2026年广西壮族自治区北海市四年级语文下册期末考试试卷及答案

2026年广西壮族自治区北海市四年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（30分）1、看拼音写词语（8分）

pānlánzhāoxiádǒuqiàoyóuyǒng

题目内容：根据拼音写出对应的词语，注意书写规范。答案：攀兰、朝霞、斗俏、游泳

解析：根据拼音正确写出词语，并注意根据语境选择合适的词语，如“斗俏”而非“斗角”。2、选择正确的读音（4分）

题目内容：给下列加点字选择正确的读音。

1.闷热（mēn/mèn）

2.朝霞（zhāo/cháo）

3.稍息（shāo/shào）

4.兴奋（xìng/xīng）答案：mèn、zhāo、shào、xīng

解析：1.“闷”在表示空气不流通时读mèn；2.“朝”表示早晨时读zhāo；3.“稍”表示稍微时读shào；4.“兴”表示兴奋时读xīng。3、形近字组词（6分）

题目内容：写出下列形近字的正确词语。

1.峭（

）

2.倦（

）

3.涟（

）

4.涎（

）

5.疾（

）

6.倾（

）答案：陡峭、疲倦、涟漪、流涎、疾步、倾斜

解析：注意形近字的细微差别，如“倦”和“卷”，“涟”和“莲”，“疾”和“疾”，“倾”和“顷”等，根据语境选择合适词语。4、词语填空（6分）

题目内容：选择合适的词语填空。

1.站在高山之巅，俯视群山，真有一种——-的感觉。

2.天空中的云朵——-，像一幅流动的画。

3.他学习很——-，总是认真完成每一项作业。

4.这个节日是——-的，大家喜气洋洋。

5.天色渐渐——，夜幕降临。

6.她的声音——-，让人感到很亲切。答案：高耸入云、变幻莫测、勤奋、喜庆、暗淡、甜美

解析：根据句子语境选择合适的词语，如“高耸入云”形容高，符合第一空；“甜美”描述声音的特点，符合第六空。5、按要求写句子（6分）

题目内容：按要求改写下列句子。

1.用“不但……而且……”写一个句子。（3分）

2.把陈述句改为反问句。（3分）答案：1.这本书不但有趣，而且富有教育意义。

2.难道这不是一件令人高兴的事吗？

解析：1.“不但……而且……”为递进关系，用于表达两个并列但程度递增的语义；2.将陈述句转换为反问句，需使用“难道……吗”结构并加问号。二、积累运用（15分）1、古诗文默写（8分）

题目内容：默写《清平乐·村居》的诗句。

答案：大儿锄豆东篱下，中儿正织鸡笼。

解析：这首词描写农家生活的宁静和温馨，注意“东篱下”和“鸡笼”的正确书写。2、课文内容填空（7分）

题目内容：填空《天窗》中的句子。

1.草坪上的小草在微风中轻轻——-。

2.想象中的天窗是——-的。

3.天窗是——-的窗户。

4.天窗让我们可以——-。

5.作者用天窗表达出——的情感。

6.文中提到的“天窗”让孩子们——-。答案：摇曳、想象、神秘、看见外面的世界、对自由和自然的向往、看到外面的风景

解析：根据课文内容填空，注意语言的美感和逻辑性，如“想象中的天窗是想象的”和“天窗是神秘的窗户”。三、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

题目内容：阅读《乡下人家》选段，回答问题。

乡下人家，屋前屋后，总有种花的。夏天，飞舞的蝴蝶常常驻足在那儿。秋天，金黄的稻谷在田地里沉甸甸地挂着。冬天，屋檐下挂满了冰凌。这段文字描写了乡下人家的哪些季节？（3分）

作者为什么说“飞舞的蝴蝶常常驻足在那儿”？（3分）

从文中找出描写颜色的词语。（3分）

给文中的“挂”字换个词语。（3分）

用“葡萄架下”造一个句子。（3分）答案：1.夏天、秋天、冬天

2.因为蝴蝶喜欢在有花的地方停留，表现出乡下人家的美丽和生机。

3.金黄

4.悬

5.葡萄架下常常有孩子们在玩耍。

解析：1.文中分别提到夏、秋、冬三个季节；2.“驻足”说明蝴蝶喜欢在有花的地方停留；3.“金黄”直接说明了秋天的颜色；4.“挂”可换成“悬”；5.“葡萄架下”可作为地点状语。短文二：课外阅读（20分）

题目内容：阅读下面短文，回答问题。

在山谷深处，有一片桃林。春天，桃花盛开，粉红如霞，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。孩子们在林中奔跑，笑声回荡在山谷间。这里是一个安静、美丽的小天地。短文主要描写了哪里的景色？（4分）

短文中的“粉红如霞”是什么意思？（4分）

哪些事物在短文中出现？（4分）

用“纷纷”写一个句子。（4分）

短文表达了怎样的情感？（4分）答案：1.山谷深处的桃林

2.桃花的颜色像霞一样美丽

3.桃花、蜜蜂、蝴蝶、孩子们

4.春天的桃花纷纷开放，仿佛天上飘落的花瓣。

5.表达了对自然美景的喜爱和向往之情

解析：1.文中明确提到“山谷深处”的桃林；2.“粉红如霞”形容桃花颜色鲜艳、美丽；3.从文中找出主要出现的事物；4.“纷纷”可用来描述连续的动作或事物；5.通过描写美丽景色，表达了积极向上的情感。四、