2025~2026学年浙江省金华市婺城区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年浙江省金华市婺城区统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.抄写下面的古诗，做到正确规范、行款整齐、美观大方。观书有感（其二）昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。朱熹诗2.结合语境，看拼音写词语。huánghūn()时分，wǎnxiá()染红婺江，华灯点缀城市。漫步jiāngpàn()，两岸美景yìngjiēbùxiá()，亭台楼阁相映成趣，充满shīqínghuàyì()。这般xiùměi()风光，独特yùnwèi()，着实令人沉醉。3.下列加点字的读音完全正确的一组是（）

A．削（xuē）减依偎（wèi）执拗（niù）B．剔（tì）透枉（wǎng）费快艇（tǐng）C．谨（jǐn）慎悄（qiǎo）然眼睑（liǎn）D．强（qiǎng）迫树杈（chà）间（jiàn）隔4.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．框架防碍摩灭B．紧觉噪声爱幕C．烦琐仿照修筑D．惜罕召集配合5.下面加点的字的解释不正确的一项是（）

A．死去元知万事空（同“原”，本来）B．随意春芳歇（尽）C．九州风气恃风雷（依靠）D．却只漫浪诵读（有感情地）二、积累运用6.在下面横线处依次填入完整句子，排序最恰当的一项是（）时间是一种财富。“______”让我们明白了时间一去不复返的道理；“______”告诫我们不要虚度青春年华；“______”则提醒我们不要忽视一分一秒的工夫。①不饱食以终日，不弃功于寸阴。②盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。③莫等闲，白了少年头，空悲切。

A．②③①B．③②①C．①②③D．②①③7.在下面横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）“少年智则国智，少年强则国强。”____________①看今朝，我们应如何把握青春韶华，传承和弘扬爱国精神？②我们要树立远大志向，认真学习，增长本领，为建设祖国积蓄力量。③念往昔，无数仁人志士披荆斩棘，换来今日的盛世华章。

A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②8.下列说法不正确的一项是（）

A．《将相和》赞扬了廉颇勇敢机智、识大体的可贵品质和蔺相如勇于改过的精神。B．民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。C．说明性文章的语言风格多样。有的平实，如《太阳》；有的活泼，如《松鼠》。D．阅读要有一定的速度。读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词，才能及时捕捉有用的信息。9.读一读，照样子把成语的意思用具体的情境表现出来。

左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

同心协力_________________10.读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。_________________________11.根据课文内容或要求填一填。（1）孔子说“敏而好学，____________”，又言“默而识之，____________”，点出了读书的态度与修为；朱熹强调读书有三到，“谓____________”，道出了读书的方法与要诀。先贤的读书智慧，值得我们铭记并践行。（2）王维以“随意春芳歇，____________”表达隐居之乐；林升以“____________，____________”的质问寄托爱国之忧；张继与江枫、渔火相对，以“____________，____________”抒发满腹乡愁；梁启超以“壮哉，____________，____________”发出与国家共命运的呼唤。三、现代文阅读非连续性文本阅读【材料一】

名称：铜奔马年代：汉代尺寸：高34.5厘米，长45厘米，宽13.1厘米重量：7.3千克现存：甘肃省博物馆简介：铜奔马作昂首嘶鸣、疾足奔驰状，显示了勇往直前的豪情壮志。其三足腾空、一足超掠飞鸟的造型，符合现代力学的平衡原理，体现了汉代高超的工艺技术水平。【材料二】20世纪70年代，铜奔马曾代表中国走出国门，在多国展出，接待500多万人次，成为当之无愧的文物外交“形象代言人”。1983年铜奔马成为中国旅游的图形标志，1996年被评定为国宝级文物。【材料三】2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象，“骐骐”“骥骥”“驰驰”“聘聘”组团亮相，瞬间霸占热搜。这四匹骏马可不简单，它们都是从国宝文物里“穿越”来的。其中，“骥骥”的设计灵感源自汉代天马。它的身姿参考国宝级文物铜奔马，翅膀借鉴错金银镶松石狩猎纹铜伞铤上的飞马造型。“骥骥”双翼舒展、腾云逐日的英姿，彰显奋发向上的精气神。12．阅读【材料二】，完成练习。（1）画“______”句子用了______的说明方法，这样写的好处是________。（2）加点字“多”能不能去掉？为什么？________________________13．判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）我们可以在金华市博物馆看到汉代铜奔马。()（2）1983年铜奔马成为中国旅游的图形标志。()（3）“骥骥”的设计灵感完全源自铜奔马。()14．下图是2026年春节联欢晚会的吉祥物，请判断哪个是“骥骥”（）

A．B．C．D．现代文阅读有故事的月光①当乡下的夜空升起一轮明月时，月光便洒满了山林村舍，地面上也会凝起一层透亮的“薄霜”。②一天晚上，月光很亮，亮得连父亲也觉得待在屋内睡觉未免太过可惜，于是便带我去村外的湖边夜钓。③月光如水，湖平如镜，豌豆般大小的浮漂漂在水面上粒粒可见。先是点点浮颤，继而微微下沉，最后浮漂猛地下沉。父亲见机迅速起竿，一条白花花的鱼便在水中扑腾翻转了起来——鱼上钩了！④我们有些饿了，父亲索性找来一个废弃的陶罐，就着湖水洗净，然后支架在火堆上——他要煮一罐鱼汤。水，从湖里汲取而来，白白净净；鱼，是刚刚钓上来的，也白白净净：月光，自星空流淌下来，更是白白净净。很快，鱼汤泛起了奶白色，像一捧捣碎的月光，皎洁地盛在罐子里。没有碗，父亲便让我对着罐子先喝，喝剩下的再给他。【A】这罐鱼汤未放任何作料，远比不上菜馆里大厨们烹饪的佳肴，但这鱼汤竟将天然的鲜美展现得淋漓尽致。没有一丝的鱼腥！⑤父亲还不忘在一旁说：“这可不是一般的鱼汤，而是一罐月光汤，只不过是里面游进了几条白白净净的鱼。”那一刻，眼前脸庞黝黑、整日忙碌的农民父亲，俨然一位白面书生。只是他把精力全给了日复一日的田间劳作。⑥为了家人，父亲不得不埋身田间地头。【B】每遇旱季，我们都要用好几台水车，将山下的泉水往高处的梯田里翻。白天轮不到我们翻，只有等晚上，月光下，父亲、我和妹妹，一人负责拉动一台水车，一阶一阶地朝上翻水。⑦暑假时，父亲常去集市卖红薯，凌晨便要担货出发。夜行山路，我替他打手电筒照路。倘有月光明道，父亲便会独自上路，不要我陪。月光，便是他的伴儿，他的明灯，他的保护神。⑧一罐月光汤，一车月光泉，一弯月光路。因为心中始终有月光，父亲在岁月的千沟万壑中岿然不动，且从不发出一句怨言。在父亲看来，人生若苦，根源是心里苦，不管遇到何种困难和不顺，只要心田能常被月光滋润，不干涸，不开裂，人生便有希望和奔头……（选文有删改）15．根据短文内容，概括描写父亲的场景，完成练习。我印象最深的是场景______（填序号），从中感受到16．判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）【A】句先用了对比的写法，再一转折，突出了鱼汤的鲜美和亲情的珍贵。()（2）小明读到【B】句时，不太理解“翻”的意思，不过不影响他理解文章内容，于是就没有管它，继续往下读。()（3）“月光”是贯穿全文的线索。()（4）作者借“月”抒情，抒发了自己对故乡的深深思念。()17．联系全文，下列对文章结尾特点表述正确的一项是（）①照应开头②总结全文，深化主题③饱含深情，意犹未尽

A．②B．①②C．②③D．①②③18．谈谈你对文章结尾画“”句子的理解。_____________________________________________四、文言文阅读文言文阅读江行道中（节选）［明］袁中道夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②敲戛③，铮铮④有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。【注释】①沙市：今湖北省荆州市。②雪子：雪粒。③敲戛：敲打。④铮铮：文中形容雪子敲击竹子所发出的声音。19．解释下面加点的字。江行道中：______亦复有少趣：____________20．联系上下文，写出画线句子的意思。____________________21．下列对“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的理解不正确的一项是（）

A．竹子相互碰撞，发出铮铮的声音。B．这是以动衬静的写法。C．这是为了衬托雪夜读书环境的幽静。D．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”也采用了这种写法。22．联系全文，说说袁中道是一个怎