2026年北京市初二生物下册期末考试试卷及答案

2026年北京市初二生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种行为属于先天性行为？

A.猫捕鼠

B.鹦鹉模仿人说话

C.狗听到铃声分泌唾液

D.猴子学习使用工具2、下列哪种动物的发育方式属于不完全变态？

A.蚊子

B.蜜蜂

C.蟋蟀

D.苍蝇3、动物在生物圈中起到重要作用，主要是：

A.维持生态平衡

B.资源循环

C.提供食物

D.所有选项都对4、细菌和真菌的共同特点是：

A.都是单细胞生物

B.都没有成形的细胞核

C.都能进行光合作用

D.都属于真核生物5、下列不属于细菌在自然界作用的是：

A.分解动植物遗体

B.作为分解者参与物质循环

C.导致人类疾病

D.制造有机物6、下列属于真菌的是：

A.酵母菌

B.大肠杆菌

C.病毒

D.蓝藻7、生物分类的基本单位是：

A.界

B.门

C.种

D.属8、生物多样性包括：

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是9、生物的多样性是生物进化的结果，这主要体现了：

A.生物的适应性

B.生物的遗传性

C.生物的多样性

D.生物的变异10、人类的双亲在生殖过程中，父母各提供一条性染色体，决定子代性别的是：

A.父亲

B.母亲

C.两者共同作用

D.以上都不是11、在遗传学中，显性基因用什么表示？

A.小写字母

B.大写字母

C.数字

D.拉丁字母12、一只白眼果蝇（隐性性状）与一只红眼果蝇（显性性状）交配，子代全部为红眼果蝇，这说明红眼是：

A.显性性状

B.隐性性状

C.无法判断

D.以上都不对13、人患传染病后获得的免疫是：

A.自然免疫

B.人工免疫

C.特异性免疫

D.非特异性免疫14、下列哪种属于计划免疫？

A.患病后自愈

B.接种疫苗

C.吃抗生素

D.手术后恢复15、关于基因和性状的关系，下列说法正确的是：

A.基因控制性状

B.性状控制基因

C.基因和性状无关

D.性状和基因相互独立16、下列属于无性生殖的是：

A.植物用种子繁殖

B.昆虫产卵繁殖

C.葡萄用扦插繁殖

D.人的生殖17、下列哪种动物的生殖和发育过程需要水环境？

A.鸟类

B.昆虫

C.两栖类

D.鱼类18、能够完成光合作用的生物是：

A.细菌

B.真菌

C.藻类

D.病毒19、下列哪种方式可以有效保护生物多样性？

A.过度捕捞

B.建立自然保护区

C.砍伐森林

D.过度开发20、传染病流行的基本环节包括：

A.传染源

B.传播途径

C.易感人群

D.以上都是二、填空题（每空1分，共20分）21、动物的先天性行为是由________决定的，是动物与生俱来的行为。22、昆虫的发育方式有完全变态和________两种。23、两栖动物属于________动物，它们的生殖必须在________环境中进行。24、细菌和真菌能将动植物遗体中的________分解成无机物，促进________循环。25、真菌的生殖方式主要是________生殖，少数种类可以进行________生殖。26、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、________。27、人的体细胞中含有的性染色体是________对，其中一对决定性别。28、生物的性状是由________控制的，其传递是通过________完成的。29、在自然界中，细菌和真菌可以用于________，如制作酸奶、酿酒等。30、预防传染病的措施包括控制________、切断________和保护________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察下图，图中所示是某种昆虫的发育过程示意图。根据图中内容，写出其发育方式，并说明该方式的特点。32、图中表示的是人类生殖系统的一部分。请写出该图中结构的名称，并说明其作用。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某校生物兴趣小组为了探究细菌的分布情况，设计了如下实验：

将四块干净的玻璃片在空气中放置2小时后，分别用棉签蘸取消毒液擦洗，再用每个玻璃片的背面在3%的碘酒溶液中轻轻擦拭一下，然后将玻璃片置于显微镜下观察。

请回答：

（1）实验中使用的碘酒溶液是为了检测什么？

（2）该实验是否科学？请说明理由。

（3）实验结果可能呈现哪些现象？如何解释？34、为研究不同温度对霉菌生长的影响，某实验小组将相同的馒头分别放在0℃、15℃、25℃、35℃四个不同温度的环境中，观察并记录霉菌生长情况。

请回答：

（1）该实验的变量是________，其他条件应保持相同。

（2）实验中每组应设置________，以确保实验结果的可靠性。

（3）预测实验结果，能否得出温度对霉菌生长有影响的结论？说明理由。五、材料分析题（10分）35、根据材料分析：

某郊区近年来由于人类过度砍伐森林，导致生物多样性下降。一些鸟类和哺乳动物的数量明显减少，而杂草植物则大面积增加。

（1）生物多样性包括哪三个层次？

（2）人类过度砍伐森林对生态系统有何影响？

（3）请提出一种保护生物多样性的措施，并说明它的科学依据。答案及解析一、选择题答案：

1、A

2、C

3、D

4、B

5、D

6、C

7、C

8、D

9、A

10、B

11、B

12、A

13、C

14、B

15、A

16、C

17、C

18、C

19、B

20、D解析：

1、先天性行为是由遗传因素决定的，是动物与生俱来的行为，如猫捕鼠。

2、昆虫的发育方式有完全变态和不完全变态，不完全变态包括若虫阶段，如蟋蟀。

3、动物在生物圈中的作用包括维持生态平衡、资源循环、分解者等，因此所有选项都正确。

4、细菌和真菌的共同特点是都没有成形的细胞核，均为原核生物。

5、细菌不能进行光合作用，因此不能制造有机物，而是通过分解作用将有机物转化为无机物。

6、真菌属于真核生物，酵母菌是真菌的一种。

7、生物分类的基本单位是“种”，即物种。

8、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

9、生物的多样性是生物进化的结果，适应性是其体现。

10、显性基因用大写字母表示，如A。

11、红眼是显性性状，所以子代全部为红眼。

12、显性基因的性状在子代中显现，因此红眼是显性性状。

13、人患传染病后获得的免疫属于特异性免疫，即对特定病原体的免疫反应。

14、计划免疫是通过接种疫苗来预防传染病，如接种新冠疫苗。

15、基因控制生物的性状，性状的形成取决于基因的表达。

16、葡萄用扦插繁殖属于无性生殖。

17、两栖动物的生殖必须在水中进行，如青蛙。

18、藻类植物可以进行光合作用，是自养生物。

19、建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。

20、传染病流行的三个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。二、填空题答案：

21、遗传物质

22、不完全变态

23、两栖类，水

24、有机物，物质

25、孢子，有性

26、种

27、23，性染色体

28、基因，生殖

29、发酵，分解

30、传染源，传播途径，易感人群解析：

21、动物的先天性行为是由遗传物质决定的，不通过学习获得。

22、昆虫发育方式分为完全变态和不完全变态。

23、两栖动物是变温动物，生殖必须在水环境中进行。

24、细菌和真菌分解有机物，促进物质循环。

25、真菌常用孢子繁殖，少数种类可以进行有性生殖。

26、生物分类的基本单位是“种”。

27、人的体细胞中含有23对染色体，其中一对是性染色体。

28、生物的性状由基因控制，基因通过生殖过程传递。

29、细菌和真菌利用自身的酶进行发酵，用于食品加工。

30、预防传染病的三个环节分别是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。三、识图作答题答案：

31、该昆虫的发育方式为不完全变态。特点是：发育过程经历卵→若虫→成虫三个阶段，没有蛹期。32、图中的结构为卵巢，在女性生殖系统中负责产生卵细胞。解析：

31、不完全变态发育的特点是没有蛹期，若虫直接发育为成虫。

32、卵巢是女性生殖系统的重要器官，是产生生殖细胞的地方。四、实验探究题答案：

33、（1）碘酒可以检测细菌的存在，因为细菌含有淀粉，与碘酒反应呈蓝色。

（2）该实验设计不科学，因为棉签蘸取消毒液可能破坏细菌，加上没有对照组，无法得出有效结论。

（3）实验结果可能有：玻璃片上有发蓝的细菌；如果没有消毒液就可能全部出现；若无消毒液则可能空白。说明空气中存在细菌，消毒液可以杀灭细菌。34、（1）变量是温度。

（2）每组应设置对照实验，以排除其他因素干扰。

（3）如果不同温度下霉菌生长情况有差异，可以得出温度对霉菌生长有影响的结论；如果差异不显著，则不能得出结论。解析：

33、碘酒可以用于检测细菌，因为细菌细胞壁含有淀粉，遇碘变蓝。实验设计没有对照，且使用消毒液可能破坏实验条件，因此不科学。

34、实验中应设置对照组，以比较不同温度下的结果。根据结果可判断温度是否影响霉菌生长。五、材料分析题答案：

35、（1）生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态