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文档简介
九年级英语重点词汇练习题词汇是语言学习的基石,尤其对于九年级学生而言,扎实的词汇储备不仅是应对各类考试的关键,更是提升语言综合运用能力的前提。为帮助同学们有效巩固和运用所学词汇,以下精心设计了一套重点词汇练习题,涵盖多种常见题型,旨在通过针对性训练,强化记忆,提升辨析与应用能力。一、词汇释义匹配(VocabularyDefinitionMatching)说明:请将左侧的英文单词与右侧最恰当的中文释义进行匹配。1.abandonA.成就,成绩2.achieveB.意识到,实现3.acquireC.放弃,遗弃4.adaptD.获得,取得5.admireE.适应,改编6.approachF.钦佩,赞美7.assessG.方法,途径;接近8.associateH.评估,评价9.assumeI.联系,联想;使联合二、根据句意及首字母提示补全单词(FillintheBlankswithInitialLetters)说明:根据句意及所给首字母提示,在横线上填入适当的单词,使句子完整通顺。1.Itisimportantforstudentstodevelopgoodstudyh______.(习惯)2.Weshouldalwaysr______theelderlyandtreatthemwithkindness.(尊敬)3.Thegovernmentistakingmeasurestop______theenvironmentfrompollution.(保护)4.Afteryearsofhardwork,hisdreamfinallycamet______.(真的,真实的)5.Inordertoi______ourEnglish,weneedtopracticespeakingeveryday.(提高)6.Thelittlegirlwasf______togooutaloneatnight.(害怕的)三、用括号内所给单词的适当形式填空(FillintheBlankswithProperForms)说明:仔细阅读句子,根据语境和语法要求,用括号内所给单词的适当形式填空。1.Theteacheralwaysencouragesus______(study)hardandnevergiveup.(tostudy)2.Thisisoneofthemost______(interest)booksIhaveeverread.(interesting)3.Hehasbeen______(collect)stampssincehewasachild.(collecting)4.It’snecessaryforus______(learn)howtogetalongwithothers.(tolearn)5.Theenvironmentinthisareahasbeen______(great)improvedrecently.(greatly)6.Wouldyoumind______(open)thewindow?It’sabithothere.(opening)8.Shewasvery______(surprise)whensheheardthegoodnews.(surprised)四、单项选择(MultipleChoice)说明:从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.Thedoctoradvisedhimto______smokingforthesakeofhishealth.A.giveupB.putupC.takeupD.lookup(答案:A。解析:giveup放弃;putup张贴,举起;takeup开始从事;lookup查阅。根据句意“为了健康放弃吸烟”,选A。)2.Weshouldtryourbestto______theneedsofourcustomers.A.satisfyB.solveC.answerD.reply(答案:A。解析:satisfytheneeds满足需求,为固定搭配。solve解决(问题);answer/replyto回答(问题)。)A.developmentB.discoveryC.improvementD.invention(答案:A。解析:withthedevelopmentof...随着……的发展,固定表达。)4.Heisalways______tohelpotherswhentheyareintrouble.A.readyB.gladC.happyD.willing(答案:D。解析:bewillingtodosth.愿意做某事。ready准备好的;glad/happy高兴的,虽意思相近,但willing更强调主观意愿。)5.It’s______ofyoutomakesuchamistakeintheexam.A.carelessB.carefulC.carelesslyD.carefully(答案:A。解析:It's+adj.+ofsb.todosth.某人做某事是……的。此处需形容词,根据“犯错”可知是“粗心的”careless。)五、词语运用(WordUsage)说明:阅读下面短文,从方框内选择适当的词并用其正确形式填空,使短文意思通顺、完整。每空限填一词,每词限用一次。方框中有两个词是多余的。Languageisoneofthemost______toolsforhumanbeings.Ithelpsus______witheachotherandshareourideasandfeelings.______peoplefromdifferentcountriesspeak______languages,theycanstillunderstandeachotherthroughbodylanguageortranslation.Theabilitytousealanguagewell______onpractice.______welearnalotofwordsandgrammarrules,weneedtousetheminreallife.Onlybypracticingspeakingandwritingcanweachieve______inlanguagelearning.Parentsandteachersshould______agoodenvironmentforchildrentolearnalanguage.Theyshouldencouragechildrentospeak______fearofmakingmistakes.Remember,everymistakeisasteptowardsprogress.解析:1.important(形容词作定语,修饰tools)3.Although(引导让步状语从句,尽管)4.different(不同的语言)5.depends(dependon依靠,主语是ability,第三人称单数)6.However(转折,然而)7.success(名词,作achieve的宾语)8.provide(providesth.f
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