2026年安徽省滁州市初二语文下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省滁州市初二语文下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、“社戏”一文出自鲁迅的哪一部作品？

A、《朝花夕拾》

B、《呐喊》

C、《彷徨》

D、《故事新编》(2)、“灯笼”一文中，作者通过回忆灯笼表达了怎样的情感？

A、对故乡的怀念

B、对童年生活的留恋

C、对家庭温暖的感恩

D、对传统文化的热爱(3)、“大自然的语言”一文运用了什么说明方法？

A、作比较

B、举例子

C、列数字

D、下定义(4)、“阿西莫夫短文两篇”中，哪篇是关于恐龙的演变？

A、《恐龙无处不有》

B、《被压扁的沙子》

C、《两栖动物和爬行动物的祖先》

D、《化石吟》(5)、“《诗经》二首”中，哪一首是写战争的？

A、《关雎》

B、《蒹葭》

C、《无衣》

D、《子衿》(6)、“桃花源记”中，渔人离开桃花源时做了什么？

A、记下所见所闻

B、带了渔具

C、留了几句话

D、告诉村人2、名句默写（10分）

(1)、《三峡》中描写三峡夏水湍急的句子是：___________________________________________________。(2)、《记承天寺夜游》中描写月色如水，竹柏影子的句子是：___________________________________________________。(3)、《桃花源记》中描写桃花林尽头山势的句子是：___________________________________________________。(4)、《社戏》中写社戏“看戏”时写到“我”心情的句子是：___________________________________________________。(5)、《回延安》中表现延安精神的句子是：___________________________________________________。3、语言运用（8分）

结合语境，填写适当的词语。

(1)、他虽然身体虚弱，但依然坚持每天________（填动词）锻炼。

(2)、那朵花在阳光下显得________（填形容词）。

(3)、由于天气________（填形容词），出游计划不得不取消。

(4)、这位老先生知识渊博，________（填形容词）令人敬佩。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《关雎》节选，回答问题。

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。*(1)、诗中“关关雎鸠”描写的是什么景象？

A、春日景象

B、夏夜景象

C、秋景

D、冬景*(2)、“君子好逑”中的“好逑”是指什么？

A、美丽的追求

B、好的伴侣

C、理想的生活

D、高尚的品德（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》节选，回答问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。*(1)、文中“略无阙处”的“阙”意思是？

A、缺口

B、山峰

C、房屋

D、错误*(2)、文中“隐天蔽日”的意思是什么？

A、遮住天空，挡住太阳

B、隐藏在天边，遮住日光

C、挡住天光，遮住阳光

D、遮盖天空，隐藏太阳*(3)、下列哪一项是本文描写的内容？

A、描绘春景

B、描写三峡的山势和江水

C、叙述一次旅行

D、讲述一个神话故事（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》节选，回答问题。

……我家是农村，有两丈多宽的河，两岸是菜畦，河底是石块，没有芦苇，也没有莲蓬，没有河蚌……不过人戏是每年都要演的。*(1)、《社戏》主要讲述了什么内容？

A、乡村生活的描写

B、社戏的情景和“我”的回忆

C、农业生产的描述

D、家庭故事*(2)、下列哪一项是文章表达的情感？

A、怀念过去

B、对未来的希望

C、对乡村景色的赞叹

D、对长辈的感激（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》节选，回答问题。

如果仔细观察，大自然的语言是很丰富的。……草木荣枯、候鸟迁徙、昆虫活动……都是大自然的语言。*(1)、作者认为大自然的语言是？

A、人类的语言

B、自然现象

C、生物的活动

D、动物的叫声*(2)、下列哪一项不是大自然的语言？

A、梅雨季节

B、蜘蛛结网

C、蚂蚁搬家

D、狂风暴雨三、名著阅读（10分）阅读《阿西莫夫短文两篇》内容，回答问题。*(1)、《被压扁的沙子》一文主要说明了什么？

A、恐龙灭绝的原因

B、恐龙的种类

C、沙子的形成

D、恐龙的进化过程*(2)、《恐龙无处不有》一文中，作者认为恐龙遍布全球的证据是什么？

A、化石的分布

B、恐龙的体型

C、恐龙的习性

D、恐龙的环境四、写作（40分）题目：请以“难忘的经历”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容具体，情感真挚，语句通顺。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)、B

(2)、D

(3)、B

(4)、A

(5)、C

(6)、A

2、(1)、朝发白帝，暮宿江陵。

(2)、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(3)、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

(4)、那才叫“戏”！

3、(1)、坚持

(2)、鲜艳

(3)、恶劣

(4)、博学解析：

1、(1)、“社戏”出自鲁迅的《呐喊》。

(2)、“灯笼”一文中，作者通过对灯笼的记忆，表达对延安革命精神的热爱。

(3)、“大自然的语言”运用了举例子说明方法。

(4)、“阿西莫夫短文两篇”中，《恐龙无处不有》讲述恐龙演变的情况。

(5)、《无衣》是写战争的诗篇。

(6)、渔人离开桃花源时做了记号。2、解析：

(1)、这是对“夏水襄陵，________”的补写，答案为“朝发白帝，暮宿江陵”。

(2)、这是对“庭下如积水空明”句子的补写。

(3)、这是对“林尽水源，便得一山”句子的补写。

(4)、这是对“我”看社戏时心情的描写。

(5)、“巍巍高堂”是对延安精神的歌颂。3、解析：

(1)、“坚持”体现了身体虚弱依旧锻炼的坚持。

(2)、“鲜艳”描绘花的艳丽。

(3)、“恶劣”说明天气状况不佳。

(4)、“博学”体现老先生知识丰富。二、阅读理解答案：

（一）(1)、A

(2)、B

（二）(1)、A

(2)、C

(3)、B

（三）(1)、B

(2)、A

（四）(1)、B

*(2)、D解析：

（一）(1)、“关关雎鸠”描写的是春日景象。

(2)、“好逑”意为美好的配偶。（二）(1)、“阙”意为缺口或中断。

(2)、“隐天蔽日”意为遮蔽天空，阻挡阳光。

*(3)、文章描写的是三峡的山势和江水。（三）(1)、文章围绕社戏展开，回忆“我”的童年经历。

(2)、表达的是对过去美好回忆的怀念之情。（四）(1)、大自然的语言