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文档简介
2025年湖北省随州市初二地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球自转产生的现象是(
)
A.四季更替
B.昼夜交替
C.星座季节性变化
D.太阳高度角变化下列不属于地图三要素的是(
)
A.比例尺
B.方向
C.图例
D.等高线在等高线地形图中,等高线密集表示(
)
A.地势平坦
B.地势起伏大
C.地势低洼
D.地势高耸世界最大的岛屿是(
)
A.格陵兰岛
B.马达加斯加岛
C.澳大利亚岛
D.台湾岛气候类型中,终年高温多雨的气候类型是(
)
A.热带雨林气候
B.热带草原气候
C.热带沙漠气候
D.热带季风气候中国地势第二级阶梯主要分布的地形是(
)
A.高原
B.山地
C.平原
D.盆地黄土高原的主要成因是(
)
A.冰川作用
B.风化作用
C.风力搬运与沉积
D.流水侵蚀下列地区中,冬季最寒冷的是(
)
A.南方地区
B.北方地区
C.西北地区
D.青藏地区我国主要的淡水鱼产地是(
)
A.江淮地区
B.南岭地区
C.长江中下游地区
D.东北山区下列属于生物圈中分解者的是(
)
A.植物
B.动物
C.细菌
D.真菌下列属于动物先天性行为的是(
)
A.鹦鹉学舌
B.蚯蚓走迷宫
C.蜜蜂采蜜
D.猩猩用工具取食动物在生物圈中起着(
)作用
A.营养物质合成
B.维持生态平衡
C.促进植物生长
D.气候调节细菌和真菌在自然界中主要的作用是(
)
A.固氮作用
B.分解有机物
C.光合作用
D.合成无机物下列不属于生物分类等级的是(
)
A.种
B.纲
C.系
D.目生物多样性不包括(
)
A.物种多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.食物多样性植物通过(
)繁殖属于无性生殖
A.种子
B.果实
C.根、茎、叶
D.花昆虫发育过程中的完全变态是指(
)
A.卵→幼虫→蛹→成虫
B.卵→若虫→成虫
C.卵→幼虫→成虫
D.幼虫→蛹→成虫下列不属于遗传现象的是(
)
A.父母双眼皮,孩子双眼皮
B.父母双亲,孩子独生
C.父母单眼皮,孩子单眼皮
D.父母正常肤色,孩子有遗传病人类健康生活需要做到(
)
A.大量饮酒
B.按时作息
C.不讲卫生
D.不锻炼身体传染病的预防措施中,属于控制传染源的是(
)
A.加强体育锻炼
B.接种疫苗
C.消灭病原体
D.保持良好卫生习惯二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共10分)地球的自转方向是________,周期是________。
生物分类的基本单位是________,最大的分类单位是________。
基因通过________在亲子代之间传递,控制生物体的________。
人类的性别由________决定,其中________是显性基因。
被子植物通过________繁殖,属于________生殖。三、识图作答题(每题5分,共10分)【地理读图】下图是某地等高线地形图,请读图回答问题:
(1)图中A处是________地形,B处是________地形。
(2)C处地势比D处________(高/低)。【生物图示】下图表示某生物细胞结构,请根据图示回答问题:
(1)图中序号④表示________。
(2)细胞进行能量转换的主要场所是________。四、实验探究题(每题10分,共20分)【生物实验】为探究植物的光合作用是否需要光,某小组设计了如下实验:将两株同种植物分别放入两个密封的透明容器中(A、B),A容器中放置一盏台灯,B容器不放置光源,其他条件相同并保持一致。两小时后,分别取两容器中的叶片进行碘液检测。请回答问题:(1)本实验中,变量是________。
(2)如果A容器的叶片变蓝,说明该叶片进行了________作用。
(3)实验设计中,是否需要设置对照组?为什么?【地理实验】某班级开展模拟“降水对土壤侵蚀的影响”实验,用沙土、水、不同坡度的斜面等材料进行模拟。
(1)实验变量是________。
(2)假设实验结果为:坡度越大的斜面,土壤被冲走越多,说明________。
(3)若要研究降水强度对侵蚀的影响,应如何改进实验设计?五、材料分析题(10分)阅读下列材料,回答问题:
我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,拥有高等植物3.5万余种,脊椎动物1.2万余种,占世界总数的10%以上。然而,由于人类活动的影响,生物多样性正面临严重威胁。(1)生物多样性包括哪三个方面?
(2)为什么说保护生物多样性对人类至关重要?
(3)列举两种保护生物多样性的措施。答案及解析一、选择题答案:B
解析:地球的自转导致昼夜交替现象,而公转导致四季更替。答案:D
解析:地图三要素是比例尺、方向与图例。答案:B
解析:等高线越密集,表示地面坡度越陡,地势起伏越大。答案:A
解析:格陵兰岛是世界最大的岛屿,位于北美洲东北部。答案:A
解析:热带雨林气候终年高温多雨,降水丰富。答案:A
解析:中国地势第二级阶梯主要是高原和盆地地形。答案:C
解析:黄土高原的主要成因是风力搬运与沉积形成的黄土堆积。答案:B
解析:北方地区冬季寒冷,气温低,是冬季最冷的地区。答案:C
解析:长江中下游地区河流众多,鱼类资源丰富。答案:C
解析:细菌和真菌属于分解者,能分解动植物遗体。答案:C
解析:蜜蜂采蜜是先天性行为,由遗传决定,不需学习。答案:B
解析:动物在生物圈中维持生态平衡,促进物质循环。答案:B
解析:细菌和真菌在自然界中分解有机物,起着腐化作用。答案:C
解析:生物分类的基本等级是种、属、科、目、纲、门、界,其中“系”不是标准分类等级。答案:D
解析:生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。答案:C
解析:植物通过根、茎、叶进行无性繁殖,如扦插、嫁接等。答案:A
解析:完全变态发育是指卵→幼虫→蛹→成虫的发育过程。答案:B
解析:父母双亲,孩子独生,这是个体差异,不是遗传。答案:B
解析:健康生活需要合理饮食、规律作息和适当锻炼。答案:C
解析:控制传染源是传染病预防的重要措施之一,如消灭病原体。二、综合填空题与读图分析题答案:自西向东;24小时
解析:地球自转方向是自西向东,周期为一天。答案:种;界
解析:生物分类的基本单位是种,最大的分类等级是界。答案:生殖细胞;性状
解析:基因通过生殖细胞传递,并控制生物的性状特征。答案:性染色体;X
解析:人类性别由性染色体决定,X为显性,Y为隐性。答案:种子;有性
解析:被子植物通过种子繁殖,属于有性生殖。三、识图作答题答案:(1)山地;盆地;(2)高
解析:等高线闭合且数值大为山地,等高线稀疏为盆地,等高线数值越大,地势越高。答案:(1)细胞核;(2)线粒体
解析:细胞核储存遗传物质,线粒体是能量转换的主要场所。四、实验探究题答案:(1)光照;(2)光合;(3)需要,因为B组作为对照组可以比较是否有光对光合作用的影响。
解析:实验中的变量是光照,A组有光,B组无光,通过碘液检测淀粉变化判断光合是否发生。答案:(1)坡度;(2)坡度越大,土壤侵蚀越严重;(3)应设置不同降水强度的条件进行对比,如使用不同水量的喷雾。
解析:实
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