第4章《物态变化》必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级上册（苏科版）含答案

第4章物态变化必考题检测卷-2025-2026学年物理八年级上册苏科版

一、单项选择题

1.如图所示的几种物态变化中，属于凝华现象的是（）

2.水是生命之源，下列关于水的物态变化,描述正确的是（）

A.壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”是水汽化形成的水蒸气

B.冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片变模糊是液化现象

C.冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝华成冰，后又升华成水形成的

D.游泳上岸后，身上感觉冷是因为水升华吸热

3.一句“绿水青山就是金山银山''凸显出我国对生态环境保护的重视，江、河、湖、海、湿地、

树木和植被在调节水平衡中发挥着重要作用。关于降雨和地球水循环，下列说法正确的是（）

A.地表水和海水放出热量后，液化成水蒸气

B.部分上升的水蒸气与冷空气接触，会液化成小水滴

C.小水滴遇到更冷的气流时放热，凝华成小冰珠

D.小冰珠在降落过程中放出热量，熔化成雨水

4.如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是（）

B.

5.在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的

热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿（）

A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了

B.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化r

c.塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了

D.塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了

6.我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁比如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注,,这

样的记载，如图所示。下列关于“铁化如水''这个过程的描述正确的是（）

A.这个过程中铁温度不断升高B.这是一种凝固现象

C.这是一种熔化现象D.在这个过程中铁不断放热

7.如图所示，是小明一家到火锅店吃火锅的情景，下列说法错误的是（）

A.“冰冻肥牛肉卷”放置一段时间会变软，是因为牛肉卷中的冰熔化了

B.把火锅中的汤汁加热至沸腾后，改用更大火加热，场汁温度继续升高

C.在吃火锅时，小明戴着的眼镜片上出现了一层“雾气〕这是因为水蒸气液化了

D.吃完火锅后，小明从冰柜拿出一根冰棒放进嘴里，发现舌头被“粘”住，这是凝固现象

8.如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象,

下列分析正确的是（）

，温度/℃

J100-

（98——1--------------------

投A96■/..............

卜u0246810时间/min

A.水面上方出现的“白气”是升华现象

B.烧杯上加纸盖是为了减少热量散失

C.水沸腾时温度不变，因此不需要吸热

D.水的沸点是100C

9.如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上一烧,做“纸锅烧水实验，下列说法中错误

的是（）

A.纸锅里的水未加热前，不会发生汽化现象

B.纸锅里的水加热到沸腾后，若撤去酒精灯，水会停止沸腾

C.水烧开了纸盒仍不会烧着，是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时需要吸热

D.纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧

10.如图干湿温度计由两支相同的普通温度计组成，一支用于测定气温，称干球温度计，另一支

在球部用蒸僧水浸湿的纱布包住，纱布下端浸入蒸馅水中，称湿球温度计。下列说法不正确的是

A.由于包住湿球温度计的纱布吸水后蒸发吸热，所以示数比十球温度计的示数小

B.两支温度计的示数差越大，说明空气湿度（含水量）越大

C.两支温度计的示数差越小，说明空气湿度越大

D.夏天有时特别闷热就是因为空气湿度大，人身上汗水不容易蒸发

二、填空题

11.夏天，小明每次从电冰箱的冷冻室拿出妈妈做的冰淇淋，都看到冰淇淋周围冒出的“白气”,

冒出的“白气”是由于冰淇淋周围的水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的。

12.小凯在电影《长津湖》中看到志愿军战士吃像石头一样硬的结冰熟土豆，冰是土豆中的水

（填物态变化名称）形成的。

13.音乐会上，我们可以分辨出琴声和笛子的声音，是因为它们的不同；冬季夜晚气

温骤降，第二天早上小明看到窗户上会结上一层冰花，这是水蒸气（填物态变化名称）

形成的。

14.实验室有一支不准确的温度计，其玻璃管内径的刻度间隔都是均匀的，在测冰水混合物的温

度时，其读数为20℃,在测1标准大气压下沸水的温度时，其读数为80C.问：温度计示数为41℃

对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数分别是多少?△

15.住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物，人们发明了一种“沙漠冰

箱”--罐中罐.它是由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图所示，使用时将

食物饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常在两罐间的沙子上微些水，

这样就能起到保鲜作用.请回答：

①经常在两罐间撒些水是为了.

②，放在干燥通风的地方是为了.

16.某同学从冰箱的冷冻室中拿出一支冰棒，发现硬邦邦的冰棒上附着白花花的“粉”，"粉”是空

气中的水蒸气而成的小冰晶；剥去包装纸，他看见冰棒在冒"白气”，这是空气中的水

蒸气形成的小水滴悬浮在空气中形成的；他把这支冰棒装进茶杯里，不一会儿，茶杯

外壁形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”，这是冰棒装进茶杯后，茶杯温度降低，周围空气中

的水蒸气遇冷而成的小水滴附着在茶杯外壁形成的。（均填物态变化名称）

上冰水混合物

三、作图题

17.如下表所示，是水沸腾实验数据记录，请把表中的数据在坐标系中描点，并绘出温度随时间

变化的图像。

时间/min012345678

温度/℃919395979999999999

18.图所示是一种卫浴间用于烘干双手的电器，它能吹出暖风使手上的水快速变干。小力想探究

水蒸发的快慢与水表面空气流动快慢是否有关，他准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加

热和不加热两挡）。他的操作步骤如下:

①用滴管在两块相同的玻璃片上分别滴一滴水，水的表面积相同，水的温度相同。

②打开吹风机加热挡对其中一滴水吹风，比较两滴水变干的快慢。

（1）该探究过程存在的错误是

<2）请写出改进措

施

19.小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用到的实验装置如图所示:

温度/匕

甲乙

（1）图甲中的温度计在使用过程中有一处明显错误是

读数时方法正确的是（选填或"C”）；

（2）图乙是该小组同学根据实验数据绘制成的水沸腾图象，由此可知：

①水在沸腾时的特点为：持续（选填“放热”或“吸热”），温度;

②分析图象可知，此时水的沸点是℃,当地气压（选填“高于”或“低于”）

一个标格大气压.

20.如图所示，是小莉探究“冰的熔化”和“水的沸腾”的实验。她组装了下面两组实验装置（如图

甲、乙所示）。

翻丁为「T

J-工」二■

甲乙

（1）两个实验都用到的测量工具除了温度计以外，还有

（2）若探究“冰的熔化”实验，她应选择的装置是（选填“甲”或"乙”）；小莉由实验

数据绘出了冰熔化时的“温度・时间”关系图像（如图丁），在BC段该物质处于（选

填“固态”、"液态”或"固液共存态”）。

（3）在探究“水的沸腾”的实验中，硬纸板的作用是:小莉测出入沸腾时

的温度如图丙所示，此温度为℃；由实验数据小莉绘出了水沸腾时的“温度-时间”关系

图像（如图戊）。请你找出她绘出的图像中哪段是错误的（选填“AB”、“BC”或“CD”）。

（4）小莉想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯，这种做法（选填“可行”或

“不可行

21.在探究影响液体蒸发快慢的因索时，小华猜想液体蒸发快慢可能与液体温度的高低、液体表

面空气流动快慢、液体表面积大小有关。为了验证以上猜想，小华在相同的四块玻璃板上各滴一

滴质量相同的水，进行如ABCD所示的实验探究:

（1）为了比较蒸发快慢，他们将质量相同的水滴在玻珞板上，测出水蒸发完所用的时间，时

间越短表示蒸发越（选填“快”或"慢''

（2）通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的有关；

（3）通过A、两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，

实验中如果利用电吹风来改变空气流速，（选填“应该”或“不应该”）使用热风；

（4）通过、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体表面积大小有关;

（5）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境

卜的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，如图甲、乙所小，结果发现甲图中水先蒸发完，

于是得出：“水蒸发快慢与水的多少有关，水越少蒸发越快你认为他的结论是（选

填“正确”或“不正确”）的，理由是o

五、计算题

22.科技节作品展示会上，小美制作了一支温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小

标度）却不很准确。用此温度计去测量冰水混合物，示数5'C;放在