集团人力资源培训体系 (一)

目录

第一部分总则

第一章合用范围

第二章培训的J目的与战略

第三章培训日勺原则和内容

第四章培训日勺组织筹划

第五章受训者口勺权利与义务

第六章培训形式

第七章培训需求分析与计划制定

第八章培训H勺实施和反馈

第九章培训的评估

第十章培训日勺费用

第十一章附则

第二部分职前教育管理措施

第一章合用范围

第二章目日勺与内容

第三章注意事项

第四章通识训练

第五章部门内工作引导

第六章部门间交叉引导

第七章职前教育日勺评估

第八章职前教育流程

第三部分岗位技能培训管理措施

第一章合用范围

第二章目的与内容

第三章决策人员口勺培训

第四章执行人员的I培训

第五章实施人员日勺培训

第一节技术人员口勺培训

第二节业务人员U勺培训

第四部分外派培训管理措施

第一章合用范围

第二章目的

第三章组织筹划

第三节职能人员的培训

第四章培训内容

第五章外派培训人员的资格

第六章外派培训处理程序

第七章出勤和工资

第五部分员工培训出勤管理要求

第一章合用范围

第二章目的

第三章组织筹划

第四章请假

第五章更改上课班次

第六章统计培训统计

第六部分、人力资源培训与开发计划

第一章、年度计划

第二章、月度计划

第三章、培训致用管理

XX集团

人力资源培训体系

第一部分总则

第一章合用范围

为了有组织、有计划地培训企业每位员工，根据企业经营战略日勺基本精神，特制定本要

求。

本要求合用于企业全体员工，全部员工均应遵守此要求。

第二章培训的目的与战略

第一条第三条培训的目的是经过培训不断提升员工的知识水平、工作能力和能

动性，把因员工知识、能力不足和态度不主动而产生的人力成本的I挥霍控制在最小程度,

使员工达成自我实现的目的。为企业提供合格的管理人员、技术人员、业务人员和作业

人员，最终实现全员持证上岗。

第二条企业培训战略是全员参加，终身培训。

第三条培训方针是自我培训与传授培训相结合、岗位培训与专业培训相结合。

第三章培训的原则和内容

第四条企业对员工内培训应该遵照系统性原见、主动性原则、三个面对原则和多

样性原则。

(-)系统性原则：员工培训是一种全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯一

直的系统性工程。

第五条主动性原则：强调员工参加和互动，发挥员工的主动性。

（一）三个面对原则：员工培训要基于企业经营战略的基础，面对企业、面对市

场、面对时代。

（-）多样性原则：员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容

和形式的多样性。

（三）培训的内容主要是经过多种教导或经验的方式，在知识、技能、态度等方面

改善员工的行为，以达成期望的原则。

（四）员工知识培训。不断实施本专业和有关专业新知识的培训，使员工具有完

毕本职员作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

员工技能培训。不断实施岗位职责、工艺规范、操作规程的培训，使员工掌握完毕本职

员作所必备的技能。

员工态度培训。不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立企业与员

工之间的相互信任，使员工具有自我实现的需求。

第四章培训的组织筹划

第六条企业人力资源部负责培训活动的统筹、规划、实施和控制。

其他各部门有关行政人员负责帮助人力资源部进行培训的实施、稽核以及异常情况H勺追

踪，同步也要组织部门内部日勺培训。

第五章受训者的权利与义务

第七条在不影响本职员作的前提下，员工有权利要求参加学历教育或者企业内部

举行的各类培训。

第八条经同意进行培训的I员工有权利享有企业为受训员工提供的各项待遇。

第九条在培训活动对其工作不产生重大影响范围内，被指定的员工有义务参加培

训，并坚持到结束，达成培训要求的效果。

第十条培训活动结束后，员工有义务把所学知识和技能利用到日常业务中。

第十一条非脱产培训一•般只能利用业余时间，如确需占用工作时间参加培训日勺,

须凭培训部门的有效证明，经所在部门和人力资源部同意后，可做公假处理。

第十二条参加各类学历培训结束后，受训人员必须继续在企业至少服务3年。如

因故确实要离开，须按培训结束后每服务一年递减33%的原则，对企业支付的培训费用

进行补偿。

员工脱产培训期间，不能解除或终止劳动协议，如协议在培训期间到期，则须续签一

定年限日勺劳动协议，其生效期为前一份协议期满之日，而且要确保培训结束后至少有3

年日勺协议期。该要求对已到法定退休年龄者例外。

参加时间在一年以上、培训费用支出在5000元以上的各类培训时，员工须与企业签订

培训协议。

第六章培训形式

第十三条企业日勺培训形式涉及企业内部培训、外派培训和员工自我培训。内部培

训又分为员工职前教育和岗位技能培训。

第十四条职前教育：凡企业新入职人员均应参加职前教育，使新入职人员了

解企业的企业文化、经营理念、企业发展历程、产品概要、管理规范等方面内容。职前

教育由人力资源部负责统一组织、实施、评估。详见《职前教育管理措施》。

第十五条岗位技能培训：根据企业的发展及各部门工作的需求，按专业分工

不同对员工进行岗位技能培训。岗位技能培训由人力资源部协同各其他部门共同进行规

划与执行，由各部门提出年度岗位技能培训计划，报人力资源部，再将其汇总呈报上

级责任人核准后由人力资源部根据需求统筹安排实施。详细内容见《岗位技能培训管理

措施》。

第十六条转岗培训：根据工作需要，企业原有从业人员调换工作岗位时，按

新岗位要求，对其实施的岗位技能培训I。转岗培训可视为员工职前教育和岗位技能培训

的结合。

部门内部培训：部门内部培训由各部门根据实际工作中需要，对员工进行小规模的、灵

活实用的培训。部门内部培训由各部门组织，定时向人力资源部报告培训情况。各部门

进行部门内部培训期间，在不影响工作的前提下，尽量不安排参加培训的员工加班或

出差。

外派培训I:运作地点在企业以外，涉及国内外短期培训，高级经理人海外考察，另外还

涉及MBA课程进修培训、博硕士企业经理人培训等多种学历培训，详见《外派培训管理

措施》。

个人出资培训：由员工个人参加的各类业余教育培训，均属个人出资培训。企业鼓励员

工在不影响本职员作的前提下，参加多种业余教育培训活动。员工在接受业余培训期间,

各级管理人员可在不影响工作的前提下，尽量不安排加班和出差等工作。员工因考试需

占用工作时间，持准考证，经部门责任人同意办理请假手续。

第七章培训需求分析与计划制定

第十七条企业人力资源部每年10月份发放员工培训需求调查表，员工根据本

身的培训需求提出申请，上报给部门责任人。部门责任人根据本部门日勺实际情况制定本

部门的培训计划，上报人力资源部。企业人力资源部根据各部门上报情况结合当年培训

评估拟定H勺相应的培训需求进行企业下一年度培训需求分析，作为制定培训计划的基

础。

第十八条人力资源部依培训需求分析并结合企业下一年度的方针目的制定出

下一年度培训方针及策略，而且制定详细实施计划，然后呈报责任人力资源的副总经

理/总经理审核。

第十九条年度培训计划以企业文件的形式下发到各部门。

第二十条人力资源部应在年初下发企业内部培训课程表。

第二十一条计划外培训，如部门内部小规模培训应由有关部门填写临时培训计

划上报人力资源部备案。

外派培训应该由个人填写外派培训申请表，经部门领导和企业领导审核同意后交至人

力资源部备案。

个人出资培训应该由个人填写个人出资培训计划，上报人力资源部备案。

第八章培训的实施和反馈

第二十二条人力资源部负责培训的实施过程。

第二十三条培训实施过程原则上根据人力资源部制定H勺年度培训计划进行，假

如需要调整，调整人/部门应该向人力资源部提出申请，上报责任人力资源日勺副总经理

/总经理审批。

第二十四条培训前应该拟定培训的教师、场地、器材，安排有关人员的食宿、交

通并申请培训所需各项费用。

培训期间人力资源部监督学员在员工培训签到表签到，并在课程结束时检验学员签到

情况，以此为根据对学员进行考核。

采用计算机或其他手段对讲课过程进行统计，保存培训的过程资料，如电子文档、录音

录像等。培训结束后以此为根据制作员工培训统计。

第九章培训的评估

第二十五条每项培训都要在培训结束后开展评估工作，以判断培训是否取得预

期培训效果。培训效果应该在实际工作中进行检验。

第二十六条培训评估要遵照方向性、相符性、实用性、连续性、客观性、可靠性

等原则。

第二十七条培训评估要从效果、效率和需求三个方面来进行。效果是指培训工

作对培训目的n勺实现程度，培训的效率是判断培训工作给企业带来的全部效益是不是

与企业为培训工作支付的费用相匹配，培训需求评估则决定受训人员是否需要重新接

受培训。

第二十八条评估的形式涉及考卷式评估、实际表演式评估、实际工作验证评估

等多种方式。

第二十九条培训过程中全部统计由人力资源部统一搜集、整顿、存档。

第十章培训的费用

企业日勺培训投入一定要做到专款专用。每年须投入固定百分比H勺培训经费。此经费能够

根据企业效益合适增长，但是不得随意克扣、挪用。

受训员工的工资：工资待遇按在岗人员的工资原则发放级别工资、奖金和附加工资。其

中，基本工资按100%发放；奖金中绩效工资按培训时间长短按下表发放。培训成绩不合

格者扣发培训期间应发的全部奖金。

培训时间绩效工资数额

15天以内绩效工资X90%

16—30天绩效工资X80%

31—365天绩效工资义60%

第三十条学历教育人员经企业同意同意，且保存企业人事档案关系者，学习期

间工资停发，改发生活费硕士硕士每月8()()元；博士硕士每月1()00元。

聘任教师欧J费用：外聘讲师按协议执行，内部教师工资按下表发放:

\(单

位♦死时)

工作时间业余时间

时间

职称

高级以上20

副高15

中级10

参加培训的人员发生的交通费、食宿费，企业按照必须发生的最低原则来报销C

第十一章附则

第三十七条本要求由人力资源部负责解释。

第三十八条本要求的修改由人力资源部负责，并报总经理同意后执行。

第三十九条本要求自公布之日起实施。

第二部分职前教育管理措施

第一章合用范围

第一条本措施合用于企业全体新员工。

第二章目的与内容

第二条每位新员工均须参加企业举行日勺新员工培训，接受企业系统化的通识训

练和部门基本技能训练，从而对企业运作有整体的观感，适应企业文化和人际关系，

了解本部门职责，工作程序及工作措施,尽快适应工作环境以提升工作绩效。

第三条培训的主要内容涉及新员工通识训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。

第三章注意事项

第四条员工职前教育是该名员工的部门责任人及企业人力资源部日勺共同责任,

最迟不应超出报到后一种月内执行。

第五条凡企业正式报到的员工在试用期内未参加新员工职前教育，不得转为正

式员工。

第六条参加职前教育日勺员工在培训期间如遇临时情况需请假者，请按《员工培训

出勤管理要求》执行。并在试用期内补修请假之课程，不然，不得转为正式员工。

未参加新员工职前教育日勺员工，不得参加进阶的其他训练（如岗位技能培训）。

人力资源部应为每一位经过培训I肉员工开具培训证明，如在新员工工作中出现培训范

围以内的失误，责任由员工承担。

第四章通识训练

第七条通识训练是指员工工作所需日勺共通的认识、观念方面的训练，如企业规

章制度、发展战略、企业文化、企业理念、基本政策、组织构造等，使员工掌握企业日勺

共同语言和行为规范。

第八条企业新员工通识训练由人力资源部及各部门行政人员共同组织，人力资

源部负责实施。

第九条人力资源部应给每个已正式报到的新员工发放员工手册。

第十条培训内容：企业企业文化；企业组织与历史沿革；企业产品简介；管理

规范；基本礼仪；品质意识等。

第十一条新员工通识训练不少于10课时。

完毕通识训练应进行测验，测验不合格者则于一种月内施以补充强化教育。

第五章部门内工作引导

第十二条部门内工作引导应该在新员工接受通识训练后来立即开始进行，其责

任人为部门责任人和部门行政人员。

第十三条部门领导代表整个部门对新员工表达欢迎及简介新员工认识部门其别

人员，不少于2课时。

第十四条部门内的组织架构、部门职责、企业管理规范及福利待遇简介，不少于

2课时。

第十五条基本专业知识技能培训，依工作岗位对员工的要求程度而定，不少于6

课时。

工作程序与措施讲授，依部门工作的复杂程度而定，不少于6课时。

简介关键工作指标，不少于2课时。

第六章部门间交叉引导

第十六条部门间交叉训练是企业全部部门责任人日勺共同责任。

第十七条新员工任XX以上职位，依所担任口勺工作性质及职责，应到各有关部

门接受交叉培训课程，每一职能交叉训练课程至少三十分钟。

部门交叉引导主要涉及：该部门人员简介；部门主要职能；本部门与该部门联络事项;

将来部门之间工作配合要求等。

部门交叉训练须于新员工报到一种月内完毕，交叉训练完毕后，新员工应向人力资源

部提交一份交叉培训报告。

第七章职前教育的评估

第十八条通识训练后由人力资源部对新员工进行测验和座谈，不合格者应参

加补强训练。

第十九条部门内工作引导后应该由部门责任人对新员工进行测验，不合格者

需有针对性日勺重修，一种月内假如不能完毕培训，见该员工不予转正。

第二十条部门间交叉引导后新员工需要提交一份交叉培训报告，发觉不足应

该重新引导。

第二十一条评估完毕后人力资源部为每位受训员工开具培训证明。

第二十二条新员工培训后人力资源部应将培训统计归档。

第八章职前教育流程

开具培训证明

恢训I编:十犷次当

第三部分岗位技能培训管理措施

第一章合用范围

第一条企业参加过职前教育的员工。

第二章目的与内容

第二条合理利用人力资源，有效开发人员潜在能力，使每位员工都最大程度地

掌握应有日勺专业知识，也使企业日勺每个岗位上都有最适合该工作的员工，做到人尽其

才。

第三条岗位技能培训主要涉及决策人员培训、组织人员培训和实施人员培训。

第三章决策人员的培训

第四条决策人员是指对企业战略决策有主要影响的人员，涉及高层管理人员，

即：总经理/总监、副总经理；同步涉及高层技术人员，即：高级工程师、资深高级工

程师；另外还涉及高级业务人员，即：高级业务员、资深业务员。

第五条培训目日勺：经过培训使决策人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及

进行决策的程序和措施，提升思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地推

行职责。

第六条培训内容：对高层管理人员培训要点是市场经济所要求口勺系统管理理论和

技能，加管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科

学与艺术等：对高层技术人员叫培训要点是让他们了解技术发展的趋势、了解适合于企

业发展的技术方向。

（一）培训方式：

（-）工商管理硕士学位班：是培养企业家队缶的最高层次培训，有计划地安排

总经理、副总经理参加MBA学习，既可全脱产，也可半脱产学习。

（三）脱产培训班：高层管理人员参加高等院校为企业高层管理人员举行的培训

班，如总裁高级研修班等,

出国考察：

第四章执行人员的培训

第七条执行人员是指基层各级部门责任人。他们是企业经营计划、技术创新决策

实施的组织者，承担着详细指挥、调配人力物力，使决策得到落实和执行日勺职责。

第八条培训目H勺：使其掌握市场经济条件下的管理措施，具有多方面的才干和更

高水平的管理能力，改善管理工作绩效；为企业决策层培养接班人。

（一）培训内容：

（二）管理基本知识与技能：管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、市场学、

领导科学与艺术等。

（三）业务知识与技能：所管理日勺业务领域如开发、销售、技术等领域的知识与技

能。

（四）工作改善：工作分配、工作措施日勺改善、工作原则确实定。

第九条对下级口勺训练：训练日勺措施、对下级的培养、管理能力和知识技能的J提升。

第十条领导艺术：了解下级口勺措施、人事问题处理、主动性的调动。

第十一条培训方式

（一）在职开发：放手让执行人员工作，在实践中积累经验，增长才干，独立地培

养自己的领导能力。

（二）短期专题培训班：把执行人员集中数天至一种月，以不脱产、半脱产形式为

主，每次设一、两个专题，学二、四门课程C

内部研讨：企业内部组织管理研讨活动，鼓励中、基层管理人员从实际出发，应用当代

管理知识，一同研讨企业的经营管理问题。

轮番任职计划：使主要的和有培养前途的执行人员在企业的各管理岗位轮番任职。经过

轮番任职，执行人员将逐渐学会按照管理口勺原则而不是按某一职务方面的技术要求来

思索问题。

脱产培训：选拔有培养前途H勺或是素质较高的执行人员，送到高等院校进行管理培训I,

也能够送到工商管理硕士班学习。

第五章实施人员的培训

实施人员指按照企业的战略要求，实现企业的战略目口勺的中、基层人员，详细涉及技术

人员、业务人员和职能人员。

第一节技术人员的培训

第十二条培训目日勺：提升技术人员的技术水平，掌握木专业的新知识和新技术。

第十三条培训内容：本工作岗位所必须了解的理论知识、专业知识和实践知识;

为掌握企业已选定的新的技术发展方向决定采用日勺新技术所需日勺知识和技能；为掌握已

决定进行的攻关课题、研发项目所需日勺知识和技能。

(一)培训方式：

专题培训：当企业制定新的技术发展规划，或引进一项新技术，都必须举行短期培训

班，对有关人员进行专题培训，以确保新技术的顺利利用、新工作正常运营。

脱产进修：由企业选择员工脱产去高等院校、科研机构去进修，以培养企业紧缺的专业

技术人员或为企业将来培养高层次专业技术人才。

出国进修和考察：主要面对技术研究人员。企业能够7T选择地派出那些知识基础好、技

术水平高、英语流利、对企业忠诚度高日勺技术人员到国外进修、考察，学习国外先进的

技术和经验，为企'业所用°

第二节业务人员的培训

第十四条业务人员涉及销售人员和营销人员等。

第十五条培训目的：提升业务人员的业务水平，培养通晓营销战略、营销技能的

营销人员和精通产品知识与销售技巧FI勺销售人员。

第十六条培训内容：本工作岗位所必须了解的先进日勺理论知识和实践知识；营销

管理技能；调研技能；销售技能等。

(-)培训方式：

专题培训：举行短期培训班，对有关人员进行专题培训，为企业开拓新的市场或发展

新的业务做准备。

脱产进修：由企业选择员工脱产去高等院校、科研机构去进修或者在企业内部长时间集

中培训，以培养企业紧缺的销售、营销人员或为企业将来培养高层次营销管理人才。

模拟销售训练：让销售人员把教师作为客户进行模拟销售训练，这么能够弥补新进的销

售人员实战经验不足的缺陷。

第三节职能人员的培训

第十七条职能人员涉及财务人员、行政人员、总务后勤人员、人力资源职能人员

等。

第十八条培训目的：提升职能人员的专业水平，培养职能人员的服务意识。

第十九条培训内容:本职岗位所必须具有的专业技能，如会计技能、审计技能、

文秘技能等。

(-)培训方式：

专题培训：定时举行针对职能部门的专业知识和技能培训，以适应企业日常工作的需

要。

参加多种资格认证考试：用于建设企业高素质、高质量的职能人才队伍。

参加MBA培训班，培养全方面型职能人员，为管理岗位提供人才积累。

第四部分外派培训管理措施

第一章合用范围

第一条本措施合用于企业全体员工。

第二章目的

第二条经过外派培训，使企业人员能观摩学习业界先进技术、专业技术技能。

第三条鼓励员工自我学习，建立学习型组织，提升企业人力素质。

挽留优异人才，厚植企业发展根基。

哺育人才，使既有人员满足企业的需求。

第三章组织筹划

外派培训直接主管部长人力资源部长人事副总/总经理

计划:企业

人力资源

部及各部

门应于新

年度开始

前提出并

经核准。

外派培训中

的国内培训

部分，由人

力资源部及

各部门自行

第四宝容培训内容

规划，其执

行之核准权

限以同一年

度同类培训

计划的总费•般员工

用为基础，

第四条外派培训的形式可为全脱产、半脱产及全业余。

外派培训的内容涉及政府法令要求，由政府单位主办及核定之技职资格检定课程；具特

殊性的专业知识或技能课程；海外交流考察；国内外MBA进修培训，国内外博、硕士企

业经理人进修培训等。

第五章外派培训人员的资格

第五条参加外派培训人员H勺个人人事关系应在我司。

第六条应在我司服务三年以上，年度考绩优异，无大n勺过失者。

第七条参加外派培训人员应为有长久服务于我司之意愿者。

第六章外派培训处理程序

第八条外派培训应根据年度训练规划执行。

第九条外派培训人员分为指定、推荐及个人申请三种情况。

第十条凡参加外派进修培训人员均应填写外派培训申请表，由企业人力资源部进

行资格审查及依核决权限核准，并签定员工培训协议书。

第十一条外派培训人员与企业签订培训协议后，其人事关系归人力资源部管理,

工资待遇按协议执行。

外派培训结束后，外派培训人员应于返企业七日内将外派培训期间所填写的学习日志

交企业人力资源部。

外派培训人员日勺费用报销须在返企业七日内汇总填写明细，由人力资源部市核登记后

办理报销手续。

第七章出勤和工资

外派培训期间视为正常上班，但不付加班费。

进修人员若申请半脱产、全脱产进修，期间的薪金发放原则依企业有关薪金制度执行。

第五部分员工培训出勤管理要求

第一章合用范围

第一条本措施合用于企业全体员工。

第二章目的

第二条严格员工培训的出勤管理制度，让学员有所依循。

第三条明确要求学员请假流程及更改上课班次措施。

第四条明确学员训练统计口勺管理要求。

第三章组织筹划

第五条员工培训出勤管理由企业人力资源部负贡。

员工培训统计资料的保存由各部门人事、行政人员负责，并帮助提供统计。

第四章请假

第六条学员应按时参加培训，如因事不能参加者，应填培训学员请假单，并呈

请有关主管核准后，于开课前三天交至人力资源部备查。因特殊情况不能在三天前请假

者，必需向人力资源部申明，并及时补办请假手续。

第七条同一课程学员因事临时离开，或迟到、早退合计缺勤达一小以上，即应办

理请假手续。若缺勤时数超出课程总时数1/3者，需重新补修全部课程。

第八条自学员收到涪训告知当口起，全部上课学员凡遇公务或私事与上课发生

冲突者，一律需办理培训请假手续，凡违反要求日勺人员，旷课时数以旷职论处＜

第九条培训主办单位（人力资源部）对旷课日勺学员应向其发放培训旷课告知单。

学员一般员工直接主管部长人力资源部长人事副总经理/总经理

请假立审审决

立审审决

申请

立审决

第五章更改上课班次

第十条培训执行时，当同一课程班次超出二班次，若学员不能参加原定时间的课

程，可办理学员上课更改班次手续。

学员更改上课班次至少应于上课一周前提出，并填写学员上课更改班次申请单。

上课班次更改，应由学员自行与其他班次学员协调进行对调，并由对方签认，直属主

管核准，再经企业人力资源部核准。

第六章统计培训统计

员工参加培训，必须在员工培训签到表上亲笔签到以示出勤，上课学员禁止代签，一

旦发觉，代签学员利被代签学员双方均让旷课论处。

培训单位以签到为证，将参训学员的上课统计登记在员工培训统计卡上，并由人力资

源部归入员工人事档案中保存。

第六部分、人力资源培训与开发计划

第一章年度计划

人力资源部提供《人力资源培训与

绩效考核结束后个人与直接上司绩效面谈

事业部人力资源部制定经理人、后备经理人二级单位管理部门制定本单位员工年度

人力资源部部长审核二级单位管理部们审核

人力资源部培训主管负责汇编并制定事.业部

第二章月度计划

人力资源部负贡组织事业部月度培训总结

人力资源部负责制定事业部月度培训计划

各级培训主管根据事业部月度计划制定详

二、培训费用管理

1、年度培训费用预算

人力资源部制定年度经理人、后备经理人二级单位管理部门制定本单位员工年度

人力资源部部长审核二级单位管理部门审核

事业部总经理审批二级单位领导审批

附表1XX集团*业部

年度培训计划表

单

位

培训项目培训费用预算培训对象及人数预定培训时间

序

号

合

计

审批:年月日

附赛2XX集团*业部

年月份培训计划表

序号培训项目名称培训起止时间培训地点教师培训人数课时预算培训费用备注

合计

填表人:审批:填表时间:

Pit*3XX集团*业部

年月份培训情况统计表

序号培训项目名称培训起止时间培训地点教师培训人数课时结算培训费用备注

合计

填表人:填表时间:

附表4

XX集团事业部

培训项目实施表

年月日

计划项目详细内容

培训项目

培训对象和人数

培训时间

培训地点

培训性质

培训讲师

培训组织者

培训费用

说明

开发与培训主管

审核意见

主管部门

领导意见

人力资源部编制

XX集团事业部

考勤符号如下：出勤J请假△缺勤X

人力资源部编制

附表5XX集团事业部

培训学员意见调查表

培训课程名称：

组织部门：姓名：(能够不填)

(1)培训课程内容设置怎样？A.优B.好C尚可D.差

(2)教学方式怎样？A.优B.好C.尚可D.差

其他您以为更加好的形式：

(3.培训时间是否合适….A.太…B.适“C.较.

(4)培训师教授技巧怎样？

A.不满B.一般C.满意D.非常满意

体现能力：速度□□□□

清楚□□□□

有条理□□□□

态度：友善□□□□

鼓励参加□□□□

(5)参加此次培训感到有什么收获？(可多选)

A.取得了合用的新知识。

B.取得了新的管理观念。

C理顺了过去工作中的某些模糊概念。

D.能够使用在工作上的某些有效的技巧或技术。

客观地观察我自己以及我的工作，帮助对过去自己的工作进行总结与思索。

其他(请填写)：1)

2)3)

(6)对本人_L作上的帮助程度:A.较小B.一般C.有效D.非常有效

(7)整体上，您对这次课程的满意程度是：A.不满B.一般C.满意D.非常满意

(8)其他提议事项：

阐明：1.本表请受训学员如实填写，并请填妥后交组织部门。

2•请在你认可的选项上打勾。

3.请你予以真实的反应批评，以帮助我们对将来的培训计划进行改善,

谢谢您对我们

工作的支持!

人力资源部

附表6XX集团事业部

培训总结表

年月

日

培训项目名称

项目举行日期培训时数参加人数

计划

实际

项目预算金额实际金额异常阐明

培讲课费

训交通费

费食宿费

用杂费

合计

学员

意见

培

讲师

训

意见

各

培训

方

主管

意

意见

见

人力资源部编

制

附表7