2025-2026学年甘肃省兰州市七里河区集团校七年级（下）段考道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年甘肃省兰州市七里河区集团校七年级（下）段考道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共20小题，共20分。1.进入初中，我们跨入了青春期的大门，属于这一时期的生理变化有（）

①身体外形的变化

②体内机能的增强

③性的发育与成熟

④认知能力不断提高A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.在运动会赛场上，小希积极展示自我，表现出“初生牛犊不怕虎”的勇气；但是在课堂上，他又极少回答问题，不大敢面对老师的提问。这体现出青春期心理矛盾的表现是（）A.开朗与内敛 B.开放与闭锁 C.依赖与独立 D.勇敢与怯懦3.进入青春期后，班上的小美发现自己的嘴巴上方汗毛有点长而且浓密，像小胡子。她认为外表美对女生来说是最重要的，这影响了她的颜值。她非常苦恼。你会跟她说（）A.装病请假，回避与同学见面

B.长得像男生，这也太搞笑了

C.悦纳青春期身心变化，追求外在美的同时提升内在美

D.这是正常现象，但是需要赶紧去美容整形医院做医美4.某校组织开展辩论赛，七年级（3）班有两名男生和两名女生参加，男生思维活跃、语言幽默，女生语言清晰、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终获得了冠军。对此，下列认识正确的有（）

①他们充分发挥了各自的性别优势

②有利于男女生间相互学习、取长补短

③与异性适度交往有利于消除异性差异

④与异性合作是他们获得冠军的关键A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.在七年级（1）班的家长会上，老师说，在青春期学会与异性交往，是人生的重要体验，建议家长和青春期的孩子“较劲”，鼓励孩子与同龄异性广泛交往。老师之所以这样建议是因为（）

①青春期的孩子自我意识不断增强，不再依靠父母

②与异性交往，有利于学习对方的优秀品质，完善自身

③与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感

④在与异性交往中，可以扩大交往范围，提高交往能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉……对此，小丽应该（）A.珍惜和呵护好这份真正的爱情 B.直接与小磊断绝同学关系，不再往来

C.慎重对待，理智处理 D.告诉家长，帮助自己转到别的学校7.著名教育家陶行知曾对学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的，但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。”这告诉我们（）

①青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的

②男女彼此欣赏和尊重，就一定是真正的爱情

③真正的爱情需要责任、能力和担当

④面对青春期的朦胧情感，要奋不顾身地去抓住A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.“天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句诗分别反映的基本情绪类型是（）A.狂、怒、哀、愤 B.怒、哀、喜、惧 C.乐、哀、怒、烦 D.喜、哀、怒、惧9.情绪的表达影响人际交往，下列表达情绪的方式恰当的是（）A.考试失利后，撕毁试卷发泄情绪 B.遇到烦心事，向好朋友倾诉

C.被人误解时，对他人大喊大叫 D.取得成绩后，在同学面前炫耀10.观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（）A.情绪比情感更为深刻、稳定

B.随着时间推移，情绪形成稳定倾向时会产生情感

C.情感是短暂的，情绪是持久的

D.情感的表达比情绪更强烈明显11.钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国。新中国成立后，他毅然放弃了国外的高薪、洋宅，历经波折才回到祖国的怀抱。5年归国路，10年两弹成。钱学森的选择说明（）A.情感体验中，我们用热情和行动影响环境 B.情感影响我们的选择，驱使我们作出行动

C.随着生活经历的丰富，我们的情怀更宽广 D.情感能够表达我们的愿望，促进精神发展12.自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（）A.张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会

B.小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息

C.小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶

D.看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去13.《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。因此，面对别人的侮辱、诽谤和诬告陷害，我们应该（）

①学会维护自己的人格尊严

②保持平和、豁达的心态

③采取任何手段予以回击

④运用法律武器保护自己A.①② B.①④ C.③④ D.②③14.小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（）A.正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气

B.正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留

C.错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间

D.错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸15.中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这昭示青年要（）A.独立思考，标新立异 B.青春飞扬，自信自强

C.行己有耻，降低要求 D.积极进取，漠视挫折16.面对问题和困难，有人这样说：“我能行。虽然我有不足之处，但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说：“我太差了，我肯定不行。”还有人说：“我必须做到，我不能让别人知道我有所不知、有所不懂，就算不行，我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是（）A.自负、自卑、自信 B.自卑、自负、自信 C.自信、自卑、自负 D.自信、自负、自卑17.2025年9月，我国自主研发的C919大飞机完成首次商业航线满负荷运营，中学生小航在作文中写道：“从图纸到蓝天，中国航空人的坚持让我坚信，只要我脚踏实地学好物理，未来也能参与航天工程。”小航的自信来源于（）A.他人的肯定与赞美 B.国家发展带来的自豪感

C.成长中积累的实力 D.对自身外貌的满意18.“天行健，君子以自强不息。”学习英雄楷模，做自强中国人，同学们分享了张桂梅、袁隆平、残奥运动员的故事。下列不能体现自强的内涵的是（）A.自强是自我勉励、发奋图强

B.自强是通往成功的唯一途径

C.自强是一种奋发进取的精神状态

D.自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求19.从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都离不开无数科技工作者自强不息的努力。这说明（）A.自信自强的人生一定可以取得成功 B.只有科技工作者才需要自强的品质

C.自强关系到民族的命运和国家的未来 D.自强是推动科技进步的最关键因素20.国家主席习近平在2026年新年贺词中说：“锐始者必图其终，成功者先计于始。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”启示我们做自强不息的中国人，要（）

①树立远大理想，做新时代的筑梦人

②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章

③付诸实际行动，定能达到人生目标

④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析说明题：本大题共3小题，共30分。21.【守身心底线，护自身平安】

材料一：《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为，学校、幼儿园不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。对遭受性侵害、性骚扰的未成年人，学校、幼儿园应当及时采取相关的保护措施(1)《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条的规定涉及了未成年人获取性知识的哪一途径？未成年人还可以通过哪些正规途径获取性知识？

材料二：某校开展了一场主题为“撑起一把青春伞”的教育讲座，老师重点讲解了与异性交往的技巧、自我保护方法等知识，指导同学们解读青春，化解烦恼，了解生命的奥秘，学会以平常心面对青春期出现的各种问题，更加健康、从容地度过青春期(2)在与异性交往的过程中，我们应如何加强自我保护？22.【学会管理情绪，塑造健康心理】

2025年5月8日是世界微笑日，某中学开展了“微笑心理和谐校园”的主题活动。同学们把自己的“坏情绪”写在卡片上，然后纷纷丢进“回收站”兑换一个微笑，并把它留在现场温暖更多人。大家以微笑传达友善，营造校园和谐美好的氛围(1)将自己的“坏情绪”写在卡片上，丢进“回收站”属于哪种调节情绪的方法？你还知道哪些调节情绪的方法？(2)情绪是可以管理的，我们应如何管理情绪？23.青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。某中学准备在全校组织开展一次“我自信我成功我美丽”的主题体验活动。(1)活动负责人打算制作一张海报号召同学们积极参与本次活动。请你帮忙写一写开展本次主题体验活动的原因。(2)请你帮助活动负责人为此次主题体验活动设计两种活动形式。(3)学校打算在本次主题体验活动中以“如何做一个自信的人”为内容制作一些小卡片发给同学们，请你就“如何做一个自信的人”提出两点建议。

参考答案1.A2.D3.C4.A5.D6.C7.C8.B9.B10.B11.B12.C13.B14.D15.B16.C17.B18.B19.C20.B21.【小题1】从课堂和教材中了解性知识；还可以从科普读物中了解相关知识，可以向父母，老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助【小题2】①自重自爱，言谈举止不越界；在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人；②增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰，性侵害的能力；③树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范；在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做22.【小题1】合理宣泄；注意转移、认