2026年初级社会工作师考试《社会工作实务》模拟试卷及答案（三）

2026年初级社会工作师考试《社会工作实务》模拟试卷及答案（三）考试说明：本试卷为初级社会工作实务专项模拟试卷，满分100分，考试时长120分钟。试卷严格依据最新考试大纲编制，包含单项选择题60题、多项选择题20题，题型、分值、难度与官方真题保持一致，题目全新原创，适合考前查漏补缺、专项刷题、全真自测。一、单项选择题（共60题，每题1分，共60分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作实务的通用过程正确顺序是（）A.预估—接案—计划—介入—评估—结案B.接案—预估—计划—介入—评估—结案C.接案—计划—预估—介入—评估—结案D.预估—计划—接案—介入—评估—结案2.社会工作者与服务对象初次接触，建立专业关系、初步了解问题的阶段是（）A.预估阶段B.接案阶段C.计划阶段D.介入阶段3.服务对象表面诉求与真实需求不一致，社会工作者深入挖掘其潜在问题与内在需求的工作属于（）A.初次接访B.需求预估C.方案执行D.服务评估4.社会工作服务计划中，明确服务开展的具体时间、周期，体现了SMART原则中的（）A.可衡量B.可实现C.有时限D.具体性5.社会工作者联动社区、民政、学校等多方力量，为服务对象整合资源、改善外部环境的介入方式是（）A.直接介入B.间接介入C.专项介入D.个体介入6.服务对象问题彻底解决、目标全部达成，服务顺利收尾的结案方式是（）A.正常结案B.强制结案C.中途结案D.阶段性结案7.结案后服务对象出现问题复发、情绪波动，社会工作者及时跟进干预，这属于（）A.过程评估B.跟进服务C.结果评估D.阶段性复盘8.个案会谈中，社会工作者将服务对象零散、冗长的表述进行归纳总结，提炼核心内容的技巧是（）A.对焦B.澄清C.摘要D.同理心9.社会工作者设身处地体会服务对象的感受，理解其情绪和处境，该技巧是（）A.倾听B.同理心C.鼓励D.摘要10.服务对象在结案时出现情绪低落、不舍、抵触结束服务的状态，属于（）A.正常正向反应B.负面情绪反应C.异常过激反应D.无情绪反应11.儿童拥有参与家庭、社区相关事务，表达自身想法和意愿的权利，这体现了儿童的（）A.生存权B.发展权C.参与权D.受保护权12.针对困境孤儿、事实无人抚养儿童，由福利机构集中照料的服务属于（）A.支持性儿童服务B.替代性儿童服务C.补充性儿童服务D.预防性儿童服务13.社工为亲子关系紧张的家庭提供亲子沟通指导、家庭关系调适服务，属于（）A.支持性儿童福利服务B.保护性儿童福利服务C.矫治性儿童福利服务D.替代性儿童福利服务14.预防未成年人沉迷网络、预防未成年人违法犯罪的专项服务，属于儿童（）A.发展服务B.保护服务C.矫正服务D.兜底服务15.青少年自我同一性混乱、角色认知模糊，容易产生迷茫、困惑的心理问题，该问题集中出现在（）A.幼儿期B.青春期C.中年期D.老年期16.面向全体青少年开展生涯规划、兴趣培养、素质拓展服务，助力青少年全面发展的是（）A.发展性青少年服务B.预防性青少年服务C.矫正性青少年服务D.治疗性青少年服务17.针对有严重不良行为、轻微违法的青少年开展教育矫治、行为规范服务，属于（）A.普惠服务B.预防服务C.矫正服务D.发展服务18.老年人退休后脱离职业岗位，社会身份弱化，产生空虚、失落感，该问题属于（）A.经济困境B.角色适应问题C.身体健康问题D.家庭矛盾问题19.为高龄、失能老人提供上门体检、慢病管理、康复理疗服务，属于老年（）A.生活照料服务B.健康保健服务C.精神慰藉服务D.权益保障服务20.社工组织低龄健康老人参与志愿服务、老年学堂、文体活动，主要是为了（）A.增加老人负担B.促进老人社会参与，实现自我价值C.统一老年生活模式D.替代家庭养老功能21.妇女社会工作中，消除性别偏见、倡导性别平等、提升妇女社会地位的核心工作是（）A.物资救助B.妇女赋权C.家庭调解D.休闲服务22.针对遭受冷暴力、精神虐待的妇女，社工开展心理疏导、法律援助、庇护安置服务，属于（）A.妇女发展服务B.反性别暴力服务C.家庭教育服务D.就业帮扶服务23.帮助失业妇女开展技能培训、就业指导、创业帮扶，重点满足妇女的（）A.心理需求B.经济发展需求C.情感需求D.社交需求24.残疾人康复体系中，**教育康复**的核心服务对象是（）A.成年残疾人群体B.残疾儿童、青少年C.重度残疾人D.残疾老年人群体25.残疾人职业康复的最终目标是（）A.完成技能培训B.实现稳定就业、融入职场C.做好职业测评D.掌握基础理论知识26.社工在社区开展残疾人互助小组、康复科普、邻里包容宣传，属于（）A.医疗康复B.教育康复C.社区康复D.职业康复27.社区矫正社会工作的服务对象主要是（）A.所有违法人员B.社区矫正人员C.服刑在押人员D.刑满释放多年人员28.社工帮助社区矫正对象修复破损的家庭关系、邻里关系、社会关系，重点解决其（）A.法律问题B.社会支持缺失问题C.经济贫困问题D.身体健康问题29.针对刑满释放人员就业歧视、融入困难问题，社工首要开展的工作是（）A.严格监管B.政策帮扶与社会融入支持C.行政处罚D.思想批判教育30.优抚安置社会工作中，烈士褒扬工作的核心是（）A.薪资发放B.缅怀英烈、抚恤遗属、弘扬英烈精神C.军务管理D.政策修订31.退役军人就业创业扶持、技能培训、权益保障服务，属于（）A.军休服务B.烈士褒扬服务C.退役军人安置服务D.社会救助服务32.最低生活保障救助的核心帮扶对象是（）A.临时困难群众B.共同生活家庭成员人均收入低于当地低保标准的家庭C.受灾群众D.残疾人群体33.社会救助社会工作区别于传统救助的核心特点是（）A.只发物资B.物质救助+精神帮扶+能力赋能C.只做政策宣传D.只做入户排查34.因突发重大疾病导致家庭大额支出、生活陷入困境的家庭，优先适用（）A.临时救助B.特困供养C.普惠救助D.专项住房救助35.住房救助的主要帮扶内容是（）A.发放生活物资B.提供住房补贴、公租房安置，解决困难群众住房难题C.修缮所有房屋D.统一建设安置房36.灾害社会工作中，紧急救援阶段的核心任务是（）A.心理重建B.家园重建C.生命救援、人员安置、应急物资保障D.生计恢复37.社区社会工作的基本单元和服务阵地是（）A.家庭B.社区C.街道D.社会组织38.社工培育社区志愿者队伍、搭建邻里互助平台，主要是为了培育（）A.社区社会组织B.社区互助网络C.社区管理制度D.社区行政体系39.针对社区环境卫生差、楼道乱堆物、绿化破损等问题，社工引导居民共同协商整改，属于（）A.社区环境治理服务B.社区文化服务C.社区安全服务D.社区养老服务40.学校社会工作中，针对厌学、逃学、学业压力过大的学生开展专项辅导，属于（）A.发展性服务B.预防性服务C.治疗性服务D.普惠性服务41.学校社工开展青春期心理健康、两性教育、情绪管理讲座，属于（）A.危机干预服务B.预防性科普服务C.个案矫治服务D.家庭管教服务42.面对学生自杀、校园暴力、突发心理危机，社工第一时间开展的工作是（）A.危机介入B.事后总结C.家长约谈D.全校通报43.企业社会工作的服务核心对象是（）A.企业管理层B.企业职工C.企业客户D.合作商户44.社工协助职工调解薪资纠纷、社保争议、工伤赔偿，属于企业社工（）A.权益维护服务B.心理疏导服务C.职业发展服务D.文体休闲服务45.医务社会工作主要服务场景不包括（）A.医院B.社区卫生服务中心C.康复机构D.司法派出所46.针对住院患者陌生环境恐惧、治疗焦虑、孤独无助等情绪问题，社工重点开展（）A.诊疗服务B.情绪支持与心理疏导C.药品调配D.病房管理47.哀伤辅导的主要服务对象是（）A.患病患者B.逝者家属C.医护人员D.社区居民48.社会工作评估中，重点考察服务对象满意度、问题解决程度的是（）A.过程评估B.结果评估C.中期评估D.阶段性评估49.社会工作者记录服务对象的家庭结构、收入状况、健康状况等可查证信息，属于（）A.主观资料B.客观资料C.预估资料D.评估资料50.专业社会工作关系建立的核心基础是（）A.权威压制B.专业信任与尊重接纳C.人情关系D.物资帮扶51.社会工作介入的核心原则是（）A.社工主导决策B.服务对象参与、助人自助C.统一标准化服务D.快速完成工作52.服务过程中，服务对象需求发生变化，社会工作者应当（）A.固守原有方案B.动态调整服务方案C.直接终止服务D.忽略需求变化53.留守儿童最突出的服务需求是（）A.大额物资救助B.亲情陪伴、心理关爱、监护指导C.专职学业辅导D.长期寄宿照料54.青少年网络成瘾干预的核心是（）A.强制断网B.认知矫正、行为引导、丰富现实生活C.严厉批评惩罚D.完全禁止上网55.老年人丧偶后，社工重点开展哀伤辅导、社交支持，主要缓解老人的（）A.经济压力B.精神空虚与悲伤情绪C.身体病痛D.生活不便56.单亲母亲家庭最常见的困境是（）A.资源充足、压力较小B.经济压力大、育儿压力重、社会支持薄弱C.无任何生活困境D.社交过于频繁57.残疾人就业帮扶的核心意义是（）A.仅解决温饱B.帮助残疾人自立自强、平等参与社会、实现自我价值C.完成工作任务D.获得专项补贴58.矫正社会工作的首要原则是（）A.惩罚为主B.尊重接纳、教育感化、预防再犯C.严格管控、限制自由D.区别歧视对待59.社区文化建设的主要作用是（）A.增加社区管理压力B.丰富居民精神生活、凝聚社区向心力C.统一居民思想D.替代家庭教育60.社会工作通用过程中，评估的最终目的是（）A.考核社工工作B.检验服务成效、优化后续服务、助力服务对象脱困发展C.整理工作资料D.完成上级检查二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.社会工作接案阶段需要重点评估的内容有（）A.服务对象求助意愿B.问题紧急程度C.服务适配性D.潜在风险隐患E.服务最终成效2.社会工作服务方案的核心构成要素包括（）A.服务目标B.服务对象C.服务内容与方法D.服务周期与预算E.服务评估方式3.支持性儿童福利服务的主要内容包括（）A.亲子关系调适B.家庭教育指导C.家庭氛围营造D.临时寄养照料E.儿童安全庇护4.青少年心理健康服务的重点内容有（）A.情绪管理辅导B.压力疏导C.自我认知建设D.人际交往指导E.强制心理治疗5.失能老年人面临的主要困境有（）A.生活无法自理B.长期照护压力大C.心理自卑孤独D.医疗康复需求高E.社会参与匮乏6.妇女社会工作的主要服务领域包括（）A.权益保障B.反家暴干预C.能力增能D.家庭关系调适E.就业创业帮扶7.残疾人职业康复的完整流程包含（）A.职业评估B.职业培训C.就业指导D.岗位适配E.就业跟进8.矫正社会工作的介入重点包括（）A.思想认知矫正B.心理问题疏导C.行为习惯规范D.社会关系修复E.就业生活帮扶9.军休干部常见的心理社会困境有（）A.角色转换不适B.心理落差较大C.社交圈狭窄D.自我价值感降低E.生活作息紊乱10.专项社会救助包含的类型有（）A.医疗救助B.教育救助C.住房救助D.就业救助E.临时救助11.社区居民自治的主要形式有（）A.居民议事协商B.社区志愿服务C.邻里互助自治D.社区事务监督E.强制居民决策12.学校社会工作危机介入的适用场景有（）A.学生心理崩溃B.校园欺凌冲突C.学生自杀倾向D.意外安全事故E.日常学业困惑13.企业社会工作缓解职工压力的服务方式有（）A.心理沙龙B.减压小组C.情绪讲座D.团建活动E.强制加班管控14.医务社会工作针对慢性病患者的服务内容有（）A.疾病认知科普B.服药依从性指导C.长期心理支持D.就医资源对接E.手术治疗操作15.个案会谈的支持性技巧包括（）A.专注B.倾听C.鼓励D.同理心E.对峙16.社会工作结案的注意事项有（）A.提前告知服务对象B.处理离别情绪C.巩固服务成效D.做好跟进规划E.直接突然终止服务17.困境儿童的主要类型包括（）A.留守儿童B.事实无人抚养儿童C.重病残疾儿童D.家庭贫困儿童E.普通健康儿童18.老年社区服务的主要内容有（）A.日间照料B.老年学堂C.文体活动D.互助养老E.强制托管19.妇女增能赋能的具体措施有（）A.技能培训B.权益普法C.自信心建设D.社交能力提升E.依赖帮扶救助20.社会工作综合介入的特点包括（）A.兼顾个体与环境B.整合多方资源C.结合直接与间接介入D.全方位解决问题E.单一方式开展服务参考答案及详细解析一、单项选择题答案及解析1.【答案】B【解析】社会工作通用过程固定流程：接案—预估—计划—介入—评估—结案，贯穿所有实务服务领域。2.【答案】B【解析】接案是社工与服务对象首次接触、建立专业关系、初步了解问题与需求的初始阶段。3.【答案】B【解析】预估阶段核心工作是挖掘服务对象表面问题下的真实需求、潜在困境，全面研判问题成因与资源状况。4.【答案】C【解析】SMART原则中T（Time-bound）代表有时限，要求服务目标、服务流程明确具体开展时间和周期。5.【答案】B【解析】间接介入不直接干预服务对象个人，而是通过优化外部环境、链接多方资源、联动第三方力量解决问题。6.【答案】A【解析】正常结案是最理想的结案状态，即服务目标全部达成、服务对象问题彻底解决、需求完全满足。7.【答案】B【解析】跟进服务是结案后的必备工作，通过定期回访、动态监测，防止问题反弹，巩固服务成效。8.【答案】C【解析】摘要是将服务对象零散、冗长、重复的表述进行归纳提炼，梳理核心观点与问题的会谈技巧。9.【答案】B【解析】同理心即共情，指社工换位思考，体会服务对象的情绪、处境与感受，是建立信任的核心技巧。10.【答案】B【解析】结案负面情绪反应包括不舍、低落、焦虑、抵触、依赖等，是服务对象对服务终止的不适应表现。11.【答案】C【解析】儿童参与权指儿童有权参与与其相关的事务，自由表达自身意愿和想法，获得尊重与倾听。12.【答案】B【解析】替代性儿童服务是在家庭监护缺失或失效时，由福利机构、寄养家庭替代家庭履行监护照料责任。13.【答案】A【解析】支持性儿童服务针对家庭功能基本完好、存在轻微亲子问题的家庭，通过指导、调适优化家庭养育环境。14.【答案】B【解析】儿童保护性服务聚焦风险预防与侵害干预，预防网络沉迷、预防违法犯罪均属于风险保护范畴。15.【答案】B【解析】青春期青少年处于自我意识快速发展阶段，极易出现自我同一性混乱、角色迷茫、认知困惑等心理问题。16.【答案】A【解析】发展性青少年服务面向全体普通青少年，以促进全面发展、提升综合能力为核心，无问题干预属性。17.【答案】C【解析】矫正性服务专门针对已有不良行为、轻微违法、偏差认知的青少年，开展行为矫正与认知重塑。18.【答案】B【解析】老年人退休后职业角色消失、社会身份弱化，无法快速适应老年角色，产生空虚失落等角色适应问题。19.【答案】B【解析】体检、慢病管理、康复理疗、健康科普均属于老年健康保健服务，重点维护老年人身体健康。20.【答案】B【解析】鼓励低龄老人参与社会活动、志愿服务，能够丰富老年生活，实现自我价值，缓解孤独空虚感。21.【答案】B【解析】妇女赋权是妇女社会工作核心，通过赋能提升妇女能力、话语权、社会地位，实现性别平等。22.【答案】B【解析】针对各类性别暴力、家庭暴力受害者的庇护、疏导、维权服务，均属于反性别暴力专项服务。23.【答案】B【解析】技能培训、就业创业帮扶，能够帮助失业妇女增收致富，解决经济困境，满足经济发展需求。24.【答案】B【解析】教育康复主要面向残疾儿童、青少年，通过特殊教育、能力训练帮助其提升学习与生活能力。25.【答案】B【解析】残疾人职业康复最终目的是帮助残疾人适配岗位、稳定就业，实现经济独立和社会融入。26.【答案】C【解析】社区康复依托社区平台，包含康复科普、互助小组、环境适配、邻里包容建设等服务内容。27.【答案】B【解析】社区矫正社会工作专属服务对象为社区矫正人员，即依法在社区接受矫正的违法犯罪人员。28.【答案】B【解析】矫正对象普遍存在家庭、邻里、社会关系破损，社会支持网络薄弱问题，社工重点修复其社会支持系统。29.【答案】B【解析】刑满释放人员核心困境是社会融入难、就业难、被歧视，社工重点开展政策帮扶与融入支持服务。30.【答案】B【解析】烈士褒扬工作核心是抚恤烈士遗属、缅怀英烈、弘扬英烈精神，做好优抚保障工作。31.【答案】C【解析】退役军人安置服务包含就业创业扶持、技能培训、权益保障、心理调适等综合服务。32.【答案】B【解析】低保救助针对共同生活家庭成员人均收入低于当地低保标准、家庭财产符合条件的困难家庭。33.【答案】B【解析】新时代社会救助社工不止于物质救助，兼顾精神帮扶、心理疏导、能力赋能，帮助群众自主脱困。34.【答案】A【解析】临时救助针对突发疾病、意外事故、失业等临时性、突发性困境，解决家庭短期生活难题。35.【答案】B【解析】住房救助通过发放住房补贴、安置公租房、危房改造等方式，解决困难群众住房困难问题。36.【答案】C【解析】灾害紧急救援阶段首要任务是保障生命安全，开展人员救援、应急安置、物资保障工作。37.【答案】B【解析】社区是社区社会工作的基本服务单元、工作阵地和服务载体。38.【答案】B【解析】培育志愿者队伍、搭建邻里互助平台，能够构建稳定的社区邻里互助网络，提升社区凝聚力。39.【答案】A【解析】环境卫生整治、楼道治理、绿化维护等，均属于社区环境治理专项服务。40.【答案】C【解析】治疗性学校社工服务针对已经出现厌学、心理问题、行为偏差的学生，开展专项干预矫治。41.【答案】B【解析】心理健康科普、青春期教育、安全普法讲座，属于前置性预防服务，规避学生成长风险。42.【答案】A【解析】面对各类突发心理危机、安全危机，社工需第一时间开展危机介入，防范风险扩大。43.【答案】B【解析】企业社会工作立足职工需求，以企业职工为核心服务对象，维护职工权益、服务职工发展。44.【答案】A【解析】薪资、社保、工伤纠纷调解，属于职工合法权益维护专项服务。45.【答案】D【解析】医务社工服务场景包含医院、社区卫生中心、康复机构、养老医疗机构，不含司法派出所。46.【答案】B【解析】医务社工不参与诊疗、开药、护理操作，专注解决患者心理焦虑、情绪困扰、社会资源问题。47.【答案】B【解析】哀伤辅导主要针对逝者家属，帮助其缓解丧亲之痛，走出悲伤情绪，适应生活变化。48.【答案】B【解析】结果评估侧重服务最终成效，考察问题解决程度、目标达成情况、服务对象满意度。49.【答案】B【解析】客观资料为可量化、可查证的事实数据，主观资料为服务对象的情绪、感受、想法。50.【答案】B【解析】尊重、接纳、真诚、专业信任是建立专业社工服务关系的核心基础。51.【答案】B【解析】社会工作介入坚持服务对象主体地位，遵循助人自助原则，鼓励服务对象参与服务全过程。52.【答案】B【解析】服务方案具备灵活性，需根据服务对象需求变化、服务进展动态调整优化。53.【答案】B【解析】留守儿童长期缺失父母陪伴，最核心需求为亲情关爱、心理疏导和监护指导。54.【答案】B【解析】网瘾干预禁止强制管控、严厉惩罚，核心是认知矫正、行为引导、丰富现实生活，替代网络依赖。55.【答案】B【解析】老人丧偶后核心困境是精神悲伤、孤独空虚，哀伤辅导和社交支持可有效缓解负面情绪。56.【答案】B【解析】单亲母亲普遍面临经济压力大、独自育儿压力重、社会支持网络薄弱的多重困境。57.【答案】B【解析】残疾人就业帮扶不仅解决温饱，更重要的是帮助残疾人平等参与社会、自立自强、实现人生价值。58.【答案】B【解析】矫正社会工作坚持教育、感化、挽救方针，尊重接纳矫正对象，重在教育改造、预防再犯。59.【答案】B【解析】社区文化建设通过各类文体文化活动，丰富居民精神文化生活，凝聚社区向心力。60.【答案】B【解析】社会工作评估的核心目的是检验服务成效、发现问题、优化服务，最终助力服务对象脱困发展。二、多项选择题答案及解析1.【答案】ABCD【解析】接案阶段重点评估求助意愿、问题紧急度、服务适配性、潜在风险；E选项服务成效属于评估阶段内容。2.【答案】ABCDE【解析】完整的服务方案包含目标、服务对象、内