2026年中考历史常考考点专题之世界现代史

第1页（共1页）2026中考历史重点考点精讲：世界近代以来历史专题第一部分．单项选择题（总计26道）1．（2025菏泽）在历史学习中，能够准确辨析历史事实与历史解释是一项至关重要的能力。以下选项中，各项内容属于历史解释的是（）A．1945年，举行了雅尔塔会议B．1948年，英国正式宣告建立了福利国家，C．1967年，欧洲共同体正式组建。D．1991年，随着，苏联的崩溃，，两极格局宣告终结2．（2025所谓）历史解释，是指在依托史料的基础上，对历史进行客观认知与评判的路径及态度。请从中选出符合历史解释的一项：（）A．2012年，中国航空母舰辽宁舰正式交付并进入服役状态，B．2015年，中国第二炮兵部队正式更名为火箭军，C．2016年，中国人民解放军在，设立了五大战区，并对五大军种进行了调整与组建，自D．1949年起，中国的军队建设与国防事业进步神速，收获了显著成效3．（2025广州）在研习历史时，应当掌握如何将历史叙述里的史实与解释进行辨析。下列选项中属于解释的是（）中国人民政治协商会议的首届全体会议于北平举行A．B．新中国的诞生，标志着中国历史进入了一个全新的时代C．1954年，由中国组成的代表团前往日内瓦出席会议D．1962年，焦裕禄出任河南兰考县委书记一职4．（2025在广州）2018至2023年间，中国在绿色发展领域实施的援助项目共计184项（其中不包括人力资源开发类合作），覆盖了各大洲的75个国家；到2023年终，中国派遣的援外医疗队已前往亚非拉76个国家及地区，为患者提供诊疗3亿余人次。由此可以推断，中国（）A．化解了全球范围内的饥荒危机B．终结了帝国主义国家的封锁局面C．增强对文化遗产的保护措施D．促进人类命运共同体的建设5．（2025宁夏）下表列出了世界银行关于1998年美国、、中国以及、日本等国家GDP在世界GDP中所占比例的统计资料。由此可以得出（）国家美国中国日本德国法国英国意大利俄罗斯占世界GDP的百分比（%）30.13.413.47.24.94.84.00.9A．凡尔赛-华盛顿体系的建立过程B．资本主义全球殖民体制的崩溃C．美国与苏联两大阵营陷入全方位的冷战僵局D．全球格局正朝着多极化方向演进6．（2025枣庄）其核心原则在于、非歧视、透明开放，以及公正，旨在助力全球贸易繁荣与经济增长、确保就业机会，带动收入增加并满足需求增长。从而提升全人类的生存质量、它与联合国共同构成了，维持全球经济稳定与政治协调的两大核心支柱。为世界的和平与进步提供动力（）它是[PROTECT_13]A．国联B．77国集团C．亚太经合组织D．世界贸易组织7．（2025枣庄）2025年2月15日，在第38届非盟峰会开幕仪式中，联合国秘书长古特雷斯与非盟委员会主席法基共同指出，非洲人民在过去曾遭受殖民统治、种族隔离以及歧视等不公正待遇。下列哪个事件意味着全部非洲国家均已脱离殖民统治（）A．利比亚获得独立B．埃及共和国宣告成立C．阿尔及利亚获得独立D．纳米比亚实现独立8．（2025枣庄）七年级（1）班的小颖在参与“中华英雄谱”跨学科主题学习时，整理了相关素材。请指出其中哪些内容属于史论（）A．南宋之初，岳飞率领的岳家军在郾城之战中击溃金国主力部队，令金军不得不退至黄河以北地区B．文天祥在抵抗元军失败并被捕之后，创作了？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗。C．在明代中后期，戚继光率领部队于台州地区抵御倭寇，共计九次作战均获胜利，从而解决了浙东一带的倭寇之乱D．郑成功将台湾从荷兰殖民者的统治下38年之久后重新夺回，，被视为我国历史上的民族英雄9．（2025在西藏）1929年度至1933年度期间，，美国的国民生产总值由912亿美元降低至656亿美元，，贸易总额有所缩减，共减少了2/3，，且失业人口规模起码达到1500万。上述资料阐述了（）A．工业革命带来的后果B．1787年宪法制定的背景C．经济危机的具体征兆D．马歇尔计划所带来的影响10．（2025西藏）由列宁率领的俄国十月革命，摧毁了帝国主义链条中最为脆弱的环节，为世界各国民众揭示了一种迥然不同的社会演进路径。该特殊路径是指（）A．走资本主义路线B．走社会主义路线C．殖民主义路径D．霸权主义路径11．（2025关于）西藏历史的评价，是指针对特定的历史事件或现象所作出的价值判断与态度分析。。以下选项中，各项属于历史评价的是（）中国共产党在抗日战争的根据地中组织并实施了大生产运动A．B．1945年，中国共产党于延安举行了第七次全国代表大会，在全民族抗战的进程中，中国共产党起到了中流砥柱的关键作用C．D．1945年8月15日，日本天皇发表声明，宣布无条件投降12．（2025枣庄）此次革命创办了人类历史上首个由无产阶级掌权的国家，终结了资本主义在全球范围内独大的局面，使社会主义由理论构想转化为现实，深刻地改变了20世纪的国际格局。该革命即是（）A．光荣革命B．二月革命C．十月革命D．古巴革命13．（2025枣庄）小米同学在开展研究性学习的过程中，所搜索的关键词包括：欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。据此可以分析出他所探讨的学习主题是（）A．资本主义体制的建立第二次世界大战以后资本主义国家出现的新变动B．第二次世界大战后欧洲的整合进程第二次世界大战之后社会主义的演进14．（2025枣庄）何尊（见图）为一件西周年代的青铜器，其底部铸有铭文12行122字，记录了周成王在洛邑（即现在的河南洛阳）建立东都成周的经过，以及对何的嘱托与勉励。其中记载的“宅兹中国”，是现存最早地出现“中国”一词的实物证据。就史料的类别而言，何尊被归类为（）A．物质类史料B．文字类史料C．图片类史料D．口述类史料15．（2025巴中）下表列举了冷战时期的若干科技成就。根据该表可以推断出的正确结论是（）技术成果苏联美国氢弹1953年1952年洲际导弹1957年1959年人造地球卫星1957年1958年空间站1971年1977年A．强国之间的博弈推动了科学技术的演进B．美国与苏联的军事力量达到了对等状态C．苏联的科学技术程度超过了美国D．科学技术的演进推动了经济的增长16．（2025通过使用）年代尺，能够帮助我们更全面地把握历史演进的脉络。请看小明同学所制作的20世纪年代尺，关于各时期重大历史事件及其分析，判断正确的一项是（）在A．时期，，举行了巴黎和会，从而，完全地化解了冲突在B．时期，通过创建，国际联盟，从而，保障了全球的和平状态。在C．时期，，美国与苏联陷入军事对抗，，联合国的作用微乎其微。D．时期，两极体系崩溃，多极化进程加速17．（2025关于）不结盟运动在1961年正式确立，其宗旨是凭借集体力量来抗衡两极，旨在两极格局下获取最优的战略优势。1989年举行的不结盟首脑会议对该运动的策略与战略进行了关键性修正，主张通过推进自身现代化来应对新局面，提升经济水平，并提倡与发达国家开展协作。此处所指的新形势是指（）A．全球多极化进程的不断深化B．两极格局的瓦解C．单极格局的建立D．科学技术革命的演进18．（2025聊城）近些年，在世界经济演进的进程中，出现了像英国退出欧盟，美国采取贸易保护主义、修筑边境墙、限制移民等情况。上述现象主要体现了当前国际社会的什么趋势？（）A．经济趋向区域化B．政治趋向集团化C．文化趋同现象D．反全球化趋势19．（2025探讨）柏林墙于1961年由东德在西柏林周边建立的边境防御体系。东德方面将其定义为反法西斯防卫墙，而西德则将其视作耻辱之墙。这一现象主要体现了（）A．西欧经济陷入低迷B．欧洲处于冷战僵持状态C．美苏两国的军事对抗升级D．美国企图在欧洲占据主导地位20．（2025聊城）下图是小明针对一战结束后举行的一场关键国际会议所画的示意图。请问这次会议是在哪里召开的（）A．巴黎市B．华盛顿特区C．万隆市D．北京市21．（2025在）二战结束之后，旨在维护主权独立，并振兴民族经济，部分国家与地区进行了持续的奋斗。通过分析该同学所构建的知识框架图，可以判定其研习的内容是（）A．拉美地区的独立斗争B．社会主义阵营的增强C．迈向和平发展之全球局势D．亚非拉地区的新兴发展趋势22．（2025宿迁）在罗斯福新政实施过程中，美国当局为了解决失业问题，规划了一项宏大的公共工程项目，最初通过向各州提供贷款用于房屋建设、道路铺设、桥梁修筑、以及学校扩建，随后转而采取由联邦政府直接主导的工程计划。美国政府采取此举的意图是（）A．打造公共工程B．优化基础配套设施C．应对失业状况D．强化经济调控手段23．（2025长春）近一段时间以来，美国采取单边主义政策，多次引发贸易争端，对全球经济的正常运转产生了负面作用。由此可见（）A．全球经济一体化进程遭遇挫折B．全球多极化格局持续演进C．社会信息化的进程不断加快D．文化的多样性受到损害24．（2025德阳）史学研究依赖于各类史料作为支撑，例如商周时期的遗址、秦汉时期的史籍、唐宋时期的诗歌词作、以及明清时期的文书档案等。在这些史料中，最具价值的是（）A．商周时期的遗存B．秦汉时期的历史著作C．唐宋时期的诗歌词作D．明清时期的文书档案25．（2025遂宁）坐落在浙江省杭州市，良渚古城的历史可追溯至53004300年。根据考古挖掘结果，在古城的北侧分布着一个全长20多公里的外围水利工程；而在古城中心的高台之上，则分布着规模宏大的广场及若干组高级别建筑。这些考古发现所代表的是（）A．物质类史料B．视频类史料C．口述类史料D．文字类史料26．（2025徐州）1933年，罗斯福当局设立了民间资源保护队，并构筑了逾2650处军事化管理的封闭营区，旨在给18岁到25岁的城市青年男性提供住所，以执行自然环境与资源的维护任务，诸如植树造林、开挖灌溉渠、修筑公路及防火隔离带、以及管理国家公园等。此项政策的核心目的在于（）A．对自然资源的开发B．应对南北战争C．提升武装力量建设D．应对失业挑战2026中考历史高频考点精选：世界近代史专题标准答案及题目详解第一部分．单项选择（总计26道题）题号1234567891011答案DDBDDDDDCBC题号1213141516171819202122答案CBAADBDBADC题号23242526答案AAAD第一部分．单项选择（总计26道题）1．（2025菏泽）在历史学习中，能够准确辨析历史事实与历史解释是至关重要的基本能力。以下各项中，应当判定为历史解释的是（）A．1945年，雅尔塔会议正式举行B．1948年，英国正式宣告建立了福利国家，C．1967年，欧洲共同体正式组建。D．1991年，随着，苏联的崩溃，，两极格局宣告终结。【解析】此题旨在测试对历史史实定义的理解，以及对历史解释概念的掌握，需重点学习如何辨析历史史实与历史解释。【解析】所谓历史史实，是指对过往人物或事迹的客观描述，而历史解释则是针对这些史实所进行的剖析或评价。选项D涉及对1991苏联解体这一事件的分析与评判，应归类为历史解释，该选项D与题目要求相符；选项ABC是对特定历史人物或事件的客观陈述，体现的是历史的真实面貌，属于历史史实，故予以排除。因此，正确选项为：D。【解析】该题目旨在评估学生对知识点的记忆程度及其对问题的剖析能力。掌握并记忆历史史实的定义，明确历史解释的具体含义。2．（2025所谓）历史解释，是指在依托史料的基础上，对历史进行客观认知与评价的路径及观念。下述选项中，符合历史解释定义的是（）A．2012年，中国航母辽宁舰正式交付并入列，B．2015年，中国第二炮兵部队正式更名为火箭军，C．2016年，中国人民解放军在，完成了五大战区的设立，并对五大军种进行了调整与组建，。自D．1949年起，中国的军队建设与国防事业进步飞快，收获了显著成效【解析】此题旨在考察对历史史实定义的理解，以及对历史解释概念的掌握，需重点学习如何辨析历史史实与历史解释。【解析】所谓历史史实，是指对过往人物或事迹的客观陈述，而历史解释则是指基于史料，对历史进行客观认知与评价的观点和手段。选项D是对1949年起中国国防及军队建设的客观分析与评价，这属于历史解释，选项D符合题目要求；选项ABC是对特定历史事件的客观叙述，体现的是历史的真实面貌，这属于历史史实，予以排除。因此，正确选项为：D。【解析】该题目旨在评估学生对知识点的记忆程度及其对问题的分析水平。掌握并记忆历史史实的定义，明确历史解释的具体含义。3．（2025广州）在研习历史时，应当能够辨析历史叙述里的史实与解释。。下列选项中，属于解释的是（）第一届中国人民政治协商会议全体会议于北平举行A．B．新中国的诞生，开启了中国历史的一个崭新时代C．1954年，由中国组成的代表团赴日内瓦出席了相关会议。D．1962年，焦裕禄出任河南兰考县委书记【解析】该题目旨在测试关于历史解释的相应史实，熟知相关的基础内容。【解析】根据相关知识点分析，史实是指对历史事实的客观描述，不包含主观的评价或情感。而解释则是针对历史事件的起因、价值、后果等进行的主观评判与分析。中华人民共和国的成立，开启了中国历史的新篇章，其中“开启了中国历史的新篇章”是对建国这一历史事件之意义的评价与分析，并非简单的客观叙述，应归类为解释，B正确；中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行，此句仅交代了会议的名称及举办地点，是对历史情况的客观记录，属于史实，排除A；1954年，中国代表团出席在日内瓦举行的会议，仅列明了时间、参与者及事件，是对历史事实的客观陈述，属于史实，排除C；1962年，焦裕禄出任河南兰考县委书记，这同样是对历史事实的客观描述，属于史实，排除D。因此，正确选项为：B。【解析】该题目旨在评估学生对历史知识的记忆程度及其分析能力。要求学生能够掌握并记忆与历史解释相关的具体史实。4．（2025广州）2018至2023年间，中国在绿色发展领域实施的援助项目共计184项（其中不包括人力资源开发合作项目），覆盖了各大洲的75个国家；到2023年终为止，中国派遣的援外医疗队已前往亚非拉76个国家及地区，为患者提供诊疗服务3亿余人次。由此可以得出，中国（）A．化解了全球范围内的饥荒危机B．冲破了帝国主义国家的封锁状态C．增强对文化遗产的保护措施D．促进人类命运共同体的建设【解析】此题旨在测试关于打造人类命运共同体之相关历史事实的理解，需熟知相关的基本知识点。【分析】从资料来看，我国在绿色发展领域实施了大量援助计划，使全球多个大洲的国家从中受益，派遣的医疗队为许多国家和地区的民众提供了医疗服务。此类举措彰显了中国主动履行国际义务，旨在与全球各国携手进步，助力全球民生提升及可持续发展，这与构建人类命运共同体的核心思想完全一致。人类命运共同体主张全人类共处一个地球村，各国之间互为依托、协同成长，中国的上述援助举措正是对该理念的具体实践，D正确；文中重点描述了中国在绿色发展援助及医疗援助方面的行动，并未提及中国已消除全球饥饿问题。解决世界性饥饿是一个极其艰巨且复杂的全球挑战，仅依据现有材料无法推导出该结论，A错误；资料的核心在于介绍中国在医疗和绿色发展援助上的措施，未涉及有关突破帝国主义封锁的描述。打破帝国主义封锁主要指新中国初期的外交及综合努力，这与本材料的中心思想不一致，B错误；文中提到的是医疗援助与绿色发展领域的项目，并未表述关于增强文化遗产保护力度的内容，与材料所给信息无关，C错误。因此，正确选项为：D。【解析】该题目旨在评估学生对历史知识的记忆程度及分析水平。要求考生掌握并理解关于构建人类命运共同体的相关历史事实。5．（2025宁夏）下表列出了世界银行关于1998年美国、、中国以及、日本等国家GDP在世界GDP中所占比例的统计资料。由此可以得出（）国家美国中国日本德国法国英国意大利俄罗斯占世界GDP的百分比（%）30.13.413.47.24.94.84.00.9A．关于凡尔赛-华盛顿体系建立的探讨B．资本主义全球殖民体系的崩溃C．美国与苏联两大阵营陷入全面的冷战对抗D．全球格局正朝着多极化方向演进【解析】此题旨在测试关于全球格局多极化趋势的知识点。【解析】通过分析表内数据可知，美国GDP在全球中所占份额较高，然而、日本、德国以及中国等国，也占据了相当的比例，这说明全球并非由美国单方面主导，而是存在多个权力中心，，D反映出世界正向多极化方向演进；正确，凡尔赛-华盛顿体系建立在第一次世界大战之后1998与题目给出的，年份不一致A；故排除20资本主义殖民体系的崩溃发生在，20世纪中后期1998不能通过GDP年各国的，占比数据来证明B；1991故排除，苏联于，1998年解体，标志着冷战终结C。此时美苏两大阵营的全面对峙局面已不复存在[PROTECT_26]故排除[PROTECT_27]因此，正确选项为：D。【解析】此题旨在测试关于世界多极化格局的知识储备，重点评估学生对基础理论的记忆程度、以及知识的迁移应用能力。6．（2025枣庄）该组织遵循、开放、公平以及非歧视等基本准则，旨在助力全球经济增长与贸易繁荣，确保就业机会、带动需求与收入的提升，从而改善人们的生存质量。它同联合国共同构成了、维持全球政治与经济稳定的双重基石，引领着国际社会的和平与进步。它是（）A．国联B．77国集团C．亚太经合组织D．世界贸易组织【解析】此题旨在测试关于世界贸易组织的专业知识。【解析】结合材料及相关知识可以分析出，世界贸易组织秉持非歧视、开放、以及公平的原则，旨在推动全球经济增长与贸易繁荣，与联合国共同构成了全球政治与经济的两大核心支柱。1995自成立以来，作为协调全球经济运作的关键机构，其目标是加速经济全球化并推动贸易自由化，通过确立多项贸易准则，加强了各国间的商业交流，有效削减了贸易障碍，对世界经济的扩张产生了深远影响，因此被誉为“经济联合国”，D选项正确；国际联盟诞生于一战之后，其核心职能是维持战后的国际局势稳定，在驱动全球贸易与经济进步方面并未发挥如题所述的作用，且在第二次世界大战期间已不复存在，故排除A选项；七十七国集团的成立旨在保障发展中国家在国际经济体系中的合法权益，故排除B选项；亚太经合组织属于亚太区域内的重要经济协作平台，其影响力主要局限于亚太地区，故排除C选项。因此，正确选项为：D。【解析】该题目旨在测试关于世界贸易组织的专业内容，旨在评估学生对基本知识点的掌握程度、以及知识的迁移与实际应用水平。7．（2025枣庄）2025年2月15日，于第38届非盟峰会的开幕仪式中，联合国秘书长古特雷斯与非盟委员会主席法基共同指出，在历史进程中，非洲人民曾遭受殖民统治、种族隔离以及歧视等不公正对待。下列哪个事件预示着全部非洲国家均已脱离殖民统治（）A．利比亚获得独立B．埃及共和国宣告成立C．阿尔及利亚获得独立D．纳米比亚实现独立【解析】该题目重点考察关于纳米比亚独立的相关内容，考生结合已掌握的知识及题目给出的信息进行作答即可。【分析】A.利比亚虽为北非地区较早获得独立的国家，但其独立进程远在非洲殖民体系全面瓦解之前，不能作为整个非洲大陆解放的标志，故排除A选项；B.埃及争取独立的历程起于1922年英国对其名义独立之认可，，且该独立进程并未给非洲其他地带的殖民统治带来直接冲击，，故排除B选项；C.阿尔及利亚在经历了持久的抗法斗争后赢得了独立，这标志着北非地区反殖民运动的一次重大胜利，然而，当时非洲依然存在许多尚未独立的国家，排除C选项；D.根据题意，所有非洲国家均已脱离殖民统治。请结合相关知识分析：，1990年纳米比亚获得独立，意味着非洲大陆所有国家都摆脱了殖民枷锁。，D项正确。因此，正确选项为：D。【解析】该题目通过纳米比亚独立这一事件，旨在测试学生对基本知识点的掌握程度以及对题目信息的分析能力。8．（2025枣庄）七年级（1）班的小颖在开展关于“中华英雄谱”的跨学科主题学习时，整理了如下材料。请指出其中哪些内容属于史论（）A．在南宋之初，由岳飞率领的岳家军于郾城之战中击溃金国主力部队，令金军不得不退至黄河以北地区B．文天祥在抵抗元军失败并被擒之后，创作了？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗。C．在明代中后期，戚继光率领部队于台州地区击退倭寇，九次作战全部获胜，从而解决了浙东一带的倭寇之乱D．郑成功将由荷兰殖民者统治38年之久的台湾地区重新收复，被视为我国历史上的民族英雄【解析】此题旨在考察对史实定义的理解，以及对史论定义的掌握，需重点学习如何辨析史实与史论的不同之处。【解析】所谓史实，是指对历史进程中发生的事件进行客观叙述，而史论则是针对历史人物或事件所作的评价。选项D中包含了对郑成功的评价，因此该项为史论，选项D与题目要求相符；选项ABC是对特定历史事件的客观记录，体现了历史的真实面貌，应归类为史实，故予以排除。因此，正确选项为：D。【解析】该题目旨在评估学习者的记忆水平及其对问题的剖析能力。掌握并记忆史实的定义，明确史论的具体含义。9．（2025在西藏）1929至1933期间，，美国的国民生产总值由912亿美元降低至656亿美元，，贸易总额缩减了2/3，，且失业人口不少于1500万。。上述资料阐述了（）A．工业革命所带来的后果B．1787该年宪法制定的历史背景C．经济危机呈现的特征D．马歇尔计划所带来的影响【解析】此题旨在测试对经济大危机的掌握程度，应通过观察提供的国民生产总值、贸易总量、以及失业人口等指标的波动，来推断具体的历史事件，解题的核心在于精准把握各选项所涉及的历史环境与典型标志。【解析】19291933年间，资本主义世界陷入严重的经济大危机，美国经济受到剧烈冲击，GDP大幅缩减、进出口贸易量骤减、失业人口激增，文中所列数据真实反映了此次经济危机的特征，C选项正确。工业革命始于18世纪60年代，其核心标志是机器制造替代了手工操作，显著提升了生产效率，推动了经济的迅猛增长，这与材料中描述的经济衰退、以及大规模失业的现状相悖，A选项错误。1787年宪法起草的背景是美国独立后邦联体制缺陷明显，例如中央权力过于微弱等，这与19291933年的经济波动，B无关。选项错误、马歇尔计划是指二战结束后，美国为帮助西欧国家恢复经济，而实施的援助重建方案20发生于40世纪，年代末，D与材料所述的时间跨度不一致。选项错误因此，正确选项为：C。【解析】此题旨在测试关于经济大危机的知识，考生需拥有阅读、分析文本内容并将相关知识进行迁移、实践的能力。10．（2025西藏）在列宁的率领下，俄国爆发了十月革命，成功地击破了帝国主义链条中最为脆弱的环节，为世界各国人民开辟了一条迥异于常规的社会演进路径。这一特殊路径是指（）A．走资本主义路线B．走社会主义路线C．殖民主义路径D．霸权主义路径【解析】此题旨在测试关于俄国十月革命的知识点，旨在让学生在阅读相关史料的基础上，联系所学知识进行解答。【分析】在当时的世界环境下，多数国家已经采取或正处于资本主义的发展进程中，俄国在十月革命之前也曾尝试尝试这条路径，然而，俄国处于帝国主义体系中最脆弱的环节，当时的资产阶级临时政府不能化解俄国社会内部的深层矛盾，因此，十月革命并非在走资本主义道路，A该项不正确；1917俄国十月革命是全球范围内首个取得成功的社会主义革命，它促成了首个无产阶级专政政权的诞生，从而开创了社会主义的演进方向，为世界各国提供了与资本主义截然不同的发展方案，B该项正确；所谓殖民主义，是指强权国家利用侵略、抢夺等方式对其他国家或区域进行统治与剥削的行径，十月革命的宗旨是颠覆国内的反动政权，以达成民众的解放，不属于殖民主义道路，C该项不正确；霸权主义是指强国、依托其经济与军事优势，强行介入、主导小国、弱国的外交与内政，旨在实现全球或区域统治的策略与行为，这与十月革命的宗旨及本质截然相反，D该项不正确。因此，正确选项为：B。【解析】此题旨在测试对俄国十月革命的掌握情况，旨在考察学生从材料中提取信息、并结合相关知识点剖析历史事件的能力。11．（2025关于）西藏历史的评价，是指针对特定的历史事件或现象所作出的价值判断与态度衡量。下项中能够称作历史评价的是（）中国共产党在抗日战争时期的根据地组织并实施了大生产运动A．B．1945年，中国共产党于延安举行第七次全国代表大会。在全民族抗战的进程中，中国共产党起到了中流砥柱的关键作用C．D．1945年8月15日，，日本天皇发表声明，宣布无条件投降。【解析】此题旨在考察对历史史实定义的理解，以及对历史评价概念的认知，要求重点领会历史史实与历史评价之间差异的具体实例。【解析】所谓历史史实，是指对过往人物或事迹的客观陈述，而历史评价则是针对历史现象或事件所作出的价值判断与态度定性。选项C是对中国共产党在全民族抗战期间所发挥作用的定性分析，应归类为历史评价，选项C与题目要求相符；选项ABD是对特定历史事件的客观记录，体现了历史的真实面貌，属于历史史实，予以排除。因此，正确选项为：C。【解析】该题旨在测试学生对知识点的记忆程度及其分析问题的水平。掌握并记忆历史史实的定义，明确历史评价的具体含义。12．（2025枣庄）此次革命创设了人类历史上首个由无产阶级掌权的国家，终结了资本主义主导全球的局面，使社会主义完成了从理论构想向现实实践的重大跨越，重塑了20世纪的国际格局。该革命即为（）A．光荣革命B．二月革命C．十月革命D．古巴革命【解析】此题旨在测试关于俄国十月革命的知识，需考生在阅读相关史料的基础上，联系所学知识进行解答。【解析】依据文本，此次革命创办了全球首个由无产阶级掌权的国家，终结了资本主义在全球范围内独大的局面，使社会主义由理论构想转化为现实，结合相关知识分析，此处所指的革命是1917年俄国十月革命。该革命在列宁的率领下，将资产阶级临时政府推翻，组建了苏维埃政权，从而诞生了人类历史上首个无产阶级领导的国家——苏联。十月革命瓦解了资本主义主导的世界格局，完成了社会主义从理想向实践的重大跨越，并对20世纪的国际形势产生了深远影响，带动了世界范围内的社会主义浪潮及随后的冷战，C正确；光荣革命被定义为英国的资产阶级革命，其结果是确立了君主立宪制，属于资产阶级性质的革命，与无产阶级领导无关，排除A；二月革命发生于1917年，虽然终结了沙皇的统治，但随后成立的是资产阶级临时政府，不属于无产阶级革命，排除B；古巴革命不符合文中提到的“建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家”以及“打破了资本主义一统天下的世界格局”等特征，排除，排除D。因此，正确选项为：C。【解析】此题旨在测试关于俄国十月革命的知识，旨在考察学生对材料内容的解析能力、以及通过调用相关知识来剖析历史问题的综合素养。13．（2025枣庄）小米同学在开展研究性学习的过程中，所搜寻的关键词包括：欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。据此可以分析出他所研究的主题为（）A．资本主义体制的建立第二次世界大战以后资本主义国家出现的新变动B．第二次世界大战后欧洲的整合进程第二次世界大战之后社会主义的演进【解析】此题旨在考察战后时期西欧及日本、以及美国经济的复苏与增长，旨在引导学生在阅读相关史料的基础上，联系所学知识进行解答。【分析】由材料可知，小米同学在开展研究性学习的过程中，所选取的检索词包括：欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。结合相关知识可以分析出，这些搜索内容全部指向第二次世界大战之后资本主义阵营国家的发展与演变。详细来看：欧共体与欧盟揭示了二战后欧洲在政治与经济上走向一体化的趋势。美国的发展则体现了二战后美国在、军事、科技及经济方面的霸主地位。日本的崛起则代表了二战后日本经济的飞速增长及其现代化进程。社会保障制度的完善则标志着二战后资本主义国家“福利国家”模式的建立与演进。上述关键词共同揭示了二战后资本主义世界在社会政策、政治以及经济层面的深刻变革、由此推断，该学习的主题应为二战后资本主义的新变化，正确，B资本主义制度的奠基与早期的资产阶级革命（如英国资产阶级革命等）密切相关；故排除，由于美国和日本不属于欧洲国家，因此“二战后欧洲联合”的表述不准确A；故排除，材料内容与社会主义的演进没有关联，故排除C；因此，正确选项为：B。【解析】该题旨在测试关于二战后西欧及日本、以及美国经济复苏与增长，的知识点，旨在考察学生提取文本信息、并灵活运用相关知识剖析历史课题的综合素养。14．（2025枣庄）何尊（见图）属于西周时代的青铜器，其底部铸刻有铭文12共122字，记录了周成王在洛邑（即现在的河南洛阳）建立东都成周的经过，以及对何的嘱托与勉励。其中提到的“宅兹中国”，是目前已知最早出现“中国”二字的实物证据。就史料的类别而言，何尊被归类为（）A．物质类史料B．文字类史料C．图片类史料D．口述类史料【解析】此题旨在测试关于何尊的知识，核心在于熟练掌握史料的分类。【解析】实物史料涵盖了各种、遗存、古迹、建筑，等，它们是历史的真实见证，也是获取历史知识的可靠依据。根据题意，何尊作为西周时期的青铜器，其底部铸有12行122文，记录了周成王在洛邑（即现在的河南洛阳）建立东都成周的经过，以及对何的嘱托与勉励。由此可见，何尊是西周时期真实存在的青铜器物，应归类为历史遗物，因此它属于实物史料，A该项正确；文献史料侧重于以文字记载的形式呈现的资料，尽管何尊上刻有铭文，但其本质首先是一件实物，不能简单地将其定义为文献史料，故排除B项；图像史料通常是指通过绘画、摄影等视觉图像来传递历史信息的资料，何尊并非通过图像作为主要信息传递手段，因此不属于图像史料，故排除C项；口述史料是指将人们对过去经历的口头回忆记录或整理成文字的资料，何尊显然不具备这一属性，故排除D项。因此，正确选项为：A。【解析】此题旨在评估学生解析题目图文信息的能力，以及对相关历史知识的记忆、与领悟水平。要求学生能够认知并记忆何尊的相关内容。15．（2025巴中）下表列举了冷战时期的若干科学技术成就。根据该表可以推断出的正确结论是（）技术成果苏联美国氢弹1953年1952年洲际导弹1957年1959年人造地球卫星1957年1958年空间站1971年1977年A．强国之间的博弈推动了科学技术的演进B．美国与苏联的军事力量达到了平衡状态C．苏联的科学技术水平超过了美国D．科学技术的演进推动了经济的增长【解析】该题目旨在测试关于美苏冷战的知识，需通过研读相关史料并联系所学内容进行解答。【解析】根据材料中关于冷战时期美苏在氢弹、洲际导弹、人造地球卫星、空间站等技术突破的时间记录及相关知识可以分析出，在冷战阶段，美国与苏联在军事及科学技术领域进行了激烈的角逐，这种对抗在客观上推动了两国科技水平的提升，A项正确；由于表中仅列举了部分科技成就的时间，无法推断出美苏两国的军事力量达到了完全对等，故排除B项；仅凭表中记载的少量科技成果时间点，不足以证明苏联的科技能力全面超越美国，故排除C项；表中信息并未探讨科技进步与经济增长之间的关联，故排除D项。因此，正确选项为：A。【解析】此题旨在测试关于美苏冷战的知识，旨在考察学生对材料信息的解读能力、以及灵活运用相关知识剖析历史课题的水平。16．（2025通过使用）年代尺，能够帮助我们宏观地把握历史演进的脉络。请观察小明所制作的20世纪年代尺图表，关于各时期关键历史事件及其分析，下列说法，正确的是（）在A．时期，，举行了巴黎和会，，使矛盾得到了完全化解在B．时期，通过创办，国际联盟，旨在保障全球的和平稳定，C．时期，美国与苏联陷入军事对抗，联合国的作用微乎其微D．时期，两极体系崩溃，多极化进程显著加快【解析】该题旨在测试关于全球格局多极化趋势的相关内容。【分析】根据相关知识点分析，时期为1991年以后，1991苏联在年解体，导致两极格局崩溃，全球向多极化方向演进，D正确；时期为19191939年，巴黎和会于1919年举行，然而该会议未能根除矛盾，反而深化了列强间的冲突，给第二次世界大战埋下了伏笔，排除A；时期为19391945年，国联建立于1920年，且该组织未能切实保障全球和平，在法西斯势力扩张面前，国联表现得极其乏力，排除B；时期为19451991年，美苏冷战是该阶段的显著标志，但双方并未直接爆发（大规模武装冲突），联合国在保障国际安全与和平上起到了积极作用，并非毫无实效，排除C。因此，正确选项为：D。【解析】该题旨在测试关于世界多极化格局的知识点，旨在评估学生对基本概念的记忆程度、以及知识的迁移与实际应用能力。17．（2025探讨）不结盟运动在1961年正式确立，旨在通过共同协作来抗衡两极，以在两极格局下争取最优的战略优势。1989年召开的不结盟首脑会议对其战略方针进行了关键性修正，主张通过推进自身的现代化进程以应对新局势，提升经济水平，并提倡与发达国家开展合作。此处所指的“新形势”具体是指（）A．全球多极化进程的不断深化B．两极格局的瓦解C．单极格局的构建D．科学技术革命的演进【解析】此题旨在考察关于两极格局终结的pertinent知识点。【解析】结合给定资料与相关知识分析，1991年苏联解体，意味着两极格局正式终结。而实际上在1989年，东欧剧变等一系列变故已导致两极格局开始崩溃，这种国际格局的演变正是不结盟运动决定修正战略的外部新环境，由于此前不结盟运动旨在两极格局的框架下争取最大化的战略利益，随着两极格局的消亡，其战略方向理应随之改变，B正确；全球多极化进程的深化是一个持久的演进过程，1989年时虽有所体现，但两极格局的瓦解更能直接地说明不结盟运动调整战略的背景，排除A；关于单极世界的论述与实际情况不符，在苏联解体之后，世界呈现出多极化趋势增强的特点，而非进入单极世界，排除C；科技革命的演进属于长期的背景性因素，并非导致不结盟运动在1989年调整战略的直接诱因，排除D。因此，正确选项为：B。【解析】此题旨在测试关于两极格局解体的相关内容，旨在评估学生对基本知识点的记忆程度、以及知识的迁移与实际应用能力。18．（2025聊城）近些年，在世界经济演进中，出现了像英国退出欧盟，美国采取贸易保护主义、修建边境墙、限制移民等情况。上述现象重点体现了当前国际社会的什么趋势？（）A．经济趋向区域化B．政治趋向集团化C．文化趋同现象D．全球化逆转趋势【解析】该题目旨在考察关于逆全球化方面的相关内容。【解析】根据相关知识点分析，所谓的逆全球化是指与全球化趋势相反的现象，具体体现为采取贸易保护主义、加强边境管制、以及排斥移民等举措。例如英国退出欧盟、美国实施贸易壁垒、在边境筑墙、限制移民入境等情况，均显示出对全球化进程的对抗，属于逆全球化的典型特征，D正确；经济区域化是指地理位置相近的国家或区域，旨在保障共同的经济利益，通过签署协议等手段，组建经济联合组织，与题目所述现象关联性较低，排除A；政治集团化侧重于政治层面的结盟与组织，而本题重点在于经济、移民等维度，并未强调政治集团化，排除B；文明趋同化是指多元文明向相似方向发展、并产生融合，题干描述的现象未涉及文明趋同，排除C。因此，正确选项为：D。【解析】该题旨在测试关于逆全球化现象的相关内容，评估学生对基本概念的掌握程度、以及知识的迁移与实际应用能力。19．（2025探讨）柏林墙在1961年由东德在西柏林周边建立的边境防御体系。东德将其定义为反法西斯防卫墙，而西德则将其视作耻辱之墙。这一现象主要体现了（）A．西欧经济陷入低迷B．欧洲处于冷战僵局C．美苏两国的军事对抗升级D．美国企图在欧洲占据主导地位【解析】该题旨在测试对柏林墙的掌握程度，准确理解题目给出的材料是解题的核心。【解析】根据相关历史知识，德国处于分裂状态，柏林同样被划分为两部分，此处成为了东西方阵营对抗的缩影。1961年，为了遏制人口外迁并阻挡西方势力的渗入，民主德国，在东、西柏林交界处的自有领土上建立了反法西斯防卫墙，即通常所说的柏林墙。该墙体由混凝土墙、带电铁丝网以及岗哨塔构成，总长度约为154千米，高度为3〜4米，将西柏林完全围住。柏林墙由此成为了冷战时期东西方对峙的典型象征。题干中这种截然相反的称谓反映了意识形态的矛盾以及欧洲冷战的僵持局面，B项正确；关于西欧经济衰退的描述与事实不符，20世纪60年代，西欧经济正处于复苏与增长期；称美苏军事冲突升级是不准确的，虽然修筑柏林墙是冷战对峙的体现，但美苏两国的直接军事对抗并未爆发，故排除C项；认为美国独霸欧洲的观点是错误的，美国并未在欧洲处于绝对主导地位，苏联在东欧地区同样拥有极强的影响力，故排除D项。因此，正确选项为：B。【解析】该题旨在测试学生对题目信息的精准分析及对问题的把握能力。要求学生掌握并熟悉关于欧洲冷战对峙的各项历史事实。20．（2025聊城）下图是小明针对一战结束后举行的一场关键国际会议所制作的示意图。请问此次会议的举办地是（）A．巴黎市B．华盛顿特区C．万隆市D．北京市【解析】此题旨在测试关于凡尔赛体系以及巴黎和会的知识点。【解析】结合给定资料与相关知识，一战结束以后，以英国、法国、美国为首的主要战胜国在巴黎举行会议，也就是巴黎和会，旨在商议战后国际格局及对德和约等事宜。图中体现了各方对德立场（英方较为宽容、法方主张限制、美方倾向扶持）同时提及了对苏俄实施经济禁运、及军事干涉等，这与巴黎和会的历史背景相吻合。所以，A该选项符合要求，正确。B.华盛顿会议的核心内容并非关于亚太地区的秩序，与题目要求不符，予以剔除；C.万隆会议属于第二次世界大战后亚非国家举办的会议，与题目要求不符，予以剔除；D.第一次世界大战结束后，北京并未承办此类关键的国际会议，与题目要求不符，予以剔除。因此，正确选项为：A。【分析】此题旨在考察学生对材料信息的解读水平，以及灵活运用相关知识剖析历史问题的能力。21．（2025在）二战结束之后，旨在维护国家主权，并推动民族经济增长，部分国家与地区进行了持续的奋斗。结合该同学所画的知识结构图，可以分析出其学习的内容是（）A．拉美地区的独立斗争B．社会主义阵营的增强C．迈向和平发展之全球局势D．亚非拉地区的新兴发展趋势【解析】此题旨在考察关于拉丁美洲民众维护国家主权之斗争、万隆会议、以及非洲争取独立运动的相关内容。【解析】结合题目给出的知识结构图及相关知识点可以分析出，万隆会议旨在推动亚非国家的民族独立与进步；“非洲年”体现了非洲民族解放浪潮的剧烈升级，众多非洲国家相继获得独立，并开始探索发展路径；巴拿马重新掌控运河区主权，展现了拉美国家维护国家主权的决心。上述事实共同揭示了二战以后亚非拉地区在维护主权独立、以及振兴民族经济等方面取得的突破，D该项与题意相符，正确；A.拉丁美洲的独立斗争主要爆发于19世纪之初，，而巴拿马夺回运河主权则发生在20世纪末期，；此外，万隆会议及非洲年与拉美地区并无关联，，不满足题目要求，，应予以剔除；B.文中提及的万隆会议、非洲年以及巴拿马运河回归，其核心均在于亚非拉地区的民族解放与主权维护，并未触及社会主义阵营的扩张或社会主义力量的演进，与题目要求不符，予以剔除；C.“世界向和平发展”强调的是在全球化进程中整体呈现的和平态势，而文中内容则集中在亚非拉国家对主权维护及自身发展的追求，这与全球整体和平发展的逻辑不一致，概念范围不相符，与题目要求不符，予以剔除。因此，正确选项为：D。【分析】该题目旨在考察学生在解读材料内容，并灵活运用相关知识来剖析历史问题方面的能力。22．（2025宿迁）在罗斯福新政时期，美国当局为了解决失业问题，策划了一项宏大的公共工程项目，最初阶段是通过向各州提供贷款以支持房屋建设、道路铺设、桥梁修筑、以及学校扩建，随后转而采取由联邦政府直接主导的工程计划。美国政府采取此类措施的意图是（）A．打造公共工程B．优化基础设施建设C．应对失业挑战D．强化经济干预措施【解析】该题旨在测试对罗斯福新政的掌握情况，需引导学生在研读史料的基础上，联系相关知识进行解答。【分析】A．美国政府通过建设公共工程作为实施的具体手段，而非其预设目标，错误。B．通过开展公共工程，基础设施得到完善，这属于其客观产生的效果，而非首要目标，错误。C．文中清晰地指出拟招收无业人员，由此可知其直接目标在于缓解失业状况，正确。D．罗斯福新政的总体特征与措施在于强化经济干预，但这并不是该项公共工程计划所指向的专项目标，错误。因此，正确选项为：C。【解析】此题旨在测试对罗斯福新