计的示数为2.4N，则该液体的密度是kg/m3。（5）如图戊所示，图线（选填“a”或“b”）能用来表示物体所受浮力大小与浸入液体深度的变化情况。30．在探究“浮力的大小等于什么”的实验中，明辉同学的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：（1）探究中，不重复操作，合理的顺序是：。（2）物块浸没在水中时所受到的浮力F浮＝N。（3）步骤的操作有错误：，导致本实验测量的F浮G排．（选填：“＞”、“＝”或“＜”）（4）若溢水杯装满水，则戊图与丙图测力计的读数差应该是N；石块的体积应该是m3。31．小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验。（1）B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸入在水中的铁块（选“受到”或“不受到”）浮力；（2）做两次实验，是为了探究铁块所受浮力大小与排开水的体积大小是否有关，做两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；（3）做D、E、F三次实验，是为了探究浮力大小与的关系。（4）另一小组想探究铁块所受的浮力与铁块排开水所受重力的关系，请你写出需要增加的器材：是和，32．小明与同学一起利用弹簧测力计、玻璃杯、金属块、水、浓盐水等实验器材。探究浮力的大小与哪些因素有关。他们正确地进行了如图所示的实验操作：实验次数液体种类金属块浸入情况金属块所受浮力/N12水部分0.73水全部1.04浓盐水全部1.2（1）分析实验②③可得：液体密度相同，金属块排开液体的体积越大，浮力越；（2）分析实验③④可得：金属块排开液体的体积相同，液体密度越大，浮力越；（3）小明完成上述实验后，找来合适的玻璃杯，倒入足够深的水，将挂在测力计上的金属块逐渐下降，但不接触容器底。绘制出了实验中测力计的示数F随物体下表面至水面深度h变化的F﹣h图像（图⑤）。分析图像可知：金属块的重力为，金属块受到的最大浮力为，当金属块浸没水中后继续下降过程中测力计的示数，这表明：浸没在水中的物体受到的浮力跟浸没的深度。（选填“有关”、“无关”）33．探究“探究浮力大小与哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体浸入液体的体积有关；③可能跟物体的重力有关④可能跟液体的密度有关h/cm0246m/kg2.0002.0402.0802.120h/cm81012……m/kg2.1602.2002.240……为了验证上述猜想，李丽做了如图所示的实验：实验过程如下：先将盛有盐水的容器放在电子秤上，然后用手提着系有细线的圆柱体将其缓缓地浸入盐水中（盐水足够深），同时记下圆柱体下表面所处的深度h和电子秤显示的相应的质量m，记录数据如表所示。已知圆柱体的高度为15cm，当h＝8cm时，用弹簧秤测得细线对圆柱体的拉力为1.2N。（1）实验过程中，电子秤示数逐渐增大时，细线对圆柱体的拉力逐渐（填“增大”或“减小”）；（2）当h＝8cm时，圆柱体受到的浮力大小（填“2.16”或“1.6”）N。分析表中数据可知：圆柱体受到的浮力大小与浸入盐水的体积成比；（3）为了验证猜想④，李明将一铁块分别挂在弹簧测力计下浸没在水和盐水中，发现两次弹簧测力计示数相差很小且小于弹簧测力计的分度值，很难找到规律，李明动脑筋一想原来是自己所配制的盐水的浓（太大/太小）。你认为还有可能是什么原因导致以上现象的发生：。34．如图，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究“浮力大小跟哪些因素有关的实验”。（1）图甲中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力（选填“大”或“小”），说明浮力的大小与有关；（2）比较图可知，浮力的大小与液体的密度有关；（3）由丙、丁两次实验可知：完全浸没在同种液体中的物体，所受浮力大小与无关；（4）物体在乙、丙中所受浮力之比为。(35．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与的关系。（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是（填序号）。（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为N。（4）由操作可知，物体浸没在盐水中时所受的浮力大小为N。盐水的密度为kg/m3。36．物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，如图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg）（1）通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是N；（2）通过两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；（3）通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与的关系；（4）在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为kg/m3。▉题型6探究浮力大小与排开液体体积的关系【知识点的认识】（1）探究浮力的大小跟物体浸在液体中的体积的关系使用弹簧测力计测出铁球的重力和浸在相同液体中体积不同时的拉力大小，并记录数据。可以发现，物体的拉力随浸没在液体中的体积改变。可得出以下实验结论：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关。物体浸在液体中的体积越大，物体所受的浮力就越大。（2）实验结论：物体在液体中所受的浮力的大小，只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，物体所受的浮力就越大。37．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想：猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关。猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关。猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关。猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。（1）如图甲所示，用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想（选填序号）。（2）为了研究猜想1和猜想2，运用体积相同的A、B、C三个圆柱体，在空气中测得其重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验。①在序号b的实验中物体所受的浮力为N。②比较序号三次实验，可得出结论：浮力的大小与液体的密度有关。③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越。④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力关。（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示的实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关。这结论不可靠，主要原因是：。38．探究浮力的大小数据结论如图，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。①图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力（填“大”或“小”），说明浮力的大小与有关。②图丁中金属块受到的浮力大小等于N。③比较两图可知，浮力的大小与液体的密度有关。问题讨论④图丙中金属块上表面受到的液体压强下表面受到的液体压强（填“大于”或“小于”）。若继续将物体向下沉（但不沉到底部），则金属块上下表面的讨论压强差将会填“不变”、“变大”或“变小”）。▉题型7探究浮力大小与浸没深度的关系【知识点的认识】（1）探究浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度的关系使用弹簧测力计测出铁球的重力和浸没在相同液体中的不同深度时的拉力大小，并记录数据。可以发现，物体的拉力没有变化。可得出以下实验结论：浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。（2）实验结论：物体在液体中所受的浮力的大小，只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，物体所受的浮力就越大。39．在探究影响浮力大小因素的实验中：（1）小华用弹簧测力计测出的圆柱体的重力，如图甲所示，其大小为N；（2）将圆柱体逐渐浸入水中（水不溢出），如图乙所示，她测得圆柱体受到的浮力F和其底面浸入水中的深度h的对应数据如下表，在h＝4cm时，物体所受浮力为N；实验次序123456h/cm24681012F/N0.20.40.60.60.60.6（3）分析实验数据，根据第1、2、3的实验，小华得出浮力的大小与浸入水中的深度有关，此结论是（选填“正确”“错误”）的，理由是；应根据第三次实验，可以得出浮力大小与深度无关；（4）改用浓盐水做实验，再次控制底面浸入盐水中的深度h为12cm，此时弹簧测力计的示数与原来在水中相比（选填“变大”“不变”“变小”），这样可以探究浮力大小与的关系；得出结论：在排开液体体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越（填“大”“小”）。40．小明在做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验，步骤和现象如图所示。（g取10N/kg）（1）请按要求填写下表。实验猜想验证实验的序号实验结论可能和浸没的深度有关可能和浸入的体积有关可能和液体的密度有关（2）物体A浸没在水中时受到的浮力是N。（3）根据实验数据可知，物块A的密度是kg/m3，盐水的密度是kg/m3。41．如图1所示，小明对浸在液体中的金属块所受浮力进行了探究，A、B、C图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3。（1）实验中发现F2＜F3，说明在物体所受浮力的大小与有关。（2）如图2是小明绘制的“弹簧测力计拉力与金属块的下表面浸入水中深度的关系”图象和“金属块所受浮力与金属块的下表面浸入水中深度的关系”图象。其中能够表示“金属块所受浮力与金属块的下表面没入水中深度的关系”的图象为（选填“a”或“b”）。分析该图象可得：金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度（填“有关”或“无关”）。42．小明与同学一起利用弹簧测力计、玻璃杯、金属块、水、浓盐水等实验器材，探究浮力的大小与哪些因素有关。他们正确地进行了如图甲所示的实验操作。实验次数液体种类金属块的重力/N金属块浸入情况弹簧测力计的示数/N金属块所受浮力/N12.7未浸入2.702水2.7部分2.00.73水2.7全部1.71.04浓盐水2.7全部1.5（1）分析实验②③可得：液体密度相同，金属块排开液体的体积越大，浮力越；（2）分析实验③④可得：金属块排开液体的体积相同，液体密度越大，浮力越；（3）结论：浮力的大小与和有关；（4）用这种实验方法，还可以测量的密度；（5）小明完成上述实验后，找来合适的玻璃杯，倒入足够深的水，使挂在弹簧测力计上的金属块逐渐下降，但不接触容器底。绘制出了实验中测力计的示数F随物体下表面至水面深度h变化的F﹣h图像，如图乙所示。分析图像可知：当金属块浸没水中后继续下降过程中测力计的示数（选填“变大”“变小”或“不变”），这表明：浸没在水中的物体受到的浮力跟浸没的深度（选填“有关”或“无关”）。43．小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素：（1）根据A、D的结果，可得该塑料瓶浸没在水中受到的浮力是N。（2）①根据A、B、C实验，可得：浮力大小与有关；对A、C、D三图中的实验现象和数据进行分析，得出下列结论：物体浸没后，浮力的大小与深度（选填“有关”或“无关”）。②该实验主要运用的科学探究方法为。（3）为验证浮力和物体的密度是否有关，小明将瓶子中的沙子倒掉一些相当于减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时弹簧测力计示数小于1.7N，便认为浮力和物体的密度有关，小明在该实验环节中存在的问题是不同。（4）如图2所示是小明利用不同的粗细均匀吸管制成的密度计竖直漂浮在水中时的情形，其中密度计（选填“①”、“②”或“③”）在测量其他液体密度时结果更精确。44．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题：（1）在c与e两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系，根据a与e两图所标的实验数据，可知物体A浸没在盐水中所受的浮力为N；（2）若探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是，可以得到结论：同种液体中，物体排开液体体积越大，物体在液体中受到的浮力；（3）小明对a、b、c、d四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关，对此正确的解释是：。45．某物理课外小组为了探究圆柱体所受浮力随浸入水中深度的变化情况，进行了如图甲、乙的实验。（1）将圆柱体缓慢浸入水中，如图乙。记录圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F，如表。由图甲可知，圆柱体的重力为N。记录第5次数据时，圆柱体受到的浮力为N；（2）请依据表中数据，在坐标系中画出F浮随h变化的图象；实验次序1234567圆柱体浸入水的深度h/cm024681012弹簧测力计读数F/N3.4282.21.61.61.6圆柱体受到的浮力F浮/N00.61.21.82.42.4（3）分析实验次序1、2、3、4的数据可知：在圆柱体浸没水中前，所受的浮力与浸入水中的深度成；但分析所有实验数据发现：物体所受浮力大小与浸入深度；（选填“有关”或“无关”）（4）圆柱体的高度为cm，圆柱体物块的密度是kg/m3。46．某物理课外小组为了探究圆柱体所受浮力随浸入水中深度的变化情况，进行了如图甲、乙的实验。（1）将圆柱体缓慢浸入水中，如图乙。记录圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F，如下表：实验次序1234567圆柱体浸入水的深度h/cm024681012弹簧测力计读数F/N3.42.82.21.61.61.6圆柱体受到的浮力F浮/N00.61.21.82.42.4由图甲可知，圆柱体的重力为N。记录第5次数据时，圆柱体受到的浮力为N。（2）请依据表中数据，在坐标系中画出F浮随h变化的图象。（3）分析实验次序1、2、3、4的数据可知：在圆柱体浸没水中前，所受的浮力与浸入水中的深度成；但分析所有实验数据发现：物体所受浮力大小与浸入深度。（选填“有关”或“无关”）（4）圆柱体的高度为cm，圆柱体物块的密度是kg/m3。47．如