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文档简介
2026年中考历史解题方法通用模版
一、选择题解题技巧
(-)解题通法
第①步:时空定位,明确题目要考查的时间、空间范围。
第②步:提炼关键信息,明确材料主旨。
第③步:分析选项,确定答案。
(-)选择题排除法
1、史实、史论错误类包括时间、内容、意义、影响等表述错误或
不对应,通过所学知识排除。
2、文不对题类这类选项木身说法正确,但与题干要求不符,包括
时空信息不符、事件不相关、与材料主旨不符等。该类型,排除的难
度较大,读懂材料是正确排除的前提。
3、说法绝对类选项含有绝对肯定或否定的倾向,或者夸大材料的
观点等。该类型,一般含有绝对化的程度词,如唯一、彻底、完仝、
最、皆、根源等。
4、以偏概全类选项只体现了材料中的一方面,不能全面反映材料
主旨。
5、因果倒置类常见于因果关系类选择题中,一定要分清原因和结
果。
6、混淆现象与本质类该类需要概括出材料主旨、观点,而不是简
单的重复现象。
7、不是最优解排除难度最高的一类,干扰选项也能反映材料信息,
但它却不是最优解(最优解比该干扰项更契合材料或存在递进、包含
关系等)。(解题关键:读懂材料,坚持论从史出,一分材料说一分
话的原则。)
二、常见图表史料的解题技巧
(-)图片史料满分技巧
一读:题干与漫画、历史照片、宣传画等图片的标题和说明文字,明
确时空信息与图片反映的历史现象。
二读:结合所学知识确定图片的内涵或主旨,注意这里的内涵或主旨
应该与该历史现象的实质或特征相符。
<-)地图史料满分技巧(如何阅读历史地图)
⑴看图名。区别地图的类型,了解地图的主题,如历史时期形势图、
战争示意图、经济分布图、交通路线图等,进而判断其所反映的相关
历史事件。
(2)看图例。关注文字和时间信息,并观察图例符号在地图中分布情况,
进而了解事件发展的态势。
⑶看图注。了解历史地图的时间范围和地理方位,关注地图中古今地
名信息的变化。
⑷结合所学知识,回答设问。
注:提取信息时.,注意地图要素集中的区域。
(三)数据图史料满分技巧
1.柱状图解题指导:结合图例,明确每个柱体代表的历史信息;结
合标题,对比柱体所代表的数字变化,明确标题内容的变化趋势。
2.饼状图解题指导:提取饼状图材料关键信息的方法
⑴读图:①看标题;②看图例,看各部分的名称;③观察比例大小;
④比较数据。
⑵作比较:①注意各类数据的对比,特别是个体和整体的比较,这是
多维度答题的关键;②注意分析数据大小反映的内容差异,从而得出
信息。
3.折线图解题指导:一般是以时间为横轴,通过折线来表示某一历史
事物发展的轨迹或趋向。解答时,要根据不同时间段内折线的变化分
析其体现的历史信息。
(四)表格数据史料
解题指导:
⑴阅读表格标题,知道该表格呈现的主要时间、空间。
(2)关注表头,一般可分为单表头(第一行或第一列内容)与双表头,明
确每行、每列数据的含义。
⑶同列或同行的数据比一比,减一减,从而看出变化趋势,是增加还
是减少,从而得出有效信息。
三、非选择题解题技巧
(-)解题通法(四字口诀:审读联答)
L审:审设问构成,明确四部分的具体内容;注意审题目分值,一般
来说,一点2分。
2.读:带着问题读材料并圈画关键信息,注意材料的出处、时空信息、
标点符号、关联词、首尾句、提示性文字等。
3.联:根据关键信息联系所学知识,分析其蕴含的知识点。
4.答:注意分条作答,要经过信息提取,语言具有概括性,要做到用
语规范化和格式标准化。
(-)常见设问类型
1、提取信息类(常见类型有变化、趋势类和特点、特征类)
①变化、趋势类试题的解题技巧
设问模式答题模板
逐渐……;不断……;快速……;
根据材料……概括/指出/简越来越……;提高(上升、增加)或降
述……的趋势、变化、发展低(下降、减少)等蕴含变化语意的词
语或句子
概括从……到……的变化/发由……到……;从……到……;之
展前……之后……
与A相比,B有哪些新变化/新
列出新出现的情况
发展
根据材料(材料中包含多个时间
段),分别说明A、B、C阶段分阶段进行归纳
的发展趋势/特点/变化
呈上升趋势(逐步上升、逐步增加)、
根据图表判断趋势
下降趋势(逐渐下降、逐渐减少)
②特点、特征类试题的解题技巧
设问角度答题角度/模板
影响事物发展的原因及条件,一般为历史背景。如:受西
因素
方侵略的影响;学习西方的经验;等等
引导事物向某方面发展的人或者事物。如:力量涣散,没
主体有政党领导;有坚固的领导核心;政府主导或民间组织;
等等
发生时间早晚;有无阶段性、持续时间长短等。如:起源
时间
早或起步晚;历史悠久;为历代统治者所重视;最早……
为某个阶级或某部分人服务,或具有多重目的等。如:为
目的统治阶级服务;巩固其统治;促进经济发展;富国强兵;
缓解矛盾;救亡图存;等等
事物发展所经历的过程;阶段有无曲折性;呈现……趋势(或
过程由……到……;或不断增加/减少)、具有……性(渐进性、
自主性)。如:循序渐进;不断完善;分阶段推进;逐渐……
事物内部所包含的东西或意义。如:注重……;强调……;
内容丰富、具有创新性、与时俱进、体系完善;……与……
内容相结合;实事求是、因地制宜、因时而异、因俗而治等;
具有……的性质、带有……色彩;和西方有关,学习西方、
中西结合等
涉及的地域、领域等。如:覆盖面广;领域广;涉及的地
范围
方等
为获得某种东西或者达到某种目的而采取的手段或行为方
属式。如:立法保障;设立专门机构;用和平或暴力方式;
自上而下进行;自下而上进行;形式多样等
结果程度事物发展达到的程度或实现的情况。如:具有不彻底性;
具有局限性等
是否具有时代特征或双重性质,性质是否前后一致等。如:
性质
某阶级的什么性质的运动
影响影响的广度、深度,积极或消极影响等。如:影响深远
2、史论结合类
常见的设问词:任举几例史实说明、论述、简述等。
⑴说明(简析):根据题目要求,对历史现象的原因、背景、影响等内
容进行说明。一般情况下,答案由两部分组成:“是什么+为什么”
或“是什么+怎么样”。
⑵简述:用简要的语言进行陈述、描述或总结、概括、归纳。简述、
概述=概括+说明C
解题指导
⑴解答该类试题时,一定要做到史实陈述+史论呈现,即史论结合的
双重概括,缺少其中任意一点都会被扣分。
(2)该题型还有两种变式考法:一种是任选几个史实概括或自拟主题,
另一种是举例来论证某一说法或观点。
3、开放性设问。
设问类答题模板答题注意事项
型
是什么(提炼主题)+怎①紧扣考查主题或话题,切忌空谈
认识看
么样(特定历史环境+理论,要具有针对性
法类
规律性认识)
②从历史的角度,客观地、辩证地
是什么(反映问题)+怎
看待历史事件或历史现象
启示类么样(经验、教训:要怎
样+不要怎样)③从社会现实的角度,强调其现实
意义和借鉴意义
建议类从重要性和怎么做回答④符合主流价值观,政治观点正确
⑤使用专业术语,不可随意发挥
四、论述题答题格式要求
论述题格式为三段式,即观点、论述、结论。示例如下:
观点:XXXXXXXo
论述:史实AXXXXX义XXXXX义XX。史实BXXXXXX
XXXXXXXXO
结论:xxxxxxxxxxxxxxo
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