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文档简介

2026届辽阳市白塔区四年级数学下学期期中统考模拟试题(含解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小。(____________)____(____________)(____________)____(____________)2.用一根铁丝正好围成一个边长是6厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长是10厘米的长方形,长方形的宽是(________)厘米。3.用分数表示下面各图中涂色的部分。(________)(________)(________)4.0和任何数相乘都得(________);1和任何数相乘都得(________)。5.王叔叔从下午3:05工作到4:00,他工作了(________)分钟。6.练习本比描红本多了(________)本,数学本有(________)本。7.最大能填几.________×4<25________×5<218×________<308.水果超要运进苹果,一共有7箱,每箱苹果重36斤,每斤6元,那么水果超一共要花___________元.9.用3,7,0,0四个数字组成的数中,最大的数比最小的数多(____)。10.下面的图形是由很多小正方形组成的,每个小正方形的边长是2厘米,那么整个图形的面积是___________平方厘米.11.在()里填入“”“”或“”。1千克(______)9999克(______)(______)(______)(______)(______)二、仔细推敲,认真辨析。1.两个大小不同的圆,大圆的与小圆的是相等的。(______)2.儿童节的前一天是5月31日.(_________)3.钟面上走得最慢的是时针.(______)4.三位数除以两位数,商一定是两位数。(________)5.如图,梨重200kg._____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一根绳子长18米,用去,用去了2米。(________)2.把米长的铁丝平均分成3份,每份就是米的.(____)3.1千克棉花比1千克铁轻一些。(______)4.任何数乘0都得任何数。(_____)5.3元的和1元的一样多.(____)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。300×5=88÷4=420×1=90÷3=80×2=5600÷7=480÷6=380×0×25=2.脱式计算321×3-158332+468÷4861÷(66-59)(258-124)×83.画一画,算一算。11×5=84÷4=五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

2.连一连。3.送小动物回家,连一连.六、解决问题1.少年宫乐队有女同学18人,男同学17人.合唱队的人数是乐队的3倍,合唱队有多少人?2.跳绳的小朋友有161人,玩游戏的人数是跳绳的5倍,玩游戏的小朋友有多少人?3.(1)买1副羽毛球拍和8只羽毛球一共需多少元钱?(2)王老师用200元钱买了一个篮球,剩下的钱最多可以买几根跳绳?4.5辆汽车4次,可以运送40吨钢材,如果用同样的4辆汽车运送80吨钢材,需要运几次?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、<>【分析】用分数表示阴影部分,把整体看作单位“1”,平均分成几份分母就是几,阴影部分占几份分子就是几,分子相同分母越大分数值越小,分母相同,分子越大分数值越大,据此比较。【详解】﹤;﹥;【点睛】本题考查分数的知识,掌握分析中的方法能用分数表示阴影部分是解题的关键。2、2【分析】本题正方形和长方形的周长相等,可以先根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长,即为长方形的周长,再根据长方形的宽=长方形的周长÷2-长方形的长求解。【详解】6×4÷2-10=24÷2-10=12-10=2(厘米)【点睛】考查了正方形和长方形的周长,解答本题的关键是理解正方形和长方形的周长相等。3、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、0任何数【详解】0和任何数相乘都得0;1和任何数相乘都得任何数;如:0×350=0;1×350=350;0×23=0;1×23=235、55【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】4时-3时5分=55(分钟)则他工作了55分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。6、60112【分析】根据线段图可知练习本比描红本多2倍,即用描红本的数量乘2即可解答。数学本比描红本的3倍多22本,即用描红本的数量乘3再加上22即可。【详解】30×2=60(本),练习本比描红本多60本。30×3+22=90+22=112(本),数学本有112本。【点睛】此题的关键搞清楚各个量之间的倍数关系。7、643【详解】略8、1512【详解】略9、4293【详解】略10、36【详解】略11、<<=><>【分析】根据题意可知是比较大小,在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位,没有单位的数值比较时,能直接比较的直接进行比较,不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.1千克=1000克,所以1千克<9999克;②.38×6=228,所以38×6<248;③.300+3×2=306,300+6=306,所以300+3×2=300+6;④.+=,所以>;⑤.40+3=43,40×3=120,所以40+3<40×3;⑥.532+9=541,199+4=203,所以532+9>199+4。【点睛】本题主要考查四则运算的性质,单位换算及分数的性质,了解这些是解答此题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】因为圆的大小不相等,故大圈的与小圆的不相等。原题说法错误。故答案为:×。2、√【解析】六一儿童节是6月1日;它的前一天是5月的最后一天,5月份共有31天,所以儿童节的前一天是5月31日,是正确的.3、√【详解】我们知道,一般钟面上有三根指针,即秒针、分针、时针.秒针走一圈,分针走一小格,分针走一圈,时针走一个数字.也就是说由快到慢是秒针、分针、时针4、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,300÷15=20,被除数的前两位数大于除数,商是两位数。462÷66=7,被除数的前两位数小于除数,商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。故答案为:×。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。5、×【分析】每格代表100克,指针向200,表示这个梨子重200克;【详解】梨重200g,不是200kg;原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】表示把绳子平均分成9份,其中一份的长度,据此让18÷9=2(米),解得一份的长度是2米,据此解答。【详解】18÷9=2(米),原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母是平均分的份数,分子表示要求几份。2、√【详解】略3、×【分析】棉花和铁都是1千克重,二者的重量是相等的;由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重,原题说法错误.故答案为错误4、×【详解】略5、正确【分析】3元的是把3元当成单位“1”平均分成4份,取1份占的数是多少:1元的是把1元当成单位“1”平均分成4份,取3份占的数是多少.故相等.【详解】3元的是多少,是把3元看作单位“1”,列式为3×

=元;求1元的是多少,是把1元看作单位“1”,列式为1×=元.故答案为正确.四、细心计算,认真检查。1、15002242030160800800【详解】略2、8054491231072【详解】略3、55;21【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、105人【分析】合唱队的人数是乐队人数乘上3,乐队人数是女同学人数加上男同学人数.据此解答.【详解】(18+17)×3,=35×3,=105(人).答:合唱队有105人.2、805人【分析】根据题意可知,跳绳的人数×5=玩游戏的人数,代入数据解答即可。【详解】161×5=805(人)答:玩游戏的小朋友有805人。【点睛】本题考查三位数乘一位数的笔算法则,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。3、(1)68元;(2)13根;【分析】(1)由题意可得,先求出8只羽毛球的价钱:8×4=32元;再将羽毛球拍的价钱和羽毛球的总价加起来即可。(2)由题意可得,先求出买完篮球剩下的钱:200-96=104元,再根据“数量=总价÷单价”解答即可。【详解】(1)8×4=

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