教务管理系统需求分析示例

ChangchunUniversityofScienceandTechnology

软件开发与实践

长春理工大学凌展教务管理系统的需求分析及改善意见

学生姓名0000

专业00000

学号00000

学院

二O一四年七月日

《目录》

第一章引言......................................................

1.1系统目的.................................................

L2系统背景..................................................

1.3系统目的.................................................

1.4参照文献.................................................

第二章教务管理需求分析.........................................

2.1教务管理需求分析.........................................

2.2功能需求.................................................

2.3数据需求.................................................

第三章详细模块需求描述.........................................

3.1学籍管理.................................................

3.1.1学生基本信息.......................................

3.1.2信息维护...........................................

3.2教学计划管理.............................................

3.3教师管理.................................................

3.3.1教师管理功能模块...................................

3.4排课选课管理............................................

3.4.1排课管理...........................................

3.4.2排课选课管埋.......................................

3.4.3学生网上平台选课....................................................9

3.5成绩管理..................................................................9

3.5.1成绩管理功能模块...................................................9

3.6教材管理.................................................................10

系统功能.................................................................II

3.7毕业管理.................................................................II

3.7.1系统管理信息.......................................................II

第四章性能需求..................................................................12

4.1网络平台规定及数据描述..................................................12

网络环境下的多顾客系统..................................................12

顾客平台规定............................................................12

数据安全性..............................................................13

数据字典.................................................................13

4.1.5数据库描述..........................................................15

第五章长春理工大学凌展教务管理系统改善意见....................................15

5.1.1学生选课系统存在的问题............................................16

5.1.2教务管理系统增设版块..............................................17

5.1.3学生助手软件开发...............................................17

第六章总结......................................................................18

第一章引言

1.1编写目的

长春理工大学教务管理是我校的重要平常管理工作之一，

波及到校、系、师、生的诸多方面，近年教学体制不停改革，

尤其是学分制、选课制日勺展动工作，我校教务平常管理工作日

趋繁重、复杂。因此教务工作信息化，模块化，便捷化是现代

高校发展的重点，因此我们需要研制开发一种综合教务管理软

件，并用此软件得以将我校日勺选课，课程安排，校历，成绩等

对学校学生工作以便进行。

1.2背景阐明

•系统名称：长春理工大学凌展教务管理系统

・用户：长春理工大学教务人员，学生，教师

1.3系统目的

长春理工大学凌展教务管理系统可以使教务人员进行教务

管理，以便教务人员随时添加、查询、修改。该软件H勺设计目

日勺尽量到达人力与设备日勺节省，并且处理数据日勺速度提高。

该系统面向教务处、院、系教师和全校学生，实现教学计

划管理，学籍管理，开课/排课管理，选课管理，成绩管理，

教师管理，教材管理，毕业管理等功能。

1.4参照文献

《软件工程》李伟波刘永祥王庆春武汉大学出版社

《软件工程教程》孙涌陈建明王辉机械工业出版社

《软件工程与实践》贾铁军，甘泉清华大学出版社

第二章教务管理需求分析

2.1教务管理总体需求分析

系统建设目日勺是建成一种集自动化、信息化、网络化为一体的，

符合高校教务管理特点的大学生教务管理信息系统，为教务管理有关

部门提供优质、高效日勺管理，为其他有关部门、学生和教师提供全面

及时日勺信息和数据。系统完毕时应到达如下几方面日勺规定：

1）实用性：根据教务管理业务流程，提供平常教学管理功能。

2）稳定性：系统运行速度快，效率高，有效防止多种人为操作

错误，维护数据日勺完整性。

3）操作性：系统界面简洁，易使用、易维护、适应非计算机人

员使用。

4）安全性：应具有安全高效的身份认证，权限检查机制，防止

信息泄密和对保密信息日勺非法侵入。

2.2功能需求

教务管理在我校管理工作中处在相称重要的地位。我校口勺办学质

量直接取决于教务管理水平，教务管理的目的是培养出高质量、高水

平、高素质的具有创新能力的学生。包括对学生学习口勺各个环节、教

师教学的各个环节以及与教学有关的方方面面的管理。

2.3数据需求

长春理工大学教务管理系统的数据输入应有：校各部门、专业、

教室安排、课程、教师、学生、班级、开课计划。当然尚有需要随时

可以录入日勺信息就是:成绩、讲课信息、课堂信息、学生教师评估、

学位审核条件信息等。这这之中的校部门信息、排课教室、教师信息

由系统管理员录入。讲课教师需录入学生成绩。学生需录入教师评估。

第三章详细模块需求

长春理工大学教务管理系统是集学籍管理、排课管理、选课管理、

成绩管理等教务功能于一体，并可以输出各类课表、成绩单。

3.1学籍管理

学籍管理的功能是学校对学生的管理问题，为了完善学校日勺对学

生档案和学籍的管理，学生信息数据与学生有关的数据的管理与操作

处理,详细实现学生学籍异动管理、档案管理。基本数据为学生信息、

课程信息、班级信息日勺输入，以及有关对学生信息日勺查询的数据输出。

3.1.1学生基本信息

系统可从招办提供的电子档中导入学生档案，实现新生基本信息

表，并能对基本信息表数据进行存档和维护。提供对新生进行分班和

对已分班学生重新编班；还可分别按照系、班级、地区等进行记录信

息维护，提供每学期口勺开学注册信息维护，对异常状况进行记录或者

备注，生成数据报表。

学生基本信息内容包括：

姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、与否烈属、与否华侨侨眷、

政治面貌（与否团员、入团时间、入团地点、与否党员、入党时间、

入党地点）、身份证号、家长姓名、联络方式、入学学号、专业、班

级、宿舍、床位。

3.1.2维护数据信息

长春理工大学教务管理系统对每一学期的学籍异动状况都会进

行登记。例如：退学，休学，转专业，留级，转校等。

教务管理系统将申请异动或学生异动有关信息数据，与异动有关

校规信息数据库信息对比，审核欲异动学生，并进行标识，生成异动

信息数据报表。

其中对休学（停学），转学，转专业提供申请书，提交后由有关人员审

批签字通过。当是休学（停学）时，其学籍应当处在封存状态--即保留该

生休学（停学）时的所有信息，在查询目前正常学生信息时，该生信息不

予显示;只在需要查询所有学生信息，或者特定学生时信息才予以显示.

对跳级者的学籍应调配到对应年级H勺管理数据库中.对留级，退学者

提供学校H勺对应审批表，并且对留级后H勺安排信息予以通告.起学籍应

调配到对应年级H勺管理数据库中.

3.2教学计划管理

“教学计划管理”功能模块用于维护学校中各系各专业的课程、课

组计划安排信息，作为选课和毕业审查日勺原则，包括日勺功能有课程计

划登记、课程计划审批、选课状况查询、选课信息审批等。

3.3教师管理

“教师管理”功能模块用于管理教师有关的信息，提高质量，保证

教学工作的高效运行，其中包括的子功能模块如图所示。

“教师管理”功能模块

“教师基本信息，，用于管理教师的基本信息，如所学专业、学历、

毕业院校等。

“教师任课信息”用于管理教师任课信息，如教师姓名、学历和学

期、任课班级、课程、周时数、总时数等。

“教师考核管理”用于对教师进行考核。

“教师课时数记录''用于记录教师工作量。

3.4排课选课管理

3.4.1排课管理：

自动排课:通过排课操作人员所输入日勺课程、学生、教室、教师

等基本信息，以及学期校历、课程课时等约束条件，由系统根据上述

条件自动生成多种课表。

约束条件:教师、教室时间可以设定优先级，指定：必须排、不

可排，排课时参照设置进行自动排课。

课时安排状况：单双周课程，三四节连排课程，单节排课等。

需要防止的多种冲突：

教室不冲突：同一教室同一时间不能安排两门课程；学生不冲突:

同一班级学生不能在同一时间上二门或二门以上课程；老师不冲突：

同一教师不能在同一时间在不一样地点上课；课程不冲突，同一班级

同一课程不能同一时间在不一样地点上课：教室容量不冲突：即班级

人数不能超过教室容量。

输出五种类型课表：

教师课表、教室课表、时间课表、课程课表、学生个人课表。

我校H勺教务管理系统课表查询：

按院系查询课表，按照课程查询，按照班级查询，学生个人课表

查询。

排课选课管理：

“排课选课管理''功能模块用于根据教学计划、教室资源、教师

资源等，制定每学期的课程表，其中包括口勺子功能模块如图所示。

“排课选课管理”功能模块

“条件设定''用于设置排课的某些限制条件，如班级、教师、教室

的排课时段限制。“全校排课设定''用于对某学期全校课表II勺共同部分

进行设置，如课表的统一昂首、没天上课节数、统一日勺排课时段等进

行设置。“班级课程配置”用于对某个班级某学期详细开设日勺课程分别

进行排课时段、单双周连堂课等特殊状况设置。

”课程信息录入”用于对某些临时添加或修改的课程（不在教学计

划之列W、J）进行设置。”教室分区设定''用于把学校所有教室根据空间

设置、使用类别等进行分辨别组设置。“排课时段设定”用于设置在一

周的哪些时段安排课程，针对不一样日勺班级、教室、教师只有给他们

的排课时段相似可以通用。“学生选课”用于学生选择本学期口勺课程，

目前一般都在网上直接完毕。

343学生网上选课平台选课：

当点击增长选课菜单后，课程列表中的专业必修课为教务处按各

系教学计划自动添加进去KJ,学生可以通过课程列表框中日勺选修课程

列表来进行选择。

教务管理系统中的界面中包括每门课口勺学分、课程性质（选修、

必修）、教室及可容纳的学生、教师、己选人数等。在学生选课过程

中，系统自动判断所选课程的总学分与否超过上限，此外自动判断所

选课程与否冲突等。

退课：课程表中教务处按各系教学计划整体指定上去日勺，学生不

能自行退选。

3.5成绩管理

“成绩管理”功能模块用于根据课程生成本学期的考试地点、考试

时间、监考老师等数据，并对考试的过程和成果进行监控，其中包括

的子功能模块如图所示。

“考务成绩管理”功能模块

“考务信息公布''用于公布考务信息，如学年、学期、期中（期末）

考试、考试时间等，以及其他某些有关考务的事项。

“考试日程安排”用于管理考试日期、时间、考试科目、考试班级、

监考老师、考场等信息。“评卷安排》用于对评卷专业、评卷科目、评

卷教师、评卷日期、时间等评卷信息进行管理。“考场状况记录''用于

对考场状况进行管理，如考试班级、考试科目、应考人数、实到人数、

违纪记录状况等。

“学生成绩录入”用于讲课教师输入学生的考试成绩。“补考成绩录

入”用于讲课教师输入学生的补考成绩。”补考告知单''用于教务处根

据班级、个人、课程、进行不及格记录，并打印出学生H勺补考告知单。

“班级成绩单”用于以班级为单位，打印该班级所开设课程的每个

学生日勺成绩，送交教务处存档用。

3.6教材管理

“教材管理”功能模块用于对教材库存、教材计划、教材预定、班

级预收款、教材采购及教材销售工资进行有效管理，其中包括的子功

能如图所示。

3.7毕业管理

“毕业管理，，功能模块用于对学生毕业进行处理，同步对毕业信息、

学位授予、证书授予及校友信息等进行管理，其中包括的子功能模块。

〜.if.dnJETm

“实习管理''用于记录学生在校期间日勺实习状况。

“论文管理”用于记录学生的毕业论文状况，供后来查询或借鉴。

“毕业审核”用于根据学生的所在系（所）、专业的教师计划、选课

成绩和学籍来审查该省与否具有毕业资格。

“毕业管理”用于记录学生的毕业信息，包括毕业证书号、工作去

向等。

第四章性能需求

4.1网络平台规定及数据描述

4.1.1网络环境下的多顾客系统

信息重要存储在服务器端日勺数据库中，由各顾客在规定日勺权限下

在各自的客户端上录入，修改，删除有关日勺内容，各顾客还可进行查

询，调用，到达信息共享。

4.1.2顾客平台规定

开发出H勺软件要合用于多种WINDOWS平台和SQLSERVER

数据库下，支持局域网和INTERNET下口勺资源共享以及EXCEL的表

格输出等，最低配置规定内存以及显存显卡。开发工具：ASP.NETo

数据库管理系统：MicrosoftSQLServer2023。

4.1.3数据安全性

本系统采用二级安全保障：

第一级：依赖于网络自身对顾客使用权限口勺规定。

第二级：在程序模块中通过使用密码控制功能对顾客使用权限加以限

制。

数据字典

数据字典是描述数据流图中数据的信息日勺集合。它对数据流图

上每一种成分：数据项、文献（数据构造）、数据流、数据存储、加工

和外部项等给以定义和阐明；它重要由数据流描述、加工描述和文献

描述三部分构成。

从数据流图可知，系统包括数据流、数据存储、数据加工。

1、数据流

数据流名称：入库单

别名：无

2、数据存储

数据存储名称：老师信息

别名：无

简述：对老师的信息进行存储管理

构成：教师姓名+密码+教师基本信息

组织方式：索引文献，教师姓名为关键字

查询规定：规定能立即查询

数据存储名称：学生信息

别名：无

简述：对学生内信息进行存储管理

构成：学号+密码+选课信息+成绩+考试信息

组织方式：索引文献，学号为关键字

查询规定：规定能立即查询

数据存储名称：选课信息

别名：无

简述：对学生所选择的课程信息进行存储管理

构成：课程+上课时间+上课地点

查询规定：规定能立即查询

数据存储名称：考试信息

别名：无

简述：对学生的考试信息进行存储管理

构成：考试地点+考试时间+监考老师

查询规定：规定能立即查询

3、数据加工

加工名：录入信息

编号：1.1

激发条件：接受到教师、学生H勺信息时

优先级：一般

输入：教师、学生信息

输出：无

加工逻辑：无

加工名：登录

编号：1.2

激发条件：进入长春理工大学教务管理系统

优先级：一般

输入：顾客信息

输出：登录成功或失败

加工逻辑：无

4.1.5数据库描述

本系统采用mySQL数据库。

第五章凌展教务管理系统改善意见

5.1.1学生选课系统存在的问题

我校教务管理系统在选课模块上还需要改善，选课系统很轻易瓦

解，并且在选课的时候有诸多同学会由于校园网和外网的原因使选课

有很大的区别与差异，并且选课日勺各个课时开课时间最佳在同一时

段，我校教务管理系统存在不一样课程开课时间不一样样的状况，导

致诸多同学由于不懂得开课时间而错过了选课的机会。

在选课系统中的安全维护方面也需要加强，我校的选课系统就出

现过被入侵的状况，有H勺同学在选课之后并没有更改教务管理系统的J

密码，因此在成功选日勺校选课后却被破解密码，选的课就消失了，这

个状况十分普遍，因此在选课系统中的安全维护也需要加强。

我校选课口勺时间安排可以加以调整，东区南区和西区口勺选课就可

以分开进行选课，这一点我校已经进行实行，错开时间选课可以让同

学们愈加轻易选课，对教务管理系统日勺维护也有很大日勺协助。

教务管理系统增设版块

教室自习室需求信息

这一点对于我校的大部分同学都需要，因此我校的自习室教室安

排信息都可以在系统中查到那将会便利学生学习。在找寻自习室H勺过

程并不是十分日勺轻易，由于自习室或者教室的安排并不为人所知，假

如此部分信息可以公开将会便利同学学习。

学生助手软件开发

现如今安卓，iOS的普遍进行，有一款a