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文档简介

2025~2026学年辽宁抚顺市新抚区七年级上学期期末教学质量检测道德与法治试卷一、单选题1.“业精于勤,荒于嬉”告诉我们要()

A.乐观向上B.勤奋进取C.磨炼意志D.从容淡定2.身体是生命存在的根本。下列行为属于“爱护身体”的是()①适量运动,强身健体②身体不适,滥用药物③通宵刷题,开发智力④合理饮食,营养均衡

A.①②B.①③C.①④D.②④3.中国核潜艇之父彭士禄曾说:“中学时代的学习为我打下了坚实的基础,让我有勇气去攻克后来科研中的无数难题。”这说明初中阶段()

A.为我们的发展提供了新的机会B.对我们的成长提出了新的要求C.对个人的未来成就有决定作用D.对我们的人生具有独特的价值4.班会上,小文分享道:看到爸妈每天工作疲惫的样子,我决定周末学着做饭。从最初的手忙脚乱,到后来能端出色香味俱全的西红柿炒鸡蛋,每一步都在尝试中慢慢熟练。晚饭时看到他们欣慰的笑容,我发现自己比想象中更有耐心,也更愿意主动为家人分担……我们应向小文学习()①通过他人评价认识自己②为家庭建设作贡献③在生活实践中认识自己④尊重父母化解矛盾

A.①②B.①④C.②③D.③④5.唐代诗人元稹和白居易是挚友,世称“元白”。一次,元稹行至梁州,梦见白居易与人同游长安慈恩寺,醒后作诗记述(见左下图);同日,白居易在长安慈恩寺与友人饮酒时,正思念元稹,亦提笔写下诗句(见下图)。

梦君同绕曲江头,也向慈恩院里游。

亭吏呼人排去马,忽惊身在古梁州。花时同醉破春愁,醉折花枝作酒筹。

忽忆故人天际去,计程今日到梁州。“元白”两人异地同日、以诗寄思,生动诠释了友谊是()

A.志趣相投,心灵相通B.共同分享,相互分担C.互相鼓励,互相切磋D.理解帮助,信任忠诚6.感动中国人物庞众望出身贫寒,自幼照顾双亲,但他始终勤奋刻苦,立志通过学习改变命运,并以优异成绩考入清华大学精密仪器专业。他坚信,“我们这一代人的使命就是科研报国。”他的经历启迪我们做有梦想的少年要()①持续努力学习②等待机遇降临③紧扣时代脉搏④树立远大志向

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“妈,我饿了!”“爸,您是怎么做到的?”“妈,生日快乐呀!”“今天冷,一定要穿上厚外套!”“快点起床,否则要迟到了!”“这次考试尽力了就好,下次我们继续努力!”这些来自家庭的日常对话让我们感受到()①家庭幸福美满需要家人间相互关爱②家人间的爱蕴含在生活的点滴之中③家只是我们居住和生活的一所房子④我们的成长离不开家庭的哺育支持

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.最适合下面对话的标题是()

学生:“老师,您带我们算迪士尼门票、规划旅行路线,我才发现数学真的能帮生活省钱、省心!”

老师:“是啊,你上次追问‘怎么用最少的瓷砖铺花坛’,也让我反思——数学不该只是黑板上的公式,更该是你们手中解决真实问题的工具。”

A.因材施教B.教学相长C.亦师亦友D.温故知新9.老师的批评可能会让你感到委屈,但这也正是我们成长的契机。面对批评我们应()

A.远离老师,回避问题B.抱怨老师,推卸责任C.服从老师,盲目接受D.理解老师,反思改进10.2025年10月11日,云南鲁甸发生地震。县第一中学初二鹏程1班的马哲等同学,在疏散时逆行返回教室,共同帮助一位行动不便的同学安全撤离。他们做到了()①关爱他人生命②共建美好集体③发展自己个性④形成良性竞争

A.①②B.②③C.②④D.③④11.下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰当的是()

序号日常点滴微点评①运动赛场上,同学们为我加油助威集体生活传递温暖②周末休息时,调查垃圾分类的情况学习仅局限在学校③家庭聚会时,主动为长辈盛饭添汤传承传统家庭美德④路遇暴雨时,跑到附近大树下躲避选择正确避险方法

A.①②B.①③C.②④D.③④12.假期将至,学校给学生们发了一份安全提示,从食品安全、网络安全、用电安全、出行安全等各个方面对学生进行了安全提醒。这些安全提示()①限制了我们的自由②能帮助我们增强规则意识③避免了危险的到来④是对我们生命安全的保障

A.①②B.①③C.②④D.③④13.2025年6月24日,安徽池州某省道旁,村民发现山体碎石滑落险情后立即上报,政府迅速隔离路段。不久山体崩塌,因处置及时未造成伤亡。对此认识正确的是()①村民具有急救知识技能②政府坚持了人民至上③村民具有危险预判能力④政府改变了自然规律

A.①②B.①④C.②③D.③④14.下列古语体现顺境和逆境在一定条件下可以相互转化的有()①“失之东隅,收之桑榆”②“祸兮福所倚,福兮祸所伏”③“塞翁失马,焉知非福”④“好风凭借力,助我上青云”

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④15.田间地头,农民们辛勤劳作;工厂车间,工人们忙碌一线;实验室里,科研人员潜心探索;医院诊室,医护人员守护健康;大街小巷,环卫工人清扫街道;三尺讲台,教师传递知识……这些平凡岗位上的坚守让我们看到()

A.劳动仅是为了满足个人生存B.美好的生活要靠劳动来创造C.平凡工作无法创造社会价值D.人生价值因岗位不同而有别二、材料题16.我是七年级学生小哲,生活中的许多小事都让我不断思考、选择,也让我悄悄成长,每一步都像是一道没有标准答案却又十分重要的“成长题”。【学习中感悟】今天道德与法治课上,老师分享了三位名人的名言,让我深受触动。

◆学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

◆为中华之崛起而读书。——周恩来

◆知识就是力量。——培根(1)运用“学习成就梦想”的知识,分析他们为什么这样说?(写出一点即可)(2)学习成就梦想,请分享一条你的学习心得。【交往中抉择】下午放学后,好朋友小磊悄悄对我说:“明天数学考试我还没复习好,你能不能把答案传给我?咱们是好朋友,要互相帮助啊!”我心里很矛盾:既不想失去朋友,又知道这样做不对……(3)如果你是小哲,你会怎么做?请结合“交友的智慧”说明你这样做的理由。【实践中成长】周末,我和几个同学去公园玩。走到结冰的湖面附近时,一个同学兴冲冲地想跑到冰面上去玩,还招呼我们:“走啊,我们上去溜一圈!”看到他一只脚已经试探着踩上去了,我赶紧仔细看了看冰面——冰层颜色发暗,且能看见几道细小的裂痕。我马上拉住他,指着冰面说:“别去!那边的冰看着颜色不对,还有裂纹,肯定不结实!”他听了我的话,收回脚,最后我们在岸边打了雪仗,玩得非常开心。(4)小哲的行为表明他具有怎样的意识?17.2025年,恰逢钱学森归国七十周年。在这个特殊的时间节点,让我们回望一代科学巨匠的人生选择与精神底色,共同感受那份穿越时空、依然滚烫的家国情怀。【归来·报国】1955年,已是世界顶尖科学家的钱学森毅然放弃优渥条件,冲破重重阻挠回归祖国。他曾在甲板上宣告:“将来我要积极努力,同中国人民一道建设自己的国家。”此后数十年,他践行诺言,将毕生心血倾注于国家的“两弹一星”伟业中。正如他晚年的心声:“我本人只是沧海之一粟,渺小得很。真正伟大的是中国人民,是中国共产党,是中华人民共和国。”他用一生的选择与奋斗,诠释了个人与祖国命运的深刻联结。(1)钱学森的故事对你树立人生目标有什么启发?(2)钱学森晚年的心声启迪我们怎样才能更好地实现人生价值?【家风·传承】钱学森深厚的家国情怀,源于其家风的长久浸润。钱氏家族自古便有“利在一身勿谋也,利在天下必谋之”的训言。当钱学森在美遭遇软禁陷入困境时,父亲写信激励:“人生难免波折,岁月蹉跎,全赖坚强意志。目的既定,便锲而不舍地去追求;即使弯路重重,也要始终抱定自己的崇高理想。相信吾儿对科学事业的忠诚,对故国的忠诚;也相信吾儿那中国人的灵魂永远是觉醒的……”这种优良家风如同无声的养分,塑造了钱学森“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”的赤子灵魂与钢铁意志,并最终融入他科技报国的一生。(3)材料体现了优良家风具有怎样的积极影响?(4)请分享你家的优良家风。(写出一个即可)(5)钱学森父亲的书信告诉我们如何正确对待逆境?18.粤港澳全运会期间,众多运动员与志愿者的故事闪耀着奋斗与奉献的光芒,展现了体育的凝聚力与时代的精气神。【聚同心·集体之光】

铁人三项混合接力赛中,山东队从开局第四的不利局面,到第二棒突破追至第二,最终实现决定性反超、成功卫冕。队员张玺瑞一句“团队荣誉大于个人”,道出团队目标至上的信念。自行车男子追逐赛中的河南队,在备赛时教练员、队员与工作人员就“憋着一股劲”,从预赛到决赛始终默契配合,最终将冠军收入囊中。(1)材料体现了集体共同的愿景有什么作用?【砺自强·生命之歌】

蒋裕燕4岁时因车祸失去右臂和右腿,此后每年都需接受截肢部位的骨骼修整手术,忍受着巨大的生理痛苦。8岁学游泳时因身体不平衡多次呛水,她却幽默地说自己“喝了得有一吨水。”“我的身体条件或许受到一些限制,但进行体育运动时,我是完全自由的。鱼有一条尾巴,我有一条腿,进退起伏丝滑。”本届残运会上,她获得9金加冕“金牌王”。作为人大代表的她,还积极为无障碍环境建设建言,希望帮助更多残疾人融入社会。(2)蒋裕燕告诉我们要拥有怎样的人生态度?(3)材料启示我们如何做更好的自己?要求:①材料与观点对应;②写出一点即可。【汇暖流·奉献之力】

全运会期间,来自广东、香港、澳门等地的超过2.6万名志愿者与爱心使者,共同组成专业高效的服务团队。他们从手语沟通、残肢辅助的精准帮扶,到衣食住行、赛事指引的周全安排,为赛事提供了贯穿始终的温暖服务。他们的专业与奉献,有力保障了赛事的顺利运行,显著提升了赛会的服务水准与人文温度。这段经历也使志愿者们收获颇丰。正如一位志愿者所说:“在帮助他人的过程中,我实现了自己的价值,感受到了奉献的快乐。”(4)材料反映出志愿服务的意义是什么?(找出一处即可)19.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行。在万众瞩目的阅兵仪式上,80面鲜红的战旗承载着一段段气壮山河的战斗故事,闪耀着永不磨灭的英雄荣光。【刘老庄连众志续军魂】

1943年,为掩护群众转移,新四军第3师4连82名官兵在刘老庄与1600余名日伪军激战数日,全部壮烈牺牲。战后连队重建,当地百姓选送82名青年参与其中,命名为“刘老庄连”,一个英雄的番号由此诞生。2023年7月,京津冀遭遇特大洪灾时,该连仅26名留守新兵全部请战,誓言如先辈般守护人民:“我们一个也不能少!”从战火到洪峰,“刘老庄连”生命不息、战斗不止的精神,已深植一代代官兵血脉,永续传承。(1)材料体现了生命的哪些特点?【杨靖宇旗孤忠寒敌胆】

杨靖宇将军是东北抗日联军主要领导人,九一八事变后率部在白山黑水间顽强抗击日军。在零下四十度的严寒中,部队断粮数月,他仅以草根树皮果腹。面对叛徒出卖与村民劝降,他凛然道:“如果我们中国人都投降了,还有中国吗?”1940年2月,杨靖宇孤身战至最后一息。残暴的日军解剖其遗体,发现他的胃里除了草根、树皮和棉絮外,没有一粒粮食。1946年,东北民主联军将其生前部队命名为“杨靖宇支队”,永志这位用生命诠释民族气节的英雄。(2)杨靖宇将军为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命,这启示我们如何对待生命?听了战旗背后的战斗故事

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