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文档简介

2025~2026学年山东省济宁市嘉祥县统编版二年级上册期末考试语文试卷一、积累运用1.请在括号里选择正确的汉字和拼音,打上“√”。深秋,各种形(壮状)的树叶纷纷(fēnfēng)落下,尤其是树上茂盛(chéngshèng)的梧(桐铜)叶,如今铺(pūpù)满了校园边的小路。一个(带戴)着围巾的男生(彩踩)着落叶,快乐地转(zhuǎnzhuàn)着圈。二、基础知识2.根据语境看拼音写词语。经过一学期的学习,我们从一个顽皮、爱的小子,成了一加懂事的小学生。我们还知道了学习然有时,能带我们驶入的。三、积累运用3.找一找,连一连。发明机器发动电灯疏通水果出产河道4.找一找,连一连。热得像冰窖乐得直打滚疼得像蒸笼冷得手舞足蹈5.找一找,连一连。得过且过的周总理善思明辨的寒号鸟善良勇敢的张衡平易近人的雪孩子6.把下列词语补充完整,再选词填空。金光()()冰天()()坐()()天()()自语()胜()迹()()八方(1)他不喜欢与别人说话,常常_______。(2)我们要努力增长见闻,不能_______。四、基础知识7.以下哪组词语字形完全正确?()

A.穿戴傍晚B.扬树气体C.已后已经D.爆风雾霾8.用部首查字法查“漠”字,应该先查部首()

A.氵B.艹C.大D.曰五、积累运用9.“毛驴(lǘ)”与下面哪组词是同一类?()

A.翠柏云杉B.孔雀老鹰C.骆驼骏马D.蛇蚯蚓10.下面带点的字用得正确的是()

A.滚铁环B.打足球C.戴草鞋D.弹泥人11.观察下边这本书的封面,书名是_______,作者是_______(填序号)A.《孤独的小螃蟹》B.《小鲤鱼跳龙门》C.冰波D.金近12.读了《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》这五本童话书,我最喜欢的是_______(故事或者主人公),因为_______六、基础知识13.小明想读《拇指姑娘》这本书,但是不知道“拇”怎么读。我会告诉他用_______查字法,先查部首_______,再查_______画。写“拇”的时候,我知道要注意_______(填序号)。A.左窄右宽B.左宽右窄C.左右宽窄大致相等七、积累运用14.小凯想为图书角贴上标语,他可以选哪一项?()

A.己所不欲,勿施于人。B.热爱书吧——这是知识的源泉!15.小文借阅的书到归还时间了,但他还没有看完,想多借几天,他该怎样和图书管理员商量?___________________________________16.雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。(仿写句子)树上结满了果子,_______17._______的枝条上开满了_______的花。(把句子写具体)18.天天下大雨,衣服怎么晾得干呢?(换个说法,保持句意不变)______________________________19.老师教导我们:“不以规矩,_______。”不论在家中还是在学校,都要遵守规矩。八、现代文阅读阅读《骑“白马”的苍耳》,回答问题。骑“白马”的苍耳①刺猬先生是一位管理户籍(jí)的警(jǐng)察(chá)。他每天夹着一个小本子,调查着这块草地上小花小草的来历。②1月20日上午,他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳。在苍耳的绿枝上,还结出了好多带刺的小苍耳籽(zǐ)。③刺猬先生感到很奇怪:“小苍耳□你们的模(mú)样挺像我呀□你们怎么来这儿的□”④小苍耳们看着刺猬也都乐了,他们是挺像的□⑤正巧这时有只小白兔跑过这里。刺猬先生发现,有三颗小苍耳籽,已经把自己的小刺钩在小白兔的毛上了,刺猬先生为自己的发现快乐地唱起歌来:小苍耳骑“白马”,没腿也能走天下。告别妈妈和故乡,快到远处去安家……⑥三颗小苍耳递给刺猬先生一张留言条,请他转交给妈妈。20.请在文中“□”处加标点。21.文中出现了刺猬、_______、_______这三种动植物。读完故事,我知道题目中的“白马”指的是_______。22.结合下图,刺猬先生为什么说苍耳的模样和他很像呢?因为_______。23.苍耳是怎么做到没有腿也能走天下的?()

A.小苍耳请风先生帮忙,把它吹到了这里。B.小苍耳晒了太阳会炸开,然后掉在地上,滚到这里。C.小苍耳的刺钩在动物的皮毛上,是被小动物带到这儿来的。24.根据刺猬歌里的提示,帮小苍耳给他们的妈妈写一张留言条。

留言条

_______:

我们要_______,请您不用担心,我们

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