2025-2026学年广东省汕尾市八年级（上）期末英语试卷（含答案解析）

2025・2026学年广东省汕尾市八年级(上)期末英语试卷

一、补全对话-选择：本大题共5小题，共5分。

A.But1hadtoomuchhomeworkafterschool,soIcouldn'tstartitearlier.

B.Youcanmakeato-dolisttomanageyourtimebetter.

C.Andremembertoarrivealittleearliertomorrow.

D.Whereareyougoingtohavelunch?

E.Bytheway,whereareyougoingtogiveyourspeech?

F.I'mstillworkingonmyspeechfortomorrow'scompetition.

A：Oh,Davis.It'salreadymidnight.Whydon'tyougotobed?

B：(1)______AndI'mgoingtofinishit.

A：It'sveryimportant(ogetenoughsleep.Ithinkyoushouldstartearlier.

B：Ithinkso.(2)

A：Healthconiesfirst.Don'tmakeitahabit.(3)

B：OK,I'lltiytoplanmytimebetterinthefuture.

A：Good.(4)

B：Infrontofthewholeschool.

A：Goodluck.Don'tbenervous!(5)

B：Iknow.I'llbeontimethere.Thanks.Muni.

1.A.AB.Bc.cD.DE.EF.F

2.A.AB.Bc.cD.DE.EF.F

3.A.AB.Bc.cD.DE.EF.F

4.A.AB.Bc.cD.DE.EF.F

5.A.AB.Bc.cD.DE.EF.F

二、语法选择：本大题共10小题，共10分。

Doyouoftenhelpwithhouseworkathome?It(1)alotofworktokeepourhomecleanandtidy.Thismeanswe

havetodomanysmallthings,liketakingouttherubbish,orputtingtoysandclothesintoboxes.Peoplecallthese

things"invisible(隐形的)(2)".Becausenoonenoticesthemorsomeoneforgets(3)them.

Kelly,amumofthree,(4)awaytoteachherkidsabouttheseinvisiblejobs.Shcmadea"NoticeandDo"

list.Themothertaughtherkidstolookaroundandfindoutwhatneedsdoing.Oneday,Kellysawaplantthatwas

almost(5)becausenoonewateredil.Shetoldherkids,"(6)wedon'twatertheplant,it'lldie.Takingcareofour

homemeansnoticingeverything,even(heplants."

Inthepast,Kellyhadtonoticeeverythingby(7)andremindthekidstodoit.Now,they'relearningtoseethe

workbythemselves.Theybecome(8)thanbefore."Evei-yone(9)helpmakeourhomenice,butremembertotell

kidstobecarefulwhentheydohousework."

The"NoticeandDo"listteacheskidssomeimportantlifeskills.Whentheylearntodohousework(10)others'

reminding(提醒),they'relearninghowtotakecareofthemselvesandothers.

6.A.takesB.takeC.took

7.A.jobB.jobsC.jobs'

8.A.doB.doingC.todo

9.A.findB.findsC.found

10.A.dieB.deadC.death

11.A.IfB.ButC.And

12.A.herB.hersC.herself

13.A.helpfulB.morehelpfulC.(hemosthelpful

14.A.couldB.willC.should

15.A.withB.withoutC.about

三、完形填空:本大题共10小题，共10分。

Communicationplaysanimportantpartinourdailylife.Wecommunicatewithothersin(16)ways,suchashaving

facc-to-faceconversations,makingphonecalls,orsendingmessages.Whenwecommunicatewell,wccanbuild

gocd(17)withpeoplearoundus.lthelpsusunderstandeachotherbelterand(!8)unnecessary(不必要的)

misunderstandingsinlife.Forexample,ifyouarguewithyourfriendsoversmallthings,talkingaboutyour(rue

Icclingsopenlycanhelpyuu(19)andbcuonicfriendsagain.

However,communicationisnotalwayssimpleor(20).Sometimeswemayendupfightingjustbecausewedon't

expressourselvesclearly,orweonlywanttotalkandforgettolistenpatiently.Thafswhyit'simportantto

listcn(21)whenothersarctalking.Bcsidcs,(22)attentiontotheirbodylanguagecanalsohelpusunderstandtheir

feelingsbetter.

Reinember,improvingcommunicationskillstakestimeanddailypractice.Ifwekeeptrying,wewillbecome

belteratit.Wealsoneedtobe(23)inourcommunication.Beinghonesthelpsbuildtrust,andtrustistheioundalion

(基础)ofanystrongrelationship.

Weshouldthinkaboutothers'feelings(24)wespeak.Thisdoesn'tmeanwehavetoagreewitheverything,butit

showsrespectforthem.Inshort,goodcommunicationisa(25)thatbeneinsallpartsofourlife,fromschooland

familytofuturelife.

16.A.difficultB.differentC.dangerousD.daily

17.A.relationshipsB.resolutionsC.reasonsD.results

18.A.avoidB.compareC.causeD.solve

19.A.giveupB.putupC.makeupD.wakeup

20.A.busyB.boringC.funnyD.easy

21.A.carefullyB.quicklyC.loudlyD.actually

22.A.payingB.takingC.givingD.showing

23.A.humorousB.honestC.quietD.hard-working

24.A.untilB.afterC.becauseD.before

25.A.hobbyB.promiseC.skillD.purpose

四、阅读理解：本大题共10小题，共20分。

A

ARecipeforDeliciousSteamedFishIngredients：1freshfish(about50()g),3slicesofginger(®),5

springonions(小葱)，2tablespoonsofsoysauce(酱油)，Itablespoonofcookingoil,1teaspoonofsalt,

2bowlsofwater.

Instnictions：

•First,washthefishanddryit.Make3-4cutsonbothsidesofthefish.

•Next,putthesaltonthefishandletitrestfor10minutes.

,Afterthat,place2slicesofgingerand3springonionsonacleanplate.

•Then,placethefishonthetopofthegingerandonions.Whenthewaterinthepotisboiling,putthefishplate

in.Coverandsteamfor8-10minutes.Whilesteaming,cutup(herestofthegingerandspringonions.

•Next,takeoutthefishandremovethecookedgingerandonions.Puttherestgingerandonionson:hefish.

•Finally,heatthecookingoilinasmallpanuntilhotandpouritoverthefish.Putthesoysaucearoundthefish

andyourdelicioussteamedfishisready.

26.Whatingredientdowcneedintherecipe?

A.3springonions.B.3tablespoonsofsoysauce.

C.3slicesofginger.D.2teaspoonsofsalt.

27.Whatdowedowiththefishfirst?

A.Washitandaddsalt.B.Washitanddryit.

C.Washitandmakecutsonit.D.Putitonthegingerandonions.

28.Howlongdowesteamthefish?

A.For3-5minutes.B.For6-8minutes.

C.For8-10minutes.D.For10-12minutes.

29.Whatstepscanwefollowtomakesteamedfish?

A.④©①②B.③④®(g)C.③①②@D.①②③④

30.Inwhichpartofthenewspapercanwereadtherecipe?

A.Let'sCook!B.SportsNews.C.JustforFun!D.DailyNotice.

B

BillyMailwasfeedingfishnearhishomeintheShetlandIslandswhensuddenlyababyotter(水獭)jumpedout

rightinfrontofhim.ThisunexpectedexperienceledtoavaluablefriendshipbetweenBillyandtheotter.Henamed

theotterMolly.

BillyandhiswifeSusanmoved(othislonelyScottishislandfromAberdeenseveralyearsago.Atthatlime,★

WlientheyfirstnoticedMolly,shewasreallythinandhungry.AndtheybelievedthatMolly'smotherwaskilled

inaroadaccident,soshehadtolookforfoodherself.Later,Mollybecamearegularvisitortotheiryardtolook

fbrfood,especiallyinwinter.

Astimepassed,thefriendshipdevelopedslowly.Forexample,whenBillyandSusanwereworkingintheyard,

Mollyalwayscametoseewhatherfriendsweredoing.Andthisbondgrewcloserastheycontinuedtccarefbr

Molly,leachinghernewskillsandevenintroducinghertotheirdog,Jade.Andto(heirsurprise,MollyandJade

learnttostandeachother.Somelimes,thedogwouldevensharehisfoodwithherpeacefully.

TheirstorycaughttheattentionofthewildlifecameramanCharlieandhemadeitintoamovic.Charlicspentovera

yearmakingitandnameditBilly&Molly.Thcmoviebeautifullycatchestheheartwarmingrelationshipbetween

BillyandMolly.Billyhopedthismoviewouldencourageotherstovaluethefriendshipbetweenhumansand

wildlife.

31.WheredidBillymeetMollyforthefirstlime?

A.Inhisyard.B.Atthebeach.C.Onaroad.D.Nearhishome.

32.Whichsentencecanbeputin"★"inParagraph2?

A.theislandwasfullofpeople

B.theymadealotoffriendsontheisland

C.theydidn'texpecttofindanewfriendfromthesea

D.theywantedtomakeamovieaboutwildlife

33.Whatdoes(heunderlinedword"bond"probablymeaninParagraph3?

A.Difference.B.Promise.C.Experience.D.Relationship.

34.WhatcanweknowaboutthemovieBillyandMolly?

A.Ittellsaheartwarmingstorybetweenahumanandawildanimal.

B.1(askspeopletostoproadaccidents(hatkillwildanimals.

C.hwasmadebyacoupleforoverayearintheiryard.

D.Itfocusesonthefriendshipbetweenadogandanotter.

35.Whatis(hebesttitleforthepassage?

A.ATouchingMovieB.ASpecialFriendship

C.Bill'sFavouriteAnimalD.AnOtterandaDog

五、任务型阅读-简答：本大题共1小题，共10分。

36.Chenbeganskateboardingattheageof8."IfeltexcitedwhenIfirsttriedskateboarding,"heremembered.As

achild,healsotriedthepianoandotherhobbies,

buthecouldn'tfindanyinterestinthem.Skateboardingsoonbecamehistruelove.

Chenmadecarefultrainingplans.Theyhelpedhimprogressfasterthanotherplayers.Hisfathernoticedhislove

forskateboardingandhisgoodplanninghabit,sohestronglysupportedhim.In2022,

hebuiltalargetraininggroundforChen."Dadhelpsmecheckmyplanstokeepthemreasonable.Ilmakesmypra

dicebetterandsafer,"Chensaid.Goodplanningmadehimusetimeefficiently.

Later,Chenhadnewgoals:"IhopetodobetterinmoreworldgamesandpreparefortheParisOlympics."From

an8-year-oldskateboardingfantoa15-year-oldAsianchampion(亚洲冠军),

ChenYe'sstoryshowsthatgoodpkuiningandtimemanagement(管理)helpturnhardworkintosuccess.

(1)HowoldwasChenYewhenhewonthegoldmedalatthe19thAsianGames?

(2)WhodidChenYethankmostafterthegame?

⑶HowdidChenYe'sfathersupporthim?Giveanexample.

(4)WhydidChenYesfatherstronglysupporthim?

⑸WhatcanwclearnfromChenYe'sstory?

六、信息匹配：本大题共5小题，共10分。

配对阅读。左栏是五位学生在校园论坛发布的烦恼帖，右栏是七条解决建议。请为每位学生匹配•条合适

的解决建议。选项中有两项为多余选项“

(1)1alwaysforgettheEnglishwordsIle

arnt.IspendalotoftimerememberingtheA.Ifyouhaveproblemswithyourstudies,

m，don'tbeshytoaskyourteachersforhelp.Theycangiv

butIstillforgetthemquickly.I'mreallywocyouusefulstudymethods.

rriedaboutmyEnglishexam.

(2)Myparentsaretoostrictwithme.The

B.Youcanpaintthewallslightgreenandputupsome

yalwaysaskmetostudyanddon'tallowm

photosyoulikeonthewalls.Remember,

etowatchTVorplaywithmyfriends.Ife

keepyourroomcleanandtidyallthetime.

eltiredandunhappyallthetime.

⑶IhadabigfightwithmybestfriendbC.WritedownthenewEnglishwordsyoulearnevery

ecausesheborrowedmyfavouritebookandayinasmallnotebook.Readthemfor10minutesever

dlostit.Now,shedoesn'ttalktome,ymorningandbeforegoingtobed.Ithelpsyouremem

andIdon'tknowwhattodonow.berwordsbetterbyrepeatingthemoften.

D.Makeato-

dolistbeforedoingyourhomework.Gotobedbefore1

0o'clockeverynighttogelenoughsleep.

(4)Iwanttodecoratemyroomandmake

E.Workwithyourclassmatestodiscussdifficultprobl

itmorebeautifulandcomfortable.ButIdo

emsandsharegoodstudyhabits.Studyinginagroupc

n'tknowhowtodoit.

anhelpyoumakeprogressquickly.

(5)Ioftenstayuplatetofinishmyhome

F.Truefriendshipismoreimportantthanabook.Goto

work.Asaresult.

yourfriendandsaysorryfirst»

Ifeelsleepyinclassandcan'tlistentothet

evenifit'snotallyourfault.

eacherscarefully.Mygradesaregettingwo

G.Talkwithyourparentsandtellthemhowyoufeela

rse.

ndexplainthatbothrestandplayarealsogoodforyour

studies.Makeareasonablestudyplantogetherwithth

em.

37.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

38.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

39.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

40.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

41.A.AB.BC.CD.DE.EF.F

G.G

七、选词填空•短文：本大题共1小题，共15分。

42.

grow；he；although；learn；in；great；scientist；also；at；until；teach；hard

DoyouknowProfessorYangChen-Ning?Heisoneofthe(1)physicists(物理学

家)intheworld.Hewasbornin1922(2)______Hefei,

AnhuiProvinceanddiedinBeijingin2025attheageof103.Wcallfeelsadabouthisdeath.

Yang(3)______uponthecampusofTsinghuaUniversity(清华大学校

园)wherehisfatherwasaprofessorofmaths.Fromanearlyage,hehadastrongloveforscience.Heworked

(4)andlaterwenttotheUSforfurthereducation.In1957,hewontheNobelPrizeinPhysics(诺贝尔

物理学奖)with(5)partnerLiZhengdao.Thismadehimveryfamousintheworld.

(6)______Yangachievedgreatsuccess,

heneverforgothismotherlandasascientistborninChina.HchelpedbuildabridgebetweenChineseandAmerica

nscientists.He(7)______raisedmoneytohelpChinesescientistsstudyinothercountries.In1999,

YangChen-NingcamebacktoChinaand(8)

atTsinghuaUniversity.AndhemadeabigdifferenceinthefieldofscienceinChina.

Hisstorytouchedourheartsdeeply.Henotonlymadegreatcontributions(贡

献)iophysicsbutalsoinfluencedmanyyoung(9)

inChina.Chinesepeoplewillrememberhimforever.Asteenagers,Ithinkweshould(10)

fromhim.Doyouthinkso?

⑴_____

⑵_____

⑶_____

(4)_____

(5)_____

(6)_____

⑺_____

⑻_____

⑼_____

(10)_____

八、书面表达：本大题共1小题，共15分。

43.假如你是李华，寒假即将到来，你的英国笔友Tom发来邮件，询问你的寒假计划。请你根据以下思维

导图的提示，用英文给Tom回一封邮件，分享你的寒假计划。

注意：

(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。

(2)不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名。

(3)语句连贯，词数8()左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。

DearTom,

Thanksforyouremail.I'msoexcitedtosharemywinterholidayplanswithyou.Best,LiHua

答案和解析

1〜5.【答案】F、A、B、E、C

【解析】1.根据上文A的提问"Whydon'tyougotobed?"（你为什么不去睡觉？）以及下文B的补充

”AndPmgoingiofinishil."（而且我打算把它完成。）可知，此处B要说明熬夜的原因是还在做某事。选项

"F.I'mstillworkingonmyspeechfortomorrow'scompelilion."（我还在准备明天比赛的演讲稿。1符合情

境。故选F。

2.根据上文A建议"Ithinkyoushouldstartearlier."（我认为你应该早点开始。）以及B的回应"Ithinkso."

（我也这么认为。）可知，此处B要说明自己没能早点开始的原因。选项"A.ButIhadtoomuchhomework

afterschool,soIcouldn'tstartitearlier."（但是我放学后有太多作业,所以没能早点开始。）符合情境。故

选A。

3.根据下文B的回应"OK,I'lltrytoplanmylimebetterinthefuture."（好的,我以后会努力更好地规划我的

时间。）可知，此处A是给B提出规划时间的建议。i^J^,,B.Youcanmakeato-dolisttomanageyourtime

betler."（你可以列一个待办清单来更好地管理你的时间。）符合情境。故选B。

4.根据下文B的回答"Infrontofthewholeschool."（在全校师生面前。）可知，此处A是在询问B演讲的

地点。选项"E.Bytheway,whereareyougoingtogiveyourspeech?"（顺便问一下，你要去哪里演讲?）

符合情境。故选E。

5.根据下文B的回应”know.门1beontimethere."（我知道,我会准时到那里的。）可知，此处A是提醒B

要准时到达演讲地点。选项"C.AndremembertoarrivealiHleearliertomorrow."（而且记得明天早点到。）

符合情境。故选C。

6~15.【答案】A、B、C、C、B、A、C、B、C、B

【解析】（1）考杳动词。句意：保持家里干净整洁需要做很多工作。take需要，A第三人称单数；B原

形；C过去式；根据句中“It”（它）作主语，需用第三人称单数形式，与一般现在时描述客观事实呼应。故

选A。

（2）考查名词。句意：人们把这些事情称作”隐形的工作”。A.job工作，单数；B.jobs工作，复数；

C.jobs，工作的。根据前文"hesethings”（这些事情）指代复数，需用名词复数形式，是对"hings”的解释。

故选Bo

（3）考查动词。句意：因为没人注意到这些事，或者有人忘记去做。do做，A原形；B动名词，C不定

式；根据固定搭配"forgettodosth."（忘记做某事）,与"someoneforgets"（有人忘记）呼应，考查动词不

定式。故选C。

（4）考查动词。句意：凯莉，一位三个孩子的妈妈，找到了一个教孩子这些隐形家务的方法。find发

现;A原形；B第三人称单数；C过去式。根据后文"shemadea'NoticeandDo」isl"（她制作了清单）,表

明过去动作，需用过去式。故选C。

（5）考查形容词。句意：有一天,凯莉看到一株植物因为没人浇水几乎枯死了。Ade死，动词；B.dead

死的，形容词；C.death,死，名词。根据"wasalmost"（几乎）后需形容词作表语，描述植物状态，与

"almost”呼应。故选B。

（6）考查连词。句意：如果我们不给植物浇水，它就会死。A.If如果；B.But但是；C.And和。根据“we

don'twatertheplant"（我们不浇水）是条件，需用if引导条件状语从句，与后半句结果呼应。故选A。

（7）考查代词。句意：在过去，凯莉不得不自己注意所有事，还得提醒孩子们去做。A.her她的，形容词

性物主代词;B.hers她的,名词性物主代词;C.herself她自己，反身代词。根据固定搭配"byoneself1'（独

自），主语是Kelly,需用反身代词herself,故选C。

（8）考杳形容词。句意:他们变得比以前更乐干助人了。A.helpful有帮助的:B.morehelpful更有帮助

的；C.themosthelpful最有帮助的。根据"thanbefore"（比以前），需用比较级，与"more"呼应。故选B。

（9）考查情态动词。句意：每个人都应该帮忙让我们的家变得美好，但记住要告诉孩子们做家务时小心

点。A.could能；B.will将；C.should应该。根据上下文表达责任建议,"should"表示义务，与"rememberto

tell'（记得告诉）呼应。故选C。

（10）考查介词。句意：当他们学会不用别人提醒就做家务时，他们就是在学习如何照顾自己和他人。

A.with和；B.without没有；C.about关于“根据前文"they'relearningtoseetheworkbythemselves"（他们学

会自己观察家务），可知”不用提醒”,故用without,与"bythemselves”呼应。故选B。

本文以凯莉的家务教育实践为主线，生动描述了“隐形家务”的概念及其重要性。故事通过植物枯萎的实

例，展现了孩子从依赖提醒到自主行动的转变过程，关键转折在于“NoticeandDo”清单的运用。主题深刻

点明家务劳动是培养责任感和生活技能的日常途径，引导学生在家庭生活中主动参与。

本试题通过真实家务场景，帮助学生在理解语境中掌握基础语法和词汇运用，提升推理能力。内容引导学

生反思家庭责任，培养主动参与的生活态度，将语言学习与生活实践紧密结合。

16~25.【答案】B、A、A、C、D、A、A、B、D、C

【脩析】（1）考查形容词辨析。句意：我们以不同的方式与他人交流，比如面对面交谈、打电话或发信

息。A.difficu山困难的;B.different不同的;C.dangerous危险的；D.daily日常的。根据suchashavingface-

to-faceconversations,makingphonecalls,orsendingmessages（二匕如面对面交谈、打电话或发信息）可

知，应该是以不同的方式与他人交流。故选B。

（2）考查名词辨析。句怠：当我们沟通良好时，我们可以与周围的人建立良好的关系。A.relaiionships关

系；B.resolutions决心；C.reasons原因；D.results结果。根据Whenwecommunicatewell（当我们沟通良好

时）可知，当我们沟通良好时，我们可以与周围的人建立良好的关系。故选A。

（3）考查动词辨析。句意：它帮助我们更好地了解彼此，避免生活中不必要的误解。A.avoid避免：

B.compare比较：C.cause导致；D.solve解决。根据Ithelpsusunderstandeachotherbetter（它精助我们更好

地了解彼此）可知，沟通良好会避免生活中不必要的误解。故选A。

（4）考查动词短语辨析。句意：例如，如果你和你的朋友为小事争吵，公开谈论你的真实感受可以帮助

你门和解并再次成为朋友。A.givcup放弃；B.putup张贴；C.makcup和解；D.wakeup醒来。根据ifyou

arguewithyourfriendsoversmallthings,talkingaboutyourtruefeelingsopenlycanhelpyou...andbecome

friendsagain.（如果你和你的朋友为小事争吵，公开谈论你的真实感受可以帮助你们......并再次成为朋

友。）可知，此处指帮助你们和解并再次成为朋友。故选C。

（5）考查形容词辨析。句意：然而，交流并不总是简单或容易的。A.busy忙碌的：B.boring无聊的：

C.funny有趣的：D.easy容易的。根据Sometimeswemayendupfightingjustbecausewedon'texpress

ourselvesclearly,orweonlywanttotalkandforgettolistenpatiently.（有时候,我们可能会因为没有清楚地

表达自己，或者我们只想说话而忘记耐心倾听而结束争吵。）可知，交流并不总是简单或容易的。故选

Do

（6）考查副词辨析。句意：这就是为什么别人说话时仔细倾听是很重要的。A.carefully仔细地；

B.quickly迅速地;C.loudly大声地：D.actually实际上。根据Sometimeswemayendupfightingjustbecause

wedon'texpressourselvesclearly,orweonlywanttotalkandforgettolistenpatiently.（有时候，我们可能会

因为没有清楚地表达自己，或者我们只想说话而忘记耐心倾听而结束争吵。）可知，别人说话时仔细倾听

是很重要的。故选A。

（7）考查动词辨析。句意：此外，注意他们的肢体语言也可以帮助我们更好地理解他们的感受。

A.paying给予;B.taking拿走;C.giving给;D.showing展示。payattentionto为固定搭配,意为"注意"。故

选Ao

（8）考直形容词辨析。句意：我们在交流中也需要诚实。A.huinurous幽默的;B.honesi诚实的;C.quiel

安静的；D.hard-working勤奋的。根据Beinghonesthelpsbuildtrust（诚实有助于建立信任）可知,我们在

交流中也需要诚实。故选B。

（9）考查连词辨析。句意：在我们说话之前，我们应该考虑别人的感受。A.until直到；B.after在......之

后;C.because因为;D.before在之前。根据Wcshouldthinkaboutothers'feelings...wcspeak.（在我们说

话……我们应该考虑别人的感受。）可知，此处指在我们说话之前，我们应该考虑别人的感受［故选D。

（10）考查名词辨析。句意：总之，良好的沟通是一种有前于我们生活的方方面面的技能，从学校、家庭

到未来的生活。A.hobby爱好；B.promise承诺；C.skill技能；Dpurpose目的。根据goodcommunicationis

a...thatbenefitsallpartsofourlife（良好的沟通是一种有益于我们生活的方方面面的......）可知，良好的沟通

是一种有益于我们生活的方方面面的技能。故选C。

本文主要介绍了沟通在日常生活中的重要性，列举了面对面交谈、打电话和发信息等多种方式，并强调良

好沟通能增进理解、减少误解，有助于修复关系。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用

排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

26~30.【答案】C、B、C、C、A

【解析】（1）细节理解题。根据Ingredients：Ifreshfish（about500g）,3slicesofginger（姜），5

springonions（小葱），2tablespoonsofsoysauce（酱油），1tablespoonofcookingoil,Iteaspoonofsalt,

2bowlsofwater.（原料：1条新鲜鱼（约500克），3片姜，5根小葱，2大汤匙酱油，1大汤匙食用油，1

茶匙盐，2碗水。）可知，食谱中需要3片姜。故诜C。

（2）细节理解题。根据文章Instructions部分First,washthefishanddryit.（首先,将鱼洗净并擦干。）

可知，处理鱼的第一步是清洗并擦干它。故选B。

（3）细节理解题。根据文章Instructions部分Coverandsteamfor8-10minutes.（盖上盖子并用蒸汽蒸8

到10分钟。）可知，鱼需要蒸8到10分钟。故选C。

（4）细节理解题。根据文章Instructions部分的步骤:First,washthefishanddryit.（首先,将鱼洗净并擦

千°）第一步，洗鱼擦干、在鱼身上切花刀；Next,putthesaltonthefishandletitrestfor10minutes.（接

下来，将盐撒在鱼身上，然后让鱼静置10分钟。）第二步，给鱼抹盐静置10分钟（对应图③）；-After

that,place2slicesofgingerand3springonionsonacleanplate.（•接下来，在一个干净的盘子里放上两片生

姜和三根葱。）第三步，盘底铺葱姜;•Then,placethefishonthetopofthegingerandonions.（,将

鱼放在姜和洋葱的上面。）第四步，把鱼放在葱姜上，水开后放进锅里蒸制8-10分钟（对应图①）；・

Next,takeoutthefishandremovethecookedgingerandonions.Pultherestgingerandonionsonihefish.（•接

下米，取出鱼，去掉已经煮熟的姜和洋葱。然后将剩氽的姜和洋葱放在鱼上。）笫五步，将鱼从锅中取

出，拿掉蒸过的葱姜，将剩余的葱姜放在鱼上（对应图②）；•Finally,heatthecookingoilinasmallpan

untilhotandpouritoverthefish.Putthesoysaucearoundthefishandyourdelicioussteamedfishisready.（•最

后，在一个小锅中将食用油加热至热状态，然后将油浇在鱼上。在他周围涂抹上酱油，这样美味的蒸鱼就

做好了。）第六步，淋上热油和酱汁（对应图④）。所以，正确的步骤顺序是③①②④。故选C。

（5）推理判断题。根据标题ARecipefbrDeliciousSteamedFish（一份美味蒸鱼的食谱）文章内容是介绍

消蒸鱼的制作食谱，这类内容会出现在报纸的烹饪板块。故选A。

木文主要介绍了美味清蒸鱼的食材准备和具体制作步骤，分步骤清晰说明了清蒸鱼的做法。

答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，

得出正确答案。

31~35.【答案】D、C、D、A、B

［脩析］（1）细节理解题。根据第一段"BillyMailwasfeedingfishnearhishomeintheShetlandIslands

whensuddenlyababyotterjumpedoutrightinfrontofhim."（BillyMail在设得兰群岛他家附近喂鱼时，突然

一只小水獭跳到他面前。）可知，Billy第一次遇见Molly的地点是家附近。故选D。

（2）推理判断题。根据第二段"BillyandhiswifeSusanmovedtothislonelyScottishislandfromAberdeen

severalyearsago."（Billy和他的妻子Susan几年前从阿伯丁搬到这个偏僻的苏格兰岛上。）及后文”When

theyfirstnoticedMolly,shewasreallythinandhungry."（当他们第一次注意到Molly时,她非常瘦弱饥

饿。）可知，他们没料到会从大海边收获新朋友，故选C。

（3）词义猜测颗。根据第三段"Astimepassed,thefriendshipdevelopedslowly."（随着时间推移,友谊慢

慢发展。）及"thisbondgrewcloserastheycontinuedtocareforMolly."（随着他们继续照顾Molly,这种纽

带越来越紧密。）可知，“bond”指代前文的“friendship"，意为"美系二故选D。

（4）细节理解题。根据第四段"ThemoviebeautifullycatchestheheartwarmingrelationshipbetweenBillyand

Molly."（这部电影生动地捕捉了Billy和Molly之间温暖的关系。）可知，电影讲述的是人类与野生动物

之间的暧心故事。故选A。

（5）标题归纳题。根据第一段"BillyMailwasfeedingfishnearhishomeintheShetlandIslandswhen

suddenlyababyotterjumpedoutrightinfrontofhim."（BillyMail在设得兰群岛他家附近喂鱼时.突然一只

小水獭跳到他面前。）和通读全文，文章核心围绕Billy与Molly从相遇、照顾到建立深厚友谊的过程展

开，选项B'ASpecialFriendship”准确概括了主题。故选B。

Billy在苏格兰设得兰群岛家附近喂鱼时，意外遇见了一只瘦弱的小水獭Molly。他们开始照顾Molly,友

谊逐渐加深，甚至让Molly和家里的狗Jade成了好朋友。后来，这段温暖的跨物种情谊被拍成电影，传递

了人与自然和谐共处的珍贵理念。

本题通过真实动物友谊故事，引导学生精准定位细节信息并理解上卜文逻辑，同时潜移默化培养关爱自

然、尊重生命的环保意识，提升阅读理解与生活认知能力。

36•【答案】【小题1】

Hewas15yearsoldwhenhewonthegoldmedalatthe19thAsianGames.

【小题2】

Hisfather.

【小题3】

HebuiltalargetraininggroundforChenYe.

【小题4】

Becausehisfathernoticedhisloveforskateboardingandhisgoodplanninghabit.

【小题5】

Goodplanningandtimemanagementhelpturnhardworkintosuccess.

【解析】1.细节理解题。根据第三段

Froman8-year-oldskateboardingfantoa15-year-oldAsianchampion（亚洲冠军）,

ChenYe'sstoryshowsthatgoodplanningandtimemanagement（管理）helpturnhardworkintosuccess.（从一

个8岁的滑板迷到•个15岁的亚洲冠军，陈炜的故事表明，良好的计划和时间管理有助于将努力转化为

成功。）可知，陈悻在第19届亚运会上获得金牌时是15岁。故填

Hewas15yearsoldwhenhewonthegoldmedalatthe19thAsianGames.

2.细节理解题。根据第二段

Chenmadecareful（rainingplans.Theyhelpedhimprogressfaster（hanolherplayers.Hisfathernoticedhislovefb

rskateboardingandhisgoodplanninghabit,sohestronglysupportedhim.In2022,

hebuiltalargetraininggroundforChen."Dadhelpsmecheckmyplanstokeepthemreasonable.Itmakesmypra

cticebetterandsafer,"Chensaid.Goodplanningmadehimusetimeefficiently.（陈制定了周密的训练计划。

它们帮助他比其他球员进步更快.他的父亲注意到他对滑板的热爱和良好的计划习惯，所以他强烈支持

他。2022年，他为陈建造了一个大型训练场。陈说：“爸爸帮我检查我的计划，让它们保持合理。这让我

的练习更好、更安全。”良好的计划使他能够有效地利用时间。）可知，赛后陈馋最感谢他的父亲。故填

Hisfather.

3.细节理解题。根据第二段In2022,hebuiltalargetraininggroundforChen."Dadhelpsmecheckmyplans

tokeepthemreasonable.ilmakesmypracticebelterandsafer,"Chensaid.Goodplanningmadehimusetime

er