实验03 化学实验基本操作-初中化学教材实验大盘点（沪教版）

沪教版上册I第一章开启化学之门I第I节认识化学科学

实验03化学实验基本操作

【实验目的】初步学习一些基本的实验技能；辨识常见的实验仪器。

【实验仪器】酒精灯、试管、用烟钳、陶土网

【实验试剂】铜绿、稀盐酸、镁

1.实验探究“铜绿”的性质

实验内

实验过程实验现象实验结论

容

(1)“铜①绿色固体减少至消失铜绿与酸反应产生

绿”和盐②有气泡产生气体和一种可溶于

酸作用向两支试管中各加入少量③液体由无色变为蓝色水的物质

“铜绿”。向一支试管中滴加①固体由绿色变为黑色

(2)“铜少量稀盐酸；将另一支试管②试管口有水珠产生铜绿受热易分解，

绿”受热在酒精灯上加热③若将生成的气体通入澄生成氧化铜、水和

的变化清石灰水中，石灰水变浑二氧化碳

浊)

【实验过程】2.探究金属镁的性质

实验方案实验内容BU

(1)观察镁条的外观，试试看是否容易被拆变、扭断。颜色状态♦白色固体

(2)用砂纸打磨镁条，它的外观有什么变化？硬度质软

(3)用打磨好的铁条连接一节干电池和小中珠，观察小是否可以导电是

电珠是否发光。发出耀眼的白光、

在空气中点燃

(4)取一段打磨好的铁条,用④取钳夹持,用酒精灯外放热、生成一种

的现象r

焰加热。当镁条开始燃烧时，立即移到陶土网上方，色固体

让它继续燃烧，观察燃烧的现象和燃烧后的产物。

在食醋中的变固体减少至消失,

(5)取另一段打磨好的镁条，放入食酷中，观察有什么

化有气泡产生

现象发生。

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/实验点拨

1.常见仪器、用途及注意事项

仪器名称图形用途注意事项

试管在常温或加热时用作①加热前应先型；②加热固体时试管口要坚

（直接加热）少量试剂的反应容器回工幽，加热液体时液体体积不能超过试管

容积的：

蒸发皿用于少量溶液的蒸发、①取、放时应使用坨烟钳，不可用手直接拿;②

（直接加热）浓缩和结晶蒸发溶液时注意及时搅拌,以防液体局部受热，

四处飞溅.

in烧杯①配制溶液;②作较多加热时，应放在陶土网上,使其均匀受热

热1

（间接加热）量试剂的反应容器;③

仪过滤时盛接滤液

器酒精灯番用于实验中加热①酒精量不应超过灯壶容积的・不得少于土②

严禁向燃着的酒精灯内添加酒精;③加热时,应

使庄外焰:④禁止用燃着的酒精灯去引燃另一

只酒精灯;⑤熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不

可压嘴吹灭

试管夹X用于实验中夹持试管夹试管时夹的位置应距离试管口约（处

量取液体体积屋常与

测量筒不能加热，也不能用作反应容器;读数时视线应

量11胶头滴管i起使用与液体凹液面的最低处保持水平

仪

托盘天平称量药品①称量时“左物右理精确度为0.1g；

器②应用镣子夹取祛码

普通用于过滤或向小口容①过滤时注意一贴、二低、三靠；

漏斗Y器里加液体②过滤时要用玻璃棒引流

漏长颈漏斗注入液体长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成遨

斗封,避免产生的气体从长颈漏斗口逸出

分液漏斗注入液体分液漏斗的下端管口不必插入液面以下，可控

制液体的滴加量和滴加速度

辅胶头滴管用于吸取和滴加少最①滴液时，滴管应竖直悬空放在容器11的上

助0液体方;②取液后,保持胶帽在上，不要平放或倒置，

仪防止液体倒流，玷污或腐蚀胶帽

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器玻璃棒1搅拌（溶解、蒸发）、11搅拌时切勿碰到器壁

逾（过滤、转移液体）或

蘸取液体（测定溶液的

pH）

盛集气瓶收集或储存少量气体；不能加热;用于某些固体物质在气体中的燃烧

放进行物质和气体间的反应时，集气瓶内要放入少量水或铺一层细沙，

药反应防止受热不均炸裂

品细口瓶、细口瓶储存液体药品,取用试剂时,瓶塞应倒放在桌面上，不能弄脏，防

的广口瓶13广口瓶储存固体药品止污染试剂

仪

器

2.实验基本操作

（1）实验规则和安全

为保证实脸安仝，养成良好的实验习惯，确保实险成功，减少实脸产生的废气、废物对周围环境的污染,

需遵守相关实验规则和安全要求。

（2）药品的取用

内容具体操作注意事项

（1）“三不原则”：不能用手接触药品，不要将鼻孔①闻气体的正确操作：用手轻轻地在瓶口扇

取凑到瓶口闻药品气味，不品尝任何药品的味道；动，使极少量的气体飘进鼻孔。

用（2）节约原则：严格按量取用。注意：如无用量说②以免伤害身体

原明，则液体为上2ml，固体需盖满试管底部;

则（3）剩余原则：实验未用完的药品不能放回原瓶，

更不能随意丢弃或者带出实验室，要放回指定容器。

（1）取用粉末固体：（纸槽、药匙）一斜二送三直立①避免药品沾在试管口和试管壁上

药（2）取用块状固体或金属颗粒：（镶子）一横二放三①以免打破容器

固

品慢竖

体

的（3）固体药品的称量：（托盘天平）①称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上

药

取各放一张大小相同的纸片;

品一放平，二调零，三调螺母梁平衡，天平调好不要动。

用②称最易潮解或具腐蚀性的药品，应放在玻

取

璃器皿里称量。

用左物右祛两盘盛，先放大，后放小，最后平衡游码找。

祛游之和是读数，如若物祛位置反，读数祛游要相减。

（1）取大量液体药品（倾倒法）：一倒、二向、三斜、①瓶塞倒放，以免污染瓶塞和药品；

液

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体四靠、五回原；②标签向着手心,以免瓶口残液腐蚀了标

药签。

品①应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置；

取②不要把滴管放在实验台或其他地方，以免

用（2）取少量液体药品（滴管）：一悬二垂三滴沾污滴管。

③不要伸入容器内或接触容器的壁。

④使用后的滴管要立即用清水冲洗干净（滴

瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。

（3）取一定量液体药品（量简）：量筒平放，视线与俯视读数比真实值大，仰视读数比真实值

液体凹液面的最低处保持水平小。

（3）物质的加热

分类操作方法注意事项图示

①加热时试管11应略向卜倾斜,防止直①加热时试管外壁应干燥;

治固体凝水倒流导致试管破裂;②加热时不要让试管接触到i

加热②先使试管均匀受热，然后用外焰对准灯芯;三

药品部位加热③加热后的试管丕能立即用t

试管倾斜（管口向上）与桌面成筌角，液冷水冲洗，防止骤冷破裂，

给液体体不超过容积的!，先均匀受热,再塞也不能直接放在实验台上，

加热以免烫伤实验台

中加热

（4）使用酒精灯注意事项（括号内为操作的目的）

①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加泗粘（以免失火）:

②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,应该用火柴点燃（防止失火）:

③用完酒精灯后，不可用嘴去吹，必须用灯帽盖火,盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好（以免引起灯内酒

精燃烧，发生危险）；

④若不慎碰倒酒精灯.，不要惊慌，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。

⑤酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的1/4,也不能多于2/3,酒精灯在熄灭的情况下用漏斗添加酒精。

⑥给物质加热时，要用酒精灯的外焰。

⑦加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗，否则容易造成试管炸裂。

3.科学探究的基本环节

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提出探究问题T猜测或假设T确定思路与方案T进行化学实验T收集证据T分析归纳T推理论证一证实、

修正或否定猜测-得出结论等。

【典例I】（2024.广东中山.三模）如图所示，下列实验操作规范的是

60~

50：

A.读取液体体积B.处理废液

D.滴加液体

【解析】A、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，A选项错误；

B、废液应倒进指定容器，不能直接倒入下水道，B选项错误；

C、点燃酒精灯应使用火柴，不能用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，C选项错误；

D、向试管中滴加液体时，应在试管口正上方悬空滴加，D选项正确。

故选：Do

【典例2】（24-25九年级上•全国•假期作业）科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经

验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是

A.环境温度B.氧气浓度C.食物品种D.食物多少

【答案】D

【解析】食物腐败是微生物大量繁殖的结果。

A、一般温度越高，微生物繁殖越快，食物腐败得越快，温度降诋，食物腐败得变慢，环境温度是影响食物

腐败快慢的外界因素，猜想合理，A错误；

B、一般氧气浓度小，微生物呼吸作用减弱，繁殖速度下降，食物腐败得慢；氧气浓度大，微生物呼吸作用

增强，食物腐败得快，氧气浓度是影响食物腐败快慢的外界因素，猜想合理，B错误；

C、不同品种的食物在相同条件下：食物腐败的快慢不同，食物品种是影响食物腐败快慢的内因，猜想合理，

C错误；

D、取不同量的同种食物，在其它条件相同的情况下，微生物繁殖速度相同，食物腐败快慢相同，则食物的

多少不是影响食物腐败快慢的因素，猜想不合理，D正确。

故选：Do

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【典例3］（24-25九年级上•全国嘏期作业）加热“铜绿”粉末时，无法观察到的现象是

A.绿色粉未变成黑色

B.试管内壁上出现小水珠

C.有黄绿色的气体生成

D.将生成的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊

【答案】C

【解析】加热“铜绿”粉末时，铜绿受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳。

A、“铜绿”是绿色粉末，氧化铜是黑色，可以看到绿色粉未变成黑色。不符合题意；

B、反应位置温度较高，水以水蒸气的形式存在，后温度降低，水蒸气液化，所以试管内壁上出现小水珠。

不符合题意；

C、水蒸气、二氧化碳气体都是无色的，不会出去黄绿色气体。符合题意；

D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将生成的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。不符合题意；

故选C。

【典例4】下列实验操作正确的是（）

60-

50-=

A.会一一》读取液体体积

30三

洗净后的试管

【答案】c

【解析】A、量筒的读数的方法：视线与凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。

R、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗廿大气相通：无企该装置气密性是否良好，导管口都不会有

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气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。

C、试管清洗干净放置在试管架上晾干，防止受污染，故管口向下，倒放在试管架上晾干即可，图中所示操

作正确。

D、给试管中液体加热的方法：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯外焰加热，图中所示

操作错误。

故选：Co

【典例5】如图将各仪器下面的字母序号与其用途相对应，写在相应横线上。

A锭形瓶B广口瓶C石棉网D蒸发皿

D

E试管夹F燃烧匙G试管刷H1H埸钳

(1)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是

(2)贮存固体药品的仪器是o

(3)常作为反应用的玻璃容器是。

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是o

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是o

【答案】(1)D；(2)B；(3)A；(4)G；(5)H

【解析】(I)用于加热浓缩溶液，析出晶体的瓷器是蒸发皿，故填：D；(2)贮存固体药品的仪器是广口瓶,

故填：B：(3)常作为反应用的玻璃容器是锥形瓶，故填：A：(4)用来洗涤玻璃仪器内壁的工具是试管刷,

故填：G；(5)用来夹持燃烧镁带的工具是坨堀钳，故填：H..

/对点特训

1.(24-25九年级上•全国•假期作业)清蒸宝应大闸蟹由青色变成红色，小泽同学认为这种红色物质可能象

酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这位同学的看法而言，这应该属于科学探究中的

A.实验B.假设C.观察D.交流

【答案】B

【解析】A、本题给出的信息中，没有做实验，故选项错误；

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B、一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法

属于建立假设，故选项正确；

C、没有做实验，就无法观察现象，故选项错误；

D、没有做实验，不能得出结论，也无法进行交流，故选项错误;

故选：Bo

2.（2024•甘肃平凉•一模）同学们自制汽水的部分操作如图，其中不规范的是

B.|L\17添加白糖

【解析】A、使用托盘天平称量固体时,遵循“左物右码''的原则，称量小苏打时应在左右托盘上各放一张质

量相同的称量纸，故A不符合题意:

B、添加粉末状固体时，先将仪器横放，用纸槽或药匙将药品送到仪器的底部，故B不符合题意;

C、注入凉水时，烧杯应紧挨瓶口，故C不符合题意；

D、摇匀时，不能上下振荡，会使液体洒出，要用手腕的力量，左右摆动，故D符合题意。

故选D。

3.（23-24九年级上•江苏南京•阶段练习）下列图示的实验操作正确的是

【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，容易

造成酒精洒出,引发火灾,要用火柴点燃酒精灯,故选项宾验操作错误:

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B、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上

方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项实验操作错误：

C、悬筒读数时，视线要与审:筒中液体的凹液面最低处保持水平，故选项实验操作正确；

D、闻药品的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去

闻，故选项实验操作错误；

故选:故

4.（23-24八年级下•山东淄博・期末）基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操

作正确的是

燃着

的小

木条

【答案】D

【解析】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，应用火柴点燃，图中操作错误，不符

合题意；

B、气体验满：应将燃着的小木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内部，不符合题意；

c、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的;，图中操作错误，不符

合题意；

D、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液前的最低处保持水平，图中操作正确，符合

题意。

故选D。

5.（24-25九年级上•全国•课前预习）加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列

说法中，正确的是

A.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火

B.若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯

C.用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭

D.用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的内焰加热

【答案】A

【解析】A、使用酒精灯时要注意“两杳、两禁、一不可”，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火,

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故选项说法正确；

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可“，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯:故选项说法错误；

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故

选项说法错误；

D、用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的外焰加热，故选项说法错误。

故选Ao

6.124-25九年级上.全国.课前预习）关于加热碱式碳酸铜实验不正确的是

A.加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热

B.碱式碳酸铜受热时，逐渐减少直至消失

C.加热碱式碳酸铜固体粉末忖，试管破裂，可能是加热时未将试管口略向下倾斜

D.酒精灯使用完毕应注意及时盖上灯帽

【答案】B

【解析】A、给固体加热，先均匀加热，后集中加热，防止试管受热不均匀而破裂，说法正确，不符合题意；

B、碱式碳酸铜受热分解为氧化铜、二氧化碳和水，故有黑色物质生成，不会消失，说法不正确，符合题意；

C、加热碱式碳酸铜粉末时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水可流，炸裂试管，分析合理，说法正确，不

符合题意；

D、酒精灯使用完毕应注意及时盖上灯帽，说法正确，不符合题意；

故选：Bo

7.科学探究是一种重要的学习方法.请阅读卜列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，

另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）.小婷看了包装后患：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探

究.小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了.对于小婷的这种想法

属于科学探究基本环节中的（）

A.提出问题

B.猜想与假设

C.设计实验方案

D.得出结论

【答案】C

【解析】解：由题意可知，小婷“认为”可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了，

而不是做了实验，故知此过程为科学探究基本环节中的设计实验方案。

故选：C。

8.下列有关实验现象的说法，错误的是

A.镁条燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状物质

B.力口热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠

C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量热量，并产生黑色固体物质

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D.加热碳酸氢钱时。，产生有刺激性气味气体，同时管壁出现水珠

【答案】A

【解析】A、镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项错误；

B、铜绿为碱式碳酸铜，加热分解为氧化铜、水和二氧化碳，所以现象中为绿色固体会变成黑色固体，管壁

出现小水珠，故选项正确；

C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量热量，并产生黑色固体物质，故选项正确：

D、加热碳酸氢钺生成氨气、水和二氧化碳，所以现象为产生有刺激性气味气体，同时管壁出现水珠，故选

项正确。

故选A

9.123-24九年级上•福建泉州•阶段练习）探究“铜绿”性质的实验操作中，正确的是

【解析】A、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起,

图示操作正确；

B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，选项中瓶塞没有倒放，瓶

口没有紧挨试管口，图示操作错误：

C、铜绿是固体，给试管中的固体加热时，用酒精灯的外焰加热：为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管

炸裂，试管口应略向下倾斜，手应该握在试管夹长柄处，选项中试管口向上倾斜，手握在试管夹短柄上，

图示操作错误：

D、废液不能直接倒入水池中，应倒入指定的容器中，图示操作错误；

故选：A„

10.（23-24八年级下•云南红河•阶段练习）造纸术是中国四大发明之一。蔡伦改进的造纸术，其过程大致

可归纳为4个步骤，卜.列步骤涉及化学变化的是

A.分离：用泡浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶，并分散成纤维状

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B.打浆：用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维带化，而成为纸浆

C.抄造：把纸浆渗水制成浆液，然后用捞纸器捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸

D.干燥：把湿纸晒干或晾干，揭下就成为纸张

【答案】A

【解析】A、原料在碱液中脱胶过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；

B、切断纤维的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、用捞纸器捞浆的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、晒干湿纸的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

故选Ao

11.（22-23九年级上•江苏苏州•阶段练习）虎年春节晚会上，舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳了许多观众,该居IJ

生动还原了北宋画家王希孟的绝世之作一《千里江山图》。此图绘制过程中用到了一种颜料叫碱式碳酸铜。

碱式碳酸铜【CuMOH）2c04又名孔雀石，常称为铜绿，在空气中加热生成氧化铜、水和二.氧化碳（如图所

示）。下列说法不正确的是

B.'丈验后的产物组成元素中均有氧元素

C.实验完毕应先移走导管，再撒酒精灯

D.试管中黑色粉末变为绿色，澄清石灰水变浑浊

【答案】D

【解析】A、碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水与二氧化碳，该反应中反应物为一种，生成物为三种，则

属于分解反应，故选项说法正确；

B、碱式碳酸铜分解后产物为CuO、CO?、H2O,其中都含有氧元素，故选项说法正确；

C、若实验结束后先移走酒精灯，则试管中空气温度降低，气压版小，会将溶液倒吸入试管中，导致试管炸

裂，则实验结束应先移走导管，再撤酒精灯，故选项说法正确；

D、碱式碳酸铜为绿色固体，氧化铜为黑色固体，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，则实验中观察到的现

象为：试管中绿色粉末变为黑色，澄清石灰水变浑浊，故选项说法错误。

故选D。

12.（2024•北京・中考真题）补齐仪器与名称的连线。从A或B中任选一题作答，若均作答，成A计分。

AB

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【解析】A、由图可知,□为浇杯,(为漏斗，故图为:

烧杯

B,由图可知，为