幼儿园双脚夹球抛球教案

幼儿园双脚夹球抛球教案一、活动目标技能目标：幼儿能初步掌握双脚夹球抛球的动作要领，身体的协调性和灵活性，增强腿部、腰部力量。情感目标：激发幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿勇敢尝试、克服困难的意志品质，体验与同伴合作游戏的快乐。二、活动准备物质准备软质小球若干（数量与幼儿人数相等，如海洋球、毛绒球，确保幼儿在活动时的安全）。标志桶或彩色圈若干，用于设置游戏场地和障碍。小奖品若干，如贴纸、小印章，用于奖励表现优秀的幼儿。经验准备：幼儿有过简单的球类游戏经验，对抛、接动作有一定认知。三、活动过程（一）热身活动：小球操（5分钟）教师带领幼儿手持小球，伴随轻快的音乐做热身操。将抛球、接球、转球等简单动作融入其中，如“向上抛一抛，小手接一接；转一转小球，扭一扭小腰”，活动幼儿的头部、颈部、肩部、手臂、腰部、腿部等部位，为接下来的活动做好准备。（二）学习双脚夹球抛球动作（10分钟）教师示范讲解：教师站在空旷场地，向幼儿完整示范双脚夹球抛球的动作。先慢慢蹲下，用双脚夹住球，然后双腿用力起身，将球向前上方抛出。示范过程中，详细讲解动作要点：“小朋友们看，我们要轻轻蹲下，把小球稳稳夹在两脚中间，夹球时膝盖稍微弯曲；起身抛球时，要像小火箭发射一样，用力伸直双腿，把球抛出去。”幼儿模仿练习：让幼儿分散在场地中，每人拿一个小球，跟着教师的口令进行模仿练习。教师巡回指导，及时纠正幼儿的错误动作，如有的幼儿夹球太松，球容易掉落，教师可提醒：“把小球夹紧紧，用力夹住别让它跑掉哦！”对于动作规范的幼儿，教师给予表扬和鼓励。分组练习：将幼儿分成若干小组，在小组内进行练习。教师在旁观察，鼓励幼儿互相学习、互相帮助，比一比哪个小组的小朋友夹球抛球又快又好。（三）游戏环节：小球大闯关（15分钟）游戏一：夹球过障碍游戏规则：在场地中用标志桶或彩色圈设置障碍路线，幼儿站在起点，双脚夹球，依次绕过障碍，到达终点后将球抛出，成功抛过指定区域者可获得一枚小印章。若球在中途掉落，需返回起点重新开始。教师示范游戏过程，强调安全注意事项，如绕过障碍时要放慢速度，避免摔倒。幼儿分组进行游戏，教师为完成游戏的幼儿发放小奖品，激发幼儿的积极性。游戏二：合作夹球抛球游戏规则：幼儿两人一组，面对面站立，手拉手。其中一名幼儿用双脚夹球，将球抛向对面的同伴，同伴用双手接住球后，再换另一名幼儿夹球抛球。在规定时间内，成功抛接次数多的小组获胜，可获得贴纸奖励。教师引导幼儿商量合作策略，如抛球的力度和方向。游戏过程中，教师鼓励幼儿相互配合，培养幼儿的团队合作意识。（四）放松活动：小球休息啦（5分钟）播放舒缓的音乐，教师带领幼儿进行放松活动。让幼儿坐在地上，将小球放在身体上，轻轻拍打小球，同时放松腿部、手臂等部位，如“拍拍小球，拍拍小腿，放松放松；揉揉小球，揉揉手臂，舒服舒服”，帮助幼儿消除身体的疲劳。（五）活动总结（5分钟）教师集合幼儿，对本次活动进行总结。表扬在活动中积极参与、动作规范的幼儿，以及合作默契的小组，为他们颁发小奖品。同时，鼓励其他幼儿在以后的活动中继续努力，勇于尝试新的运动技能。最后，引导幼儿将小球和其他器材整理好，培养幼儿良好的整理习惯。四、活动延伸在户外活动时间，继续提供小球，让幼儿自由练习双脚夹球抛球动作，巩固所学技能。在体育区投放更多与夹球、抛球相关