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2023-2024学年广东省湛江市高一(下)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(5分)以的虚部为实部,以的实部为虚部的新复数是()A.2﹣2i B.2+i C.﹣+ D.+i2.(5分)如图,下边长方体中由右边的平面图形围成的是()A. B. C. D.3.(5分)下列各组数的方差从小到大排序是()(1)6,6,6,6,6,6,6,6,6;(2)5,5,5,6,6,6,7,7,7;(3)4,4,5,5,6,7,7,8,8;(4)3,3,3,3,6,9,9,9,9.A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(3)(2)(1) C.(3)(1)(2)(4) D.(2)(1)(3)(4)4.(5分)圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为()A.7 B.6 C.5 D.35.(5分)已知点O、N、P在△ABC所在平面内,且,,==,则点O、N、P依次为△ABC的()A.重心、外心、垂心 B.重心、外心、内心 C.外心、重心、垂心 D.外心、重心、内心6.(5分)在等腰△ABC中,∠BAC=120°,AD平分∠BAC且与BC相交于点D,则向量在上的投影向量为()A. B. C. D.7.(5分)抛掷两枚质地均匀的骰子,设事件A=“第一枚出现奇数点”,事件B=“第二枚出现偶数点”,则A与B的关系是()A.互斥 B.互为对立 C.相互独立 D.相等8.(5分)已知直线a,b与平面α,β,γ,能使α⊥β的充分条件是()A.α⊥γ,β⊥γ B.α∩β=a,b⊥a,b⊂β C.a∥α,a∥β D.a∥α,a⊥β二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分。(多选)9.(6分)△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且ccosB+bcosC=a2,则下列说法正确的是()A.a=2 B.若B+C=2A,则△ABC面积的最大值为 C.△ABC不可能为锐角三角形 D.若O为△ABC的外心,则(多选)10.(6分)已知a,b∈R,方程x2+ax﹣b=0有一个虚根为1+i,i为虚数单位,另一个虚根为z,则()A.该方程存在实数根 B.a=﹣2 C.z=1﹣i D.z2024=21012(多选)11.(6分)已知一个不透明袋子中装有大小、质地完全一样的1个白球、1个红球、2个黑球,现从中依次不放回地随机抽取2个小球,事件A=“取到红球和黑球”,事件B=“第一次取到黑球”,事件C=“第二次取到黑球”,则下列结论正确的是()A.P(B)+P(C)=1 B. C. D.P(AC)=P(A)P(C)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.(5分)已知复数z1=a+bi,z2=4+ai(a,b∈R),若|z1|<|z2|,则b的取值范围是.13.(5分)已知和是两个不共线的向量,,,且与是共线向量,则实数k的值是.14.(5分)如图,透明塑料制成的长方体ABCD﹣A1B1C1D1内灌进一些水,固定容器底面一边BC于水平地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度不同,有下面五个命题:①有水的部分始终呈棱柱形;②没有水的部分始终呈棱柱形;③水面EFGH所在四边形的面积为定值;④棱A1D1始终与水面所在平面平行;⑤当容器倾斜如图(3)所示时,BE•BF是定值.其中所有正确命题的序号是.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)如图,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,AE⊥PB于点E,AF⊥PC于点F.(1)求证:AE⊥平面PBC;(2)设平面AEF交PD于点G,求证:AG⊥PD.16.(15分)已知△ABC的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c.(1)已知,求BC边上中线长.(2)请用a,b,c表示BC边的中线长,并写出推导过程.17.(15分)为检测同学体能,学校从高一年级随机抽取了100名同学参加体能测试,并将成绩分数分成五组:第一组[45,55),第二组[55,65),第三组[65,75),第四组[75,85),第五组[85,95],绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第一、二组的频率之和为0.3,第一组和第五组的频率相同.(1)估计这100名同学体能成绩分数的平均分和第66百分位数;(2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法选取20人进行成绩分析,第二组同学成绩的平均数和方差分别为62和40,第四组同学成绩的平均数和方差分别为80和70,据此估计这次第二组和第四组所有同学成绩的方差.18.(17分)Matlab是一种数学软件,用于数据分析、无线通信、深度学习、图象处理与计算机视觉、信号处理、量化金融与风险管理、人工智能机器人和控制系统等领域,推动了人类基础教育和基础科学的发展,某中学举行了Matlab科普讲座后进行了问答比赛,已知甲乙两个同学互不影响地参加比赛,甲、乙答对每一道题的概率分别为与p,乙连续2次答错的概率为.(1)求乙答对题的概率;(2)若甲、乙两人各回答2次,求两人共答对3次的概率.19.(17分)如图1,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,∠ABC=90°.过顶点C作对角线BD的垂线,交对角线BD于点O,交边AD于点Q,现将△ABD沿BD翻折,形成四面体PBCD,如图2.(1)求四面体PBCD外接球的体积;(2)求证:平面PBD⊥平面OCQ;(3)若点G为棱BC的中点,请判断在将△ABD沿BD翻折过程中,直线PG能否平行于面OCQ.若能请求出此时的二面角P﹣BD﹣C的大小;若不能,请说明理由.
2023-2024学年广东省湛江市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(5分)以的虚部为实部,以的实部为虚部的新复数是()A.2﹣2i B.2+i C.﹣+ D.+i【考点】复数的实部与虚部.【答案】A【分析】利用实部与虚部的定义即可得出.【解答】解:的虚部为2,以=﹣2+i的实部为﹣2,∴要求的新复数是2﹣2i,故选:A.2.(5分)如图,下边长方体中由右边的平面图形围成的是()A. B. C. D.【考点】表面展开图;空间几何体的直观图.【答案】B【分析】根据长方体的平面展开图,结合题意,即可得出长方体的结构特征.【解答】解:根据长方体的平面展开图知,长方体中有4个面是阴影部分,两个空白部分是相对部分,剩余是4个阴影部分,所以围成的长方体如图所示:故选:B.3.(5分)下列各组数的方差从小到大排序是()(1)6,6,6,6,6,6,6,6,6;(2)5,5,5,6,6,6,7,7,7;(3)4,4,5,5,6,7,7,8,8;(4)3,3,3,3,6,9,9,9,9.A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(3)(2)(1) C.(3)(1)(2)(4) D.(2)(1)(3)(4)【考点】方差.【答案】A【分析】利用方差的定义求解.【解答】解:根据方差的意义,方差反映了一组数据的波动大小,故可先求出各组数据的平均数,(1)组数据的平均数为6,方差为0;(2)组数据的平均数为6,方差为;(3)组数据的平均数为6,方差为;(4)组数据的平均数为6,方差为8,所以,故方差从小到大排序是(1)(2)(3)(4).故选:A.4.(5分)圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为()A.7 B.6 C.5 D.3【考点】圆台的侧面积和表面积.【答案】A【分析】设上底面半径为r,由圆台的侧面积公式列式求解即可.【解答】解:设上底面半径为r,因为圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,所以π(r+3r)l=84π,解得r=7,所以圆台较小底面的半径为7.故选:A.5.(5分)已知点O、N、P在△ABC所在平面内,且,,==,则点O、N、P依次为△ABC的()A.重心、外心、垂心 B.重心、外心、内心 C.外心、重心、垂心 D.外心、重心、内心【考点】三角形五心;数量积表示两个平面向量的夹角.【答案】C【分析】根据O到三角形三个顶点的距离相等,得到O是三角形的外心,根据所给的四个选项,第一个判断为外心的只有C,D两个选项,只要判断第三个条件可以得到三角形的什么心就可以,移项相减,得到垂直,即得到P是三角形的垂心.【解答】证明:∵,∴O到三角形三个顶点的距离相等,∴O是三角形的外心,根据所给的四个选项,第一个判断为外心的只有C,D两个选项,∴只要判断第三个条件可以得到三角形的什么心就可以,∵==,∴,∴,∴,同理得到另外两个向量都与相对应的边垂直,得到P是三角形的垂心,故选:C.6.(5分)在等腰△ABC中,∠BAC=120°,AD平分∠BAC且与BC相交于点D,则向量在上的投影向量为()A. B. C. D.【考点】平面向量的投影向量;平面向量数量积的含义与物理意义.【答案】B【分析】可画出图形,据题意即可得出∠B=30°,AD⊥BC,然后即可得出在上的投影向量为,然后化简即可.【解答】解:如图,根据题意,∠B=30°,AD⊥BC,∴在上的投影向量为:=.故选:B.7.(5分)抛掷两枚质地均匀的骰子,设事件A=“第一枚出现奇数点”,事件B=“第二枚出现偶数点”,则A与B的关系是()A.互斥 B.互为对立 C.相互独立 D.相等【考点】互斥事件与对立事件.【答案】C【分析】根据互斥,对立,独立事件的定义判断即可.【解答】解:由题可知,抛掷两枚质地均匀的骰子,第一枚和第二枚出现点数的分类情况如下,①(奇数,奇数),②(奇数,偶数),③(偶数,奇数),④(偶数,偶数),事件A=“第一枚出现奇数点”={①,②},事件B=“第二枚出现偶数点”={②,④},两个事件不相等,排除D,A∩B≠∅,所以不是互斥事件,排除A,B,C选项,事件A=“第一枚出现奇数点”,P(A)==,事件B=“第二枚出现偶数点”,P(B)==,事件AB=“第一枚出现奇数点,第二枚出现偶数点”,P(AB)==,满足P(AB)=P(A)•P(B),所以事件A和事件B是相互独立事件,故选:C.8.(5分)已知直线a,b与平面α,β,γ,能使α⊥β的充分条件是()A.α⊥γ,β⊥γ B.α∩β=a,b⊥a,b⊂β C.a∥α,a∥β D.a∥α,a⊥β【考点】充分条件与必要条件;空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面垂直.【答案】D【分析】由垂直于同一平面的两平面的位置关系判断A,由两平面相交判断B,由平行于同一直线的两平面的位置关系判断C,由直线与平面垂直的性质判断D.【解答】解:A:由α⊥γ,β⊥γ,得α与β可能平行,∴A错误,B:当α与β相交但不垂直时,也会有b⊥a,b⊂β,∴B错误,C:当a∥α,a∥β时,α与β可能平行,∴C错误,D:当a∥α,a⊥β时,过直线a做平面与平面α交于直线b,∴a∥b,又∵a⊥β,∴b⊥β,又∵b⊂α,∴α⊥β,∴D正确,故选:D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分。(多选)9.(6分)△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且ccosB+bcosC=a2,则下列说法正确的是()A.a=2 B.若B+C=2A,则△ABC面积的最大值为 C.△ABC不可能为锐角三角形 D.若O为△ABC的外心,则【考点】正弦定理与三角形解的存在性和个数;三角形五心.【答案】BD【分析】根据题意,利用正弦定理求得a=1,可判定A正确;由余弦定理和基本不等式,可判定B正确;若A=B=C,且a=1,可判定C不正确;作OD⊥BC得到D点为BC的中点,设∠OBD=α,结合向量的数量积的运算公式即可判断D.【解答】解:对于A.∵ccosB+bcosC=a2,由正弦定理可得sinCcosB+sinBcosC=sinA=asinA,∵0<A<π,可得sinA>0,∴a=1,故A错误;对于B.若B+C=2A,且B+C+A=π,∴A=,由余弦定理得cosA=cos===,由b>0,c>0,可得b2+c2=bc+1≥2bc,当且仅当b=c时,等号成立,∴bc≤1,∴△ABC面积bcsinA≤=,可得△ABC面积的最大值为,故B正确;对于C.若A=B=C,且a=1,则ccosB+bcosC=1×+1×=a2,则△ABC可能为锐角三角形,故C错误;对于D,如图所示,作OD⊥BC交BC于点D点,则D点为BC的中点,且BC=1,设∠OBD=α,∴cosα=,∴=||•||cosα=||•||•=||•||=||2=,故D正确.故选:BD.(多选)10.(6分)已知a,b∈R,方程x2+ax﹣b=0有一个虚根为1+i,i为虚数单位,另一个虚根为z,则()A.该方程存在实数根 B.a=﹣2 C.z=1﹣i D.z2024=21012【考点】复数的混合运算.【答案】BCD【分析】求出z,然后判断选项的正误.【解答】解:a,b∈R,方程x2+ax﹣b=0有一个虚根为1+i,i为虚数单位,另一个虚根为z=1﹣i,所以C正确;所以A不正确;a=﹣[(1+i)+(1﹣i)]=﹣2,所以B正确;z2024=(1﹣i)2024=[(cos+isin)]2024=21012(cos1518π+isin1518π)=21012.所以D正确.故选:BCD.(多选)11.(6分)已知一个不透明袋子中装有大小、质地完全一样的1个白球、1个红球、2个黑球,现从中依次不放回地随机抽取2个小球,事件A=“取到红球和黑球”,事件B=“第一次取到黑球”,事件C=“第二次取到黑球”,则下列结论正确的是()A.P(B)+P(C)=1 B. C. D.P(AC)=P(A)P(C)【考点】条件概率.【答案】ACD【分析】先求出P(A),P(B),P(C),再结合事件的互斥性质,即可求解.【解答】解:由题意可知,P(B)=P(C)=,则P(B)+P(C)=1,故A正确;P(A)=,P(AB)=,P(A+B)=P(A)+P(B)﹣P(AB)=,故B错误;P(BC)=,故C正确;P(AC)=,故P(AC)=P(A)P(C),故D正确.故选:ACD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.(5分)已知复数z1=a+bi,z2=4+ai(a,b∈R),若|z1|<|z2|,则b的取值范围是(﹣4,4).【考点】复数的代数表示法及其几何意义;复数的模.【答案】(﹣4,4).【分析】由题意可得a2+b2<16+a2,化简可得b2<16,求解不等式得答案.【解答】解:∵z1=a+bi,z2=﹣4+ai(a,b∈R),且|z1|<|z2|,∴a2+b2<16+a2,化简可得b2<16,解得﹣4<b<4.∴b的取值范围是(﹣4,4).故答案为:(﹣4,4).13.(5分)已知和是两个不共线的向量,,,且与是共线向量,则实数k的值是﹣4.【考点】平面向量的相等与共线.【答案】﹣4.【分析】根据平面向量的共线定理,列方程求解即可.【解答】解:以和为基底,利用坐标表示=(1,﹣2),=(2,k),由与是共线向量,得k﹣(﹣2)×2=0,解得k=﹣4.故答案为:﹣4.14.(5分)如图,透明塑料制成的长方体ABCD﹣A1B1C1D1内灌进一些水,固定容器底面一边BC于水平地面上,再将容器倾斜,随着倾斜度不同,有下面五个命题:①有水的部分始终呈棱柱形;②没有水的部分始终呈棱柱形;③水面EFGH所在四边形的面积为定值;④棱A1D1始终与水面所在平面平行;⑤当容器倾斜如图(3)所示时,BE•BF是定值.其中所有正确命题的序号是①②④⑤.【考点】棱柱的结构特征.【答案】见试题解答内容【分析】由题意抓住棱柱形的特征进行判断,观察即可得到答案.【解答】解:∵棱柱特征:有两个面是相互平行且是全等的多边形,其余每相邻两个面的交线也相互平行,而这些面都是平行四边形∴通过棱柱特征,①②正确.∵水面EFGH所在四边形的面积,从图2,图3我们发现,有条边长不变,而另外一条长随倾斜度变化而变化,∴EFGH所在四边形的面积是变化的.③不对∵棱A1D1始终与BC平行,BC与水面始终平行,∴④正确.∵水的体积是不变的,高始终是BC也不变.底面也不会,即BE•BF是定值.∴⑤正确.所以正确的是:①②④⑤.故答案为:①②④⑤.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)如图,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,AE⊥PB于点E,AF⊥PC于点F.(1)求证:AE⊥平面PBC;(2)设平面AEF交PD于点G,求证:AG⊥PD.【考点】直线与平面垂直.【答案】(1)证明过程见解析;(2)证明过程见解析.【分析】(1)利用线面垂直的判定定理可证得BC⊥平面PAB,所以AE⊥BC,又因为AE⊥PB,从而证得AE⊥平面PBC;(2)先证PC⊥平面AEF,所以可得PC⊥AG,再证CD⊥平面PAD,所以CD⊥AG,进而证得AG⊥平面PCD,从而得出AG⊥PD.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD为矩形,∴BC⊥AB,∵PA⊥平面ABCD,BC平面ABCD,∴BC⊥PA,又∵PA∩AB=A,PA⊂平面PAB,AB⊂平面PAB,∴BC⊥平面PAB,又∵AE⊂平面PAB,∴AE⊥BC,又AE⊥PB,PB∩BC=B,PB⊂平面PBC,BC⊂平面PBC,∴AE⊥平面PBC;(2)∵PC⊂平面PBC,∴AE⊥PC,又AF⊥PC,AE∩AF=A,AE⊂平面AEF,AF⊂平面AEF,∴PC⊥平面AEF,∵ABCD为矩形,∴CD⊥AD,∵PA⊥平面ABCD,∴CD⊥PA,∴CD⊥平面PAD,∴CD⊥AG,∵PC⊥平面AEF,∴PC⊥AG,∴AG⊥平面PCD,∴AG⊥PD.16.(15分)已知△ABC的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c.(1)已知,求BC边上中线长.(2)请用a,b,c表示BC边的中线长,并写出推导过程.【考点】余弦定理.【答案】(1);(2)见解答过程.【分析】(1)根据所给信息可求出cosB的值与BC半边长的值,再利用余弦定理便可求得BC中线长;(2)根据(1),将所给条件代入到余弦公式中去,即可求解.【解答】解:(1)如图所示,取BC中点为D,连接AD交BC于点D,∵,b=4,c=5,∴,又AD为BC边的中线,∴,在△ABD中,由余弦定理可得,可得,即BC边上的中线长;(2)设BC的中线长为d,则,可得,所以,所以BC的中线长为.17.(15分)为检测同学体能,学校从高一年级随机抽取了100名同学参加体能测试,并将成绩分数分成五组:第一组[45,55),第二组[55,65),第三组[65,75),第四组[75,85),第五组[85,95],绘制成如图所示的频率分布直方图.已知第一、二组的频率之和为0.3,第一组和第五组的频率相同.(1)估计这100名同学体能成绩分数的平均分和第66百分位数;(2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法选取20人进行成绩分析,第二组同学成绩的平均数和方差分别为62和40,第四组同学成绩的平均数和方差分别为80和70,据此估计这次第二组和第四组所有同学成绩的方差.【考点】频率分布直方图的应用;平均数;方差;百分位数.【答案】(1)平均数:69.5,第66百分位数:73;(2).【分析】(1)根据频率分布直方图的性质并结合题意即可列方程求得a,b,然后利用平均数和百分位数的公式结合频率分布直方图即可求解;(2)利用分层抽样中平均数及方差的公式结合题意即可求解.【解答】解:(1)由题意可知:,解得:,则每组的频率依次为:0.05,0.25,0.45,0.2,0.05,所以平均数为50×0.05+60×0.25+70×0.45+80×0.2+90×0.05=69.5,因为0.05+0.25=0.30<0.66,0.05+0.25+0.45=0.75>0.66,设第66百分位数为x,则x∈[65,75),则0.30+(x﹣65)×0.045=0.66,解得:x=73,故第66百分位数为73;(2)设第二组、第四组同学成绩的平均数与方差分别为,s1,s2,且两组频率之比为,所以第二组和第四组所有同学成绩的平均数,则第二组和第四组所有同学成绩的方差为:==,故估计第二组和第四组所有同学成绩的方差是.18.(17分)Matlab是一种数学软件,用于数据分析、无线通信、深度学习、图象处理与计算机视觉、信号处理、量化金融与风险管理、人工智能机器人和控制系统等领域,推动了人类基础教育和基础科学的发展,某中学举行了Matlab科普讲座后进行了问答比赛,已知甲乙两个同学互不影响地参加比赛,甲、乙答对每一道题的概率分别为与p,乙连续2次答错的概率为.(1)求乙答对题的概率;(2)若甲、乙两人各回答2次,求两人共答对3次的概率.【考点】相互独立事件的概率乘法公式;对立事件的概率关系及计算.【答案】(1).(2).【分析】(1)先计算“甲答对每题的概率”,“乙答对每题的概率”,再根据题意求乙答对题的概率即可.(2)先计算甲答对一次、乙2次全部答对的概率,乙只答对一次、甲2次全部答对的概率,再进行计算即可.【解答】解:(1)设“甲答对每题的概率”为事件A,“乙答对每题的概率”为事件B,由已知,P(B)=p,则乙连续2次答错的概率P=(1﹣p)2,由题意得,解得或(舍去),∴乙答对题的概率为.(2)事件甲、乙两人各回答2次,两人共答对3次,
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