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文档简介
长方体认识的五年级数学下册•人教版第三单元
长方体和正方体
想一想长方形平行四边形三角形梯形平面图形立体图形找一找找一找zhengfangti找一找面棱：面和面相交的线段顶点：棱和棱的交点摸一摸zhengfangti小组合作：观察长方体，并填表。探一探zhengfangti探一探6个面12条棱8个顶点zhengfangti6长方形相对的面12相对的棱8或正方形探一探小组合作：观察长方体，并填表。想一想你有什么发现吗？长宽高
相交于同一个顶点的3条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。形状和大小想一想zhengfangti试一试判断哪组的小棒可以搭成长方体。1.（1）这个纸巾盒的前面是
，长是
cm,宽是
cm。和它相同的面是
。（3）哪几个面的长是24cm，宽是12cm？（2）这个纸巾盒的右面是
，长是
cm,宽是
cm。和它相同的面是
。长方形249后面长方形912左面上面和下面12cm9cm
练一练教材21页练习五2.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？20×4+30×4+40×4=80+120+160=360（cm）（20+30+40）×4=90×4=360（cm）答：至少需要360厘米的胶带。教材21页练习五方法一：方法二：请你想象并估计，这是什么物体？猜一猜（1）长、宽、高(21cm15cm1cm)（2）长、宽、高(10cm10cm10cm)5cm4cm3.5cm上面长是，5cm宽是，4cm高是，3.5cm前面右面zhengfangti正方体是特殊的长方体！长方体正方体用集合圈的形式表示长方体和正方体的关系
练一练zhengfangti6个面，相对的两个面完
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