2026年黑龙江省黑河市六级政治下册期末考试试卷及答案

2026年黑龙江省黑河市六级政治下册期末考试试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）依法治国是（

）的基本方略。

A.社会主义道德

B.社会主义法治

C.社会主义制度

D.社会主义价值观答案：B

解析：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是社会主义法治的本质要求。下列行为中，属于遵守社会公德的是（

）

A.在公共场所大声喧哗

B.不随地吐痰、乱扔垃圾

C.闯红灯

D.随意插队答案：B

解析：社会公德是人们在公共生活中应该遵守的行为规范，保持环境卫生、举止文明是社会公德的具体体现。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何手段对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这体现了（

）

A.公民的权利

B.个人自由

C.法律面前人人平等

D.公民的义务答案：A

解析：宪法保障公民的基本权利，包括人格尊严权，体现了法律对公民权利的保护。《民法典》规定，未成年人的监护人应当履行监护职责，保护被监护人的合法权益。这体现了（

）

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护答案：A

解析：监护人对未成年人的保护，属于家庭保护的范畴。中国共产党的根本宗旨是（

）

A.全心全意为人民服务

B.实现共产主义

C.建设社会主义现代化国家

D.推动社会进步答案：A

解析：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。下列哪项不属于基本道德规范的内容（

）

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.团结友善

D.损人利己答案：D

解析：基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等，损人利己不符合社会主义道德要求。我国宪法规定，公民享有言论自由，但不得（

）

A.拒绝参加集体活动

B.表达自己的观点

C.破坏社会秩序

D.引进外资答案：C

解析：公民行使言论自由时，必须遵守法律规定，不得破坏社会秩序。《未成年人保护法》规定，学校应当关心、爱护未成年人，不得歧视学生，这体现了（

）

A.家庭保护

B.社会保护

C.学校保护

D.司法保护答案：C

解析：学校对未成年人的教育与保护属于学校保护的范畴。在社会生活中，尊重他人是（

）的表现。

A.个人主义

B.集体主义

C.社会主义核心价值观

D.小团体主义答案：C

解析：尊重他人是社会主义核心价值观“友善”的体现，是构建和谐社会的重要道德要求。下列做法中，体现了中华民族传统美德的是（

）

A.敬业乐群

B.争权夺利

C.损人利己

D.以权谋私答案：A

解析：敬业乐群是中华民族的传统美德之一，体现的是人与人之间的互助与合作精神。二、多项选择题（每题3分，共5题，15分）我国公民的基本权利包括（

）

A.受教育权

B.选举权和被选举权

C.言论自由

D.受贿权答案：A、B、C

解析：公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、人身自由权、社会经济文化权利等，受贿权属于违法行为，不属于公民权利。公民在行使权利时应当履行的义务有（

）

A.不损害国家利益

B.不侵犯他人合法权益

C.自由表达个人观点

D.遵守社会公德答案：A、B、D

解析：公民在行使权利时应遵守法律，不损害国家、集体和社会的利益，同时不侵犯他人合法权益，遵守社会公德是基本要求，自由表达个人观点需依法进行。下列关于法治的说法正确的是（

）

A.法治是现代社会的重要特征

B.法治是依法治国的根本要求

C.法治是维护社会公平正义的重要保障

D.法治能够解决所有社会问题答案：A、B、C

解析：法治是国家治理现代化的重要标志，是维护社会公平正义的重要保障，但不能解决所有社会问题，还需结合德治等手段。社会公德的基本内容包括（

）

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.诚实守信

D.遵纪守法答案：A、B、D

解析：社会公德基本内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。诚实守信属于个人品德范畴。依法治国的内涵包括（

）

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究答案：A、B、C、D

解析：依法治国的内涵包括“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”，是全面依法治国的基本要求。三、判断题（每题2分，共5题，10分）公民行使权利时可以不顾及他人合法权益。（

）

答案：错误

解析：公民在行使权利时，必须尊重他人的合法权利，不得侵犯他人合法权益。社会公德只是对成年人的要求，与未成年人无关。（

）

答案：错误

解析：社会公德适用于所有社会成员，包括未成年人，是培育良好社会风尚的重要基础。国家的一切权力属于公民。（

）

答案：错误

解析：国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会制度行使国家权力，公民是人民的一部分。法律具有强制力，违法行为都将受到法律制裁。（

）

答案：正确

解析：法律具有国家强制力，任何违法行为都将依法受到惩处，体现了法律的权威性。遵守法律是每个公民应尽的义务。（

）

答案：正确

解析：遵守法律是公民的基本义务，党和国家一直强调依法治国，维护法律尊严是每个公民的责任。四、简答题（每题10分，共2题，20分）简要说明社会主义核心价值观的基本内容。

答案：社会主义核心价值观的基本内容包括国家层面的价值目标（富强、民主、文明、和谐），社会层面的价值取向（自由、平等、公正、法治），公民个人层面的价值准则（爱国、敬业、诚信、友善）。

解析：社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态的本质体现，是凝聚社会共识、引领社会风尚的重要思想旗帜。为什么说遵守社会公德是每个公民的责任？

答案：遵守社会公德是维护社会秩序和良好风尚的需要，是每个公民应尽的义务。社会公德促进人际关系的和谐，体现着国家和社会的文明程度，对青少年成长也具有重要影响。

解析：社会公德是社会成员在公共生活中应当遵守的道德规范，其遵守程度关系到整个社会的文明发展水平，每个公民都应自觉维护社会公德。五、案例分析题（每题15分，共1题，15分）小明在公共场合大声喧哗，影响了他人正常生活。有人劝阻他，他却说：“我在自己的地方说话，别人管不着。”请你结合教材内容，分析小明的行为是否违反社会公德，并说明理由。

答案：小明的行为违反了社会公德。

解析：社会公德包括文明礼貌、爱护公共财物、遵守公共秩序等。在公共场合大声喧哗，干扰他人，是一种缺乏公共意识的行为，违背了文明礼貌的要求，也破坏了公共秩序。小明认为“自己地方说话”是错误的，因为个人行为若影响到他人，就已超出个人范围，涉及社会公共利益，应受到道德约束。作为公民，应自觉遵守社会公德，尊重他人，共同维护良好的社会秩序和环境。六、综合应用题（每题20分，共1题，20分）某中学为加强法治教育，开展“模拟法庭”活动，组织学生扮演法官、检察官、律师等角色，审理一起校园欺凌案件。请结合教材内容，回答以下问题：

（1）学生参与模拟法庭活动体现了哪些道德与法治教育的要求？

（2）通过此案，你学到了哪些法律知识？

（3）作为中学生，应该怎样增强法治意识？答案：

（1）学生参与模拟法庭活动，体现了培养法治意识、增强社会责任感和公民意识的要求，同时通过角色扮演加深了对法律程序和法律尊严的理解，有助于形成正确的价值观。

（2）通过此案，可以了解校园欺凌的法律定义、法律责任、法律责任年龄划分等内容，进一步认识到欺凌行为的违法性及其危害性。

（3）作为中学生，应增强学法、知法、守法、用法的意识，