2026年人教鄂教版小学科学六年级下册期末学情测试卷及答案（二套）

年人教鄂教版小学科学六年级下册期末学情测试卷及答案（一）一、填空题（每空2分，共24分）1.生物生存、繁衍所依赖的场所被称为______，不同的栖息地生活着不同的生物。2.动物为了生存，会在外形、行为、生理等方面形成与环境相匹配的特征，这就是动物对环境的______。3.流水对地表具有冲刷、搬运和______作用，长久作用会不断改变地表形态。4.地球从外到内大致分为地壳、______和地核三个圈层。5.地壳的岩层相互挤压、断裂，会引发______，它是一种破坏力极强的自然现象。6.太阳、地球、月球三者中，______是太阳系的中心天体，______围绕地球不停公转。7.以太阳为中心，包括围绕它运转的行星、矮行星、小行星等天体组成的天体系统叫作______。8.夜晚我们看到的星星大多是遥远的______，人们把星空划分成不同区域，称为星座。9.能够在空中飞行的装置统称为______，根据动力、结构不同可以分为多种类型。10.制作简易火箭时，我们主要利用______产生的反冲力让火箭升空。11.火星属于太阳系中的一颗______，也是人类重点探索的地外星球。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.一种生物只能生活在单一的栖息地中，无法适应其他环境。（）2.保护生物栖息地，是保护生物多样性的重要方式。（）3.河流下游地势平缓，水流速度慢，容易形成平原地貌。（）4.火山喷发只会带来危害，没有任何有利的影响。（）5.地球自转形成了昼夜交替现象，地球公转形成了四季变化。（）6.太阳系八大行星都拥有天然卫星。（）7.人类探索宇宙的工具和技术，一直在不断发展进步。（）8.热气球依靠空气浮力升空，不属于飞行器。（）9.火箭升空时，运动方向和喷出气体的方向相反。（）10.火星的环境和地球完全一致，适合人类直接长期居住。（）三、选择题（将正确答案序号填在括号里，每题3分，共24分）1.下列做法不利于保护生物与环境的是（）

A.建立自然保护区B.乱砍滥伐森林C.拒绝捕杀野生动物2.骆驼宽大的脚掌、厚实的皮毛，主要是为了适应（）环境。

A.沙漠B.雨林C.极地3.下列地表形态主要由流水侵蚀作用形成的是（）

A.峡谷B.沙丘C.高山4.发生地震时，下列自救行为正确的是（）

A.迅速乘坐电梯撤离B.躲在坚固的桌椅下方C.站在阳台大声呼救5.月球表面最显著的特征是分布着大量（）

A.森林B.环形山C.海洋6.按照距离太阳由近到远排序，排在第三位的行星是（）

A.水星B.金星C.地球7.下列天体中，不属于太阳系的是（）

A.北斗星B.木星C.彗星8.现代运载火箭最主要的用途是（）

A.娱乐观赏B.运送航天器进入太空C.空中载客运输四、连线题（每条线2分，共12分）将现象与对应的成因连线

火山喷发岩层断裂、错位震动

地震地下高温岩浆喷出地表

昼夜交替地球围绕太阳公转

四季更替地球自西向东自转

流水塑造平原岩浆冷却堆积

岩石被流水磨圆流水搬运、沉积作用五、简答题（每题10分，共20分）1.简述动物适应环境主要有哪些方式，并各举一个实例。2.说一说人类从古至今探索宇宙的方式发生了怎样的变化。参考答案一、填空题1.栖息地2.适应3.沉积4.地幔5.地震6.太阳；月球7.太阳系8.恒星9.飞行器10.气流（燃气）11.行星二、判断题1.×2.√3.√4.×5.√2.×7.√8.×9.√10.×三、选择题1.B2.A3.A4.B2.B6.C7.A8.B四、连线题火山喷发——地下高温岩浆喷出地表

地震——岩层断裂、错位震动

昼夜交替——地球自西向东自转

四季更替——地球围绕太阳公转

流水塑造平原——流水搬运、沉积作用

岩石被流水磨圆——岩浆冷却堆积（修正：岩石被流水磨圆→流水冲刷、摩擦作用）

规范答案：

火山喷发——地下高温岩浆喷出地表

地震——岩层断裂、错位震动

昼夜交替——地球自西向东自转

四季更替——地球围绕太阳公转

流水塑造平原——流水搬运、沉积作用

岩石被流水磨圆——流水长期冲刷、摩擦五、简答题1.动物适应环境主要分为形态结构适应、行为习惯适应、生理习性适应三类。

示例：形态结构：北极熊白色的皮毛便于在雪地隐藏；行为习惯：大雁冬季向南迁徙躲避严寒；生理习性：青蛙冬季冬眠，降低生命活动度过寒冬。2.早期人类依靠肉眼观察星空，凭借想象认识宇宙；之后发明望远镜，能够远距离观测天体；近代逐步制造出火箭、人造卫星、载人飞船、空间站等设备，实现进入太空、登陆月球等探索活动；如今依靠各类探测器、空间望远镜，对太阳系及更远宇宙开展深入探测，探索工具越来越先进，探索范围也越来越广阔。2026年人教鄂教版小学科学六年级下册期末学情测试卷及答案（二）一、选择题（每题3分，共24分）1.一个完整的栖息地，除了生物之外，还必须包含（）

A.阳光、水、土壤等非生物环境B.只需要大量植物C.只需要动物2.下列生物行为属于改变自身活动规律适应环境的是（）

A.变色龙改变体色B.候鸟季节性迁徙C.鱼类身体呈流线型3.地球内部温度最高、压力最大的部分是（）

A.地壳B.地幔C.地核4.火山喷发带来的物质冷却后，会形成新的（）

A.土壤和岩石B.星空C.大气层5.月相的周期性变化，主要原因是（）

A.月球自身形状改变B.月球绕地球公转C.太阳大小发生变化6.太阳系八大行星中，体积最大的行星是（）

A.火星B.木星C.土星7.下列物品不属于飞行器的是（）

A.无人机B.自行车C.直升机8.模拟登陆火星的活动中，不需要考虑的因素是（）

A.火星大气环境B.昼夜温差C.地球土壤成分二、判断题（每题2分，共20分）1.生物与栖息地相互影响、相互依存，密不可分。（）2.人类活动不会改变动植物原本的生存环境。（）3.风力、冰川也和流水一样，属于改变地表形态的自然力量。（）4.地震大多发生在地壳板块活跃的地带。（）5.月球本身不发光，我们看到的月光是反射的太阳光。（）6.星座的形状会随着天体运动不断发生明显改变。（）7.不同类型的飞行器，工作原理存在较大差异。（）8.制作简易火箭时，箭体重量越重，升空效果越好。（）9.火星表面存在大气、昼夜变化，和地球有部分相似之处。（）10.开展宇宙探索，能够帮助人类拓展生存与发展的空间。（）三、填空题（每空2分，共24分）1.同一栖息地上的生物之间存在捕食、共生等关系，共同构成完整的______系统。2.当环境发生巨大改变时，无法适应变化的生物数量会减少，甚至出现______的情况。3.地表岩石在流水长期侵蚀下，不断破碎、移动，这个过程叫作______。4.板块之间相互碰撞、分离，是引发地震和______的主要原因。5.月球围绕地球公转，公转周期大约是______天。6.太阳系中，围绕行星运转的天体叫作______。7.为了便于识别星空，古人将星空划分成若干个______。8.依靠发动机高速喷射气体获得动力的飞行器是______。9.火箭能够飞向太空，核心原理是______作用力与反作用力。10.开展火星探索，需要研发能适应火星特殊______的探测设备。11.保护生物生存环境、维护生态平衡，是每一个人的______。12.地球是太阳系中唯一目前确认存在______的行星。四、分类题（每空2分，共12分）请将下列现象按照外力改变地表和地球内部力量改变地表分类，填写序号

①火山喷发②河流冲刷形成峡谷③地震撕裂地表④冰川打磨岩石⑤风力堆积沙丘⑥岩浆隆起形成山地

外力改变地表：____________

地球内部力量改变地表：____________五、综合简答题（每题10分，共20分）1.结合所学知识，说说我们可以采取哪些措施保护生物及其生存环境？2.结合火箭升空原理，说一说制作简易火箭时，哪些细节会影响火箭的飞行效果？参考答案一、选择题1.A2.B3.C4.A2.B6.B7.B8.C二、判断题1.√2.×3.√4.√5.√2.×7.√8.×9.√10.√三、填空题1.生态2.灭绝3.侵蚀4.火山喷发5.30（农历一个月）6.卫星7.星座8.火箭9.反冲10.环境11.责任12.生命四、分类题外力改变地表：②④⑤

地球内部力量改变地表：①③⑥五、综合简答题1.①建立自然保护区，保护动植物原生栖息地；②不