2027届高考生物人教版一轮复习课件-第1讲+走近细胞

>>>2027届生物学一轮复习细胞个体种群群落生态系统分子组成结构代谢遗传生命历程内环境稳态人体稳态调节植物生命活动调节数量结构演替结构功能稳定性发酵工程基因工程细胞工程人教版·新教材·高中生物细胞第1讲

走近细胞>>>2027届生物学一轮复习体验高考课前热身1.(2024广东)电子显微镜的发明促进细胞学说的提出。()2.(2023广东)新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正。()3.(2025湖北)要清楚观察病毒的形态结构需要使用的显微镜类型是______________。4.(2024全国甲卷)病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物。()5.(2025湖南)噬菌体侵染细菌时，会将核酸注入细菌内。()6.(2025全国二卷)金黄色葡萄球菌（SA）是一种可导致人化脓感染的细菌。SA细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。×√电子显微镜×√拟核考点1细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说及其建立过程1.建立者：施莱登、施旺2.内容(P2)：①细胞是一个有机体，一切________都由细胞发育而来，并由______________所构成。②细胞是一个__________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由__________产生的。动植物细胞和细胞产物相对独立老细胞分裂→由魏尔肖补充3.意义(P4)：①揭示动物和植物的统一性阐明了生物界的统一性。②标志着生物学的研究进入细胞水平。③为生物进化理论的确立埋下了伏笔。一、细胞学说及其建立过程4.建立过程：维萨里比夏罗伯特·胡克耐格里、魏尔肖器官水平组织水平细胞水平细胞学说肉眼观察显微观察观察、归纳发现和总结列文虎克未知细胞如何产生完善观察植物木栓组织（死细胞），发现并命名细胞自制显微镜，观察不同形态的细胞（活细胞）施莱登、施旺细胞通过分裂产生新细胞5.细胞学说建立方法——归纳法(

P5)：根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是运用了不完全归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的。不完全归纳法如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。完全归纳法归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。一、细胞学说及其建立过程二、细胞是基本的生命系统系统(课本P7)：指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而成的整体。细胞是有生命的，是一个生命系统。生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈1.蓝细菌属于生命系统的什么结构层次？2.生命系统的结构层次能否包含非生物成分？单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次。——因为生命活动离不开细胞生态系统、生物圈包含无机环境我国科学家将酿酒酵母的16条染色体重新设计并人工合成为1条染色体，将其移植到去核的酿酒酵母细胞后，该细胞表现出相应的生命特征。请从生命的系统观角度分析说明，这是不是实现了人工合成生命？为什么？生物科技进展(课本P12)不能说明人工合成了生命，因为并未合成细胞这一最基本的生命层次。即时训练1.细胞学说作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列对细胞学说的创立和其内容的理解，合理的是（）A．除病毒外，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成B．施莱登提出细胞是植物体的基本单位，新细胞从老细胞中产生C．细胞学说的建立使人们对生物的认识进入分子水平，并为进化论埋下伏笔D．科学家通过不完全归纳法得到的结论是完全可信的，因此可以用来预测和判断B2.细胞学说的建立经历了开拓、继承、修正和发展等过程。下列叙述错误的是（）A．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性B．罗伯特·胡克观察植物的木栓组织由“小室”组成，并命名了细胞C．马尔比基用显微镜观察了动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质D．魏尔肖对细胞学说进行补充：所有的细胞都来源于先前存在的细胞A细胞学说未涉及：原核细胞、病毒、差异性。即时训练3.白洋淀蕴含着丰富的动植物资源，芦苇荡、荷花淀、白鹭、丹顶鹤等，其景色犹如人间仙境，吸引着大批的游客。该地区部分生物与环境的关系如下图所示，请结合生物学知识来回答以下问题：与白鹭相比，湖中的芦苇不具有的生命系统结构层次是_____；与细菌相比，白鹭特有的生命系统结构层次是________________。白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，小白鹭生长发育的基础是_______________。原子、分子、化合物及细胞内的细胞器等成分_______(填“是”或“不是”)生命系统。组织、器官、系统不是系统细胞增殖、分化即时训练考点2使用高倍显微镜观察几种细胞电子显微镜光学显微镜显微结构：细胞壁、细胞质、染色体、叶绿体(绿色)、大液泡、细胞核、线粒体(需染色)、细胞骨架亚显微结构：细胞膜、内质网、核膜、核糖体、微管和微丝、高尔基体、中心体等一、显微镜的种类二、显微镜的使用方法对光调焦视野中央转换器观察材料要薄而透明三、显微镜放大倍数与观察效果的关系

物像大小看到的细胞数视野亮度视野范围物镜与装片的距离高倍镜低倍镜大少暗小近小多亮大远口诀：“倍高物大数少暗”四、显微镜的成像特点ee倒立且放大的虚像相当于将观察物水平旋转180度eeee放大左下角移口诀：“偏哪移哪”流动方向与实际方向一致实际方向显微镜下方向污点通常在

、

和

上。五、污点位置的判断方法目镜物镜装片目镜物镜装片六、教材中使用显微镜的实验①细胞中脂肪的检测(必修一，P18)②用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动(必修一，P50)③探究植物细胞的吸水和失水(必修一，P64)——低倍镜④

观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(必修一，P116)⑤

观察蝗虫精母细胞减数分裂装片(必修二，P24)⑥

低温诱导植物细胞染色体数目的变化(必修二，P89)⑦培养液中酵母菌种群数量的变化(选必二，P11)——数码显微镜⑧研究土壤中小动物类群的丰富度(选必二，P31)——体视显微镜即时训练1.(2025黑吉辽蒙高考)下列关于实验操作和现象的叙述错误的是（）A.观察叶绿体的形态和分布，需先用低倍镜找到叶绿体再换用高倍镜B.用斐林试剂检测梨汁中的还原糖时，需要加热后才能呈现砖红色C.将染色后的洋葱根尖置于载玻片上，滴清水并盖上盖玻片即可观察染色体D.分离菠菜叶中的色素时，因层析液有挥发性，需在通风好的条件下进行2.(2023江苏高考)下列中学实验需要使用显微镜观察，相关叙述正确的是（）A.观察细胞中脂肪时，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B.观察酵母菌时，细胞核、液泡和核糖体清晰可见C.观察细胞质流动时，黑藻叶肉细胞呈正方形，叶绿体围绕细胞核运动D.观察植物细胞质壁分离时，在低倍镜下无法观察到质壁分离现象CA捣散、压片考点3细胞的多样性和统一性原核细胞真核细胞有无以核膜为界限的细胞核一、真核生物和原核生物1.真核生物细胞内有以核膜为界限的细胞核，如动物、植物、真菌等。(1)所有真核生物的细胞都有细胞核吗？(2)列举介绍你认识的单细胞真核生物？课本P142.原核生物细菌蓝细菌：衣原体：支原体：放线菌：立克次氏体放线菌、链霉菌（属于放线菌，不是霉菌）。可能是最小、最简单的单细胞生物，唯一无细胞壁的原核生物光能自养型细菌。硝化细菌、硫细菌、铁细菌等化能自养型细菌；带形状的菌：通常带“杆、弧、球、螺旋”等形状修饰词根瘤菌、固氮菌、乳酸菌、醋酸菌等。引起沙眼。支原体结构模式图（P12）(1)常见的原核生物口诀：“蓝色细线织毛衣”(2)原核细胞的结构基本结构：细胞壁(支原体无)、细胞膜、细胞质、拟核细胞器：DNA存在形式：只有核糖体一种细胞器拟核(大型环状DNA)、质粒(小型环状DNA)(3)蓝细菌①蓝细菌主要包括：颤蓝细菌色球蓝细菌发菜念珠蓝细菌①蓝细菌的代谢类型?没有线粒体和叶绿体但可以进行光合作用和有氧呼吸的原因?其他带“藻”的生物，一般默认为植物。如绿藻、衣藻，小球藻，褐藻，红藻，伞藻，水绵。③水华和赤潮的形成：自养需氧型有光合色素(叶绿素和藻蓝素)；有有氧呼吸所需的酶。淡水富营养化→蓝细菌和绿藻爆发→水华现象海水富营养化→浮游生物爆发→赤潮现象3.真核细胞和原核细胞比较类别原核细胞（较小）真核细胞（较大）本质区别细胞核细胞质细胞壁生物膜系统DNA存在形式变异类型分裂方式拟核，无核膜、核仁只有核糖体一种细胞器有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质有多种细胞器主要成分为肽聚糖（青霉素和溶菌酶可破坏）植物细胞壁主要成分：纤维素和果胶；真菌细胞壁主要成分：几丁质细胞膜细胞膜+核膜+细胞器膜无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核拟核：大型环状DNA（1）质粒：小型环状DNA（多）细胞核：染色体（DNA+蛋白质）细胞质：在线粒体、叶绿体中含少量DNA二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂基因突变、基因重组、染色体变异基因突变（可通过基因工程进行基因重组）真核细胞核原核细胞转录和翻译的差异：真核生物原核生物先转录，后翻译边转录边翻译(1)场所不同(2)真核生物成熟的RNA需要经过修饰，剪切等加工过程，而原核生物不需要。二、细胞的多样性和统一性如何体现大肠杆菌草履虫动物细胞蛋白质基因的选择性表达1.多样性二、细胞的多样性和统一性如何体现大肠杆菌草履虫动物细胞2.统一性细胞膜、细胞质、核糖体DNA即时训练1.(2025海南高考)1.尖孢镰刀菌是一种土传病原真菌，可分泌相关致病蛋白引起瓜菜枯萎病。下列有关尖孢镰刀菌的叙述，错误的是（）A．具有细胞壁，可抵抗土壤机械压力 B．具有细胞膜，能选择性吸收环境中营养物质C．具有内质网，能加工致病蛋白 D．具有拟核，没有染色质，不能进行有丝分裂2.(2025甘肃高考)地达菜又称地木耳，是由念珠蓝细菌形成的胶质群体。关于地达菜的细胞，下列叙述错误的是（）A．没有叶绿体，但是能够进行光合作用B．没有中心体，细胞不会进行有丝分裂C．含有核糖体，能合成细胞所需蛋白质D．有细胞壁，能控制物质进出细胞DD考点4病毒核酸衣壳(蛋白质)神经氨酸酶(蛋白质)血凝素(蛋白质)1.病毒的结构核酸蛋白质某动物病毒烟草花叶病毒噬菌体病毒没有细胞结构，一般由__________和___________组成，必需寄生在________才能生存。核酸蛋白质活细胞课本P82.病毒的增殖(1)噬菌体的增殖过程？需要的物质从何而来？吸附→注入→合成→组装→释放病毒只提供模板，原料、核糖体、tRNA和能量等均由宿主细胞提供。(2)如何利用放射性同位素标记专门侵染大肠杆菌的T2噬菌体？先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌，再用标记后的产肠杆菌培养T2噬菌体。3.RNA病毒的类型(1)正链RNA(+RNA)病毒(2)负链RNA(-RNA)病毒(3)双链RNA病毒(4)逆转录病毒即时训练1.(2025河南高考)某研究小组将合成的必需基因导入去除DNA的支原体中，构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中，这种细胞一定含有的是（）A．线粒体 B．中心体 C．核糖体 D．溶酶体2.(2024湖南高考)我国科学家成功用噬菌体治疗方法治愈了耐药性细菌引起的顽固性尿路感染。下列叙述错误的是（）A．运用噬菌体治疗时，噬菌体特异性侵染病