细胞呼吸-高考生物一轮复习讲义（人教版）解析版

[高中生物一轮复习教学讲义必修1]

第8讲细胞呼吸

考点一细胞呼吸的过程和原理

7T有至麻族71而疏鼠的摹耳示「施汪福丽福福诉而T隔福箱商机场褪配两廨「产至三氧化

碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。

⑴过程

C,H：“

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守MM—争阶闪有luf瞄第二册和

(2)反应方程式:

第一阶段c6Hl2。6细阳黑152c3H4。3(丙酮酸)+4[H]+少量能量

第二阶段2c3H4。3+胆。/质20[H]+6c02+少量能量

第三阶段24[H]+6O2会工越12H20+大量能量

(3)有氧呼吸中氧元素的来源和去路

r।-i

C6H12O6+6O2+6H2Ot6col+12%0+能量

If

注：有氧呼吸中H?。既是反应物，又是生成物，且生成的H20中的氧全部来自。2。

2.无氧呼吸：细胞在无氧条件下，通过醐的催化作用，把糖类等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时产

生少量能量的过程。

(1)过程：无氧呼吸的全过程可以分为两个阶段，且都是在细胞质基质中进行的。

第一阶段C6Hl2。6吃C3HQ(丙酮酸)+4：H]+少量能量

酒精发酵2c3H4。3益2QH50H（酒精）+2CO：大多数植物、酵母菌等

第二阶段2c3H4O3瑞2c3H6。式乳酸)高等动物、马铃薯块茎、甜

乳酸发酵

菜块根、玉米胚、乳酸菌等

(2)总反应式

①无氧呼吸产生酒精的反应式：C6Hl206M2c2Hs0H+2c。2+少量能量。

②无氧呼吸产生乳酸的反应式：C6Hl2。6。］2c3H6。3+少量能量。

3.有氧呼吸和无氧呼吸的比较

有氧呼吸无氧呼吸

场所细胞质基质和线粒体细胞质基质

条件氧气,多种酶无氧气，多种磨

葡萄糖彻底氧化分解，生成葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精

别物/W3L化

和

co2H2O和CO?

能量变化释放大量能量，产生大量ATP释放少量能量，产生少量ATP

特点受。2和温度等因素的影响有氧气存在时.，无氧呼吸受抑制

二者第一阶段反应完全相同，省F且都在细胞质基质中进行；本质都是

nA寿*

氧化分解有机物、释放能量，产生ATP

注意说明：①线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，但部分原核生物无线粒体，仍能进行有氧呼吸。

②真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。

③不同生物无氧呼吸的产物不同，是由于催化反应的酶的种类不同。

④细胞呼吸释放的能量，人部分以热能的形式散失，小部分以化学能的形式储存在ATP中。

⑤有HzO生成的一定是有氧呼吸，有CO2生成的可能是有轨呼吸，也可能是无氧呼吸，但一定不是乳;

酸发酵。

⑥无氧呼吸过程共产生2个ATP,而这2个ATP只产自第一阶段，第二阶段不产生ATP。

⑦人体细胞产生co?的场所是线粒体基质，酵母菌细胞产生co?的场所是线粒体基质(有氧呼吸)和细:

胞质基质(无氧呼吸)。!

诟雇国南

1.呼吸作用中各物质之间的比例关系(以葡萄糖为底物的细胞呼吸)

(1)有氧呼吸:葡萄糖：02©。2=166。

(2)无氧呼吸：葡萄糖:CO?：酒精=1：2：2或葡萄糖:乳酸=1：2。

(3)消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的C02摩尔数之比为1：3。

(4)消耗等量的葡萄糖时，有氧呼吸消耗的。2摩尔数与有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2摩

尔数之和的比为3：4。

2.根据气体的变化和场所情况判断细胞呼吸类型的方法

(1)根据吸收与产生C02的比例判断细胞的呼吸方式(呼吸底物为葡萄糖)

①不消耗。2,释放COz—一＞只进行无氧呼吸。

②无co2释放一一＞只进行产生乳酸的无氧呼吸。

③酒精产生量等于C02量一＞只进行产生酒精的无氧呼吸。

释放量等于的吸收量一一＞只进行有氧呼吸。

(4)CO202

⑤C02释放量大于02的吸收量一＞既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的C02来自酒精发酵。

4

等于5n有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖速率相等

VCO)4

大丁W=无氧呼吸消耗葡萄糖速率大于有氧呼吸

V(J23

4

小于3=有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸

⑥C02释放量小于。2吸收量：底物中有脂肪。

⑦酒精产生量小于C02量一＞既进行有氧呼吸，又进行酒精发醉；多余的C02来自有氧呼吸。

(2)根据场所判断

①真核细胞：若整个呼吸过程均在细胞质基质中进行，则为无氧呼吸；若部分过程在线粒体中进行,

则为有氧呼吸。

②原核细胞：原核细胞没有线粒体，故原核细胞的细胞呼吸在细胞质和细胞膜上进行，其呼吸方式应

根据产物判断，若只有二氧化碳和水产生则为有氧呼吸，若还有乳酸或酒精产生，则还存在无氧呼吸。

考点二(实验)探究酵母菌的呼吸方式

1.实验探究：探究酵母菌细胞呼吸的方式

(1)实验原理：①酵母菌是单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。通过定性测

定醉母菌在有氧和无氧的条件下细胞呼吸的产物。来确定酵母菌细胞呼吸的方式。

a.有氧条件：葡萄糖酵母菌CO2+&O+能量

b.无氧条件：葡萄糖酵母菌酒精+CO2+能量

②CO2和酒精的检测

检测产物所用试剂现象

澄清的石灰水变混浊

二氧化碳溪麝香草酚蓝水由蓝变绿再

溶液变黄

酸性重常酸钾溶橙色变成灰

酒精

液绿色

(2)实验步骤

配制酵母检测CO2检测酒精

菌培养液的产生2的产生

10的鲜的食蟾Ulfil用澄清带色的重信酸

用酵母菌和石灰水钾溶液在酸性

240mL质量或演麝条件下与酒精

香草酚

分数为5%的质量分数酹境菌澄消的酵母菌澄清的反应，变成灰

为的培养液石灰水培养液石灰水蓝水溶

菊萄糖溶液10%绿色

Na()晞液甲乙液

(3)放置一段时间后观察实验现象。

①观察两组装置中澄清石灰水的变化。

②检测是否有酒精产生：

取b、d瓶中滤液各2mL分别注入1、2两支干净的试管中。向两试管中分别滴加酸性重钠酸钾溶液

0.5mL,并振荡。观察试管中溶液的颜色变化。

(4)实验现象

①甲、乙两装置中石灰水都变混浊，且甲中混浊程度较高.

②2号试管中溶液由橙色变成灰绿色，1号试管不变色。

(5)实验结论：酵母菌在有氧、无氧条件卜.都能进行细胞呼吸。有氧时，酵母菌通过细胞呼吸产生大量

CO2和水：无氧时，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精和少量CO2。

注意说明：

①b瓶前的锥形瓶中加入的试剂是NaOH溶液，目的是使进入b瓶的空气先经过NaOH的处理，除去

其中的CO2，排除其对实验结果的干扰。

②e瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将e瓶中的氧气消耗完，再与盛有澄清石灰水的锥形瓶连通，以

确保通入澄清石灰水中的是无氧呼吸产生的CO2o

③该实验的自变量是氧气的有无，因变量是酵母菌的呼吸产物。该实验为相互对照实验，有氧和无氧

条件下的实验都为实验组。

④由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可以产生CO?，故不能依据是否有CO?产生判断酵母菌细胞呼吸

的类型，但可以以CO?产生的多少作为检测指标。

2.欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如图所示（以发芽种子为例）：

（1）实验装置：

隰"，事H色般,尚打住跳演

J_*.・麻4

!刻度管Mft

-容器「容器

一:"「小"左芽种子M-黄0水5mL

卜ml.

X*甲乙

装置甲中NaOH溶液的作用是吸收呼吸所产生的CO?，红色液滴移动的距离代表种子呼吸吸收的Ch量。

装置乙中红色液滴移动的距离代表种子呼吸吸收的02量与产生的CO2量的差值。

（2）实验分析：

现象

结论

甲装置乙装置

液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸

液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸

液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

注意事项

①为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应将装置进行灭菌，所测种子进行消毒处理。

②对照组的设置：为防止气压、温度等物理因素（或非生物因素）|L.-.4

所引起的误差，应设置对照实验，将所测定的生物灭活（将种子煮|Ir

熟），其他条件均不变。情"

③若选用绿色植物作实验材料，测定细胞呼吸速率，需将整个!「，中

装置进行遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。|j

④分析种子在黑暗条件下萌发，引起干重增加的主要元素是厂”"0

（C、N、O）中的哪一种？

对于绝大多数种子来说，萌发过程中，由于细胞呼吸消耗有机物会使干重减少，但对于含脂肪较多的

油料种子来说，由于脂肪在氧化过程消耗较多的氧气，干重反而会上升。培养条件为黑暗（刀能进行光合

作用，不能吸收CO?,即干重增加的主要元素不会是C）、蒸储水（没有N等矿质元素，不考虑生物固氮的

话，干重增加的主要元素不会是N）。种子萌发过程有明显的吸水，应是水中的0。理由是吸收的水参与种

子中物质代谢以及成为结合水等，导致种子干重增加。特别是胚乳（或子叶）中脂肪转化为幼苗中糖等亲

水物质，会使细胞中结合水增加。____________________________________________________________________

I考点三影响细胞呼吸的因素及应用

I

1.温度：温度通过影响酶的活性影响细胞呼吸速率。

(1)曲线分析：呼

吸

速

①a点为该酹的最适温度，细胞呼吸速率最快。率

②温度低于a时;随温度降低，睡活性下降，细胞呼吸受抑/：\

制。0温度(t)

③温度高于a时，随温度升高，酶活性下降，甚至变性失活，

细胞呼吸受抑制。

(2)实际应用。

①保鲜：水果、蔬菜等放入冰箱的冷藏室中，可延长保鲜时间。②促进生长：温室中栽培蔬菜时，夜

间适当降低温度，可降低细胞呼吸，减少有机物的消耗，提高蔬菜的产量。

2.氧气：促进有氧呼吸，抑制无氧呼吸。

(1)曲线分析：

co的

①A点时，氧浓度为零，细胞只进行无氧呼吸。C释

放

点之前：有氧呼吸与无氧呼吸共存，CO?释放总量=有fit

氧呼吸释放量+无氧呼吸释放量：

②氧浓度为0〜10%时，随氧浓度的升高，无氧呼吸

速率减慢，有氧呼吸加快。B点时，有氧呼吸释放的CO?量等于无氧呼吸释放的CO?量；C、D点：横坐标

相同，无氧呼吸停止.

③氧浓度在。〜20%时，随氧浓度升高，有氧呼吸速率逐渐加快。

④随氧浓度的升高，细胞呼吸速率先减慢后加快，最后趋于稳定。

⑤氧浓度为5%左右时，细胞呼吸强度最弱。

(2)实际应用。

①保鲜：低氧(氧含量5%左石)有利于蔬菜保鲜。

②促进生长；农作物中耕松土可以增加土壤中氧气的含量，促进根部有氧呼吸促进生长。

③防止无氧呼吸：陆生植物长时间水淹，土壤中氧含量降低，植物因无氧呼吸产生的酒精积累而烂根。

④控制呼吸方式：制葡萄酒时，初期进行有氧呼吸，使酵母菌大量繁殖，发酵时严格控制无氧环境，

促进酵母菌的无氧呼吸。

i注意说明：“无氧”环境不一定更有利于果蔬、种子储存，而E果蔬与种子的储存条件也不同

「・一・—・・♦—・一・一・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・(■・一・・・・・一・・・・・・・・•・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・一・一・・・・・・・・・・・・■•・・・一・一・・・・・一・■・一■・・・・・・•・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・••・・・・・・一・一・・・・・・・•■・一・・・・WB・一•一・・・・・・・・・・・・・・一・—・1

@。2浓度为零时，细胞呼吸强度并不为零，因为此时细胞进行无氧呼吸，大量消耗有机物，不利于果蔬、

种子储存。

②蔬菜、水果与种子储藏条件的区别

蔬菜和水果应放置在低温、低氧、湿度适中的条件下，而种子应储藏在低温、干燥、低氧条件下。其目的

都是降低呼吸强度，减少有机物的消耗，但由于水果和蔬菜本身的特点，需要一定的湿度才能保持新鲜度，

故造成二者储藏条件上的差异。

3.二氧化碳：CO2是细胞呼吸的终产物，枳累过多会抑制细胞呼吸。

(1)曲线分析：砰

吸

速

(2)实际应用。率

①保鲜：地窖中CO?浓度高，有利于蔬菜水果的储存。

②抑菌：薯片等食品充气保存，可抑制微生物的繁殖。°CO2浓度

4.水含量：①各种生化反应需溶解在水中才能进行，自由水含量升高，新陈代谢加快。②水是

有氧呼吸的反应物之•，含水量会影响细胞呼吸的进行-。

实际应用：抑制细胞呼吸：晒干的种子自由水含量降低，细胞呼吸减慢，更

有利于储存：促进细胞呼吸：浸泡的种子有利于种子的萌发。o含水量

1.细胞呼吸的呼吸病为同一时间细胞呼吸产生的CO2量与细胞呼吸消耗的。2量的比值，现有•瓶酵母菌

和葡萄糖的混合液，培养条件适宜，据此作出的相关分析，错误的是（）

A.若测得的酵母菌呼吸端为1,则混合液中的酵母菌只进夕亍有氧呼吸

B.若测得酵母菌呼吸嫡大于1,则混合液中酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

C.根据放出的气体是否能使溟麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，无法确定酵母菌的呼吸方式

D.若一定时间内测得CO?产生量为15mo1,酒精产生量为6moL可推测消耗的葡萄糖中有2/3用于

有氧呼吸

I答案|D.I解析I有氧呼吸过程中消耗的量与产生的C02量相等，而酵母菌的无氧呼吸也会产生

CO2,因此若酵母菌的呼吸燧为1,其只进行有氧呼吸，若酵母菌的呼吸隔大于1,说明其产生的CO?量多

于消耗的。2量，多出的部分由无氧呼吸产生，A、B正确。酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,

因此根据其细胞呼吸过程中CO2的产生情况无法判断其呼吸类型，C正确。一定时间内酒精产生量为6

mol,说明无氧呼吸产生的CO,量也为6mol,这样通过有氧呼吸产生的CO,量为15・6=9（mol）,故有氧呼

吸消耗的葡萄糖量为9/6=1.5（mol）,无氧呼吸消耗的葡萄糖量为6/2=3（mol）,由此可知，消耗的葡萄糖中有

1/3用于有氧呼吸，D错误。

2.研究人员发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存在如下代谢过程。据图分析相关叙述正确的是（）

过程①、②、③均能产生大量的ATP彻（/罂―10

体外--二酒精患内3酸照乳种乳酸】!二就萄朋

B.过程①、②、③均发生在细胞质基质中肌细胞其他组织堀胞

C.酒精以主动运输的方式被排出肌细胞

D.乳酸转化为丙酮酸的过程不产生［H］

［答案］B.［解析］根据题意和图示分析可以知道：①为无氧呼吸，产物为乳酸；②为无氧呼吸的第一阶

段，③为无氧呼吸的第二阶段，产物为酒精；过程①、②、③均发生在细胞质基质中。图中能产生ATP

的过程只有①、③过程不释放能量，没有ATP产生，A错误；据分析可知：过程①、②、③都发生

在细胞质基质中，B正确；酒精为小分子，以自由扩散的方式被排出肌细胞，C错误；据图无法判断乳酸

转化为丙酮酸的过程中是否会产生［H］,D错误。

3.某人的骨骼肌细胞分解葡萄糖的过程中，消耗的葡萄糖与02的物质的量之比为I：3。下列关于此过程

的叙述，错误的是（）

A.有氧呼吸与无氧呼吸过程均产生了［H］

B.产生的CO?与消耗的。2的物质的量之比为4：3

C.人体细胞呼吸产生C02的场所只有线粒体基质

D.无氧呼吸过程中的能量除热能和ATPW的化学能外，还有一部分储存在乳酸中

I答案］B.|解析|无氧呼吸第一阶段能产生|H|；有氧呼吸的第一、二阶段都能产生［H］,第三阶段消耗

|H|,A正确。乳酸是人体细胞无氧呼吸的产物，只有在有氧呼吸过程中才产生CO2,有氧呼吸消耗的。2

量与产生的CO2量相等，即整个过程中产生的CO2与消耗的的物质的量之比为1：1，B错误。人体内

只有在有氧呼吸第二阶段才产生CO2,其场所是线粒体基质，C正确。在无氧呼吸过程中大量的能量储存

在乳酸中，D正确。

4.植物组织在一定时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的物质的量（或体积）之比叫作呼吸瑜，如图表示玉米

种子萌发时呼吸螭的变化，以下说法错误的是（）

A.第10〜20d中呼吸端逐渐降低，呼吸底物可能还有脂肪/

B.在氧气充足的情况下，根据呼吸燧的大小可推断出呼吸底物08\/

C.同等质量的花生种子比玉米种子的呼吸嫡高o‘山处•疝助曲hi0

D.环境中的氧气浓度也会影响呼吸燧的变化

［答案IC.1解析|根据题意和图示分析可知：在一定时间范围内，随着玉米种子萌发时间的增加，细胞

呼吸礴逐渐减小，当超过一定时间范围，细胞呼吸端逐渐增大。由于糖类和脂肪中C、H、O的比例不同,

脂肪中的碳氢比例高，若呼吸燧小于1,说明除葡萄糖外，呼吸底物可能还有脂肪，A正确；在氧气充足的

情况下，糖类的呼吸埼等于1,而脂肪的呼吸腐小于1,所以根据呼吸:®的数值可推断呼吸底物，B正确；

花生中主要能源物质是脂肪，玉米种子中主要能源物质是糖类，而脂肪中C、H比例比同等质量糖类高，

因此同等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量不同，其中花生萌发时耗氧量高，同等质量的花生种子比

玉米种子的呼吸燧低，C错误：环境中的氧气浓度会影响有氧呼吸和无氧呼吸的强度，因而乜会影响呼吸

烯的变化，D正确。

5.将四组生理状态相同的神经肌肉标本（离体的青蛙坐骨神经及其支配的腓肠肌），分别浸润在含相同且适

宜浓度的氯化钠溶液的密闭培养瓶中，一段时间后，以相同的目流分别刺激四组标本的神经，检测肌肉收

缩的力量，各组标本所处条件及实验结果如表所示，下列相关分析正确的是（）

培养瓶中的气体温度（℃）肌肉收缩的力量

1组空气25

2组空气5++

3组氮气25++

4组氮气5+

注：+越多表示肌肉收缩力量越大。

A.理论上分析四组实验的利经肌肉标本都会有二氧化碳产生

B.肌肉收缩力量差异的原因是不同条件下细胞呼吸提供ATP的量不同

C.第4组与第3组肌肉收缩力量差异的原因是温度对线粒体内呼吸作用相关酶的影响较大

D.第3组比第1组肌肉收缩力量小与肌肉细胞Na+内流减少有关

I答案IB.|解析|分析实验设置，实验的自变量有培养瓶中气体种类和温度，因变量为肌肉收缩的力量,

因此可以根据实验数据得出相应结论。第3组和第4组实验中加的是氮气，细胞会进行无氧呼吸产生乳酸,

没有二氧化碳的生成，A错误；肌肉收缩力量差异的原因是不同条件下，细胞呼吸提供的ATP的量不同,

B正确；氮气环境中肌肉细胞不能进行有氧呼吸，第4组与第3组肌肉收缩力量差异体现的是温度对无氧

呼吸相关酶的影响，C错误；第3组进行的是无氧呼吸，第1组进行的是有氧呼吸，其肌肉收缩力量差异

的原因与细胞呼吸提供的ATP多少有关，D错误。

6.某研究小组为了探究酵母菌的细胞呼吸方式，设计了如图的实验装置（不考虑其他因素的影响）。

以卜说法错误的是（）

有色液滴有色液滴

A,甲装置中的有色液滴不可能右移

B.如果甲装置中的酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼解母菌

NaOH葡萄糖

清水

吸，则有色液滴左移溶液培养液

甲乙

C.乙装置有色液滴最终会与实验开始的位置相同

D.乙装置有色液滴不动，见其中的酵母菌只进行有氧呼吸

I答案］C.【解析|因为甲中有NaOH溶液，所以该装置中酵母菌产生的CO?全部被吸收，所以该装置中

的有色液滴不可能右移，A项正确；只要甲装置中的酵母菌进行有氧呼吸，则其中的02含量会减少，有色

液滴一定左移，B项正确；乙装置中的氧气最终要耗尽，因此最后阶段一定进行无氧呼吸，无氧呼吸不吸

收Oz但可以产生CO2,所以有色液滴的最终位置不会与实验开始时的相同，C项错误：乙装置中有清水,

清水既不吸收气体也不释放气体，所以如果有色液滴不动，说明其中的酵母菌只进行有氧呼吸，D项正确。

7.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析错误的是（）

A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果二一试管

从试管中的水取样不能检测到有酒精产生--泡

B.水

__淌管

C.若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降

-金属垫网

性羽一传母菌和

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中留药糖溶液

I答案|D［解析］酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，因此滴管中冒出气泡是反应产生C（）2的结

果，A正确；据图分析可知，酵母菌进行无氧呼吸产生的酒精并没有进入试管中，因此从试管中的水取样

不能检测到有酒精产生，B正确；若试将管中的水换成冷水，白于温度降低导致呼吸酶活性下降，呼吸强

度减弱，所以气泡释放速率下降，C正确；被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,一部分存留在酒

精中，还有一部分以热能的形式散失，D错误。

8.当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的。2和产生的CO?的体积并不相等。利

用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO?释放量与

消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是（）

A.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量

B.甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定。2消耗量

C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定消耗量

D.甲装置烧杯中盛放C02缓冲剂（可吸收和放出C0）测定O2消耗量，乙装置放死亡种子作对照

I答案］CI解析I种子的呼吸作用不会有的释放，A错误；如果以脂肪作为呼吸底物，甲装置烧杯中

盛放清水，测定的是CO2释放量和。2消耗量的差值，即测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，

测定02消耗量，这样就可以得出CO2的释放量，B错误，C正确；测量02的消耗量只能用CO2吸收剂吸

收CO2,然后测定体积的减少量就是02的消耗量，D错误。

9.如图1表示人体的有氧呼吸过程，其中①〜③表示相关过程，甲、乙表示相应物质。运动员短跑后会出

现肌肉酸痛现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，相关过程与图2中某曲线有关，下列叙述不正确的是

愁

CH他送

l(D集

号跳一^-PiM

g

热欧ATP

-B燥-

・

ADP.：*•

ML」

图2

A.图1中物质乙为CO?，图中“热能”是维持体温所必需的

B.图I中过程②的正常进行，还需水作反应物

C.若患缺铁性贫血，可导致图示③过程受影响

D.图2中代表乳酸浓度的变化曲线是b

［答案］D.［解析］根据题干信息可知，图1为人体的有氧呼吸过程示意图，物质乙为有氧呼吸第二阶段

的产物，故为CO2,此阶段需消耗水。呼吸作用产生的热能可用于体温的维持。人体的无氧呼吸产生乳酸,

在跑步过程中乳酸逐渐积累，之后，随跑步结束时间延长，血液中乳酸浓度将逐渐降低。

10.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的Ch时，其产生的酒精和CO2的物质的量如下图

所示。据图中信息推断，错误的是（）

A.当氧浓度为a时，酵母菌没有有氧呼吸，只有无氧呼吸

B.当氟浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程有所不同

C.当氟浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发薛

D.a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生［H］和ATP

I答案IC.|解析|当氧浓度为a时，酒精产生量与CO?产生量相等，说明此时只进行无氧呼吸；当氧

浓度为b时，产生CO?的量多于酒精量，说明酵母菌还进行了有氧呼吸，当氧浓度为d时，没有酒精产生,

说明酵母菌只进行有氧呼吸，因此b、d的细胞呼吸过程有所不同；当氧浓度为c时，产生6moi酒精的同

时会产生6moic需要消耗3moi葡萄糖，剩余的9moic02来自有氧呼吸，需消耗1.5mol葡萄糖，

因此有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵；无论是无氧呼吸还是有氧呼吸都会产生［H］和ATPo

11.为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹

入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。以下

分析不正确的是（）

L_KN溶液

，

L_HKN03溶液

，

—

L■1KN03溶液

03

A,细胞有氧呼吸生成C02的场所只有线粒体基质

B.图中A、B、C三点中，A点在单位时间内与氧结合的［H］最多

C.图中结果显示，淹水时KNO?对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用

D.实验过程中也能改用CO二作为检测有氧呼吸速率的指标

I答案ID［解析］细胞有氧呼吸中，第二阶段是丙酮酸与水反应生成二氧化碳，同时释放能量并产生［H］,

此阶段的反应场所是线粒体基质，A正确；分析题图可知，A、B、C三点中，A点有氧呼吸速率最高，所

以A点单位时间内产生的［H］最多，与氧结合的［H］也最多，B正确；分析题图可知，与清水组相比，KNO3

溶液浓度越高，有氧呼吸速率越高，说明淹水时KNO3溶液对有氧呼吸速率降低有减缓作用，并且在一定

范围内，KNO3溶液浓度越高，减缓作用越明显，C正确；因为有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO?，所以

实验中不能改用CO?作为检测有氧呼吸速率的指标,最好用氧气的消耗速率作为检测有氧呼吸速率的指标,

D错误。

12.科研人员探究了不同温度（25（和0.5。@条件下密闭容器内蓝莓果实的CO?生成速率的变叱，结果见图

（1）由图可知，与25%：相比，（）.5。（:条件下果实的CO?

生成速率较低，主要原因是:随着果实储存时间的增加，密闭容器内的浓度越来越

高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测