2025-2026月考试卷8年级(数学)三角形全章自学检测卷(解析版)_第1页
2025-2026月考试卷8年级(数学)三角形全章自学检测卷(解析版)_第2页
2025-2026月考试卷8年级(数学)三角形全章自学检测卷(解析版)_第3页
2025-2026月考试卷8年级(数学)三角形全章自学检测卷(解析版)_第4页
2025-2026月考试卷8年级(数学)三角形全章自学检测卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

边三角形,则对于这两种说法,正确的是()【答案】【答案】B【分析】主要考查三角形的分类.根据三角形按边分类,即可求解.【详解】解:三角形按边分为三边都不等的三角形,等腰三角形(两边相等的等腰23分)如图,借助直角三角板作△ABC的边BC上的高,下列直角三角板的位置摆放正确()【答案】A33分)在长为2、3、4、5的四根木条中,任选三根能组成三角形的选【答案】C【分析】考查了三角形的三边关系,先把四条线段的所有组合列出来,再根据三角形的三43分)在下列条件:①LA+LB=LC;②LA:LB:LC=1:2:3;③LA=LB=2LC;④LALBLC;⑤LA=LBLC中,能确定△ABC为直角三角形的条件有()【答案】【答案】B【分析】根据直角三角形的判定对各个条件进:△ABC是锐角三角形,:△ABC是直角三角形,:△ABC是直角三角形,综上所述,是直角三角形的是①②④⑤共4个.CD的长度不可能是()【答案】A63分)如图是A,B两片木片放在地面上的情形,若L3=100°,则L2__L1等于()【答案】【答案】B【分析】考查三角形外角的性质,根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的73分)一副三角板按如图方式叠合在一起,AD与BE相交于点H,则LBHD的度数是()【答案】A【分析】主要考查了三角板中的角度计算,对顶角相等,以及直LEAB=45O,LDAC=30°,与角的和差可得出LEAD=LEAB__LDAC=故选:A交AD于点F,则LAFE的大小为()【答案】【答案】C【分析】考查了三角形内角和定理,先求出LACB的度数,再根据角平分线求出LBCE的度数,根据求出LCFD的度数,由此得出LAFE的大小.与LBCE的三等分线交于点J,即LDBJ=2LCBJ,LECJ=2LJCB.若LJ=88°,则LG=() 出LCBJ+LJCB=92°,结合三等分线可求出LCBD+LBCE=276°,根据三角形外角的性质和三角形内角和定理求出和定理求出LA=96°,根据三角形外角的性质求出LACF__LACB=96°,根据角平分线定义和三角形外角的性质可求出LGLACFLACB,即可求解.:LCBJ+LJCB=92°,:LCBD=3LCBJ,LBCE=3LBCJ,:LA=96°,:LGBC=LABC,LGCF=LACF,角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,给出以下结论:①S△ABE=S△BCE;②LAFG=LAGF;③LFAG=2LACF;④AD=2.4,以上说法正确的个数是()【答案】C【分析】考查了三角形的中线、高、角平分线;根据三角形角平分线和高的性质可确定角之间的数量关系;根据三角形的中线和面积公式可确定△ABE和△BCE的面积关系以及求出AD的长度,从而可得答案.:AE=EC,:△ABE的面积等于△BCE的面积, 123分)如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为.【分析】考查三角形稳定性的实际应用.熟练掌握常见【详解】解:生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三L1+L2=50°.再由三角形内角和定理和对顶角相等是“准直角三角形”,且LA=40°,LC>90°,则LB的度数为.LC__LB=90°,根据三角形内角和定理,即可求解.【答案】【答案】2利用三角形中线平分面积性质,得出S△ACD=S△BCD=S△ABF=S△BC惠S△ACD=S△BCDS△ABC=3,S△ABF=S△BCF=S△ABC=3.S△ACD=S△AGF+S△CGF+S△ADG=2S2+S1.【答案】【答案】5 (2)此三角形是等腰三角形,详见解析 角形三边关系检验即可求解,掌握三角形三边关系,利用分类讨论的(2)已知LB>LC,猜想LDAE与LB,LC之间的关系,并证明.LDAE,见解析2110分)把三角形纸片ABC沿DE折叠.【答案】LA,证明见解析LA,证明见解析【分析】主要考查了三角形的内角和定理翻折的性质,整体思想的利(1)根据翻折的性质以及平角的定义表示出L3、L4,再根据三角形(2)先根据翻折的性质以及平角的定义表示出L3、L4,再根据三角整理得,LA整理得,LA(1)如果LCFE=70°,求LB的度数;(2)试说明:LCEF=LCFE. (1)根据三角形内角和可得LCAF的度数,根据角平分线的定义可得LCAF=LDAE,从而可得LCFE=LAED,即可得证.2310分)综合与探究(1)如果CF平分LECA,BF平分LCBA.①如图1,若LA=90O,LABC②如图2,若LBCA=50°,则LF的度数为°;(2)如图3,如果LABFLABC,LECFLECA,LBCA=“,试用含n和“的式子表示【分析】考查了三角形内角和外角,角平分线的定义,平行的性质.得LCBF=LABC=15°,②先由平行的性质得LECA=LA,再由角平分线的性质得LCBF=LABC,LACF=LECA=LA,再由外(2)同(1)②中的方法,先由平行的性质得LECA=LA,再由LABFLABC,LECFLECA得出LCBF+LBCF,再由三角形内角和定理可求得LF的度数.丫LABFLABC,LECFLECA,nnn(2)如图2,作LABC外角LABE的平分线交CO的延长线于点F.②②若LF=40°,求LBAC的度数.(2)①见解析;②LBAC=2LF=80°.【分析】考查了平行线的性质和判定,角平分线的定义,三角形的内角和,三(2)①利用角平分线的定义和平角定义求得LFBO=90°,据此求解即可;②由角平分线的性质得到LFBE=(LBAC+LACB),LFCB=ACB,根据三角形的外角的性质即可得到结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论