期末传染病试题及答案

期末传染病试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种疾病不属于传染病（）A.流行性感冒B.高血压C.肺结核D.艾滋病答案：B。传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。流行性感冒由流感病毒引起，肺结核由结核杆菌引起，艾滋病由艾滋病病毒引起，都属于传染病；高血压是一种以动脉血压持续升高为主要表现的慢性疾病，不属于传染病。2.传染病的传染源是指（）A.病原体B.散播病原体的人或动物C.病人的分泌物或排泄物D.传播疾病的生物或生物媒介答案：B。传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物；病人的分泌物或排泄物是传播病原体的途径；传播疾病的生物或生物媒介是传播途径。3.下列属于传染病传播中的传播途径的是（）A.患甲型肝炎的人B.含有甲型肝炎病毒的水C.带有疟原虫的蚊子D.以上都是答案：C。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。患甲型肝炎的人是传染源；含有甲型肝炎病毒的水是传播途径的一种，但表述不全面；带有疟原虫的蚊子是传播疟疾的生物媒介，属于传播途径。4.预防传染病的一般措施是（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三项都是答案：D。预防传染病的一般措施包括控制传染源（如隔离病人等）、切断传播途径（如消毒、通风等）、保护易感人群（如接种疫苗等）。5.下列哪项措施不是为了控制传染源（）A.隔离传染病患者B.治疗传染病患者C.对健康人进行预防接种D.病死的动物要深埋答案：C。隔离传染病患者、治疗传染病患者、病死的动物要深埋都是为了控制传染源；对健康人进行预防接种是为了保护易感人群。6.流感病毒的传播途径主要是（）A.水传播B.饮食传播C.空气传播D.血液传播答案：C。流感病毒主要通过空气飞沫传播，属于空气传播。7.下列有关艾滋病的叙述，错误的是（）A.艾滋病的病原体是艾滋病病毒B.艾滋病病毒主要攻击人体的免疫系统C.与艾滋病患者握手会感染艾滋病D.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播答案：C。艾滋病的病原体是艾滋病病毒，主要攻击人体的免疫系统，主要通过性接触、血液和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐等日常接触不会感染艾滋病。8.下列哪种疾病是由细菌引起的（）A.狂犬病B.流行性乙型脑炎C.肺结核D.手足口病答案：C。狂犬病由狂犬病病毒引起，流行性乙型脑炎由乙脑病毒引起，手足口病由肠道病毒引起；肺结核由结核杆菌引起，结核杆菌是细菌。9.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A.接种疫苗B.加强体育锻炼C.对患者进行隔离治疗D.对公共场所进行消毒答案：D。接种疫苗和加强体育锻炼是保护易感人群；对患者进行隔离治疗是控制传染源；对公共场所进行消毒是切断传播途径。10.下列关于传染病的说法，正确的是（）A.传染病具有传染性和流行性B.传染病都可以通过接种疫苗来预防C.传染病只在人与人之间传播D.传染病的病原体都是细菌答案：A。传染病具有传染性和流行性的特点；并不是所有传染病都可以通过接种疫苗来预防；传染病可以在人与人之间、人与动物之间传播；传染病的病原体包括细菌、病毒、寄生虫等。11.下列属于特异性免疫的是（）A.皮肤的屏障作用B.白细胞的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用D.接种卡介苗预防肺结核答案：D。皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用、溶菌酶的杀菌作用都属于非特异性免疫；接种卡介苗预防肺结核是通过接种疫苗使人体产生抗体，属于特异性免疫。12.某人被疯狗咬伤后，医生给他注射了狂犬病疫苗和抗狂犬病血清，从免疫角度看，这两种措施分别属于（）A.都是特异性免疫B.前者是特异性免疫，后者是非特异性免疫C.前者是非特异性免疫，后者是特异性免疫D.前者是抗原，后者是抗体答案：D。狂犬病疫苗是抗原，接种后能刺激人体产生抗体，属于特异性免疫；抗狂犬病血清中含有抗体，能直接与狂犬病毒结合，属于特异性免疫。所以前者是抗原，后者是抗体。13.下列关于传染病流行环节及预防措施的叙述，正确的是（）A.传染源就是传染病的病原体B.易感人群就是已经感染了某种传染病的人C.传染病的流行环节包括传染源、传播途径和易感人群D.只要切断传播途径就可以预防所有传染病答案：C。传染源是能够散播病原体的人或动物，不是病原体；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群；传染病的流行环节包括传染源、传播途径和易感人群；切断传播途径可以预防传染病，但不是所有传染病都能通过切断传播途径来预防，还需要控制传染源和保护易感人群。14.下列关于传染病的预防措施中，属于保护易感人群的是（）A.打扫卫生B.对患者进行隔离治疗C.接种疫苗D.喷洒消毒液答案：C。打扫卫生和喷洒消毒液是切断传播途径；对患者进行隔离治疗是控制传染源；接种疫苗是保护易感人群。15.下列哪种传染病的病原体是病毒（）A.细菌性痢疾B.破伤风C.禽流感D.淋病答案：C。细菌性痢疾由痢疾杆菌引起，破伤风由破伤风杆菌引起，淋病由淋病奈瑟菌引起，它们的病原体都是细菌；禽流感由禽流感病毒引起。二、多项选择题（每题3分，共15分）1.下列属于传染病的有（）A.蛔虫病B.近视眼C.贫血D.水痘答案：AD。蛔虫病由蛔虫感染引起，水痘由水痘带状疱疹病毒引起，都属于传染病；近视眼是由于用眼不当等原因引起的视力问题，贫血是血液中红细胞或血红蛋白含量低于正常水平，它们都不属于传染病。2.下列关于传染病的说法，正确的有（）A.传染病是由病原体引起的B.传染病具有传染性和流行性C.传染病的传播必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节D.只要有传染源就一定会引起传染病的流行答案：ABC。传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性，其传播必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。只有传染源，没有传播途径和易感人群，不会引起传染病的流行。3.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的有（）A.饭前便后洗手B.对患者进行隔离治疗C.不随地吐痰D.加强体育锻炼答案：AC。饭前便后洗手、不随地吐痰可以防止病原体通过手、空气等传播，属于切断传播途径；对患者进行隔离治疗是控制传染源；加强体育锻炼是保护易感人群。4.下列关于免疫的说法，正确的有（）A.免疫是人体的一种生理功能B.免疫分为非特异性免疫和特异性免疫C.特异性免疫是生来就有的D.接种疫苗属于特异性免疫答案：ABD。免疫是人体的一种生理功能，分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的，特异性免疫是后天获得的，接种疫苗属于特异性免疫。5.下列传染病中，通过呼吸道传播的有（）A.流行性感冒B.肺结核C.艾滋病D.甲型肝炎答案：AB。流行性感冒和肺结核主要通过空气飞沫传播，属于呼吸道传播；艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播；甲型肝炎主要通过饮食传播。三、填空题（每题2分，共10分）1.传染病是由______引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。答案：病原体2.传染病的传播必须具备______、______和______三个环节。答案：传染源；传播途径；易感人群3.预防传染病的一般措施包括______、______和______。答案：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群4.人体的第一道防线是______和______。答案：皮肤；黏膜5.特异性免疫是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的______或异物起作用。答案：病原体四、简答题（每题10分，共20分）1.简述传染病流行的三个基本环节，并举例说明。答：传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物。例如，患有流感的患者就是流感的传染源，他们体内携带流感病毒，并能将病毒传播给他人。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。常见的传播途径有空气传播、饮食传播、接触传播等。比如，流感病毒通过患者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫在空气中传播，这就是空气传播；痢疾杆菌通过污染的食物和水传播，属于饮食传播；接触了被狂犬病病毒污染的动物咬伤而感染狂犬病，属于接触传播。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未接种过麻疹疫苗的儿童就是麻疹的易感人群，他们容易感染麻疹病毒。2.请说明特异性免疫和非特异性免疫的区别。答：特异性免疫和非特异性免疫有以下区别：（1）形成时间：非特异性免疫是生来就有的，是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能；特异性免疫是出生以后逐渐形成的后天防御功能。（2）作用范围：非特异性免疫对多种病原体都有防御作用，不针对某一特定的病原体；特异性免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用。（3）免疫特点：非特异性免疫的特点是作用范围广、反应快，但强度较弱；特异性免疫具有特异性、针对性强、作用持久等特点。（4）参与的免疫细胞和物质：非特异性免疫主要由皮肤、黏膜、吞噬细胞、溶菌酶等参与；特异性免疫主要由淋巴细胞、抗体等参与。五、案例分析题（25分）某学校近日出现多名学生发热、咳嗽、流涕等症状，经诊断为流行性感冒。学校采取了一系列措施，如对教室进行消毒、让患病学生回家休息、为未患病学生接种流感疫苗等。请根据所学知识，分析学校采取这些措施的依据。答：学校采取的这些措施是基于传染病的预防原理，具体分析如下：（1）对教室进行消毒：这是切断传播途径的措施。流行性感冒主要通过空气飞沫传播，教室是学生集中的场所，容易造成病毒的传播。对教室进行消毒可以杀死空气中和物体表面的流感病毒，减少病毒的传播机会，从而切断流感的传播途径，防止更多学生感染。（2）让患病学生回家休息：这是控制传染源的措施。患病学生是流感的传染源，他们体内携带流感病毒，并能将病毒传播给其他学生。让患病学生回家休息，避免他