2025~2026学年福建省南平市统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年福建省南平市统编版四年级上册期末考试语文试卷一、基础知识下面是明明在生活中观察到的情景，读一读，完成下题。处处留心皆学问，仔细观察：阳光充足的地方，（pútao）长得更饱满，有分量；爬山虎的脚是（nènhóng）的细丝，碰到墙后就弯曲了，过不久，爬山虎就均匀地铺满整面墙；蜗牛会（fǎnfù）尝试着在花圃边的台阶上爬行；燕子喜欢把窝搭在屋檐下；仙人掌尤其（wánqiáng），就算很久不浇水，也不怕（měngliè）的阳光。1．依据文中的拼音，按顺序写出词语。()()()()()2．和文中“弯曲”中“曲”读音不同的是哪一项？（）

A．曲线B．曲目C．曲折D．曲解3．下列词语注音不正确的是哪一项？（）

A．分量（liàng）B．蜗牛（wō）C．花圃（bǔ）D．屋檐（yán）4．燕子的家叫“窝”，下列关于动物的“家”说法不正确的是哪一项？（）

A．鼠—塘B．猪—圈C．虎—穴D．马—厩5．明明观察爬山虎的脚采用的观察方法是哪一项？（）

A．用鼻子闻B．用耳朵听C．连续观察D．用手触摸6.下列书写不正确的是哪一项？（）

A．B．C．D．7.下列加点字的意思，不正确的是哪一项？（）

A．露似真珠月似弓（珍珠）B．题西林壁（书写）C．诸儿竞走取之（走过去）D．溺而不返（溺水）二、积累运用8.下列词语用来形容下图最恰当的是哪一项？（）

A．山崩地裂B．重整旗鼓C．悄无声息D．锣鼓喧天9.下列人物与做的事搭配不恰当的是哪一项？（）

A．杜康——酿酒B．沉香——劈山救母C．李寄——养蚕D．燧人氏——钻木取火10.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句诗告诉我们的道理最恰当的是哪一项？（）

A．尺有所短，寸有所长。B．机不可失，时不再来。C．病从口入，祸从口出。D．好问则裕，自用则小。11.下列句子不是表现“着急”心情的是哪一项？（）

A．上课铃响了，他拿着作业本往教室冲，鞋带都飞起来了。B．搭起的积木被碰倒了，我皱着眉，心里的火气直往上冒。C．赶车只剩两分钟了，他拎着包飞奔，额角的汗直往下滴。D．距离表演只剩十分钟，她一边狂奔一边念叨着“快些”。12.下列句子插入语段中位置最恰当的是哪一项？（）一旦沾染，它便如影随形，将人拖入无尽的深渊。①毒品，犹如一朵致命的罂粟（yīngsù）花，外表艳丽却暗藏杀机。②它以各种伪装的形式出现，可能是一小包白色粉末，可能是一颗彩色药丸，抑或是一瓶看似无害的液体。③我们必须时刻保持警惕，坚决向毒品说“不”。

A．①之前B．①②之间C．②③之间D．③之后13.按要求填空。（1）课本里知天气。八月暖，九月温，___________。（2）课本里赏美景。细细的溪水，流着______的香味，流着______。（3）课本里明道理。博学之，______，慎思之，______，笃行之。（4）课本里识英雄。古诗《出塞》“但使龙城飞将在，______。”勾勒出了英勇无畏、抗击匈奴的李广将军。梳理与探究明明在参观航天馆时发现“航天器的命名”大多与神话故事有关：

航天器类别命名名字与故事的关联寄托美好愿望月球探测器嫦娥源于《嫦娥奔月》对月球的探索和向往中继卫星鹊桥源于《牛郎织女》让探测信号顺畅传递火星探测车祝融源于《火神祝融》探火使者，解锁火星奥秘……依据上表，想一想，并完成下列题目：14．航天器“月球车”命名为“玉兔”，这个名字源于哪个故事？（）

A．《女娲补天》B．《嫦娥奔月》C．《精卫填海》D．《牛郎织女》15．我国把太阳检测卫星命名为“夸父”，它与哪个故事有关？寄托了什么美好愿望？________________三、现代文阅读阅读《小老鼠宇航员，太空环游30天》，完成下题。“小老鼠宇航员”，太空环游30天①一群小动物冲出地球，飞向太空完成了30天旅行。这听起来像童话，却是一次真实的太空探险。特别的宇航员②砰，一个灰头土脸的球从天而降！③9月19日，在俄罗斯奥伦堡州，它打破了草原的宁静。这个神秘来客，是“Bion-M”2号生物卫星返回舱。很快，一群人急匆匆赶来，直奔“大球”。④接宇航员回家喽！人们小心翼翼地打开舱门。咦，金属“罐子”抬出了一个又一个，宇航员呢？哈哈，宇航员就在“罐子”里，有很多很多个——75只小鼠，数不清的果蝇，还有地衣、植物种子……⑤这群特别的宇航员，在太空环游了30天。人类宇航员到太空，要做实验、修设备，这些宇航员都做了什么？它们只管吃吃喝喝，体验太空生活。承担重要使命⑥你可别小瞧它们。这些特别的宇航员，肩负着重要使命。它们飞行在高纬度轨道，受到的宇宙辐射比国际空间站大，这能帮科学家大忙。⑦“果蝇宇航员”个头儿小，繁殖快，能帮忙研究一些遗传疾病。“小鼠宇航员”基因和人类相似，可以看看它们的身体有什么变化。⑧地球上的科学家通过监测设备，观察起了小鼠。摄像头睁大“眼睛”，盯着小鼠的一举一动；传感器不停歇，记录它们的心率、呼吸等。有了这些数据，科学家能推测出不同宇宙辐射对人体的影响。⑨这下你明白了吧？这些特别的宇航员，是人类探索深空的开路先锋。值得被铭记⑩其实，早在几十年前，很多动物就飞上了太空。⑪1957年，一只名叫莱卡的小狗穿上宇航服，乘坐苏联的卫星，遨游太空。它让一些科学家相信，人类能承受火箭发射和太空失重。1961年，经过训练的黑猩猩哈姆，搭乘美国的宇宙飞船，开启太空之旅。还有法国的“小猫宇航员”、中国的“小鼠航天员”也都执行过太空任务。⑫正是这些特别的宇航员一次次出征，直面危险，带回了宝贵的数据，人类更有信心飞上太空。为了铭记这份贡献，人们将它们的形象做成雕塑、印上邮票。⑬正在看报纸的你，以后仰望星空时，会不会想起它们呢？——选自《阳光少年报》16．“Bion-M”2号生物卫星返回舱抬出的宇航员有谁？（）

A．小猫宇航员B．黑猩猩哈姆C．小狗莱卡D．果蝇宇航员17．这群特别的宇航员肩负的重要使命是什么？（）①帮忙研究一些遗传疾病②可以看看身体有什么变化③带回了一些宝贵的数据④吃吃喝喝并体验太空生活

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④18．“这些特别的宇航员，是人类探索深空的开路先锋。”这句话让你想到以下哪个词？（）

A．敲边鼓B．占上风C．打头阵D．开绿灯19．以下对文章的主要内容概括最恰当的是哪一项？（）

A．一群可爱的动物在太空中轻松愉快地生活了30天的有趣经历。B．动物宇航员为人类太空探索承担科学实验任务并作出重要贡献。C．动物宇航员在太空中的生活状态，以及科学家是如何照顾它们。D．讲述了小狗、黑猩猩等动物宇航员的故事，强调它们非常可爱。20．请在下面句子体会比较深的地方作批注。（标画出相应的词句并在旁边空白处简单写写自己的批语。）正是这些特别的宇航员一次次出征，直面危险，带回了宝贵的数据，人类更有信心飞上太空。_______________________________________21．第④自然段中“人们小心翼翼地打开舱门。”读到“小心翼翼”你会想到什么画面？用两三句话描述这个画面。____________________阅读《中国“稀土之父”——徐光宪》，完成下题。中国“稀土之父”——徐光宪①你听说过稀土吗？别被它的名字骗了，稀土并不是土，而是镧（lán）、铈（shì）、镨（pǔ）、钕（nǚ）等17种金属元素的总称。它们虽然稀少，却广泛用于现代科技之中——从手机、相机到导弹、卫星，都离不开稀土材料。然而，这些元素在自然界中往往共生在一起，化学性质极其相似，要将它们一一分离并提纯，曾是国际公认的技术难题。②中国的稀土分离技术从落后走向世界领先，背后离不开一位杰出科学家的毕生奉献——他就是被誉为“中国稀土之父”的徐光宪。③1920年，徐光宪出生于浙江绍兴。自小，他便展现出强烈的好奇心，常思考“天上有多少星星”“人有多少根发”这样的问题。这份对世界的追问，伴随他走上科学之路。1948年，徐光宪赴美留学，仅用两年多时间便获得哥伦比亚大学物理化学博士学位。尽管校方极力挽留，但他怀着报效祖国的赤子之心，毅然放弃优厚待遇，于1950年回到祖国，任教于北京大学。④1972年，一项紧急的军工任务落到北大化学系：高纯度分离稀土中的镨和钕。这两种元素性质极为接近，如同“孪生兄弟”，分离难度极大。当时国际主流方法成本高、纯度低，徐光宪大胆提出采用“萃取法”进行尝试——这在当时被视为难以工业化的路径。面对质疑，他没有退缩，白天在实验室里反复摇动漏斗进行试验，夜晚则在书桌前推演公式，每周工作长达80小时。⑤历经艰苦攻关，徐光宪终于成功分离出镨和钕，纯度高达99．99%，并创立了具有自主知识产权的“串级萃取理论”。这一突破不仅解决了国家急需，更推动中国稀土分离技术实现跨越式发展。此后，他无私地将技术与理论推广至全国产业界，使中国从稀土进口国转变为技术和产品输出国，确立了在全球稀土领域的重要地位。⑥徐光宪常说：“科学没有国界，但科学家有祖国。”他始终将科研报国与教书育人视为人生重中之重，培养了一大批优秀科研人才。2008年，他荣获国家最高科学技术奖。徐光宪用一生诠释了科学家的初心与担当，他的精神，犹如一盏明灯，照亮后来者前行的道路。——选自《七彩语文·画刊》，有删改22．徐光宪在哪一年获得国家最高科学技术奖？（）

A．1920B．1950C．1972D．200823．短文中哪两种元素被比作“孪生兄弟”？（）

A．镨和钕B．镨和镧C．铈和钕D．镧和钕24．下面有关稀土的描述正确的是哪一项？（）

A．稀土是土，是镧、铈等17种金属元素的总称。B．手机、相机、导弹、卫星都用到了稀土材料。C．要将稀土中的元素分离并提纯是非常容易的。D．中国的稀土分离技术一直处于世界领先位置。25．明明读到“徐光宪常说：‘科学没有国界，但科学家有祖国。’”时提出一个问题“为什么说科学是没有国界的？”他是从哪个角度来提问的？（）

A．针对课文内容B．从课文的写法C．从中得到启示D．联系生活经验26．短文写了徐光宪的