广元市2026年高三第二次诊断性检测历史试卷含解析_第1页
广元市2026年高三第二次诊断性检测历史试卷含解析_第2页
广元市2026年高三第二次诊断性检测历史试卷含解析_第3页
广元市2026年高三第二次诊断性检测历史试卷含解析_第4页
广元市2026年高三第二次诊断性检测历史试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广元市2026年高三第二次诊断性检测历史试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.据统计:17世纪全世界以英语为母语的人口,估计约有500万;18世纪时,超过一个亿。导致此现象的因素是A.拿破仑战争光大了启蒙思想 B.英国的殖民活动与对外扩张C.新航路开辟扩大了英国市场 D.英国一直走在现代化的前列2.在早期罗马法中,婚姻关系分为夫权婚姻和自由婚姻,只有夫权婚姻的效力为法律所承认。但到了查士丁尼时期,夫权婚姻已完全被自由婚姻所取代,并且丧失了法律上的合法性基础。该变化表明A.万民法蕴含天赋人权理念 B.罗马法发展使妇女地位得到改善C.罗马法注重维护平民利益 D.习惯法具有浓厚的形式主义色彩3.如表是有关英法史上“君主专制与资本主义关系”的评论,其中较恰当的是①始终是水火难容的。②一体两面,相辅相成③由相互支持到势不两立④由国内妥协走向对外扩展A.① B.② C.③ D.④4.公元前509年,罗马制定的《瓦勒里法》规定,公民有权就执政官判处死刑的决定向民众会议申诉,而“任何执政官不得处死或鞭笞已经提出申诉的罗马市民”。这一规定旨在A.维护帝国的统治秩序 B.打破贵族垄断司法的局面C.保障司法审判的公正 D.缓解执政官滥用权力乱局5.侵华日军在向陆军部的报告中写道:共军一齐向我交通线及生产地区进行奇袭……石太路破坏极为严重,敌人企图对桥梁、轨道、通信网、火车站设施等重要技术性设备,予以彻底摧毁。材料所指的军事行动A.打破了日军不可战胜的神话 B.取得了抗战以来的最大胜利C.恢复西南国际交通线的畅通 D.增强了全国军民的抗战信心6.与凡尔赛——华盛顿体系相比,雅尔塔体系最大的进步体现在A.主张不同社会制度国家的合作共处B.消除了国际间矛盾导致战争的隐患C.建立了公平合理的国际经济新秩序D.中止了主宰世界的强权政治旧惯例7.20世纪七八十年代“‘今朝有酒今朝醉,明日无酒找政府’的消费心理使得西欧各国储蓄率明显低于其他发达国家。”该现象A.体现经济危机影响人们的消费心理B.导致混合经济的发展C.反映了“福利国家”制度的弊端D.推动了新经济的出现8.二战期间,德国将侵略波兰的战役拍成故事片,取名为《火的洗礼》,并在进攻挪威时放映,以打击其斗志,而英国则将这部电影更名为《苦难的一-幕》在国内放映,并将它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林。1947年~1954年美国制作了几十部用于刻画美国“共产党分子”形象的电影,这些人往往是衣冠楚楚,实际上却阴险狡诈且冷酷无情。这些现象的出现说明A.东西方存在着严重文化差异 B.电影的政治功能凸显C.电影的制作受意识形态影响 D.“冷战”兴起与发展9.下表是西汉列侯分封情况一览表。西汉中后期,士人出身的列侯所占比例发生变化,引发这一变化的主要原因是高帝惠帝吕后文帝景帝武帝昭帝宣帝元帝成帝哀帝平帝各朝所分封的功臣侯与外戚恩泽侯1391312132284143115101322士人出身的列侯80001341024615所占比例6%0005%4%29%32%13%40%46%68%A.独尊儒术推行B.宦官外戚专权C.中央集权加强D.重文轻武实施10.1978年以来的中国历史,有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段(甲),有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段(乙)。下列说法中,正确的是A.都是从经济改革的角度进行划分B.都是从对外开放的角度进行划分C.甲以开始变革所有制形式为标志D.乙意指中国与世界市场全面接轨11.邹鲁儒学提倡“从周”“尊周”,推崇西周的礼乐制度;以子夏、荀子为代表的三晋儒家具有“重法”的思想倾向;《吕氏春秋》中所体现的儒家思想有秦文化的特色;《公羊传》具有齐文化通权达变的特点。由此可见A.先秦儒学受到地域文化的影响 B.先秦文化呈现出百家争鸣的局面C.儒家思想在借鉴中不断地创新 D.齐鲁文化具有广泛的地域适应性12.史学家傅斯年说:“我们存而不补,这是我们对于材料的态度;我们证而不疏,这是我们处理材料的手段。材料之内使他发现无遗,材料之外我们一点也不越过去说。”他的观点是A.不应该补全材料 B.不应该解释史料C.有几分材料说几分话 D.应坚持过去之说二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料王猛,字景略,汉族,北海郡剧县(今山东昌乐)人,著名的政治家和军事家。王猛出身贫寒,博学好问,善于谋略和用兵。他深得符坚赏识,仕致前秦宰相。他不畏权贵、抑制豪强,严惩不法的氏族贵族,整肃吏治,加强了中央集权,他规定各级官吏要如实推举人才,推荐得人者受赏,推荐不当者受罚,故虽是宗室外戚,如无实际才干就不能做官。他提倡儒学,兴办学校,培养了大批人才。前秦建元六年,他统兵消灭前燕,为统一北方作出了重大贡献。他还很重视农业生产,劝课农桑,开放山泽,兴修水利,改进耕作。由于采取了以上一系列的措施,前秦政治比较清明,经济有所发展。建元十一年(375王猛去世,谧号“武”。他辅佐符坚扫平群雄,统一北方,被称为“功盖诸葛第一人”。——月高编自詹子庆《中国古代史》(1)根据材料,概括王猛的历史功绩。(2)根据材料并结合所学知识,简析王猛取得功绩的原因。14.(20分)材料董仲舒,广川人,西汉著名思想家,被历代学者称为名儒,著作有《贤良对策》和《春秋繁露》。《汉书》称他“为群儒首”“为儒者宗”。东汉哲学家王充说:“文王之文在孔子,孔子之文在仲舒。”20世纪六七十年代,学术界普遍认为董仲舒是反面人物,《中国哲学史》中认定他的宇宙观是天人感应的神学目的论的唯心主义,方法论是“天不变,道亦不变”的形而上学。他提倡“大一统”,主张“独尊儒术,罢黜百家”,都是为当时封建地主阶级建立的中央集权的封建专制制度服务,于是就被定性为“反动的思想家”,一无是处。——摘编自《儒家大圣人——董仲舒》(1)根据材料并结合所学知识,指出董仲舒被历代学者称为名儒的原因。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对20世纪六七十年代学术界对董仲舒评价的认识。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

根据所学,17-18世纪正是英国对外殖民扩张崛起的时期,18世纪中期,英国通过殖民扩张建立了世界上最大的殖民帝国,因此以英语为母语的人口才会大量增加,故B项正确;启蒙运动对推动英语的推广没有起到太大的作用,排除A项;扩大英国市场并不会使以英语为母语的人口大量增加,排除C项;英国并非一直走在现代化的前列,排除D项。2、B【解析】

根据题干可知,自由婚姻取代夫权婚姻,体现了罗马法随着社会的发展越来越体现出其男女平等观念,这也表明罗马法的发展使妇女地位得到改善,故B项正确;题干信息不能体现万民法中是否具有天赋人权理念,排除A项;仅从题干中罗马夫权婚姻变化不能说明罗马法注重维护平民利益,排除C项;查士丁尼时期罗马属于成文法阶段,且题干并未强调习惯法的特点,排除D项。故选B。3、C【解析】

根据所学知识可知,英法两国历史上君主专制和资本主义的关系,从早期的相互支持发展到17—18世纪的势不两立,说法③正确,C选项符合题意;在早期资本主义发展时期,资本主义与专制君主结成同盟,一起反对天主教会和割据势力,两者并非始终水火不容,说法①不符合史实,A选项错误;资本主义生产方式和君主专制的经济基础即封建生产方式是对立的,并非相辅相成的一个事物的两面,说法②错误,B选项不符合题意;早期资本主义与君主专制先是合作向外扩张,后来才有斗争与妥协,说法④错误,D选项不符合题意。4、C【解析】

依据材料中“规定公民有权就执政官判处死刑的决定向民众会议申诉,而‘任何执政官不得处死或鞭笞已经提出申诉的罗马市民’”可以看出,罗马司法审判并不完全被执政官控制,相对比较公正。C正确;罗马帝国是公元前27年建立的,与材料中时间“公元前509年”不符,排除A;罗马成文法(公元前5世纪中期的《十二铜表法》)的出现一定程度上限制贵族对法律的垄断,而不是材料中“公元前509年”的“《瓦勒里法》”,排除B;材料涉及的是司法领域,而非政治领域,而且当时处于共和国时期,执政官权力受限,不存在滥用权力乱局,排除D。5、D【解析】

据材料“石太路破坏极为严重,敌人企图对桥梁、轨道、……予以彻底摧毁”可知,指的是百团大战,该战役增强了全国军民的抗战信心,故D选项正确;打破日军不可战胜的神话是平型关大捷,故A选项错误;取得抗战以来的最大胜利的是台儿庄大捷,故B选项错误;恢复西南国际交通线的畅通是远征军出国作战进行反攻,故C选项错误。6、A【解析】

结合所学知识可知,巴黎和会是一战战胜国参加的会议。苏俄中途退出协约国,故无权参加会议。凡尔赛一华盛顿体系将苏俄排斥在外。而开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等是美苏主导的会议,建立了新的战后国际政治军事新秩序,这个体系将苏联等社会主义国家包含在内,认可不同社会制度国家的合作共处,故A项正确。二者都没有消除国际分歧与隐患,凡尔赛华盛顿体系建立后不久爆发了二战,雅尔塔体系建立后爆发了冷战。故B项错误。C、D项,凡尔赛一华盛顿体系是英法等大国主导的,雅尔塔体系是美苏等大国主导的,二者并未中止主宰世界的强权政治旧惯例,因此也没有建立公平合理的国际经济新秩序。故C、D项错误。1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔会晤,着重讨论欧洲领土变动、成立联合国、远东事务安排等问题。雅尔塔会议的决定对战后世界格局的形成和发展具有重大影响。人们通常把该时期大国围绕战后世界安排问题所达成的一系列协议称为“雅尔塔体制”。7、C【解析】

结合材料“明日无酒找政府”“西欧各国储蓄率明显低于其他发达国家”和时间20世纪七八十年代可知反映的是西方“福利国家”制度使人们重视享乐,缺少奋斗的动力,故C正确;材料未体现经济危机影响人们的消费心理,故A错误;混合经济是将政府干预与市场相结合的国有制与私有制并存的经济形态,与材料不符,故B错误;新经济是在经济全球化的形势下的一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式,与材料不符,故D错误。8、B【解析】

德国通过电影打击挪威的斗志,英国使用同一部电影激发反法西斯意识,美国通过电影打击苏联和共产党,说明凸显了电影的政治功能,故选B;德、英、美都属于西方国家,不能体现东西方之间的差异和意识形态的差异,排除AC;《火的洗礼》(或《苦难的一幕》)出现在二战期间,此时冷战尚未兴起,D项仅反映了部分题意,排除。故选B。9、A【解析】

由表格可知,汉武帝之后士人出身的列侯所占比例明显呈现上升趋势,再结合所学知识可知这种现象的产生与汉武帝推行独尊儒术的措施有关,故选A。分封的功臣候与外戚恩泽候在表格中反映出的趋势是不断减少,故无法得出B项的结论,排除;加强中央集权是罢黜百家独尊儒术的目的,不是具体造成变化的原因,排除C;重文轻武是宋朝加强统治的措施,而不是汉朝,排除D。10、D【解析】

依据材料“1992年为界将其划分为两个阶段”并结合所学知识可知,这指的是1992年提出了建立社会主义市场经济体制的目标,材料“以2001年为界将其划分为两个阶段”指的是中国与世界市场全面接轨。故答案为D项。A项乙阶段不涉及经济改革,排除;B项甲阶段未涉及对外开放,排除;C项新中国一直主张实行公有制,排除。11、A【解析】

材料表明不同地区的儒学具有不同的特点,体现了先秦儒学受到地域文化的影响。A正确;B项材料只体现了儒家状况,排除;C项材料未体现,排除;D项不符合材料主旨,排除。故选A。12、C【解析】

材料“我们存而不补,这是我们对于材料的态度;我们证而不疏,这是我们处理材料的手段。材料之内使他发现无遗,材料之外我们一点也不越过去说。”强调的是论从史出的观点,有几分材料说几分话,故C项正确。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)历史功绩:整肃吏治,选贤任能,加强了中央集权;重视文化教育,提倡儒学,推动民族交融;统兵消灭前燕,为统一北方奠定基础;重视农业生产,发展经济。(2)原因:王猛博学好问,善于谋略和用兵,富有政治智慧;得到荷坚的支持;不畏权贵,采取顺应历史潮流的措施。【解析】

(1)历史功绩:由材料“他不畏权贵、抑制豪强……如无实际才干就不能做官”可归纳为整肃吏治,选贤任能,加强了中央集权;由材料“他提倡儒学,兴办学校,培养了大批人才”可归纳为重视文化教育,提倡儒学,以文化的方式推动民族交融;由材料“前秦建元六年,他统兵消灭前燕,为统一北方作出了重大贡献”可归纳为统兵消灭前燕,为统一北方奠定基础;由材料“重视农业生产,劝课农桑,开放山泽,兴修水利,改进耕作”可归纳为重视农业生产,发展经济。(2)原因:由材料“王猛出身贫寒,博学好问,善于谋略和用兵”可知,王猛博学好问,善于谋略和用兵,富有政治智慧;由材料“他深得符坚赏识,仕致前秦宰相”可知,其成功是因为得到荷坚的支持;结合所学知识还可从个人品质与历史潮流两方面进行分析。14、(1)原因:改造儒学而形成了新思想体系;为汉代大一统局面的巩固提供理论基础;推动了儒学在中国传统文化中主流地位的确立。(2)认识:学术界普遍对董仲舒持否定态度;这种态度主要受到“文化大革命”的影响,因此对董仲舒的评价难免偏颇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论