2025年山西大同市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年山西大同市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、关于地球自转的地理意义，下列说法正确的是

A.引起昼夜交替

B.引起四季更替

C.导致赤道地区比极地地区寒冷

D.导致全球气候变暖答案：A

解析：地球自转导致昼夜交替，而四季更替是由于地球公转引起的。赤道地区比极地地区热是由于纬度差异和太阳辐射分布的不同，全球气候变暖是人为因素导致的环境问题。2、在地图的三要素中，用来表示地理事物的符号系统称为

A.方向

B.比例尺

C.图例

D.注记答案：C

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例。图例是地图上用来表示地理事物的符号系统。3、以下哪种地形特征最适合发展灌溉农业？

A.高原

B.平原

C.山地

D.盆地答案：B

解析：平原地势平坦、土壤肥沃，便于修建水利工程，适合发展灌溉农业。4、下列属于世界主要气候类型的是

A.热带草原气候

B.地中海气候

C.极地气候

D.以上都是答案：D

解析：世界主要气候类型包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、亚寒带气候和极地气候等，因此以上都是正确选项。5、我国的四大盆地中，位于最西部的是

A.准噶尔盆地

B.柴达木盆地

C.塔里木盆地

D.四川盆地答案：B

解析：我国四大盆地分别是塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地，其中柴达木盆地位于最西部，位于青藏高原东北部。6、以下关于人口与民族的描述，正确的是

A.我国人口分布平均

B.我国少数民族主要分布在东部地区

C.我国人口数量居世界第二位

D.我国民族政策鼓励大聚居，小杂居答案：C

解析：我国是世界上人口最多的国家，人口数量居世界第一位，而少数民族主要分布在西南、西北和东北地区，民族政策主张各民族一律平等，实行民族区域自治制度，鼓励大分散、小聚居。7、动物的先天性行为是

A.通过学习获得的行为

B.在生长过程中逐渐形成的行为

C.由遗传因素决定的行为

D.通过生活经验获得的行为答案：C

解析：先天性行为是指动物生来就有的，由遗传因素决定的行为，如蜜蜂筑巢、蜘蛛结网等。8、下列哪项是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.导致动植物死亡

B.分解有机物，促进物质循环

C.合成有机物

D.吸收阳光，进行光合作用答案：B

解析：细菌和真菌作为分解者，能分解动植物遗体，将有机物转化为无机物，促进物质循环。9、下列哪种生殖方式属于无性生殖？

A.种子繁殖

B.昆虫的卵生

C.草莓的匍匐枝繁殖

D.人类的胎生答案：C

解析：无性生殖包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和营养繁殖等。草莓的匍匐枝繁殖属于营养繁殖，是无性生殖的一种。10、昆虫的发育方式中，完全变态发育包括哪些阶段？

A.卵、幼虫、蛹、成虫

B.卵、幼虫、成虫

C.幼虫、若虫、成虫

D.卵、若虫、成虫答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；而不完全变态发育包括卵、若虫、成虫三个阶段。11、两栖动物的发育属于

A.卵生

B.胎生

C.无性生殖

D.有性生殖答案：A

解析：两栖动物如青蛙、蟾蜍属于卵生，以卵繁殖后代。12、鸟的生殖行为中，属于鸟类特有的是

A.卵生

B.胎生

C.产卵孵化

D.亲鸟孵卵答案：D

解析：鸟类的生殖行为中，亲鸟孵卵是特有行为，其他如卵生和产卵孵化是鸟类与其他动物共有的。13、下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是

A.显性性状只能由显性基因控制

B.隐性性状在子代中一定表现出来

C.一对显性基因控制的性状是显性性状

D.子代的性状由两个基因决定答案：A

解析：显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制，子代的性状由一对基因决定。14、人类的性别是由以下哪种方式决定的？

A.父亲的性染色体

B.母亲的性染色体

C.DNA携带的遗传信息

D.基因突变答案：A

解析：人类的性别是由父亲的性染色体（X或Y）决定的，母亲只能提供X染色体。15、基因突变是生物的一种

A.可遗传变异

B.不可遗传变异

C.环境引起的变异

D.其他答案：A

解析：基因突变是指DNA分子发生变化引起的变异，属于可遗传的变异。16、生物多样性的核心是

A.物种多样性

B.生态系统多样性

C.遗传多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性，三者共同构成生物多样性的核心。17、保护生物多样性的措施中，哪项措施属于地方法治措施？

A.建立自然保护区

B.人工繁殖濒危物种

C.控制环境污染

D.制定相关法律法规答案：D

解析：制定相关法律法规是保护生物多样性的法律手段，也是地方法治的重要体现。18、下列哪种动物属于恒温动物？

A.鱼类

B.两栖类

C.鸟类

D.节肢动物答案：C

解析：鸟类属于恒温动物，能维持体温恒定。鱼类、两栖类属于变温动物。19、下列哪项属于传染病的预防措施？

A.早发现、早治疗

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都是答案：D

解析：传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此D项正确。20、急救常用的止血方法是

A.止血带止血

B.直接压迫止血

C.抬高患处

D.填塞止血答案：B

解析：直接压迫止血是最常用且简单有效的急救止血方法。二、填空题（每空1分，共20分）21、等高线密集的区域表示地形的_________程度高。

答案：坡度

解析：等高线越密集，表示地势起伏越剧烈，坡度越高。22、我国地势第二级阶梯的主要地形是_________和_________。

答案：高原；盆地

解析：我国地势第二级阶梯主要包括青藏高原、黄土高原、云贵高原和四川盆地等。23、我国主要的气候类型有_________气候、_________气候和_________气候等。

答案：亚热带季风；温带季风；热带季风

解析：我国主要气候类型包括温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候等。24、蚯蚓靠_________进行运动，该结构能分泌_________分解腐殖质。

答案：环形肌肉；黏液

解析：蚯蚓通过环形肌肉收缩进行运动，其体表能分泌黏液，有助于分解有机物。25、人类的体细胞中染色体数目为_________条，其中_________条为性染色体。

答案：46；2

解析：人类体细胞中有46条染色体，其中一对是性染色体，分别为X和Y。26、细菌和真菌在自然界中通过_________分解动植物遗体。

答案：分解有机物

解析：细菌和真菌作为分解者，分解动植物遗体，将有机物转化为无机物。27、人的性别由_________染色体决定。

答案：性

解析：人类的性别是由性染色体决定的，男性为XY，女性为XX。28、基因在亲子代之间通过_________传递。

答案：生殖细胞

解析：基因在亲子代之间主要是通过生殖细胞（精子和卵子）传递的。29、艾滋病属于_________传染病，传播途径包括_________。

答案：血液；血液传播、母婴传播、性传播

解析：艾滋病属于血液传染病，主要通过血液、性接触和母婴传播。30、合理的饮食结构应保持_________、_________和_________的平衡。

答案：营养；热量；蛋白质

解析：人体所需营养包括糖类、脂肪、蛋白质等，合理饮食应保持营养、热量和蛋白质的平衡。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察下图中的生态系统结构，请回答下列问题：

（图中显示的是一个简单的生态系统：包括生产者（草）、消费者（兔子、狼）、分解者（细菌、真菌）、非生物环境（阳光、水、空气））（1）图中哪些属于生产者？

（2）图中哪些属于分解者？答案：

（1）草

（2）细菌、真菌解析：生产者是指能够通过光合作用制造有机物的生物，如植物；分解者是指能够分解有机物的微生物，如细菌和真菌。32、观察右图中的显微镜结构图，请回答下列问题：

（图中展示的是显微镜的几个主要部件：目镜、物镜、反光镜、载物台、粗准焦螺旋、细准焦螺旋）（1）调节物像清晰度的结构是_________。

（2）用来调节光线强弱的结构是_________。答案：

（1）粗准焦螺旋、细准焦螺旋

（2）反光镜解析：粗准焦螺旋和细准焦螺旋用于调节物像的清晰度；反光镜用于反射光线，调节光线的强弱。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为了研究植物是否需要光才能进行光合作用，设计了以下实验：

将两盆相同的绿色植物分别放在无光和有光的环境中，保持其他条件相同，并定期测量两组植物的生长情况。实验过程持续两周。（1）该实验中，实验变量是什么？

（2）实验设计可行吗？请说明理由。

（3）按照实验结果，哪种植物生长更好？说明原因。答案：

（1）光

（2）可行，通过对比光与无光条件下的植物生长情况，可以验证光合作用是否需要光。

（3）有光的植物生长更好，因为光是光合作用的能量来源，能促进有机物的合成。解析：实验变量是光；实验设计通过对比组比较，可有效验证光对光合作用的影响；在有光环境中植物能进行光合作用，合成有机物，因此生长更好。34、某校生物兴趣小组对人体体温调节机制进行了探究：

他们将实验对象分为两组，一组在寒冷环境中待1小时，另一组在温暖环境中待1小时，记录体温的变化，并分析出汗、呼吸、心率等生理活动数据。（1）该实验的目的是什么？

（2）实验中需要控制哪些变量？

（3）实验结果是否支持“体温调节中枢位于大脑皮层”的说法？为什么？答案：

（1）探究人体在不同环境下的体温调节机制

（2）需要控制年龄、体重、性别、活动量等变量，确保实验结果的准确性

（3）不支持，体温调节中枢位于下丘脑，而不是大脑皮层解析：该实验旨在研究体温调节机制；实验应控制无关变量以提高科学性；体温调节中枢位于下丘脑，以维持体温恒定，故不支持“位于大脑皮层”的说法。五、材料分析题（10分）35、阅读材料，回答问题：

材料：某地由于过度砍伐森林，导致水土流失严重，耕地面积减少，当地生态环境恶化，农业减产严重。政府采取了一系列生物措施，如退耕还林、植树造林、建设湿地公园等，逐步恢复了当地的生态平衡。（1）根据材料，说明