向量的加减法-2026苏教版高中数学必修第二册章节练(含解析)_第1页
向量的加减法-2026苏教版高中数学必修第二册章节练(含解析)_第2页
向量的加减法-2026苏教版高中数学必修第二册章节练(含解析)_第3页
向量的加减法-2026苏教版高中数学必修第二册章节练(含解析)_第4页
向量的加减法-2026苏教版高中数学必修第二册章节练(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026苏教版高中数学必修第二册

9.2向量运算

9.2.1向量的加减法

基础过关练

题组一向量的加法运算

1.(2025浙江温州月考)计算万+(而+瓦5)+砺=()

A丽B.荏

CMyD.屈

2.(多选题)(2025山东德州庆云云天中学月考)如图,D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的

中点,则下列等式中正确的是()

A.而+方=丽B.F5+5E+E?=O

...1・,.........>....,・・,・・・・,•...,

C.DE+DA=DFD.AF+EF=CE

3.(2025安徽马鞍山第二中学期中)已知在等腰三角形ABC中,AB=AC,D,E在边BC上,满

足BD=DE=EC,则下列各式中正确的是()

A

A

BDEC

->--->…---»

\.AD=AEB.BD=CE

CJ1B+AE=AC+ADDJB-h4C=AD+AE

4.(2025天津第一中学月考)在四边形ABCD中,若而+而+而=0,且AB=AC=AD=4,则

△BCD的面积为.

5.如图所示,在中心为O的正八边形A1A2...A7A8中,加=44+;(i=l,2,...

,7),电=亍%0=1,2,…,8),则a2+a5+b2+b5+b7=.(结果用ai或bj表示)

6.(教材习题改编)一艘小船在静水中的航行速度的大小为2()m/min,一小河的水流速度的

大小为10m/min,如果船从河岸出发,沿垂直于水流的肮线到达对岸需10min,求小船的实

际航行速度和航程.

7.如图,各小正方形的边长相等,按下列要求作答.

⑴以A为始点,作出向量a+b;

⑵以B为始点,作出向量c+d+e;

(3)若a为单位向量,求|a+b|,|c+d|和|c+d+e|.

b

H

题组二向量的减法运算

8.(2025江苏句容碧桂园学校阶段检测)下列各式化简结果正确的是()

\J4B+AC=BC

......♦.......♦■…♦.......・•,,1',•

BQB+PC)+(BA-QC)=PQ

CJB+BS-A^=O

DJB-AD-DC=BC

9.(2025四川遂宁射洪中学校月考)如图,在正六边形ABCDEF中,疗-而+前二()

c

B<4

A.OB.屁

C.ADD.CF

10.(2025江苏淮安中学月考)已知向量a,b在正方形网格中的位置如图所示,各小正方形的

边长相等,那么向量a-b与b的夹角为()

b

A.45°B.60°C.90°D.135°

11.(2024辽宁抚顺月考)如图,在△ABC中,若D是边BC的中点,E是^ABC所在平面内任

意一点,则BE-:DC+ED=.

12.如图,已知五边形ABCDE中方二a,就二b,而二c,反二d,旬二e.

(1)用a,d,e表示丽;

(2)用b,c表示加;

(3)用a,b,e表示反;

(4)用d,c表示就.

d

I)

题组三向量和与差的模

13.(2024江苏泰州兴化文正实验学校月考)已知平面向量a,b,|a|二2,|b|=l,则|a-b|的最大值为

()

A.lB.2C.3D.5

14.(易错题)(多选题)(2025江苏无锡锡山高级中学阶段考试)设a,b是两个非零向量,下列

四个命题为真命题的是()

A.若|a|=|b|=|a-b|,则a-b与b的夹角为:

B.若|a|二|b|=|a+b|,贝ija与b的夹角为g

C.若|a+b|=|aHb|,则a和b方向相同

D.若|a+b|=|a|+|b|,则a和b方向相同

15.(2025江苏南京外国语学校月考)设向量a.b满足|a+b|=|a-b|=2,则以|a|,|b|,|a-b|为边长的

三角形面积的最大值为()

A.lB.2C.3D.4

16.(2025江苏通州高级中学阶段测试)设a,b,c为非零向量,若a方向上的单位向量用看表

示尸江卷+曲则旧的最大值与最小值的差为()

A.0B.1C.2D.3

答案与分层梯度式解析

9.2向量运算

9.2.1向量的加减法

基础过关练

1.B方+(印质)十丽=刀+南丽当济丽=刀.

2.ABCFD+DA=E4,i^A正确;而+屁+济厚+酢。,故B正确;因为D,E,F分别是△ABC

的边AB,BC,CA的中点,所以DE平行且等于AF,所以四边形ADEF为平行四边形,所以

DE+DA=DF^C正确;因为F为CA的中点,所以福定,所以福■济法■定=昆土丘故

D错误.

3.D对于A,而与荏方向不同,故A错误;

对于B,而与方方向相反故B错误;

对于C,AB+AE=AD+DB+AD+DE=2AD-vDB+DEyAC+AD=AE+EC+AE+ED=2AE+EC+ED,由

题意知D、E为BC的三等分点,则下=访,屁=反,由选项A知而与荏不相等,所以

2历+电碍2输配+的故C错误;

对于DJ5+充=而+9+热皮=而+元+(丽+鬲,

易知丽+及=0,所以方+元=亚+荏,故D正确.

4.答案4V3

解析由元+前+而=0得荏+而=0则AB平行且等于CD,所以四边形ABCD是平行四

边形,

又AB=AD,所以四边形ABCD是菱形,所以AB=AOBO4,所以△ABC是等边三角形,故

NABCg所以NBCD号,所以BD=4V3,

故^BCD的面积为gx2x4VW=4VI

5.答案b6(或也)

解析由题可

知,a2+a5+b2+b5+b7=

+

A2A^A5A^+OA2OA^OAj=(OA^+A5A^)+(OA2^A2A^OAy=OA^+OA^OAy=OA^A1(5^OAy=OA^

=bo="b2.

6.解析如图,设水流的速度为方,小船在静水中的航行速度为丽,以OAQB为邻边作

口AOBC,则历表示船实际航行的速度,

由题意可得I词|=10,|0S|=2O,OC±OA,

则函=[2()2-1()2=1。6

所以船的实际航行速度的大小为10V3m/min,方向与水流速度方向间的夹角为90。,

故该船的实际航程是10V3x10=100V3(m).

7.解析•(1)将a,b的起点同时平移到A点,利用向量加法的平行四边形法则作出a+b,如图

所示.

(2)先将共线向量c,d的起点同时平移到B点,得出c+d,再将向量e的起点与c+d的终点相

接,利用向量加法的三角形法则即可作出c+d+e,如图所示.

⑶由a是单位向量可知|a|=l,根据作出的向量结合勾股定理可知,|a+b|="牙=五

由题图可知|c+d|斗c|二|中1.

利用图中所示的向量和勾股定理可知|c+d+e|=V22+32=Vl3.

8.B刀+痔戏,A错误;

(方+定)+(初一因=刀+瓦+正一正=0+正+函=可,E正确;

荏+就-充与落沅=0,C错误;

AB-AD-DC=DS^i5c=CB,D错误.

9.D由题图可知,》与瓦弟方,

所以万一带■炉工犷一刀十而二衲■赤=乔.

10.D设次=a,无=b,则血一而二a-b,如图所示,

设各小正方形的边长为1,则137H而H丽J历1=2低所以1次『+|网2=1丽F,

所以三角形OAB是等腰直角三角形,则NOBA=45。,

由图可知,向量a-b与b的夹角为NOBA的补角,即为135°.

11.答案0

因为D是BC边的中点,所以而=万?,所以屁-反+而二0.

12.解析(1)丽=屁+与+方=d+e+a.

⑵历=而一^=一配一无=-b・c.

(3)EC=E4+AB+BC=e+a+b.

(4)£T=-CE="(CD+PF)=-c-d.

13.C当a,b同向时,|a-b|=2・l=l;

当a,b反向时,|a・b|=2+l=3;

当a,b不共线时,根据三角形的三边关系可知l<|a-b|<3.

综上所述,|a-b|£[1,3],・・.|a-b|的最大值为3.

14.BD若|a|二|b|=|a-b|,则a,b,a-b构成等边三角形,故a-b与b的夹角为争易错点k故A错

误;

若|a|二|b|=|a+b|,则由向量加法的平行四边形法则可知a和b的夹角为尊故B正确;

当a与b同向时,|a+b|=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论