2026年河南省焦作市三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年河南省焦作市三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）小明在放学路上看到一位老人摔倒，他应该怎么做？（

）A.快速跑开，怕被讹诈B.立即上前扶起老人，并帮助联系家人C.等待别人帮助D.报警等待警察处理答案：B

解析：在遇到他人遇到困难时，我们应主动帮助，体现爱心与责任感，符合社会主义核心价值观中“友善”的要求。每个人在社会中都应遵守的最基本行为规范是（

）。A.职业道德B.家庭美德C.社会公德D.法律法规答案：C

解析：社会公德是人们在社会生活中应共同遵守的基本道德规范，体现了社会的文明程度和人们的道德水平。下列哪项行为是不正确的？（

）A.乱扔垃圾B.讲文明话C.遵守交通规则D.爱护公共设施答案：A

解析：乱扔垃圾违反了社会公德，破坏了环境卫生，不利于营造良好的社会氛围。我国的根本大法是（

）。A.民法典B.刑法C.宪法D.教育法答案：C

解析：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，规定了国家的基本制度和公民的基本权利义务。下列哪项属于我们应该尊重的传统美德？（

）A.盗窃B.勤俭节约C.散播谣言D.虚报成绩答案：B

解析：勤俭节约是中华民族的传统美德，体现了节约资源、艰苦奋斗的精神，是值得提倡和传承的行为。二、判断题（每题2分，共10分）学校里要团结同学，互相帮助，这是遵守社会公德的表现。（

）答案：正确

解析：团结同学、互帮互助体现的是良好的集体意识和友善待人，符合社会公德的要求。遇到困难时，我们应该先想着自己，然后再考虑他人。（

）答案：错误

解析：在面对他人困难时，应具备同理心和助人为乐的精神，帮助他人是社会道德的重要内容。宪法是国家的法律，与小学生的生活没有关系。（

）答案：错误

解析：宪法规定了公民的权利和义务，小学生也应了解宪法，增强法治意识和国家认同感。爱护环境是我们每个人的责任。（

）答案：正确

解析：保护环境是全社会共同的责任，小学生应从小树立环保意识，自觉维护环境卫生。在学校里，我们可以随意打断别人说话。（

）答案：错误

解析：尊重他人、倾听他人意见是良好的行为习惯，也是社会交往中应具备的基本礼貌。三、简答题（每题5分，共10分）请简述在校期间我们应该如何遵守社会公德？答案：在校期间，我们要讲文明、懂礼貌，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏公共财物，尊敬师长、团结同学，养成良好的行为习惯，做一个有道德、守纪律的小学生。解析：本题考查学生对社会公德基本内容的理解，强调从小事做起，培养良好的公共行为习惯，体现尊重他人和社会责任的意识。为什么说宪法是国家的根本大法？答案：宪法是国家的根本法，规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务，具有最高的法律效力和法律地位，是制定其他法律的依据，是国家治理和人民权益保障的根本依据。解析：本题考查学生对宪法基本地位和作用的认识，强调宪法在国家法律体系中的核心地位，引导学生热爱祖国、尊重法律。四、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：张老师在课堂上讲述了关于“文明礼仪”的故事，故事中的小李同学在公共场所总是文明礼貌、遵守纪律，不随地扔垃圾，见到老师同学主动问好。而小王同学却经常在公共场合大声喧哗，无视交通规则，随意插队。问题：1.小李同学的行为体现了什么社会公德？（5分）答案：小李同学的行为体现了文明礼貌、遵纪守法、爱护公共环境等社会公德。解析：小李同学的行为符合社会主义核心价值观中的“友善”和“诚信”要求，展现出良好的个人修养和对社会的责任感。小王同学的行为有哪些问题？（5分）答案：小王同学的行为违反了社会公德，如大声喧哗、无视交通规则、随意插队，这些行为影响了他人的正常生活和秩序，是不文明、不守法的表现。解析：小王同学的行为反映出缺乏公德意识和法治观念，需要加强教育和引导，培养遵守公共秩序和文明素养的意识。五、实践题（10分）请结合实际生活情况，写出你在生活中如何践行社会主义核心价值观中的“文明”与“守法”。答案：在日常生活中，我坚持文明礼仪，如在公共场所不大声喧哗、主动帮助有需要的人、遵守交通规则等；同时，我也时刻注意遵守法律法规，不破坏公物、不撒谎