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2025~2026学年山东省枣庄市市中区枣庄市立新小学统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.抄写句子,做到整洁、规范、美观。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——《论语》_________________2.读句子,看拼音写词语。在书页间yōurán()漫游,偶然被一段zhìpǔ()的文字深深chùdòng(),便仿佛置身于shīqínghuàyì()的江南雨巷,又或bǎolǎn()了tiānnánhǎiběi()的山川奇景。读书的yìjìng(),恰在于此——它不zhuīzhú()华丽的辞藻,而是在沉静中消解现实的yāyì(),于zhìpǔ()中qǐdí()灵魂的远行。一书一世界,一字一星辰,正是这方寸之间的漫游,让我们走向更辽阔的人生。3.下列加点字的读音完全正确的一项()

A.嫉妒(jì)执拗(niù)苔藓(xiǎn)玲珑剔透(tī)B.馈赠(kuì)勉强(qiǎng)削弱(xuē)悄无声息(qiǎo)C.聒噪(guō)缴费(jiǎo)矫健(jiǎo)硕果累累(lèi)D.发酵(xiào)谨慎(shèn)依偎(wēi)鳞爪飞扬(lín)4.下列词语中没有错别字的一项是()

A.爱慕应接不瑕千真万确不可计数B.销毁同心协力理所当然振天动地C.彩排风景名胜太平盛世一知半解D.谎话津津有味兵慌马乱生灵涂炭二、积累运用5.下列句子中,画线部分不可以用括号里的词语替换的一项是()

A.人活着要有理想,有作为,切不可做一天和尚撞一天钟。(得过且过)B.东西好不好要大家说,王婆卖瓜,自卖自夸是没有用的。(直言不讳)C.老师教育我们要吃水不忘挖井人,做懂得感恩的人。(饮水思源)D.敌军司令官听到战败的消息,鼻子都气歪了。(气急败坏)6.关于下列句子说明方法的判断,不正确的一项是()

A.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。——作比较B.鲸从鼻孔喷出的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。——打比方C.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。——举例子D.鲸的寿命很长,一般可以活几十年,有的甚至能活一百年。——列数字7.将下列语句整理成一段连贯的话,排序正确的是()①人们都说这个山村像一幅风景画。②村前很美,有一口大水塘。③山脚下有一个村子,村子景色秀丽。④塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。⑤村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。⑥水里倒映着蓝天、白云。

A.③①④⑥②⑤B.②⑤③⑥①④C.⑥②①④⑤③D.③②④⑥⑤①8.下列叙述不正确的一项是()

A.欧阳询是初唐书法家,他的楷书用笔方整,笔力刚劲。《九成宫醴泉铭》是其代表作之一。B.当双方观点不一致时,我们要尊重别人的观点,并对别人的发言给予积极回应。C.郭沫若的《鸟的天堂》中“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”,这句话描写了群鸟飞鸣的动态场景,朗读时语调应有高低起伏的变化。D.创造性复述,可以以故事中人物的口吻来讲述故事,让听者有身临其境的感觉。9.根据所学内容,将下列诗句补充完整。(1)游山居,王维笔下的“___________,清泉石上流”流淌出一片山间空寂;泊枫桥,张继的“月落乌啼霜满天,____________”,满蕴客子愁思;听蝉鸣,虞世南的“____________,非是藉秋风”,尽显高洁之志;游山海关,纳兰性德的“___________,雪一更,____________,故园无此声”,道尽乡心与羁旅苍凉;读朱熹《观书有感》“____________,___________”,才知晓求学之道,贵在新知;品食事,朱用纯的“一粥一饭,___________;半丝半缕,____________”方明白一餐一饮,皆是人间至味。(2)____________,长河落日圆;___________,天下谁人不识君?红军不怕远征难,____________;不到长城非好汉,___________。三、文言文阅读10.阅读小古文,回答问题。王冕读书(节选)王冕者,诸暨(jì)人。七八岁时,父命牧牛陇①上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄(zhé)②默记。暮归,忘其牛,父怒,挞(tà)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(hé)③不听其所为?”冕因④去,依僧寺以居。夜潜⑤出,坐佛膝上,执策⑥映长明灯读之,琅琅达旦⑦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬⑧若不见。【注释】①陇:田埂。②辄:总是(常常)、就。③曷:通何,为什么。④去:古义离开,离去。⑤潜:偷偷地。⑥执策:拿着书卷。策:原指书写用的竹片,这里代指书本。⑦琅琅达旦:一直读书到天亮。⑧恬:心神安适。(1)结合上下文推测词义。①窃入学舍:____________②挞之:____________(2)判断下列说法的正误,正确的打“√”,错的打“×”。①“听诸/生诵书。”句子划分节奏是正确的。()②“儿痴如此,曷不听其所为?”的痴是“傻,愚笨”的意思。()③“冕小儿,恬若不见。”可以解释为:“王冕虽然是小孩,却神色安然,就好像没有看见似的。”()(3)本文为了表现王冕喜欢读书而且读书很专心,选择了两个典型的事例。请用自己的话概括归纳。____________(4)王冕读书的故事对你有什么启发,请结合自身实际谈谈看法。______________四、现代文阅读11.阅读短文,回答问题。父亲的泥脚①母亲都告诉我,父亲是从不穿鞋的。是的,父亲是不穿鞋的。像许多农民那样,厚厚的脚板,踩着田埂春种秋收,沿着山径去伐薪砍柴……从早到晚,从春到秋,那沾满泥水的脚永远是那么灵巧自如。②小时候,看着父亲不穿鞋的样子,觉得蛮洒脱自然。上街购物,父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中,步伐是那样稳健。带我上学,父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板路上留下湿湿的脚印。我跟着父亲那粗大的脚印走路,觉得又平稳又安全。③也许在学校看多了穿鞋的人,也许是虚荣心作祟。渐渐地,我觉得赤脚太土了,于是对父亲有些不满,拒绝他带我去学校。高中住校后,每隔一段时间,父亲总会来看我,每一次看到父亲那带着泥土的脚,喜悦和想念就变为了不快和烦恼。④一个初春的黄昏,父亲又到学校来,还是双脚沾满污泥。我又气又急,来不及呼唤,就对走来的父亲大声嚷道:“以后不要光着脚到学校来,好吗?”父亲静默了一会儿,笑笑,从帆布袋里拿出一包花生,又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里,说:“拿着,好好照顾自己。天晚了,我还得赶回家。”说完,转过身挑起担,父亲的背不知何时驼起来,脊椎骨从脖颈才向下延伸一点儿,就突兀地耸起来,再垂直向下,显得他的脖子向前扭着,双肩向前扣,中间的骨却不动,整个人看上去颇具老态。他的步履也有些迟缓蹒跚,再不似从前那样健壮有力……⑤再次来看我时,父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。“你看,这双鞋好不好看?”父亲喜悦的神情,掩不住的兴奋,我竟没有一丝惊喜,反倒有几分茫然。后来,母亲告诉我,穿着鞋回家的父亲,脚跟与脚趾磨起了泡,几天不能走路。我的心在滴血。⑥去年,我上了大学。启程北上那天,父亲光着脚担着旧皮箱送我上县城搭车,依然如从前一样健步如飞——那一幕,我终生难忘。⑦那天夜里,我做了一个梦,大学毕业典礼上,我走上台去领奖,向大家致谢。如雷的掌声四起,我泪眼模糊地望着台前的家长席,在西装革履的人群中有一双敦厚黝黑的泥脚,踏着鲜红的地毯向我走来……(1)联系上下文,解释文中加点词语的意思。①突兀:______________②蹒跚:__________(2)在②—⑥自然段中以“父亲的泥脚”为线索,描写了哪些场景?我的感受有哪些变化,请完成下图。(3)第④自然段画线句子是_______描写。有人认为,文章题目是父亲的“泥脚”,这段却描写显得多余,请结合文章内容,谈谈你的理解。_______________(4)文章以“父亲的泥脚走在红毯上”结束全文,这样写有什么好处?_______________(5)常言道“父爱如山”,但如今父亲的角色已更加多元。有人主张父爱当如山般沉稳可靠,亦有人认为父爱也可如水般细腻温情。请结合社会现象或自身经历,谈谈你更认同哪

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