2025~2026学年湖南省娄底市新化县统编版四年级上册期末质量检测语文试卷

2025~2026学年湖南省娄底市新化县统编版四年级上册期末质量检测语文试卷一、基础知识云谷探幽行，小峰写下这段话。秋日寻幽，独往云谷。路kēngkēngwāwā（），草木màoshèng（），忽见成群白鹤，翩然起舞，若téngyúnjiàwù（），隐入青霭（ǎi）。山峰如黛（dài），云影chóngdié（），沿溪行，终至一崖，不禁zuǒgùyòupàn（），石阶入云，心虽fāchàn（），然jiāndìng（）而上，欲觅仙踪。1．探幽寻仙，古韵悠然，请把小峰沿途的记录补充完整。2．原来古韵就住在我们的语文书里——它等着我们去发现。请根据课文内容，将小雨的文字补充完整。看钱塘江浪潮奔涌，“只见白浪翻滚，___________________”，那轰鸣声里，回荡着直面自然的惊叹。庐山云雾间，我体会到“________________，远近高低各不同”的智慧。“________________，驷马难追”是古人最郑重的诚信。在离别时分，“莫愁前路无知己，____________________”像温暖的灯火，照亮了千年来所有远行的背影。时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰，我们可以学着王戎静静思考：“树在道边而多子，____________________。”3．小雨通过对比“注——驻”“抄——钞”等字形相近的字，发现了形声字“形旁表____，声旁表音”的特点。小峰沿途记录中的“翩”也是一个形声字，它的声旁是“扁”，请将“翩”换一个形旁，变成新字：____4．古韵之行，心情多变，有兴奋、紧张、着急……请选其中的一种心情，仿照例句用动作描写来表现它。例句：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，钻进被窝，蒙上头，闭着眼，大气儿都不敢喘。________________________________________二、现代文阅读处处留心皆学问。阅读《爬山虎的脚》节选，完成各题。①爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲（A．qǔB．qū）了，把爬山虎的嫩（A．lènB．nèn）茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。5．我能用“√”给文中加点字选择正确的读音。6．爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？我能从文中将这些句子找出并抄下来。要求：字的中心在横格的中线上，字距差不多，标点符号和字之间有一定的距离。_________________________________________7．从爬山虎爬墙的这句话里，我能找出三个爬山虎的动词：______、______、______。8．我能仿照着这句话，写一个拟人句。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。__________________________________________9．我试着连续观察四季的银杏树叶，发现它颜色的变化，并写下来：________________________________三、积累运用10.我与小峰、小雨结伴拾取智慧浪花时，共同讨论：为了天更蓝，水更清，我们能做些什么。（1）我们围坐在一起讨论，围绕这个话题发表_____，不跑题；并判断别人的发言是否与话题______。小峰：我会从小事做起，节约纸张，将纸张双面使用。小雨：我们应该爱护自然，保护生态，遇到受伤的小动物，可找老师或家长寻求帮助。（2）我：你有什么好的建议？_______________________________________四、现代文阅读历史人物故事生动有趣。阅读《西门豹治邺》节选，完成各题。西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。11．当西门豹看到新娘时，新娘的样子是_________，我能感受到新娘______的心情。12．西门豹看到新娘后，说“这个姑娘不漂亮”的原因是：（）

A．新娘长得不漂亮B．新娘满脸泪水C．他想救下新娘，惩治巫婆D．河神不满意13．我能按照故事发展的顺序，简要复述这段西门豹惩治巫婆的内容。_________________________________________14．从文中画横线的句子可以看出，西门豹是个_________的人，如果你是文中那个“满脸泪水”的女孩，你最想对西门豹说：“______________________________”活动一神话故事选文一精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。选文二普罗米修斯（节选）①有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……②得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。③火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”④普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”15．《精卫填海》选自（）

A．《美洲神话故事》B．《山海经》C．《非洲神话故事》D．《希腊神话故事》16．我能梳理故事的起因、经过、结果，并完成填空。普罗米修斯为_________而忍受痛苦；精卫因为溺海而化鸟，决心________。17．普罗米修斯和精卫各自遇到了一些困难，有哪些相同和不同的表现？我能结合选文完成表格。

人物面对的困难相同点不同点①宙斯的惩罚③为人类牺牲精卫②持之以恒、意志顽强④18．这两个神话故事都具有神奇的想象，请选择一篇选文，找出你认为神奇的地方。_______________________________________19．在生活中，哪些人或事也体现了类似的精神？请举一个例子简要说明。_______________________________________活动二革命故事芦苇荡里的消息树①在白洋淀，有一片望不到边的芦苇荡。1939年秋天，这里来了一支八路军的小分队，在淀里建立了一个秘密的后方医院。②十二岁的菱花家就在淀边。她爹是游击队的交通员，常划着小船在芦苇荡里穿梭。一天，爹对菱花说：“妮儿，交给你一个重要任务。村口那棵最高的老槐树看见了吗？从明天起，你要帮我看着树梢。”菱花笑着说：“您交给我，还不放心？”③原来，这是游击队和乡亲们约定的“消息树”。平时，树梢上挂着一个破箩筐，表示平安无事。如果发现敌人出动扫荡，就要立即取下箩筐，挂上一件白褂子。这样，淀里的八路军和乡亲们看到信号，就能及时转移。④菱花郑重地点头。每天早上天刚亮，她就爬上自家屋顶，眼睛一眨不眨地望着老槐树。一连七天，平安无事。第八天中午，菱花正在生火做饭，忽然听见村外传来“汪汪”的狗叫声。她心里一惊，踮起脚尖一看，在村外土路上，一队扛着枪的日本兵正朝村子走来！菱花的心怦怦直跳。她想起爹的嘱咐：遇到敌人，要沉着！她飞快地解下腰间围裙，想也不想就冲出家门，像只灵巧的小燕子，飞快地爬上了老槐树。⑤树下，敌人的脚步声越来越近。菱花的手在微微发抖，但她咬着牙，一把取下破箩筐，挂上了自己的白围裙。风一吹，白围裙像一面旗帜飘扬起来。芦苇荡深处，放哨的游击队员看见了，立刻划着小船向后方医院报信。等敌人冲进村子时，八路军伤员和药品早已安全转移。气急败坏的敌人抓不到人，只好离去。⑥傍晚，爹回来了。他摸着菱花的头说：“好闺女，你今天保护了咱们的医院，立了大功！”晚霞映在菱花脸上，她看着村口那棵老槐树，心里涌起一股从未有过的自豪。从此，白洋淀的芦苇荡里，多了一个关于“消息树”的故事，代代相传。（有删改）20．“消息树”指的是（）

A．画着“消息”图画的神奇树B．孩子们玩游戏的欢乐树C．用来传递敌情的信号树21．游击队和乡亲们约定的“消息树”平安信号是（）

A．树梢挂白褂子B．树梢挂破箩筐C．树梢空无一物22．我能将文段中画线的句子改为陈述句：_______________________23．关注主要人物和事件，概括文章的主要内容。_______________________________________24．你听说了菱花的故事后，心中充满了敬佩和感动。请你以书信的方式，写出你想和她说的话。（注意书信