2026年广东省梅州市初二语文下册期末考试试卷及答案

2026年广东省梅州市初二语文下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列对《社戏》内容理解正确的一项是：

A.本文主要描写鲁迅童年时在乡村看社戏的趣事

B.本文通过社戏展现了江南水乡的民俗风情

C.作者对社戏充满否定情绪，认为其形式陈旧

D.文章中没有使用任何比喻手法答案：B

解析：《社戏》是鲁迅回忆童年时光的一篇散文，通过描写四乡的社戏，展现了江南水乡独特的民俗风情和生活气息，体现了作者对乡土文化的怀念与赞颂。(2)、下列词语中加点字注音完全正确的一项是：

A.挑衅（xìn）相称（chèn）

B.灼热（zhuó）模糊（mó）

C.熄灭（xī）安塞（sāi）

D.枉然（wǎng）脚印（yǐn）答案：A

解析：挑衅（xìn）、相称（chèn）的读音正确；炽热读chì，模糊读mó，熄灭读xī，安塞读ānsāi，脚印读yìn，枉然读wǎng。(3)、下列句子中，没有语病的一项是：

A.由于天气的影响，使得我们不得不推迟了登山计划

B.这次考试他考得不错，全校成绩最好的人

C.老师告诉我们许多关于学习的方法和经验

D.我们要继承并发扬中华民族的传统美德答案：D

解析：A项中“由于……使得”句式错误；B项缺少谓语；C项“许多”与“经验”搭配不当；D项搭配合理，语法无误。(4)、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是：

A.他总是不耻下问，虚心向别人请教

B.桃花源记中的桃花源是一个令人向往的理想世界

C.两条腿的动物有许多，比如蛇、马、牛等

D.灯笼是一种传统的照明工具，现在已经不常用了答案：B

解析：“不耻下问”是褒义词，表示虚心求教，B项语境恰当；C项中蛇不是两条腿的动物；D项中“现在”使用不够准确，因为“现在已经不常用了”语义不完整。(5)、下列关于《大自然的语言》的说法，不正确的一项是：

A.本文通过介绍自然现象，引出科学知识

B.文章运用了拟人、比喻等修辞手法

C.作者认为大自然会说话，是一种语言

D.说明文的逻辑结构是总—分—总答案：D

解析：《大自然的语言》属于说明文，其结构是总—分，而不是总—分—总，D项错误。(6)、选出与“明月松间照，清泉石上流”意境最相近的一项：

A.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

C.会当凌绝顶，一览众山小

D.绿树村边合，青山郭外斜答案：D

解析：“明月松间照，清泉石上流”描绘了静谧优美的自然景象，D项“绿树村边合，青山郭外斜”同样描绘出村外青山、村内绿树的田园风光，意境相近。2、名句默写（10分）

(1)、《三峡》中描写春冬之时水清树荣，山高草绿的句子是：________。答案：素湍绿潭，回清倒影

解析：此句出自《三峡》，表现春冬季节三峡景色的清澈与美丽。(2)、《记承天寺夜游》中表达作者孤寂心境的句子是：________。答案：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也

解析：此句通过描写庭院月色，表达作者在寂静夜晚孤独而清闲的心境。(3)、《桃花源记》中描写桃花林中景色的句子是：“夹岸数百步，______，______。”答案：花繁叶茂，落英缤纷

解析：此句描绘了桃花源入口处桃花林的浓郁与美丽，是《桃花源记》开头的重要描写。(4)、《回延安》中抒发对延安的深厚感情的句子是：“______，______。”答案：一排排红房子，一串串绿藤蔓

解析：这句诗通过形象生动的描写，表达作者对延安的眷恋之情。(5)、《灯笼》中提到“灯笼是古代人的智慧结晶”的句子是：________。答案：灯笼是一种古老的照明工具，凝聚了古代人的智慧

解析：此句强调了灯笼的来历和文化价值，体现了其历史意义。3、语言运用（8分）

龙舟竞渡，鼓声阵阵，古人祭屈原，今人追先贤。我们既要传承优秀传统文化，也要不断创新、发展。请仿照例句，续写一句与前后句意境相一致的句子。例句：龙舟竞渡，鼓声阵阵，古人祭屈原，今人追先贤。

仿写：________，________，________，________。答案：礼花如雨，声动山川，先人怀忠烈，后人颂英魂

解析：此句仿照例句结构，使用对仗与排比手法，表达对历史英雄的敬仰和传承。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

*(1)、下列对《泊秦淮》赏析正确的一项是：

A.本诗描绘了秦淮河风景的美丽

B.诗歌表达了对国家兴亡的感慨

C.作者通过写景抒发了对社会现状的批判

D.本诗语言华丽，充满浪漫主义色彩答案：C

解析：《泊秦淮》最后一句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”表达了作者对社会现状的批判，认为歌女不懂亡国之痛，仍唱亡国之音，具有强烈的忧国情怀。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文段，回答问题：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”(1)、这段文字出自哪一篇文章？

答案：《三峡》

解析：该段文字出自《三峡》，为郦道元所作，描写三峡险峻风光。(2)、解释下列加点词语：

①略无阙处：________

②自非亭午夜分：________

答案：①没有缺口的地方；②如果不是正午或半夜

解析：“阙”通“缺”，指缺口；“亭午”指正午，“夜分”指半夜。(3)、翻译下列句子：

“重岩叠嶂，隐天蔽日。”

答案：层峦叠嶂，遮住了天空和太阳

解析：此句描绘山势高耸，遮住天空，进一步渲染三峡的险峻。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题：“……但我却并没有他们那么高兴，我怕那长桌。他们说可以坐，我却总是不坐，因为那里安置的是吃剩的饭，这让我心中懊恼……”(1)、这段话反映了“我”怎样的心理？

答案：一种失望与懊恼交织的心理

解析：通过“却并没有他们那么高兴”“怕那长桌”“懊恼”等词语，可以看出“我”对社戏的期待与现实之间的落差。(2)、作者为什么“怕那长桌”？

答案：因为长桌上放的是吃剩的饭

解析：作者将“长桌”与“吃剩的饭”联系起来，表现出对社戏会场的不信任和对干净环境的向往。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》选段，回答问题：“春天的使者是南归的燕子，夏天的使者是蝉鸣，秋天的使者是丰收的果实，冬天的使者是飘落的雪花……”(1)、说明文的主要表达方式是什么？

答案：说明

解析：说明文以说明为主要表达方式，旨在向读者传递知识。(2)、分析“春天的使者是南归的燕子”一句中“使者”的作用？

答案：“使者”指代春讯传播者，形象地说明燕子是春天到来的象征

解析：“使者”这一比喻使语言更加生动形象，突出了燕子在春天到来时的作用。三、名著阅读（10分）《红星照耀中国》中提到，红军战士“吃草根充饥，睡草窝避寒”，下列对这段话理解正确的一项是：

A.表达了红军战士生活的艰辛

B.表达了红军战士的乐观精神

C.表达了红军战士的纪律性

D.表达了红军战士的廉洁作风答案：A

解析：该句真实反映了红军战士在艰苦条件下的生活状态，展现了他们条件的艰苦，也体现了革命精神的坚强