苏教版八年级生物下册 第六单元 第21章 生命起源和生物进化（专项训练）

第21章生命起源和生物进化

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A考点归类•专项突破

考点01生命起源学说争议不断

考点02生命最有可能形成于原始海洋（重点）

考点03化石证据

考点04其他证据

考点05生物进化理论的发展（重点、难点）

考点06生物进化的趋势（重点）

考点07人类和现代类人猿具有共同祖先

考点08从古猿进化到人类历经不同阶段（重点）

B系统整合•能力进阶

贝考点归类•专项突破

考点01生命起源学说争议不断

1.（24-25八年级1-.•云南・期中）关于地球上生命起源问题，目前大多数学者认同（）

A.自然发生说B.神创论

C.宁宙生命论D.化学演化学说

【答案】D

【分析】关于生命起源的学说中，化学演化学说（即海洋化学起源学说）被广泛接受，认为生命通过地球

早期环境的化学反应逐步演化而来。

【详解】A.自然发生说认为生命可自发产生（如腐肉生蛆），但已被科学实验否定，A不符合题意。

B,神创论属于非科学的神话或宗教观点，缺乏科学依据，B不符合题意。

C.宇宙生命论认为生命来自外星球，虽有陨石证据支持，但非主流学说，C不符合题意。

D.化学演化学说以米勒实验等科学证据为基础，解释生命从无机到有机的演化过程，被大多数学者认同,

D符合题意。

故选及

2.（24-25八年级上・贵州遵义・期末）科学家一直在探寻地球上生命的起源。下列科学家的实验与生命

起源观点一致的是（）

A.海尔蒙特认为破布和谷糠能生小鼠一一生生论

B.巴斯德的“鹅颈烧瓶”灭菌实验一一自然发生论

c.米勒模拟原始地球条件的实验一一化学进化论

D.雷迪的实验证实了腐肉不能生蛆一一宇宙生命论

【答案】C

【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中

化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

【详解】A.海尔蒙特的实验（认为破布和谷糠能生小鼠）属于自然发生论，而“生生论”主张生命只能来

自生命，故A错误。

B.巴斯德的鹅颈烧瓶实验通过灭菌证明微生物不能自然产生，否定了自然发生论，支持生生论，故B错误。

C.米勒模拟原始地球条件，成功合成有机物，支持化学进化论（生命通过化学过程演化），故C正确。

1）.雷迪的实验证实腐肉不能生蛆，否定了自然发生论，支持生生论，而非宇宙生命论，故D错误。

故选C。

3.（24-25八年级卜•安徽阜阳•期中）彻底推翻了“自然发生论”的科学家是（）

A.达尔文B.巴斯德C.雷迪D.孟德尔

【答案】B

【分析】关于生命的起源，自古以来就有多种观点，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假

说。

【详解】A.达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理

论，故A不符合题意。

B.巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生.他

做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”推翻了自然发生论，故B符合题意。

C.雷迪的实验证明腐肉生蛆是因为苍蝇在腐肉上产卵，以及巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验证明细菌不是自然

产生的，这两者推翻了有关生命起源的自然发生论，使人们坚信：“生物只能来源于生物，非生命物质绝

不可能随时自发地产生新生命”，从而建立了生命起源的生生论。生生论：生物只能源于生物，非生命物

质绝对不能随时自发地产生新生自，故C不符合题意。

D.孟德尔是现代遗传学之父，通过豌豆实验发现了遗传规律，是遗传学的奠基人，故D不符合题意。

故选B。

4.（24-25八年级下-广东深圳-期中）巴斯德的鹅颈瓶实验可以否定的生命起源观点是（）

A.海洋化学进化论B.海底热泉理论C.宇宙生命论D.自然发生论

【答案】D

【分析】巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，

弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进

入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”

而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了,该实验有力的证明了：肉汤的腐败的

原因是来自空气里的细菌。

【详解】A.海洋化学进化论主张从物质的运动变化规律来研究生命的起源。认为在原始地球的条件下，无

机物可以转变为有机物，有机物可以发展为生物大分子和多分子体系直到最后出现原始的生命体。故巴斯

德的“鹅颈烧瓶”实验没有否定了化学进化论，故A错误。

B.海底热泉理论主张生命可能起源于深海热泉环境，属于现代假说，故B错误。

C.宇宙生命论认为宇宙中有无数的星球，生命可能起源于其他星球，人们提出地球生命来源于别的星球或

宇宙中长期演变成的，故C错误。

I).巴斯德的鹅颈烧瓶实验的结果使人们坚信：“生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产

生新生命”，这一观点称为“生生论”.生生论推翻了自然发生论，故D正确。

故选D。

5.(24-25七年级上•云南大理♦阶段练习)某同学发现在炎热的夏天，新鲜的猪肉在室外放置1〜2天后

会出现异味，并会招来许多苍蝇，甚至会出现蛆。他产生了疑问“蛆是从哪来的呢”，并设计了实验，请

将实验补充完整。

实验材料：广口玻璃瓶、一块新鲜猪肉、纱布。

提出问题：蛆是从哪来的？

(D作出假设：O

(2)制订实验方案:

①把一块鲜肉切成(填写“相同”或“不同”)大小的两块，分别放在完全相同的两个广口瓶

内，编号A、B；

②A瓶暴露在空气中，与苍蝇接触；B瓶用纱布盖住，不与空气蚤触。

③每天观察并记录A、B广口瓶内猪肉变化情况。

分析并得出实验结论：蛆是由苍蝇的卵变来的。

(3)探究实验过程中需要对数据多次测量，求平均值。其目的是。

【答案】(1)蛆是由苍蝇的卵变来的

(2)相同

(3)减小误差，提高实验结果的准确性

【分析】对照实验是科学探究中常用的实验方法，需设置实验组和时照组，二者除研究的实验变量不同外，

其他条件都相同。通过对比两组结果，能排除无关因素干扰，更准确地探究实验变量对研究对象的影响，

保证实验结果的科学性与可靠性。

【详解】(1)根据巴斯德实验的延伸结论，生命不能从无生命物质中自发产生，蛆作为苍蝇的幼虫，其发

育起点是受精卵。实验中敞口组腐肉生蛆，是因为苍蝇可接触腐肉并产卵，虫卵在适宜条件下孵化成蛆；

封口组阻止苍蝇进入则无蛆产生，直接证明蛆的来源是苍蝇的卵，而非腐肉自身转化。因此结论为蛆是由

苍蝇的卵变来的。

（2）对照实验要求除唯一变量外，其他无关变量需保持一致，以排除无关因素对实验结果的干扰。本实验

的变量是“苍蝇是否能接触腐肉”，为确保实验结果由该变量引起，两块腐肉的大小、新鲜程度、所处的

温度、湿度、光照等环境条件均需相同。这种控制无关变量的操作，是科学探究中保证实验准确性和可靠

性的关键方法。因此①的答案为相同。

（3）在单次实验中，可能因偶然因素（如腐肉局部腐败程度差异、苍蝇产卵随机性等）导致结果偏差。设

置重及实验或多组平行实验，能够通过多次数据的综合分析消除偶然误差，使实验结果更接近真实情况。

同时，重复实验可增强实验结论的说服力，避免因单次实验的特殊性得出错误判断。因此其目的是减小误

差，提高实验结果的准确性。

考点02生命最有可能形成于原始海洋

6.（24-25八年级上-吉林・期末）科学家推测，原始生命诞生的场所是（）

A.原始大气B.原始海洋C.原始地球D.现在海洋

【答案】B

【分析】根据化学起源学说，原始大气中的简单有机物在自然条件作用下形成，后汇集于原始海洋，经漫

长演化形成原始生命。

【详解】A.原始大气是形成有机物的场所，但生命诞生在原始海洋，故A不符合题意。

B.原始海洋是原始生命形成的场所，故B符合题意。

C.原始地球范围过大，未具体指向生命诞生的实际环境，故C不符合题意。

D.现在海洋环境与原始地球差异大，无法形成原始生命，故D不符合题意。

故选R,

7.（24-25八年级上•山东泰安•阶段练习）关于生命起源的假说多种多样，目前科学界普遍认为不合理

的是（）

A.现代海洋不可以形成新的原始生命

B.米勒模拟实验证明原始地球能产生有机物

C.生命起源于原始海洋

D.生命的最初形式就是各种不同的简单有机物

【答案】D

【分析】生命起源的化学起源学说认为，原始地球环境通过非生物过程生成简单有机物，这些有机物在原

始海洋中逐渐形成复杂结构，最终演化为原始生命。

【详解】A.现代海洋缺乏原始地球的还原性大气和能量条件，且存在大量分解有机物的微生物，无法形成

原始生命，故A正确。

B.米勒实验模拟原始地球环境，成功合成了氨基酸等有机物，证明原始地球能产生有机物，故B正确。

C.化学起源学说认为，生命起源于原始海洋中的有机分子聚集和演化，故C正确。

D.简单有机物（如氨基酸）是生命的物质基础，但生命的最初形式应为能自我复制的分子或原始细胞，而

非简单有机物本身，故D错误。

故选D。

8.（24-25八年级」•辽宁鞍山•阶段练习）如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，叙

述错误的是（）

_________________负电

t嗜

冷却水

取样活塞

A.正负极接通火花放电模拟了闪电

B.装置A中的气体模拟了原始大气

c.烧瓶中的沸水模拟了高温条件卜•的原始海洋

D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命

【答案】D

【分析】米勒的实验装置如图所示：

.正电极J[负电极

甲烷、氨

1氢等气体，

/JI、冷凝器口叵却水

含有有机物

的溶液

米勒设计的实蛉装置

米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气

的混合气体（模拟还原性大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断

循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却

后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋

中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨

酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成

有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明原始海洋中的有机物可能会演

变成原始生命。

【详解】A.米勒实验中，正负极接通火花放电的FI的是模拟原始地球环境中的闪电现象。闪电提供的高能

量可促使气体分子发生化学反应，生成有机物，A正确。

B,装置A中的气体为甲烷、氨、氢气等混合气体，模拟了原始大气中可能存在的还原性气体成分（无氧气）。

此描述与实验设计一致，B正确。

C.烧瓶中的沸水通过加热产生水蒸气，模拟了高温条件下原始海洋的蒸发过程。水蒸气与气体混合后循环，

最终冷却形成有机物溶液，模拟了有机物被雨水冲淋到原始海洋的过程，C正确。

D.米勒实验的结果是生成r氨基酸等有机小分子物质，证明了在原始地球条件下，无机物可转化为有机物。

但实验并未涉及有机物如何进一步演变为原始生命，D错误。

故选Do

9.（24-25八年级上•山东枣庄-阶段练习）基于原始地球的大气和海洋条件，推测原始生命的结构和生

活方式类似于（）

A.乳酸菌B.绿眼虫C.草履虫I）.酵母菌

【答案】A

【分析】原核生物是指一类没有成形细胞核、遗传物质位于细胞特定区域的原始单细胞生物。它包括细菌、

放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。原始大气中没有氧气，说明该生物为厌氧型

且结构简单（无细胞核）。

【详解】A.乳酸菌是原核生物，结构简单且进行无氧呼吸，符合原始生命的厌氧特征，故A符合题意。

B.绿眼虫为真核生物，含叶绿体可行光合作用，但原始海洋中无氧气，光合生物出现较晚，故B不符合题

意。

C.草履虫为其核生物，结构复杂且有氧呼吸为主，与原始生命特征不符，故C不符合题意。

D.酵母菌为其核生物，虽可行无氧呼吸，但结构较复杂且出现较晚，故D不符合题意。

故选Ao

10.（24-25八年级下•河北廊坊・阶段练习）米勒的实验说明了（)

A.无机小分子能够转变为有机小分子

B.有机小分子能够转变为有机大分子

C.有机大分子能够转变为原始生命

D.原始大气成分能够转变为原始生命

【答案】A

【分析】在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学

进化过程。米勒用实验验证了这一步。

米勒设计的实蛤装差

【详解】A.实验证明在闪电等条件下，无机小分子（如甲烷、氨等）可生成氨基酸等有机小分子，故A符

合越意。

B.有机小分子到大分子的转化需其他条件（如聚合作用），米勒实验未涉及，故B不符合题意。

C.有机大分子到原始生命属于生命起源的后续阶段，与实验无关，故C不符合题意。

D.实验仅验证有机小分子的生成，未涉及原始生命的形成，故D不符合题意。

故选Ao

11.（2425八年级下-重庆丰都•阶段练习）米勒在实验装置中模拟了原始大气的主要成分，其中不包括

（）

A.水蒸气B.甲烷C.氧气I）.二氧化碳

【答案】C

【分析】原始大气的成分主要有氨、氢、甲烷、水蒸气、二僦化碳等，与现在大气成分相比，原始大气中

没有氧气。

【洋解】A.水蒸气是原始大气的主要成分之一，在原始地球表面温度较高，水分蒸发形成大量水蒸气存在

于大气中，A不符合题意。

B.甲烷在原始大气中也是存在的，原始地球的火山喷发等活动会释放出甲烷等气体，B不符合题意。

C.原始大气中没有氧气，当时地球环境不具备产生大量氧气的条件，C符合题意。

D.二氧化碳是原始大气成分之一，火山喷发等地质活动会释放二氧化碳到大气中，D不符合题意。

故选C。

12.（24-25八年级下•河北沧外-阶段练习）为生物圈的形成创造了首要条件的是（）

A.原始地球B.原始生命C.多细胞生物D.氯气

【答案】B

【分析】生物圈的形成需要生命活动参与物质循环和能量流动，原始生命通过代谢活动（如光合作用）改

变地球环境，为生物圈形成奠定基础。

【详解】A.原始地球仅为生命起源提供场所，并非生物圈形成的宜接条件，故A不符合题意。

B.原始生命通过代谢活动产生氧气并参与物质循环，为生物圈形成创造首要条件，故B符合题意。

C.多细胞生物在生物圈初步形成后出现，属于后续演化结果，故C不符合题意。

D.氧气由原始生命（如蓝藻）的光合作用释放，是生命活动的结果而非首要条件，故D不符合题意。

故选Bo

13.（23-24八年级卜・四川广安-阶段练习）在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋形成的是

（）

A.有机小分子物质B.有机大分子物质C.独立的体系D.原始生命

【答案】A

【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中

化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷

鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与

现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的

长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到

地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热

汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生

命。可见生命起源于原始海洋。又经过漫长的年代，原始的生命一步步进化出原始的单细胞生物。由上可

知，最初生成有机小分子物质是在原始人气层中，产生有机高分子物质、原始生命和原始的单细胞生物的

场所都是原始海洋。A符合题意，BCD不符合题意。

故选Ao

14.（24-25八年级卜・安徽六安-阶段练习）1965年，我国科学家首次人工合成了具有生物活性的结晶

牛胰岛素（一种蛋白质），由51个氨基酸组成。利用氨基酸合成结晶牛胰岛素可为生命起源的哪一个过程

提供有力证据（）

无机小分子物质3f有机小分子物质一J有机大分子物质3f多分子体系-®-＞原始生命

A.①B.②C.③I）.④

【答案】B

【分析】结晶牛胰岛素是蛋白质，属于有机大分子物质。题目中科学家通过氨基酸（有机小分子）人工合

成该物质，验证了从有机小分子到有机大分子的过程，对应生命起源的第二个阶段。

【详解】化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第

二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第

四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命.利用氨基酸合成具有天然生物活力蛋白质一一结晶牛胰岛素

是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物

质（氨基酸）合成为有机大分子物质（蛋白质），故利用氨基酸合成结晶牛胰岛素可为生.命起源的哪一个

过程提供有力证据②有机小分子物质转化为有机大分子物质，B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

15.（24-25八年级下・贵州贵阳-期中）人类关于生命的起源有很多理论，如图为化学起源学说内容，以

下有关这种理论的不正确描述是（）

原始单细胞生物鼻（能生/整装遗传）

A.米勒实验证明了A过程在原始地球条件下是可以发牛.的

B.人工合成蛋白质可以推测B阶段

C.原始生命形成原始单细胞生物的过程已被证实

D.原始生命的摇篮是原始海洋

【答案】C

【分析】有关生命起源的学说有很多，能够被人们接受的是化学起源学说。化学起源学说认为：原始大气

的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气，水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，原始大气在

紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波

等这些能量作用下，空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质，即题图中的A

过程。后来随着地球的慢慢冷却，随倾盆大雨汇集入原始海洋，在原始海洋中，经过上万年后这些有机小

分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等，即题图中的B

过程。这些物质逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系，一旦这些物质抵有了个体增

殖和新陈代谢也就意味着产生了生命，所以原始海洋是生命诞生的摇篮，即题图中的C过程。

【详解】A.米勒实验证明了在原始地球条件下，A过程是可以发生的，在现代地球条件下A过程不可能发

生，故A正确。

B.结晶牛胰岛素是蛋白质，它的人工合成是在现代人为条件下、在实验室里完成的，可以推测B过程是可

能的，故B正确。

C.原始生命形成原始单细胞生物的过程还没有被证实，还需继续努力，故C错误。

D.由分析的表述可知：原始生命的摇篮是原始海洋，故D正确。

故选C。

16.(24-25八年级上-云南大理-期中)加图是美国科学家米勒的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

(DA装置里的气体成分中没有,生命诞生的摇篮是。

(2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的，为其提供能量。

(3)该实验属于(模拟实验/对照试验)。

(4)实验后可检验到B装置里的液体中含有等有机小分子物质。

(5)此实验的结论是：在一定条件下，原始大气中的能够转变为有机小分子。

【答案】(1)氧气原始海洋

⑵闪电

(3)模拟实验

(4)氨基酸

(5)无机物

【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源

学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷

发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明

显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成

了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机

物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有

机物，不断地相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源

于原始海洋。

【详解】(1)A装置中模拟的是原始大气，原始大气的主要成分有水蒸气、氢气、氨气、甲烷、二氧化碳、

硫化氢等，没有氧气.因为在原始地球条件下，没有能够产生银气的生物和化学反应过程。生命诞生的摇

篮是原始海洋。原始海洋为生命的诞生提供了必要的条件，如丰富的有机物、适宜的温度、水分等，是原

始生命起源的场所。

(2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电。在原始地球环境中，闪电是一种常见的自然现象，

它能够为化学反应提供能量，促使原始大气中的物质发生反应。

(3)该实验属于模拟实验。模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿

实验的某些条件进行实验。米勒模拟原始地球的条件和大气成分，通过实验来探究生命起源的相关问题，

并非对照实验(对照实验需要有对照组和实验组，通过对比来研究变量对结果的影响)。

(4)实验后可检验到B装置里的液体中含有氨基酸等有机小分子物质。氨基酸是构成蛋白质的基本单位,

在生命起源过程中具有重要意义。

(5)此实验的结论是：在一定条件下，原始大气中的无机物能够转变为有机小分子。米勒的实验通过模拟

原始地球的环境和条件，证明了在原始大气中，无机物可以在一定的能量作用下形成有机小分子物质，为

生命起源的化学进化说提供了重要的证据。

考点03化石证据

17.（24-25八年级上・江苏盐城-期中）下列关于化石的叙述错误的是（）

A.化石是生物进化的直接证据

B.地层中的生物化石按一定顺序出现

C.化石记录了生物进化的历程

D.在越古老的地层里成为化石的生物越复杂

【答案】D

【分析】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，是研究生物进化的重要证据。不同地

层中的化石表明生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。在越古老的地层中，

形成化石的生物越简单、低等；在越新近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等。

【详解】A.化石是生物进化最直接的证据，能够直接反映古代生物的形态结构，故A正确。

B.地层中的化石按一定顺序出现，反映了生物从简单到复杂的进化规律，故B正确。

C.化石记录了不同地质时期生物的特点，揭示了生物进化的历程，故C正确。

I）.在越古老的地层中，化石生物越简单，而非越复杂，故【）错俣。

故选D。

18.（24-25八年级I-.•辽宁沈阳•期中）下列能够证明同种生物进化历程的化石证据是（）

A.马化石B.始祖鸟化石C.种子酸化石D.同源器官的存在

【答案】A

【分析】化石是研究生物进化最宣要的、比较全面的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，

由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。

【详解】A.马化石展示了从始祖马到现代马的完整化石序列，揭示了同一物种（马）的体型、趾数等特征

的渐进变化，属于同种生物进化的直接化石证据，故A符合题意。

B.始祖鸟化石是鸟类与爬行类之间的过渡类型，证明不同类群间的进化关系，而非同种生物，故B不符合

题意。

C,种子蕨化石是古代蕨类植物的化石，属于不同物种间的演化证据，故C不符合题意。

D.同源器官属于比较解剖学证据，并非化石证据，故D不符合题意。

故选A,

19.（25-26八年级上•河南平顶山•期中）现在地球上最高等的植物类群是（）

A.藻类植物B.苔辞植物C.裸子植物D.被子植物

【答案】D

【分析】（1）植物的进化历程：原始藻类f原始苔碎植物；原始藻类f原始蕨类植物f原始的种子植物（包

括原始裸子植物和原始被子植物）。

（2）藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔辞植物没有真王的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组

织；裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官，种子外无果皮包被看，不能形成果实；被子植物具有根、茎、

叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。

（3）以前，学者一般把藻类归为值物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者

不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构

简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。

【详解】A.藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，靠抱子繁殖后代，是比较低等的植物类群，A错误。

B.苔辞植物有了茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，且茎、叶内无输导组织，生活在阴湿的环境

中，比藻类高等，但仍属于比较低等的植物类群，B错误。

C.裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官，种子裸露，没有果皮包被，生殖过程脱离了水的限制，比苔群

植物和蕨类植物高等，但与被子植物相比，其结构和适应环境的能力相对较弱，C错误。

D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物

在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最高等的一个类群，D正确。

故选Do

20.（24-25八年级上-广东肇庆-期中）下列关于生物进化历程的推测，不科学的是（）

A.腔肠动物一扁形动物一线形动物

B.原始生命一单细胞生物一无脊椎动物

C.鱼类一两栖动物一爬行动物一哺乳动物

D.苔薛植物一藻类一蕨类植物一种子植物

【答案】D

【分析】生物进化遵循从简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的规律。

【详解】A.刺胞动物一扁形动物一线形动物，符合无脊椎动物的进化顺序，故A不符合题意。

B.原始生命一单细胞生物一无脊椎动物，符合生命起源和早期生物演化过程，故B不符合题意。

C.鱼类一两栖动物一爬行动物一哺乳动物，符合脊椎动物的进化顺序，故C不符合题意。

D.苔葬植物一藻类一蕨类植物一种子植物，顺序错误，正确顺序应为藻类一苔葬植物一蕨类桎物一种子植

物，故D符合题意。

故选Do

21.（24-25八年级I；•云南普洱•期中）下列关于生物进化历程的叙述，错误的是（）

A.化石是研究生物进化的直接证据

B.孔子鸟化石为爬行类进化成鸟类提供证据

C.越简单、越低等的生物化石出现在越新近形成的地层里

D.生物进化遵循从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生

【答案】C

【分析】（1）化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕

迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。

（2）在研究生.物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。化石在地层中出现的先后顺序，说明

了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。

（3）孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有用同之处，根据以上特征，科学家认为孔子

鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。

【详解】A.化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此化

石是研究生物进化最直接的证据，故A正确。

B.孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为孔子鸟

是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，为爬行类进化成鸟类提供了证据，故B正确。

C.化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的•个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，

有着平行的关系，也就是说，在越占老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越

低等的，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类

地位越高等，陆生生物的化石也越多。所以越简单、越低等的生物化石出现在越古老的地层里，而不是越

新近形成的地层里，故C错误。

D.在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水

生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体

趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，故D正确。

故选C。

22.（24-25八年级上•吉林长春•期中）某考古团队挖掘发现了甲、乙、丙三个地层，由老到新依次为甲

一乙一丙，若丙地层有象牙化石，乙地层中有龟化石，则甲地层中最可能有的化石是（）

A.文昌鱼化石B.马化石

C.犀牛化石D.鸵鸟化石

【答案】A

【分析】根据地层形成顺序，越古老的地层生物越原始，越晚近的地层生物越高等。闪地层（最新）含象

牙化石（哺乳动物），乙地层含龟化石（爬行类），甲地层（最老）应包含更原始的类群。

【详解】已知甲、乙、丙三个地层由老到新依次为甲一乙一丙。丙地层有象牙化石，象属于哺乳动物，是

比较高等的生物；乙地层中有龟亿石，龟属于爬行动物，比哺乳动物低等。由此可知生物进化顺序是从甲

地层生物到乙地层生物再到丙地层生物，生物逐渐向高等进化。

文昌鱼是低等的脊索动物，在进亿地位上比爬行动物龟还要低等；马、犀牛和象一样都属于哺乳动物；鸵

鸟属于鸟类，鸟类和哺乳动物在进化上处于较高级的阶段。

所以在最古老的甲地层中最可能有的化石是文昌鱼化石，A符合题意，BQ）不符合题意。

故选A。

23.（24-25九年级下-甘肃武威-阶段练习）如图为脊椎动物的“进化树”，图中的①是（）

爬行动物

鱼类

A.爬行动物

C.软体动物D.哺乳动物

【答案】D

【分析】脊椎动物的进化历程是鱼类一两栖类一爬行类一鸟类和哺乳类。在脊椎动物进化之前，无脊椎动

物的进化历程是原始单细胞动物一刺胞动物一扁形动物一线形动物一环节动物一软体动物一节肢动物等。

从进化树可以看出，①在爬行动物之后。

【详解】A.图中己经有爬行动物，故A不符合题意。

B.节肢动物是无脊椎动物中较高等的类群，种类繁多、数量庞大，与进化树中①的位置不对应，故B不符

合题意。

C.软体动物属于无脊椎动物，具有身体柔软，有外套膜等特征，与进化树中①的位置不对应，故C不符合

题意。

D.哺乳动物是脊椎动物中较高等的类群，在进化树中处在爬行动物之后。与进化树中①的位置对应，故D

符合题意。

故选Do

考点04其他证据

24.（2025•湖北黄石•一模）细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质，因其在不同生物体内的氨基

酸序列存在一定相似性，故科学家常通过对比不同生物细胞色素C的氨基酸序列差异，来推测这些生物间

亲缘关系的远近程度。下表所示数据为不同生物与人的细胞色素C氨基酸序列的差异数目，依据表中信息，

可判断出与人类亲缘关系相对较近的生物是（）

物种狗马鸡果蝇向日葵链抱霉酵母菌

氨基酸差异数目/个11121327384344

A.狗B.马C.链抱霉i）.酵母菌

【答案】A

【分析】在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以

对比，确定它们的相同和不同之处，进而确定它们之间的亲缘关系。

【详解】动植物体都有细胞色素c的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色

素c的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素c的差异则越大。由表中数据可知，与人的亲缘关系最

近的生物是狗，故BCD错误，A正确。

故选A。

25.（24-25八年级上•山西吕梁•期末）下表是一些生物与人的细胞色素c中氨基酸差异的比较，据表中

数据推测（）

物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌

氨基酸差异数目/个01227353844

A.酵母菌与人类的共同特征最多

B.与人类亲缘关系最近的是黑猩猩

C.与人类亲缘关系最远的是果蝇

D.人类与黑猩猩的共同祖先是一类古猿

【答案】B

【分析】亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小。亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大。

【详解】ABC.动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细

胞色素C的差异越小；亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大。由表可知，与人的亲缘关系最近

的动物是黑猩猩，与人类的共同特征最多，与人的亲缘关系最远的动物是酵母菌，与人类的共同特征最少，

B正确，AC错误。

D.通过比较不同生物的同种蛋白质的氨基酸序列差异，能分析不同生物之间亲缘关系的远近，不能得出人

类与黑猩猩的共同祖先，D错误。

故选Bo

26.（23-24七年级卜.•湖南长沙•期末）某生物的细胞色素C的氨基酸组成与人的差异越小，他们的亲

缘关系就越近。下图为一些生物与人类细胞色素C的氨基酸差异比较，据图可知，与人类亲缘关系最近的

生物是（）

金

国

猴

乌

枪

小

母

子

人

马

龟

鸡

鱼

麦

菌

与氨

o/一

上

：

;；

・

基

人1o.

酸

类2o

差

细3o

异

胞4o

数

色

量5O

素

C生物种类

A.酹母菌B.小麦C.马D.猴子

【答案】D

【分析】比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是

研究生物进化的主要方法。生物细胞色素C的差异越小，亲缘关系越近。

【详解】动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，生物细胞色素C的差异越小，

亲缘关系越近：生物细胞色素C的差异越大，亲缘关系越远。由表可知，与人类细胞色素C的氨基酸差异

数量最小的是猴子，说明与人类亲缘关系最近的动物是猴子，ABC错误，D正确。

故选D。

27.（24-25八年级上•湖南永见'・期中）下图为植物进化历程图，据图回答问题：

（1）写出下列字母所代表的植物类群：C,1）,E

（2）A类群生活在水中，该类植物没有根、茎、叶的分化；B、C能够在陆地上生活，但生殖过程离不开水,

植物体有了根、茎、叶的分化，且C体内开始有了组织；D、E的生殖过程已经脱离了水的限制，其植

物体的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，完全适应了陆地生活。此现象体现了生物的生活环境

从，植物体结构从的进化规律。

（3）原始的蕨类植物进化为原始的种子植物，而现代蕨类植物是由原始进化而来的。

【答案】（1）蕨类植物裸子植物被子植物

（2）输导水生到陆生简单到复杂

（3）裸蕨类植物

【分析】（1）生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。

（2）图中A藻类、B苔碎植物、C蕨类植物、D裸子植物、E被子植物。

以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物：有的学者不把

藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单

的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。

【详解】（1）植物进化历程如图：由图可知：A是藻类，B是苔葬植物，C是蕨类植物，1）是裸子植物，E

是被子植物。

（2）A类群是藻类，是最低等的植物，没有根、茎、叶的分化。B苔解有了类似茎和叶的分化，C蕨类有了

根、茎、叶的分化，而且体内开始有了输导组织，但是它们的生殖过程都离不开水，必须生活在潮湿的环

境中。一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，这些植物的根、

茎、叶都很发达，里面都有输导组织，由于花粉管的出现，它们的生殖完全脱离了水的限制，完全适应陆

地生活。此现象体现了生物的生活环境从水生到陆生，植物体结构从简单到复杂的进化历程。

（3）植物的进化历程中，原始的裸蕨类植物是最早的维管植物。原始的蕨类植物一部分进化为原始的种子

植物，而现代蕨类植物则是由原始的裸蕨类植物进化而来的。裸蕨类植物在进化过程中逐渐发展出蕨类植

物的特征，形成了现代的蕨类植物类群。

28.（24-25九年级F・山东荷泽-阶段练习）进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树

根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互美联的各个生物类群的进化线

索。请分析回答：

图1图2

(1)图1是四种动物前肢骨骼的对比，观察发现,其组成及排列方式相似，推测它们可能具有共同的祖先,

这种科学研究的方法是；而它们各自形成了不同的适应性特征，根据达尔文的进化理论，这是的

结果。

(2)最早的真正陆生脊椎动物是。其适应陆地生活是因生殖过程不需要水，且有发达的呼吸器官一

肺。

(3)根据如图分析，从生物进化角度看，与鸟类亲缘关系最近的是—,

⑷图2中B、C代表的生物类群分别是。

⑸观察进化树，可以得出结论：生物进化遵循从简单到复杂、从水生到陆生、的发展规律。

【答案】(1)比较法自然选择

⑵爬行动物

⑶爬行动物

(4)被子植物、两栖动物

⑸从低等到高等

【分析】(1)在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据；生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞，

从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

(2)图2中，A是哺乳类，B是被子植物，C是两栖动物。

【详解】(1)比较是指根据•定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。

例如，对不同种类生物的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系。所以，通过四种动物前肢骨

骼的对比、观察，推测它们可能具有共同的祖先，这种科学研究的方法是比较法。

达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选

择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状

逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。可见，图1中四种动物前肢的功能不同，适应不同

的生活习性，这是自然选择的结果。

（2）爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。爬行类的

生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。

（3）根据图2的“进化树”可以看出，鸟类和爬行动物是由共同的祖先进化而来，该祖先和A类（哺乳类）

又是由共同祖先进化而来，所以，从生物进化角度看，与鸟类亲缘关系最近的是爬行类。

（4）结合分析和题图2可知，B、C代表的生物类群分别是被子植物和两栖动物。

（5）观察进化树，可以发现生物进化遵循从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的发展规律。植物

的进化进程：藻类一苔解植物；藻类f蕨类植物f种子植物（裸子植物和被子植物）。无脊椎动物的进化

历程：原始单细胞动物一原始腔肠动物一原始扁形动物一原始线形动物一原始环节动物一原始软体动物一

原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类一古代两栖类一古代爬行类

f古代鸟类、哺乳类。

考点05生物进化理论的发展

29.（24-25七年级I-.­广东揭阳•阶段练习）生物进化论的创始人是（）

A.达尔文B.哈维C.林奈D.拉马克

【答案】A

【分析】生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、

物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命,

其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，其

著作《物种起源》时有详细的论述；进化论有三大经典证据：比较解剖学、古生物学和胚胎发育重演律。

【详解】A.达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，在

《物种起源》中系统提出自然选择学说，奠定了生物进化论的基础，被公认为生物进化论的创始人，故A

符合题意。

B.哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，与进化论无

关，故B不符合题意。

C.林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在牛.物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，

创立了统一的生物命名法，故C不符合题意。

D.拉马克虽提出“用进废退,’等早期进化思想，但未形成完整理论体系，并非进化论创始人，故D不符合

题意。

故选Ao

30.（23-24八年级上・山西长治-期中）下列叙述中符合达尔文自然选择学说的是（）

A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反兔不断伸长的结果

B.为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色

C.长期使用某种农药防治害虫，农药使害虫发生了抵抗农药的变异

0.草地里的昆虫多是绿色的，昆虫的这种保护色是自然选择的结果

【答案】D

【分析】达尔文自然选择学说的核心是：生物存在不定向的变异，环境对变异进行选择，适应环境的个体

生存并繁衍，不适者被淘汰。变异是随机的、先于环境变化的，而非生物主动适应或环境直接诱导产生。

【详解】A.啄木鸟因为要捕食树缝内的昆虫，只有舌长的才能捕捉到，就容易生存下去；舌短的就捉不到

昆虫，而会慢慢地被淘汰，而不是反复不断伸长的结果，故A不符合题意。

B.举尺蛾体色变化是自然选择的结果（深色个体在污染环境中更易生存），但“为了适应”暗示主动改变，

表述错误，故B不符合题意。

C,害虫的耐药性变异是随机产生的，农药仅起选择作用，