0527四年级语文(统编版)-猫 第1课时-教案_第1页
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教案教学基本信息课题《猫》第一课时学科语文学段：第二学段年级四年级教材书义教教书四年下） 出版民社出版日期：2019年12月教学设计参与人姓名单位设计者牛小溪北京市朝阳区芳草地国际学校实施者牛小溪北京市朝阳区芳草地国际学校指导者李雪北京市朝阳区教育研究中心课件制作者牛小溪北京市朝阳区芳草地国际学校其他参与者教学目标及教学重点、难点教学目标6个生字，读准“屏、折”21510个词语。正确、流利地朗读课文，了解课文内容。教学重点正确、流利地朗读课文，了解课文内容。教学难点感受猫“古怪”、“淘气”的性格特点。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、走入第四单元，初步了解单元内容阅读单元首页，了解语文要素。整体看看单元中的课文，交流阅读中的发现。做好教材衔接，概览单元内容。了解学习内容。字新词1.语境中学习字词。读准字音。贪玩 尽职 解闷 遭殃无忧无虑 屏息凝视 丰富多枝折花落 生气勃勃读准多音字。提示屏息凝视“屏” 枝折花落“折”尽职的“尽”是多音字。理解词义。指导书写。2.学生交流，初识“古怪”。朗读句子。借助词典理解“古怪”的意思。关注多音字的读音。理解四字词语，读懂语段。解决“古怪”一词的字面意思。文内容自读自悟，初步体会猫的特点。读课文，画出猫的特点。2—46初步体会作家爱猫之情。学生进一步深入语言文字中，感受猫性格的多面老舍所说的古怪有更加深入的认识。关联生活，感受满月小猫的可爱和好玩。通过可爱的两次出现将古怪和淘气两部分联系在一起成为一个整体，初步感受老舍爱猫之情。四、布置作业积累本课的生字、新词。巩固提升板书设计古怪（1

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