第6课 城市雕塑（教学设计）人美版（2012）美术六年级下册

-1-第6课城市雕塑（教学设计）人美版（2012）美术六年级下册教学设计课题课型新授课√□章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□教学内容本课选自人美版《美术》六年级下册第6课《城市雕塑》。内容主要包括城市雕塑的起源、分类、艺术特点及在城市环境中的作用，通过观察、欣赏和实践，培养学生对城市雕塑的兴趣和审美能力，提高学生的美术素养。核心素养目标分析本课旨在培养学生的审美感知、美术表现、创意实践和文化理解等核心素养。学生将通过观察城市雕塑，提高审美感知能力，学习如何运用美术语言表达个人见解；通过创作活动，锻炼创意实践能力，体验艺术创作的乐趣；同时，通过了解城市雕塑的文化内涵，增强文化理解，培养对城市文化和艺术环境的尊重与欣赏。重点难点及解决办法重点：

1.城市雕塑的审美特征及其在公共空间中的作用。

2.学生运用美术技能创作具有个人特色的城市雕塑作品。

难点：

1.学生对城市雕塑审美特征的把握和表达。

2.将抽象的城市雕塑概念转化为具体、有创意的美术作品。

解决办法：

1.通过实地考察、图片展示、视频播放等多种方式，引导学生直观感受城市雕塑的美，提高审美鉴赏能力。

2.设置示范作品，分析其创作手法和表现技巧，让学生了解城市雕塑的表现形式。

3.在创作环节，提供多种材料和工具，鼓励学生尝试不同的创作方法，培养创新思维。

4.通过小组讨论、互评等方式，帮助学生互相学习，共同进步，突破创作难点。教学资源准备1.教材：人美版《美术》六年级下册第6课《城市雕塑》教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：收集城市雕塑的图片、图表、视频等多媒体资源，用于展示和讲解。

3.实验器材：准备各种绘画工具、雕塑材料等，如画笔、颜料、泥塑材料等，以供学生创作使用。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供充足的展示空间，并布置实验操作台，确保教学活动顺利进行。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“预习城市雕塑的历史和发展，并思考城市雕塑在现代社会中的意义”。

设计预习问题：围绕城市雕塑，设计问题如“城市雕塑有哪些类型？它们如何影响城市形象？”，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解城市雕塑的历史和发展。

思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解城市雕塑的相关知识，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示著名城市雕塑的图片或视频，引出本节课的主题，如“今天我们将探索城市雕塑的魅力”。

讲解知识点：详细讲解城市雕塑的艺术特点、创作手法等，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同城市雕塑的设计理念。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的预习成果和见解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解城市雕塑的艺术特点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习分析城市雕塑。

作用与目的：

帮助学生深入理解城市雕塑的艺术特点，掌握分析城市雕塑的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计一个小型城市雕塑的作业，要求学生运用所学知识进行创作。

提供拓展资源：推荐相关的城市雕塑书籍和网站，供学生课后进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生认真完成设计作业，运用所学知识和创意进行创作。

拓展学习：学生利用推荐资源，了解更多的城市雕塑作品和设计理念。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，巩固和拓展所学知识。

反思总结法：学生通过反思作业过程和成果，提高自我评价能力。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，通过作业和拓展学习，提高学生的实践能力和创新思维。知识点梳理一、城市雕塑的起源与发展

1.城市雕塑的起源：古代城市雕塑的起源，如古希腊、古罗马等地的雕塑艺术。

2.中世纪城市雕塑：中世纪城市雕塑的特点和发展，如宗教雕塑、装饰性雕塑等。

3.现代城市雕塑：现代城市雕塑的兴起，如20世纪以来的现代雕塑艺术。

二、城市雕塑的类型与特点

1.建筑装饰雕塑：如门楼、柱廊、牌坊等建筑上的雕塑装饰。

2.城市纪念碑雕塑：纪念重要事件、人物或历史的雕塑。

3.公共环境雕塑：如公园、广场、街道等公共空间中的雕塑。

4.城市雕塑的特点：造型独特、艺术性强、具有公共性和历史性。

三、城市雕塑的创作手法与材料

1.雕塑创作手法：如写实、抽象、象征等手法。

2.雕塑材料：如青铜、石材、不锈钢、玻璃钢、木材等。

3.雕塑制作工艺：如铸造、雕刻、焊接、喷漆等。

四、城市雕塑在公共空间中的作用

1.美化城市环境：提高城市景观品质，提升城市形象。

2.传播文化：展示城市文化内涵，传承历史文化。

3.提升公共空间品质：增加公共空间的趣味性和互动性。

4.增强城市凝聚力：凝聚城市居民的情感，增强城市认同感。

五、城市雕塑与城市规划的关系

1.城市雕塑与城市风貌的关系：城市雕塑对城市风貌的影响，如塑造城市特色、展现城市气质等。

2.城市雕塑与城市空间的关系：城市雕塑在公共空间中的布局与设计，如尺度、位置、形态等。

3.城市雕塑与城市功能的关系：城市雕塑对城市功能的影响，如休闲、教育、旅游等。

六、城市雕塑的鉴赏方法

1.观察法：从整体到局部，观察雕塑的形态、比例、色彩等。

2.分析法：分析雕塑的造型、手法、材料、背景等。

3.感受法：体会雕塑所表达的思想感情、艺术风格等。

4.比较法：将雕塑与其他艺术作品、不同时期的雕塑进行比较。

七、城市雕塑的保护与维护

1.城市雕塑的保护意义：保护城市雕塑，传承城市文化。

2.城市雕塑的维护方法：定期检查、清洁、修补、加固等。

3.城市雕塑的保护法规：了解相关法律法规，规范保护行为。

八、城市雕塑与社区的关系

1.城市雕塑与社区居民的关系：雕塑对社区居民生活的影响，如提高居民生活质量、增强社区凝聚力等。

2.社区居民参与城市雕塑的途径：社区居民可以通过提出建议、参与设计、捐款等方式参与城市雕塑建设。

九、城市雕塑与教育的关系

1.城市雕塑与学校教育的关系：城市雕塑作为教育资源，可以用于课堂教学、实践活动等。

2.城市雕塑与艺术教育的关系：城市雕塑作为艺术教育素材，可以培养学生的审美能力、创新思维等。

十、城市雕塑与旅游的关系

1.城市雕塑与旅游发展的关系：城市雕塑可以作为旅游景点，促进旅游业发展。

2.城市雕塑在旅游宣传中的作用：通过展示城市雕塑，提升城市旅游形象。典型例题讲解例题1：分析以下城市雕塑作品的艺术特点，并说明其与城市环境的和谐程度。

作品：北京天安门广场的《人民英雄纪念碑》

解答：

艺术特点：《人民英雄纪念碑》采用写实主义手法，纪念碑的庄重造型和雕刻细腻的浮雕展现了英雄人物的英勇形象，艺术风格庄严肃穆。

与城市环境的和谐程度：纪念碑与天安门广场的宏伟规模相得益彰，成为广场的标志性建筑，体现了城市的历史文化和英雄精神，与城市环境和谐统一。

例题2：设计一个小型城市雕塑，主题为“和谐”，并说明其设计理念。

解答：

设计理念：以“和谐”为主题，设计一个融合自然与人文的雕塑作品。

雕塑内容：雕塑以一棵大树为主体，树上栖息着不同种类的鸟类，树下有流水潺潺，象征着自然和谐共生。

设计理念阐述：通过大树与鸟类的和谐共处，流水与自然的交融，表达和谐共生的理念，呼吁人们关注环境保护和人与自然的和谐共处。

例题3：分析以下城市雕塑作品的创作手法，并说明其与城市功能的关联。

作品：纽约自由女神像

解答：

创作手法：自由女神像采用象征主义手法，以古希腊雕塑为原型，展现自由女神的形象。

与城市功能的关联：自由女神像象征着美国的自由和民主精神，激励人们追求自由和正义，与纽约作为国际金融中心的城市功能相呼应。

例题4：探讨城市雕塑在以下城市空间中的作用，并举例说明。

城市空间：公园

解答：

作用：公园中的城市雕塑可以美化环境，提升公园文化氛围，成为人们休闲、娱乐、交流的场所。

举例说明：在公园中设置一组以自然为主题的雕塑，如动物、植物等，可以增加公园的趣味性，吸引游客驻足欣赏。

例题5：设计一个城市雕塑，主题为“历史传承”，并说明其设计理念。

解答：

设计理念：以“历史传承”为主题，设计一个具有地方特色的雕塑作品。

雕塑内容：以当地历史建筑为原型，结合现代设计元素，创作一个既有传统风格又具有现代感的雕塑。

设计理念阐述：通过雕塑的形式，将当地历史建筑的特点与现代设计相结合，传承历史文脉，展现地方特色。内容逻辑关系①城市雕塑的起源与发展

①.1城市雕塑的历史渊源

①.2城市雕塑在不同时期的艺术风格

①.3城市雕塑的发展趋势

②城市雕塑的类型与特点

②.1建筑装饰雕塑的特点

②.2城市纪念碑雕塑的意义

②.3公共环境雕塑的功能

③城市雕塑的创作手法与材料

③.1雕塑创作手法分类

③.2雕塑常用材料介绍

③.3雕塑制作工艺流程

④城市雕塑在公共空间中的作用

④.1美化城市环境

④.2传播文化内涵

④.3提升公共空间品质

⑤城市雕塑与城市规划的关系

⑤.1城市雕塑与城市风貌的关联

⑤.2城市雕塑与城市空间的设计

⑤.3城市雕塑与城市功能的融合

⑥城市雕塑的鉴赏方法

⑥.1观察法要点

⑥.2分析法步骤

⑥.3