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文档简介
湘教版数学八年级下册1.4三角形的中位线定理同步分层练习一、夯实基础1.如图,在△ABC中,DE是△ABC的中位线,若DE=3,则AC的长为()A.6 B.5 C.4 D.32.如图,DE是△ABC的中位线,若BC=10,则DE的长是()A.4 B.5 C.6 D.73.如图,为了测量池塘边A、B两点之间的距离,在AB的同侧取一点C,连接CA并延长至点D,连接CB并延长至点E,使得AC=AD,BC=BE.若测得DE=26m,则A,B间的距离为()A.13 B.16 C.18 D.204.三角形的三条中位线的长分别为3cm,4cm,5cm,则原三角形的周长为()A.6.5cm B.24cm C.26cm 5.如图,点D、E分别是AC,AB的中点,DE=3,则池塘的宽度BC为()A.3 B.4 C.5 D.66.人字梯及其侧面如图所示,AB,AC为支撑架,DE为拉杆,D,E分别是AB,AC的中点,若DE=50cm,则B,C两点的距离为cm.7.如图,在▱ABCD中,AD⊥BD,AC=10,BD=6,点E,F分别平分线段OD,OA,则EF的长为.8.如图,在四边形ABCD中,∠BCD=90°,E为AB中点,连接CE交BD于点F,若F为BD中点,AD=4,CE=5,则BD=.9.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边BC,AB,AC的中点,连接DE,DF,求证:四边形AEDF是平行四边形.10.在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是AC,AB的中点,点F在BC的延长线上,且∠CDF=∠A.求证:四边形二、能力提升11.如图,在△ABC中,D是AB中点,E是AC中点,则DE的长等于BC的()A.两倍 B.一倍 C.一半 D.无法确定12.如图,DE是△ABC的中位线,直角∠AFB的顶点在DE上,AB=5,BC=8,则EF的长为()A.1 B.1.5 C.2 D.不能确定13.如图,△ABC的面积为20cm2,点D,E,F分别是AC,AB,BC上的三个中点,则A.10cm2 B.5cm2 C.1514.如图,四边形ABCD中,R是CD中点,E、F分别是AP、RP的中点,当动点P在CB上从C向B移动时,下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减小C.线段EF的长不变 D.线段EF的长与点P的位置有关15.如图,在平行四边形ABCD中,AD=4,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于米.16.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,且AB=10,BC=15,MN=3,则△ABC的周长是.17.如图,平行四边形ABCD中,AB=8,BC=12,点P是BC边上的点,连接AP,以AP为对称轴作△ABP的轴对称图形△AQP,连接CQ、QD,当点P是线段BC的中点,且CQ=4时,则AP的长为.18.如图,AC为四边形ABCD的对角线,已知AB∥CD,(1)求证:四边形ABCD是平行四边形.(2)E,F分别为AB,AC的中点,连结EF.若19.如图,在▱ABCD中,点G、H分别是AB、CD的中点,点E、F在对角线AC上,且AE=CF.(1)求证:四边形EGFH是平行四边形;(2)连接BD交AC于点O,若BD=10,AE+CF=EF,求EG的长.三、拓展创新20.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,AE⊥BC,AC=5,AD=1(1)求线段BE的长;(2)如图2,连接DE,把线段DE绕点E逆时针旋转90°到FE,连接DF,取线段DF的中点G,连接BG,请判断线段AC与BG的数量关系,并说明理由;(3)如图3,点P是线段CD上一点,把线段PB绕点B逆时针旋转45°得到MB,连接DM,请直接写出线段DM的最小值.
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:∵DE是△ABC的中位线,且DE=3,∴AC=2DE=6,故选:A.【分析】根据三角形中位线的性质直接作答即可.2.【答案】B【解析】【解答】解:∵DE是△ABC的中位线,BC=10,∴DE=1故选:B.
【分析】根据三角形中位线定理可得DE=13.【答案】A【解析】【解答】解:∵AC=AD,BC=BE,∴AB为△DCE的中位线,∴AB=1即A,B间的距离是13m,故选:A.【分析】先求出AB为△DCE的中位线,再根据三角形中位线定理计算求解即可。4.【答案】B【解析】【解答】解:(3+4+5)×2=24cm
因此原三角形的周长是24cm。故答案为:B.【分析】本题主要考查三角形中位线定理,即三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边边长的一半。
本题三角形的三条中位线的长分别为3cm,4cm,5cm,则对应的原三角形的边长分别是6cm、8cm、10cm,最后求和即可,综合列式为(3+4+5)×2=24cm。5.【答案】D【解析】【解答】解:∵点D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,
∴BC=2DE=6,
故答案为:D.【分析】根据三角形中位线定理解答即可.6.【答案】100【解析】【解答】解:由题意得AB=AC,
∵D,E分别是AB,AC的中点,DE=50cm,
∴DE是△ABC的中位线,
∴BC=2DE=100cm,故答案为:100【分析】根据题意得到AB=AC,再根据中点结合三角形中位线定理得到BC=2DE,代入数值即可求解。7.【答案】2【解析】【解答】解:∵AD⊥BD,∴∠ODA=90°,∵在平行四边形ABCD中,AC=10,BD=6,∴AO=CO=5,BO=DO=3,∴AD=A∵点E,F分别平分线段OD,OA,∴EF是△ADO的中位线,∴EF=1故答案为:2.【分析】先由勾股定理求出AD,再利用三角形中位线定理计算即可.8.【答案】6【解析】【解答】解:∵E、F分别为AB、BD的中点,AD=4,∴EF=2,∵CE=5,∴CF=3,又∵CF=1∴BD=6,故答案为:6.【分析】根据三角形中位线定理可得EF=2,根据边之间的关系可得CF=3,再根据直角三角形斜边上的中线性质即可求出答案.9.【答案】证明:∵D,E,F分别是BC,AB,AC的中点,
∴DE∥AF,DF∥AE,
∴四边形AEDF是平行四边形.【解析】【分析】根据三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,即由D,E,F分别是BC,AB,AC的中点,可得DE∥AF,DF∥AE,根据平行四边形的判定方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,即可求证.10.【答案】证明:∵∠ACB=90°,点E是AB的中点,
∴AE=BE=CE,
∴∠A=∠ACE.
∵∠CDF=∠A,
∴∠CDF=∠ACE,
∴CE∥DF,
∵点D为AC的中点,点E是AB的中点,
∴DE为△ABC的中位线,
∴DE∥BC,
∴DE∥CF,
∴四边形DECF是平行四边形.【解析】【分析】先根据直角三角形斜边中线的性质和等边对等角可证得∠CDF=∠ACE,继而可得CE∥DF,再由三角形中位线定理证明DE∥CF,即可证明结论.11.【答案】C【解析】【解答】解:∵D是AB中点,E是AC中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=1故选:C.【分析】根据三角形的中位线求解.12.【答案】B【解析】【解答】解:∵D为AB中点,∠AFB=90°,AB=5,∴DF=12∵DE是△ABC的中位线,BC=8,∴DE∴EF=4﹣2.5=1.5,故答案为:B.【分析】
本题考查直角三角形的性质和三角形中位线定理,熟知三角形中位线定理是解题关键.
根据直角三角形的性质:直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半可得:DF=12AB=2.5,再利用三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半可得:DE13.【答案】B【解析】【解答】解:∵点D,E,F分别是AC,AB,BC上的三个中点,
∴DE=12BC,EF=12AC,DF=12AB,BF=CF=12BC,AE=BE=12AB,AD=CD=12AC,
∴AE=EB=DF,AD=DC=EF,BF=FC=ED,
∴△AED≌△EBF≌△DFC≌△FDE(SSS),
∴S△AED=S△EBF=S△DFC=14.【答案】C【解析】【解答】解:连接AR,如图:∵四边形ABCD中,R是CD中点,E、F分别是AP、RP的中点,∴EF是△APR的中位线,∴EF=1由题意可知,线段AR的长度是定值,∴线段EF的长度是定值,∴线段EF的长不变,故选:C.【分析】由三角形中位线定理知EF始终等于AR的一半.15.【答案】2【解析】【解答】解:∵ABCD是平行四边形,∴BC=AD=4,∵点E,F分别是BD,CD的中点,∴EF是△BCD的中位线,∴EF=1故答案为:2.
【分析】根据平行四边形的性质得到BC=AD,然后根据三角形中位线定理解答即可.16.【答案】41【解析】【解答】解:如图,延长线段BN交AC于E.∵AN平分∠BAC,∴∠BAN=∠EAN,又∵AN=AN,∠ANB=∠ANE=90°,∴△ABN≌△AEN,∴AE=AB=10,BN=NE,又∵M是△ABC的边BC的中点,∴CE=2MN=2×3=6,∴△ABC的周长是AB+BC+AC=10+15+10+6=41.故答案为:41.
【分析】延长线段BN交AC于E,根据ASA得到△ABN≌△AEN,即可得到BN=NE,然后根据中位线定理解答即可.17.【答案】2+4【解析】【解答】解:连接QB交PA于点E,如图所示:
∵连接AP,以AP为对称轴作△ABP的轴对称图形△AQP,
∴BA=QA,QP=PB,
∴PA为线段QB的垂直平分线,
∴∠PEB=∠BEA=90°,
∵点P是线段BC的中点,
∴PE=2,PB=6,AB=8,
由勾股定理得EB=PB2−PE2=42,EA=AB2−EB218.【答案】(1)证明:∵∠ACB=∠CAD,∴AD∥BC.∵AB∥CD,∴四边形BECD是平行四边形。(2)解:∵E,F分别为AB,AC的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴EF=1∵四边形BECD是平行四边形,∴BC=AD=6,∴EF=1【解析】【分析】(1)首先根据“内错角相等、两直线平行”得到AD∥BC,然后结合“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”得出结论;(2)首先根据中位线的定义和特点,得出EF=1(1)证明:∵∠ACB=∠CAD,∴AD∥BC.∵AB∥CD,∴四边形BECD是平行四边形;(2)∵E,F分别为AB,AC的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴EF=1∵四边形BECD是平行四边形,∴BC=AD=6,∴EF=119.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA,∵点G、H分别是AB、CD的中点,∴AG=12AB∴AG=CH,在△AEG和△CFH中,AG=CH∠EAG=∠FCH∴△AEG≌△CFHSAS∴EG=FH,∠AEG=∠CFH,∴∠GEF=∠HFE,∴EG∥FH,又∵EG=FH,∴四边形EGFH是平行四边形;(2)解:连接BD交AC于点O,如图所示:
∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC和BD相交于点O,BD=10,∴OB=12BD=5∵AE=CF,∴OA−AE=OC−CF,即OE=OF,∵AE+CF=EF=2OE,∴AE=OE,∴点E是OA的中点,∵点G是CD的中点,∴EG是△AOB的中位线,∴EG=1【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质,可证得∠BAC=∠DCA,利用SAS证明△AEG≌△CFH,可得EG=FH,∠AEG=∠CFH,进而可证明EG∥FH,再利用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”即可证明结论;(2)根据平行四边形对角线的性质可得OB=12BD=5,OA=OC(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA,∵点G、H分别是AB、CD的中点,∴AG=12AB∴AG=CH,在△AEG和△CFH中,AG=CH∠EAG=∠FCH∴△AEG≌△CFHSAS∴EG=FH,∠AEG=∠CFH,∴∠GEF=∠HFE,∴EG∥FH,又∵EG=FH,∴四边形EGFH是平行四边形;(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,BD=10,∴OB=12BD=5∵AE=CF,∴OA−AE=OC−CF,即OE=OF,∵AE+CF=EF,∴AE=OE,∴点E是OA的中点,∵点G是CD的中点,∴EG是△AOB的中位线,∴EG=120.【答案】(1)解:∵CD⊥AB,∴∠ADC=∠BDC=90°,∴CD=A∵∠ABC=45°,∴∠DCB=90°−∠ABC=90°−45°=45°,∴BD=CD=2,∴AB=AD+BD=2+1=3,∵AE⊥BC,∴△ABE是等腰直角三角形,∴BE=AE=AB∴线段BE的长为32(2)AC=2BG,理由如下:连接BF,如图:∵把线段DE绕点E逆时针旋转90°到FE,∴DE=FE,∴∠AED=∠BEF,∵AE=BE,∴△AED≌△BEF(SAS∴∠EAD=∠EBF,∵△ABE是等腰直角三角形,∴∠EAD=45°=∠EBA,∴∠EBF=45°,∴∠DBF=∠EBA+∠EBF=90°,∵G为DF的中点,∴DF=2BG,∵BD=CD,∴△DBF≌△CDA(SAS∴DF=AC,∴AC=2BG;(3)解:在BC上取一点H,使DB=BH,连接PH,如图:∵∠CDB=90°,∴△BCD是等腰直角三角形,∴BC=BD2+C∵把
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