微课堂活动方案5篇

微课堂活动方案推荐5篇

微课堂活动方案篇1

从何炳章主任的“嗜书如命，每天阅读，务成习惯，终

生坚持”的理念中，我们得出几点启示：课外阅读不再是一

种强加的任务，而是师生共同的学习需求；课外阅读不再是

一种外显的学习璞式，而是一种实实在在的生活方式。只有

在一天天的阅读积累中，才能达成书香人生的理想。只有在

一天天的阅读体验中，才能形成良好的阅读习惯。只有做到

有着实实在在的阅读生活，才可能达成何先生所期望的每生

每天阅读的最高境界和最终目标。

实验至今，我校教师积极探索着一些行之有效的方法，

也在指导学生开展课外阅读上取得了一定的收获。在“虹小

有效教学开放周”活动中，语文教研组将重点展示本组教师

在引导学生进行课外阅读上的点滴做法和成果，以期得到专

家们和庐阳区各校同仁的进一步指导。

一、活动目的、：

通过本次活动，展示我校语文教师在指导学生课外阅读

方面的做法及部分收获，在集中的研讨活动中，促进“课外

阅读”课题研究的继续深入。

二、活动内容：

第一版块：二十分钟课外阅读课展示

我校将课外阅读课纳入班级课表，每周安排三节二十分

钟的阅读课，为教师的阅读指导及学生的自主阅读提供了空

间和时间。在这宝贵的二十分钟里，老师们或指导学生如何

进行课外阅读，或组织学生进行读书交流，或在学生自主阅

读的同时给以具体指点……形式多样的课外阅读课既创设

了良好的阅读氛围，又给学生的课外阅读以必要的指引。

第二版块：课外阅读指导课例

学生的自主阅读由于年龄、阅历的限制，必然会产生困

惑和问题，而教师必要的指导会给学生提供正确的方向。我

校教师定期上课外阅读指导课，引导学生选择适合自己的课

外读物，教给学生一些实用的阅读方法，帮助学生学习欣赏

文学作品……一节节精彩的课外阅读指导课带给学生切合

实际的帮助。

第三版块：教师讲坛

我校教师讲坛已成为特色教研活动之一，一期期讲长带

给大家的是一次次心灵的触动。本期我们将邀请三名语文教

师走上讲坛，围绕她们在具体教学中如何培养每位学生每天

坚持课外阅读的点滴做法展开交流，再一次点燃研讨激情，

碰撞思维火花。

第四版块：专家、教师互动研讨

闭门造车无法适应发展的需要，我们的开放与展示就是

期盼得到专家的指点和引领，期盼与同处教育一线的兄弟学

校教师交流经验，取长补短，在提高理论水平的基础上不断

改进我们的实践方法，力求让每一位学生爱上阅读，从阅读

中获益。

三、活动安排：

时间：12月4日（周四）

下午2；00

地点：虹桥小学多媒体教室

具体安排：

时间内容地点

负责人

2：00——2：20

每班开放二十分钟课外阅读课

各班教室

陶胜利

2：30----3：10

课外阅读课：《夏洛的网》

多媒体室

周晓华

3：20——4：10

教师讲坛：《让书香浸润校园让经典陪伴童年》

主讲人：

孙莉《一年级每生每天阅读从培养兴趣开始》

张春芳《创立阅读小组形式，促每生每天阅读》

2、激发学生学习英语积极性，提高学习英语兴趣；

3、帮助学生巩固所学知识，为英语奥赛和期末考试打

好基础，也提高学生成绩；

4、丰富学生课余活动。

三、第二课堂活动的课时计划及所用场地：

共四次第二课堂活动需要四课时。场地：各班教室并需

要借助广播传播信息。

四、具体实施方案：

1、英语才艺展示：（12月6日）由苗霞老师负责。公组

其他教师积极配合，组织学生在多媒体教室进行唱歌、朗诵

及讲故事的比赛。每班先筛选出最优秀的参赛。邀请英语老

师当评委。评出一、二、三奖给与奖励。由苗霞老师总结。

2、单词竞赛（10月26日）由何桂英老师负责，主要检

测学生半学期以来对所学单词的掌握情况。全年级学生都参

与在各班教室举行。最后对优秀的学生给与适当的奖励。

3、阅读竞赛（11月16日）由李薇老师负责。本次竞赛

阅读材料体裁多样，题材广泛。通过此次活动的开展，提高

了学生的阅读理解能力、开阔眼界、理清思路，并且培养了

学生的阅读技巧。

4、听力竞赛（10月13日）由马春秀老师负责。全体同

学参与在本班评出前两名参赛。

总之，在以后■第二课堂活动中，继续加大活动力度，使

学生激发学习的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面

发展。

微课堂活动方案篇3

为办好教学特色，激发学生的学习兴趣，发挥学生的个

性特长，活跃学的身心，陶冶学生的情操。引导学生参与有

益身心健康的活动，以此来充实学生的课余生活，减少学生

进入网吧、溜冰场等禁进场所的机会，进一步营造良好的教

育教学氛围。经研究，本学期继续开展第二课堂活动，具体

安排如下：

一、活动时间：

每周二下午第二节课，雨天改上校本课程。

二、组织领导：

（一）、组长：黄长福

（二）、副组长：黄岳鹏

（三）、成员：

黄仲良：乒乓球、扑克

吴裕伟：足球、唱歌、舞蹈、少儿游戏

周成文：象棋、陆战棋、篮球

周桃珍：羽毛球、飞行棋

陈德鹏：手工劳作、美术、书法

三、分组安排：

（一）、足球：梁英群、黄绍明

（二）、篮球：张健浓、林国豪

（三）、乒乓球：陈买福、黄伟忠

（四）、书法、手抄报：杨庆强

（五）、羽毛球：陈盈威、黄颖波

（六）、飞行棋：张苗彩、陈素红

（七）、唱歌：黄锦荣、黄淑冰

（八）、舞蹈：陈春梅、黄小梨

（九）、美术：张明厚、张买荣

（十）、手工：陈明振、胡天进

（十一）、扑克：张仲清、张顺洪

（十二）、象棋：陈斌洪

（十三）、陆战棋：梁子培

（十四）、少儿游戏：杨妙葵廖茹红

四、具体做法：

（一）、学生报名分组。各小组把学生名单交一份给陈德

鹏主任。学校现共有学生336人，每个学生都要参加其中的

一个小组。

（二）、各个兴趣小组要订好计划和目标，然后按计划开

展活动。有的小组要参加区、镇的比赛或交流、有的要参加

学校的比赛、交流或作品展示。

（三）、每节课最起码的环节：

1、排队点名、布置活动内容（5分钟）。

2、指导学生活动（30分钟）。

3、排队点名、做好小结（5分钟）。

（四）、加强安全、纪律卫生、集体主义教育工作。

（五）、学校的活动器材保管和记录好。

（六）、不服从学校安排或无辜不参加活动的教师，按学

校的《处理意见》处理。

（七）、因组织不力或没有按学校的要求去做而造成学生

出现意外事故的，由织织的教师负责。

微课堂活动方案篇4

为深入贯彻落实区委十二届十次全会部署，保障全区

“十大重点行动”推动落实，根据“解放思想、提升境界，

转变作风、有效落实”主题活动安排，街道党工委决定，在

全街道开展“大竞赛、大比武”活动，实施方案如下。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、

五中全会精神，按照槐荫区作风境界提升行动指挥部《关于

推进“解放思想、提升境界，转变作风、有效落实”主题活

动的通知》要求，着力解决党员干部在作风境界、担当作为

方面存在的突出问题，鼓足干劲，勇争佳绩，以“大竞赛、

大比武”活动为契机，奋力开创街道各项工作的新局面。

二、目标任务

聚焦全区“十大重点行动”推动落实，着力解决街道、

社区干部队伍作风境界、担当作为方面的突出问题，以“比

干劲赛作风、比担当赛特色、比成效赛实绩”为活动要求，

切实比出干事创业的激情，赛出勇争佳绩的水平。

比干劲赛作风，提升街道机关作风效能

着力解决基层干部工作中存在的“懒、软、散”现象，

对执行能力差、工作效率低、行政乱作为等问题进行集中整

治。进一步严肃纪律、规范程序、建章立制，加大对街道服

务大厅和社区一站式服务大厅的检查力度，聚焦迟到早退、

人员空岗、居民满意度等问题，做到违规行早发现、早处理、

早警示，切实提高基层干部综合素质。

比担当赛特色，提高党员干部思想政治素质

以党史教育为契机，提高党员干部思想理论学习积极

性，锻造过硬政治素质，提高责任担当意识。重点针对街道

党员干部抓工作的点子不多、方法不活，创新思维不够开阔，

工作能力不强等突出表现，进一步强化责任落实，加强督导,

严格考核。

比成效赛实绩，激发党员干部攻坚克难积极性

着力解决党员干部中存在的“缺乏勇气、缺乏智慧、缺

乏措施与处置能力，怕事、避事，推责任，当老好人”等问

题，着力增强机关及社区干部在街道重点工作中的执行力和

攻坚克难意识，充分激发广大党员干部干事创业积极性。

三、活动安排

（一）开展动员部署

召开“大竞赛、大比武”活动动员大会，引导街道全体

党员干部切实提高站位，深刻认识活动的重要意义。各科室、

各党组织要组织干部职工认真学习区委十二届十次全会精

神、《槐荫区作风境界提升行动实施方案》、《关于推进“解

放思想、提升境界，转变作风、有效落实”主题活动的通知》,

注重学习质量，开展学习交流，进一步提高政治站位，确保

“大竞赛、大比武”活动顺利开展并取得实效。

（二）开展党史教育竞赛

以党史教育为契机，引导党员干部以史明志，不忘初心,

结合槐荫区“西兴、中优”的新使命新任务，达到学党史、

悟思想、办实事、开新局的目的。各科室、各党组织要认真

组织干部职工以个人自学和参加集体研学相结合的方式开

展好党史教育。通过开展党史教育竞赛的方式，提高党员干

部学习积极性，避免学习走过场、浮于表面，以竞赛验收学

习成果，确保党员干部都能学到位，有实效。

（三）严格作风纪律考核

开展作风纪律整顿提升，街道纪工委负责开展监督检

查，严格考勤制度，针对工作懒散、效率低下、执行不畅、

企业和群众办事不便利等问题进行整顿。畅通和拓宽投诉渠

道，对群众的每件举报投诉都要认真登记、调查处理，纳入

作风纪律考核内容。与流动红旗评比相结合，对作风纪律进

行评比排名，营造竞争赶超的浓厚氛围，督促党员干部改进

工作作风，严肃工作纪律，提高工作效率。

（四）对标先进找差距

强化头雁引领，对区、街道、社区各级先进单位，查找

自身短板和不足，及时“补血、加钙”提高自身能力建设，

增强基层干部勇当排头兵的锐气，激发街道干事创业的活

力。积极开展“社区风采展”、“科室成果展”等活动，在街

道范围内营造出学比赶超的浓厚氛围，对末位社区和科室进

行专题谈话，通过分析差距，查找原因，找准找实问题和不

足，制定赶超措施，实现街道各方面工作在追赶中发展，掀

起干事创业、创先争优的热潮。

四、活动要求

（一）加强领导，落实责任。街道成立由党工委书记蔚

娟任组长的“大竞赛、大比武”活动领导小组。领导小组下

设办公室，领导小组负责活动的组织实施。各活动对象单位

要把“大竞赛、大比武”活动作为提高党员干部作风境界的

重要手段，认真组织实施。

（二）精心部署，狠抓落实。以这次开展“大竞赛、大

比武”活动为契机，精心组织，狠抓落实。通过自查自纠、

监督检查、竞赛评比等多种形式，认真查找作风境界方面的

突出问题，有针对性地制定整改方案，采取有效措施，及时

加以解决。各活动单位也要按照方案抓好落实。

（三）统筹兼顾，营造氛围。处理好开展活动与推进各

项工作的关系，做到“两手抓、两手硬，两促进、两不误”。

把开展活动与落实区委、区政府工作决策部署和上级重点任

务相结合，与党史教育相结合，在活动中提高，在工作中落

实，确保活动取得实效。加强同新闻媒体的密切联系，充分

发挥各类媒体渠道作用，积极营造浓厚的活动氛围。

微课堂活动方案篇5

一、活动背景：

阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带

着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿

了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12

日是一年一度的植