2026年北京市密云区八年级语文下册期末考试试卷及答案

2026年北京市密云区八年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列句子中，加点字读音正确的一项是

A、社戏（shè）

B、延安（yán）

C、安塞腰鼓（sāi）

D、灯笼（dēng）答案：A

解析：“社戏”中“社”读作shè，“延安”读作yán，“安塞腰鼓”中“塞”读作sài（注意易混淆），而“灯笼”应读dēng，因此正确答案是A。(2)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A、《诗经》中有一句：“昔我往矣，杨柳依依。”

B、我们学过的文言文包括：《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》等。

C、《记承天寺夜游》一文，作者是苏轼。

D、一群孩子，唱着歌，跳着舞，来到村口。答案：C

解析：选项A中“《诗经》中有一句”后应使用冒号而非引号；B项中“包括”后应使用冒号；D项中“一群孩子”后使用逗号正确，但表述不够准确，因文言文句子内部无需逗号。因此C项标点使用正确。(3)、下列各句中，与“回延安”一课内容相符的一项是

A、表现了诗人对延安的深厚情感和崇敬之情

B、主要描写延安的自然风光

C、歌颂了延安人民的勤劳智慧

D、以上说法都正确答案：D

解析：《回延安》是贺敬之的作品，表达了对延安的深厚情感，同时也歌颂了延安人民的勤劳与智慧，因此四个选项中D项正确。(4)、下列选项中，对“大自然的语言”理解最恰当的一项是

A、指自然界中所有的声音

B、指自然界中某些现象传递的信息

C、比喻人类的语言

D、以上都对答案：B

解析：《大自然的语言》一课用“语言”比喻自然界中某些现象传递的信息，如植物发芽、候鸟迁徙等，因此选项B最准确。(5)、《与朱元思书》一文中，“游鱼细石，直视无碍”的意思是

A、鱼儿和石子都游动着，看得一清二楚

B、游鱼细石，用手一摸就看不见了

C、游动的鱼和细小的石头，都能看得一清二楚

D、游动的鱼和细小的石头，都看不见了答案：C

解析：“游鱼细石，直视无碍”意思是游动的鱼和细小的石头都看得清清楚楚，因此选项C正确。(6)、下列哪一项不是《桃花源记》中表达的主旨思想

A、对现实社会的不满

B、对理想生活的向往

C、对战争的批判

D、对科学技术的赞美答案：D

解析：《桃花源记》通过描绘一个与世隔绝的和谐社会，表达了对现实的不满、对理想生活的向往和对战争的批判，而没有涉及对科学技术的赞美，因此D项不符合主旨。2、名句默写（10分）

(1)、《记承天寺夜游》中描写月色清朗的句子是________。答案：庭下如积水空明

解析：课文原文为“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”(2)、《与朱元思书》中表达作者对富春江两岸美景的赞叹的句子是________。答案：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

解析：这句是对富春江两岸美景的直接赞叹，表达了作者对自然的热爱与向往。(3)、《核舟记》中描述船头雕刻细节的句子是________。答案：中轩敞者为舱，篛篷覆之

解析：此句描写了船头的雕刻结构，是整篇文章中对细节描写的重要部分。(4)、《回延安》中表达与延安重逢喜悦之情的句子是________。答案：时间即兴，随便他怎么走，我总得跟着走，我总得陪着走

解析：此句是诗人重回延安后表达的无比激动与依依不舍之情。(5)、《社戏》中与“我”一起看戏的小伙伴的名字是________。答案：双喜、阿发、桂生

解析：文中明确提到的小伙伴包括双喜、阿发、桂生，他们与“我”一同去看社戏，充满童趣与乡土气息。3、语言运用（8分）

请用一个比喻句，描述“灯笼”在文中所体现的情感。答案：灯笼像一颗红心，照亮了夜路，也温暖了人心。

解析：该句贴合“灯笼”在文中的象征意义，既形象又抒发了情感，符合比喻句的要求。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

*(1)、阅读《与朱元思书》中句子“风烟俱净，天山共色”，下列赏析正确的一项是

A、描写的是春天清晨的景色

B、表现出山川的清净与壮美

C、表现作者对自然的敬畏之情

D、以上说法都正确答案：B

解析：句子“风烟俱净，天山共色”表现出山川的清净与壮美，与春天清晨不符，也不直接表现敬畏之情，而是描绘了自然的和谐统一。(2)、《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明”一句，下列理解不正确的一项是

A、说明月光非常明亮

B、表现了月色清朗的意境

C、写出了景物的静态美

D、作者借景抒情答案：C

解析：“庭下如积水空明”描写的是月色下庭院的倒影，虽然有静态感，但整体是动态的月光映照，故C项理解不正确。（二）文言文阅读（12分）

阅读《桃花源记》选段，回答问题：

“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”

这句话说明桃花源人过着怎样的生活？请简要回答。答案：桃花源人过着与世隔绝、不了解外界历史的生活。

解析：文中表明桃花源人长期与外界隔绝，因而不知道汉朝以后的历史，说明他们生活在封闭的环境中，与外界联系极少。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题：

“那夜贴近河岸的吊脚楼里，灯火辉煌，人声鼎沸。”

这句话在文中起什么作用？答案：这句话通过描写环境，渲染了夜晚看戏的热闹氛围，为下文孩子们看戏的内容做铺垫。

解析：通过环境描写，烘托出当时的热闹与期待，营造出有声有色的场景，为全文的记叙打下情感基调。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》选段，回答问题：

“一年四季，春华秋实，花开花落，皆为自然语言。”

这句话运用了什么修辞手法？其作用是什么？答案：拟人；作用是形象地说明自然现象的变化蕴含信息，增强语言感染力。

解析：该句将自然现象拟人化，使读者更容易理解大自然通过变化传递信息的特点。三、名著阅读（10分）《社戏》的作者是________，文中的“我”是________，文章通过“我”的视角，描绘了________。答案：鲁迅；迅哥儿；乡村生活和童年回忆

解析：《社戏》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，采用第一人称叙述，通过“我”的视角展现乡村的民俗与童年生活的纯真