2026年山东济南市历城区中考三模化学试题

2/22026年山东济南市历城区中考三模化学试题可能用到的相对原子质量:H-1Li-7C-12N-14O-16F-19Na-23Mg-24Al-27Si-28P-31S-32Cl-35.5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。1.一座济南城，半部“非遗史”。下列非遗项目的主要工艺中，不涉及化学变化的是A.熬制阿胶 B.济南剪纸 C.烧制黑陶 D.酿造食醋2.规范的化学实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中.合理的是A.检验氧气是否集满时，将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶内B.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿量筒内壁慢慢注入水中，并不断搅拌C.实验室用CO还原Fe₂O₃，应先通入CO气体，再点燃酒精喷灯D.浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%—5%的氢氧化钠溶液3.化学与人类的生产、生活息息相关。下列说法中，不正确的是A.用硫酸铜配波尔多液，防治虫害 B.用熟石灰处理废水，降低酸性C.用碳酸钡做钡餐造影，诊断胃病 D.用小苏打发酵面团，制作糕点13Al铝26.9814Si硅28.0931Ga镓69.7232Ge锗72.644.2026春晚上的《武Bot》让人感叹科技进步的神速。人形机器人中主要含有硅和铝元素。如图是硅原子结构示意图及元素周期表部分截图，下列相关描述正确的是A.硅原子结构示意图中，n=4B.铝原子可以得到电子形成Al³⁺C硅、锗元素位于句一周期D硅元素和铝元素的本质区别是核外电子数不同5.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法正确的是A.分类：酒精、甲烷、碳酸钠都含有碳元素，都属于有机物B.分析：生石灰可用于食品干燥剂，是因为生石灰能与水反应C.比较：二氧化碳和碳酸都能使紫色石蕊试液变红，则两者都属于酸D.推理：浓硫酸有吸水性，可以用来干燥氨气6.自然界中存在着“水循环”“碳循环”“氧循环”三大循环。下列说法错误的是A.三大循环过程中元素守恒，元素化合价不变B.水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配C.碳、氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定D.水的天然循环是通过三态变化实现的，而碳循环、氧循环过程中均有化学变化发生7.下列推理中合理的是A.同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成B.非金属氧化物能与碱溶液反应，CO是非金属氧化物，所以CO能与NaOH溶液反应C.同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子属于同种元素D.离子是带电荷的离子，则带电荷的粒子一定是离子8.某兴趣小组用传感器探究“测量空气中氧气的体积分数”，测出压强和氧气的体积分数随时间变化的曲线如图所示。下列说法错误的是A.反应开始时压强增大的原因是燃烧放热 B.火焰熄灭时反应立刻停止C.反应过程中装置内物质的总质量不变 D.用白磷的测定结果比用红磷更准确9.实验是科学探究的重要方式。下列有关实验的叙述中，不正确的是A.实验1：向所得淡水中滴入硝酸银溶液，可检验是否淡化成功B.实验2：依据生成物是氢气和氧气，可推出水是由氢、氧元素组成的C.实验3：依据不同位置白磷的现象，推测燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点D.实验4：根据两支试管中溶液温度的变化，可推测物质溶解过程通常伴随能量的变化10.科学工作者研发了一种SUNCAT系统，借助该系统利用如图所示的原理可持续合成氨。下列说法正确的是A.步骤②参加反应的LiN和H₂O的质量比为1:3B.步骤①发生化合反应C.总反应的化学方程式是ND.理论上反应过程中需要不断补充金属Li二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有选错的得0分。11.图I为石墨与金刚石的转化过程，图Ⅱ为新型催化除装修残留的甲醛(化学式为CH₂O)对应反应过程的微观示意图，以下说法不合理的是A.图I发生的是物理变化，图Ⅱ属于氧化反应B.图II中反应前后共涉及3种氧化物C.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5：3D.图II化学变化前后分子种类、数目都改变12.下列实验方案设计中，下能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去KCl固体中混有的少量MnO₂加入足量水，溶解，过滤，蒸发结晶B除去FeCl₃溶液中的少量HCl加入过量的铁粉，过滤C除去N₂中的少量O₂通过灼热的铜网D除去CO₂中混有的少量HCl通入氢氧化钠溶液，干燥13.Na₂CO₃和NH₄Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是A.t₂℃时,Na₂CO₃和NH₄Cl饱和溶液的溶质质量分数相等B.t₂℃时,将140gNH₄Cl饱和溶液降温到t₁℃,析出固体20gC.t₂℃时,Na₂CO₃和NH₄Cl的饱和溶液降温到t₁℃,所得溶液的溶质质量分数：ND.t₃℃时,等质量的Na₂CO₃和NH₄Cl固体加水配成饱和溶液,再降温到t₁℃，所得溶液质量：N14.向一定量AgNO₃与Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入ag锌粉，充分反应后过滤，得到一定温度下的蓝色溶液(不饱和)和滤渣。将滤渣洗涤干燥，称其质量为ag，下列说法中不合理的是A.滤液中一定没有单质铜 B.滤渣中一定有两种金属单质C.滤渣中加稀盐酸有气泡冒出 D.滤液中一定有Zn²⁺15.实验室有Na₂CO₃和K₂CO₃的固体混合物38.2g,加入200g溶质质量分数为14.6%的十上稀盐酸，充分反应，将反应后的溶液蒸干得到41.5g固体。下列说法不正确的是A.加入稀盐酸反应后的溶液中溶质有2种B.反应生成的CO₂为17.6gC.原混合物中金属元素的质量为18.0g.D.原固体中Na₂CO₃和K₂CO₃的质量比为53:138三、非选择题：本题共5小题，共60分。16.(10分)回答下列问题。(1)按照要求从硫酸钡、苛性钠、碳酸钠、镁、碳酸中选取合适的物质，将其化学式填在横线上。①一种能燃烧的金属单质。 ②一种不稳定的酸。③一种能做干燥剂的碱。 ④一种难溶于水的盐。(2)2025年12月20日，全球首台超临界二氧化碳发电机组在我国贵州六盘水成功商运，这是超临界二氧化碳余热发电技术“超碳一号”的全球示范工程。超临界二氧化碳是指在特定的高温高压条件下，二氧化碳处于一种既非气体也非液体的独特状态。①从微观角度分析二氧化碳气体容易被压缩的原因是。②下列对超临界二氧化碳的理解正确的是(填选项序号)。A.超临界二氧化碳与二氧化碳的组成不同 B.超临界二氧化碳属于混合物C.超临界二氧化碳属于空气污染物 D.超临界二氧化碳溶于水可生成碳酸③二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素[CO(NH₂)₂]，同时生成水，则8.8g二氧化碳理论上能制得g尿素。④我国研究人员成功研制出一种催化剂——氮化钴，可以将二氧化碳转化成液体燃料——甲醇(图中物质丙)，下图是该化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)。该反应前后，催化剂氮化钴的质量(填“改变”或“不变”)；从物质分类角度看，甲醇属于(填“有机物”或“无机物”)，甲醇中氢元素与氧元素的质量比为(填最简整数比)。17.(11分)(1)碳酸锂作为电车所需的一种新型锂电池原料，由锂辉石(含Li₂O、SiO₂、MgO等)为原料，用硫酸焙烧法制取的工艺流程如下(所加试剂均过量)：【查阅资料】a.SiO₂不溶于水且不与酸反应。b.Li₂CO₃为无色晶体,化学性质与Na①玻璃棒在操作A中的作用是。②加NaOH溶液的目的是除镁，其反应化学方程式为。③滤液1中的阳离子有(写离子符号)。(2)某实践小组针对空气质量检测开展了一系列探究学习活动。【活动一】了解空气质量指数所表示的含义。空气质量指数0~5050~100100~150150~200200~300>300空气质量情况优良轻度污染中度污染重度污染严重污染①下图是某日的空气质量示数，结合图表信息判断该日空气质量情况为。②下列物质不属于空气污染物的是。(填选项序号)A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.二氧化碳【活动二】认识并使用微型空气质量“监测站”，某微型空气质量检测系统结构如图所示：③太阳能板工作时发生的能量转化是能转化为电能。④污染物传感器模组中的活性炭纤维毡能除去空气中的异味，这主要利用了活性炭的性。⑤利用该“检测站”测试某交通路口附近空气中CO含量超标，实地探查后发现，可能是部分汽车尾气排放不达标造成。小组同学建议司机应定期检查并更换汽车尾气净化装置(其反应原理如图所示)。写出该装置中发生反应的化学方程式：。18.(12分)如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器，假设发生的化学反应都充分反应)，某化学小组的同学欲利用其进行下列实验。(1)小明同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置气密性，进行实验。(提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)①所选仪器的连接顺序为(从左到右填写仪器序号字母)。②上述方法制取二氧化碳的化学方程式为。(2)查阅资料可知，双氢青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成。为测定双氢青蒿素的元素组成，某化学兴趣小组进行了以下探究。以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气，所选仪器按“A→C1→E→C2→B→碱石灰干燥管”的顺序连接(其中装置反应前的质量/g反应后的质量/gC₂84.790.1B90.3106.8①装置C₂的作用是。②根据表中数据分析，双氢青蒿素中氢、碳两种元素的质量比是(填最简整数比)。③双氢青蒿素分子中氢、氧原子的个数比(填最简整数比)。(3)化学小组的同学为测定某氧化铁样品(杂质为铁粉)中Fe₂O₃的质量，设计了实验方案，所选仪器按“CO(含有少量水蒸气和CO₂)→C→E→B→碱石灰干燥管”的顺序连接，检查装置的气密性，称取该氧化铁样品16g，加入到E中玻璃管内，然后进行实验，经充分反应，测得玻璃管内固体质量为12.4g，B增加了13.2g。根据上述信息，回答下列问题：①若根据上述数据进行计算可知，该氧化铁样品中氧化铁的质量分数为。②根据装置B增加的质量计算氧化铁样品中氧化铁的质量，则测算结果将(填“偏大”“偏小”“基本一致”“无法确定”之一)。③从环保角度考虑，该套实验装置有明显的不足，你的改进建议是。19.(14分)(1)生活中常用“果蔬洗盐”清洗蔬菜和水果。化学小组的同学在老师指导下，开启了揭秘“果蔬洗盐”的学习之旅。【查阅资料】a.食用级pH调节剂可能是碳酸钠、碳酸氢钠、柠檬酸中的一种或两种。b.氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液在一般条件下不反应。c.碳酸氢钠溶液显碱性。①【实验初探】该品牌果蔬洗盐中食用级pH调节剂的成分是什么?小雪取少量该洗盐固体溶于水，然后用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液，滴在pH试纸上；将试纸显示的颜色与pH对照，读出该溶液的pH约为11，则该洗盐中一定不存在的物质是(选填“碳酸钠”“碳酸氢钠”“柠檬酸”之一)。②【实验再探】步骤一：取适量该洗盐固体于试管中，充分加热，将生成的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水(实验现象)，证明该固体中含碳酸氢钠。步骤二：另取少许该洗盐固体于试管中，加水充分溶解后滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，则该固体中含有(填化学式)。③【拓展延伸】该化学小组同学欲验证该洗盐中还含有氯化钠，用上述步骤一中加热后所得固体进行实验，请帮他们完善实验步骤操作及现象：取少量该固体于试管中，，证明含有氯化钠。(2)学习小组的同学欲探究某硝酸钾固体样品的成分，已知该样品中可能混有NaCl、CuCl₂、NaOH、BaCO₃四种物质中的两种或多种。按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)试根据实验过程和发生的现象作出判断，填写以下空白：①在常温下，气体E的水溶液pH7(填“大于”“小于”“等于”之一)。②沉淀G为(填化学式)。③写出步骤Ⅲ中产生气体E反应的化学方程式：。④溶液F中一定大量存在的金属阳离子是(填离子符号)。⑤根据实验现象，推断该混合物中一定不含有的物质是(填化学式)，理由是