2026届江苏省南京市白下区数学三年级下学期期末统考试题（含答案解析）

2026届江苏省南京市白下区数学三年级下学期期末统考试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2吨一500千克＝（_____）千克2．王叔叔每天上午要上4小时班，也就是（______）分钟，在他上午上班的时间里分针要转动（______）圈。3．小马虎在计算一道除数是6的除法算式时，把被除数十位和个位上的数字看反了，算出的结果是28，那么正确的结果是_________．4．25×4的积末尾有（_______）个05．要使335×□的积是三位数，□内最大可以填（________）；被减数是700，减数是478，如果被减数和减数都增加100，差是（________）。6．计算万以内的加减法，相同数位要________，从________位算起。7．在横线上填上合适的单位。（1）爸爸每天工作8___________。（2）小学生课桌面的面积为24_________。8．在括号里填上合适的单位．玲玲的身高是136（_____）．一个苹果重约150（_____）一栋居民楼高约30（_____）．小伟跑50米大约要10（_____）二、仔细推敲，认真辨析。1．图中阴影部分占整个图形的．（_____）2．一块面包分成了4块，聪聪吃了2块，他吃了一半的面包。（________）3．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）4．把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）5．校运动会60米赛跑，小东用12秒，小云用18秒，小云跑的快一些。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）2．0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。（____）3．“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”。（________）4．每年都有366天。（____）5．一盘鱼共6条，小花猫吃了这盘鱼的，小灰猫吃了这盘鱼的。小灰猫吃的多。（_______）四、计算题。（28分）1．口算。101×3=69÷3=0×800=16×6=240÷6=300×4=800÷2=250×4=2．竖式计算。（带☆的要验算）435×7＝662×9＝☆804－365＝五、作图题。（8分）1．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题1．有位同学在家练习倒立，他从镜子里看到的时间如图，请问：此时正确的时间应是几点几分？2．小丽买一本故事书，如果每天读16页，30天才能读完．如果每天多读4页，读完这本书需要多少天？3．同学们步行去春游,从学校到目的地共有10千米,大家上午8时出发,每小时走3千米,12时能到达吗?4．四年的同学以70米/分的速度从学校步行到公园春游．走了25分钟，离全程的一半还差210米，他们还要走几分钟才能到达目的地？（可以画图试一试哟！）5．8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。（1）照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少蜂蜜？（2）酿30千克蜂蜜，需要多少箱蜜蜂？

参考答案一、神奇小帮手。1、630001001500【详解】略2、2404【详解】略3、31【详解】略4、2【详解】略5、2222【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法，要使335×□的积是三位数，则□内的数乘3，或者再加上十位向百位进的1，应小于10。335×3＝1005，335×2＝670，则□内的数应小于3。（2）差不变的性质：被减数和减数同时增加或减少相同的数量，则差不变。据此解答即可。【详解】要使335×□的积是三位数，□内最大可以填2；被减数是700，减数是478，如果被减数和减数都增加100，差不变，是700－478＝222。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数，则一位数乘三位数最高位上的数，或者加上十位向百位进的1，应小于10，不向前进位。6、对齐个【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。故答案为：对齐；个。7、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】（1）爸爸每天工作8小时。（2）小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、厘米克米秒【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、×【分析】一块面包被分成了4块，吃了2块。如果是平均分成的4块，那就吃了其中的一半，如果不是平均分，就不一定是吃了一半，据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”，故不一定吃了面包的一半，题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示，需要注意分数表示的是“平均分”，实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。3、×【详解】略4、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。5、×【分析】跑的距离一定，谁用的时间少说明谁跑的快，比较时间即可解答。【详解】12秒＜18秒，故小东跑的快，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握在路程一定的跑步比赛中，谁用的时间越少速度越快。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．2、×【详解】略3、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知，“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”，所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。4、×【解析】略5、×【详解】略四、计算题。（28分）1、303；23；0；96；40；1200；400；1000【详解】略2、3045；5958；439【分析】（1）（2）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（3）根据减法计算法则，要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相减。验算：被减数＝减数＋差。【详解】（1）435×7＝3045（2）662×9＝5958（3）☆804－365＝439验算：五、作图题。（8分）1、【解析】略六、解决问题1、16：50【详解】略2、24天【详解】16×30÷（16+4）＝480÷20＝24（天）；答：读完这本书需要24天．3、能到达【详解】12-8=4(时)3×4=12(千米)12千米>10千米能到达4、31分钟【详解】（70×25+210+210）÷70＝2170÷70＝31（分钟）答：他们还要31分钟才能到达目的地。5、（1）144千克（2）5箱【分析】（1