2025年吉林省白城市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

2025年吉林省白城市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.2024年吉林省出台的《关于进一步加强专业技术人员继续教育工作的实施意见》中明确，专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）A.60学时B.90学时C.120学时D.150学时答案：B2.白城市作为“陆上风光三峡”核心基地，其新能源产业发展的重点方向是（）A.氢能储能与绿电制氢B.传统火电扩容C.小水电分布式开发D.生物质能集中利用答案：A3.根据《吉林省乡村振兴促进条例》，县级以上人民政府应建立健全专业技术人员（）机制，鼓励其到乡村开展服务。A.定期轮岗B.职称评聘倾斜C.绩效工资减半D.强制下乡答案：B4.专业技术人员在继续教育中违反学习纪律，经教育仍不改正的，其所在单位可（）A.直接降低岗位等级B.记录不良学习信用C.扣除全年绩效奖金D.暂停其专业技术职务聘任答案：D5.白城市燕麦产业升级的关键技术突破点是（）A.耐盐碱品种选育与深加工B.传统种植模式优化C.单一食用产品开发D.减少机械化投入答案：A6.吉林省专业技术人员继续教育实行（）管理模式，依托“吉林省专业技术人员继续教育管理平台”实施信息化登记。A.分级负责、属地管理B.省级统筹、市级执行C.行业主导、单位自主D.个人申报、平台审核答案：A7.下列哪项不属于专业技术人员职业道德的核心要求？（）A.诚实守信B.急功近利C.服务社会D.精益求精答案：B8.白城市科尔沁沙地治理中，“林草湿”连通工程的主要目标是（）A.扩大耕地面积B.恢复生态系统完整性C.发展沙地旅游D.减少牧民数量答案：B9.根据《新时代公民道德建设实施纲要》，专业技术人员在科研活动中应严格遵守（），杜绝数据造假、论文抄袭等行为。A.经济效益优先原则B.学术共同体规范C.领导指示执行标准D.行业最低技术门槛答案：B10.白城市“智慧农业”平台建设的核心功能是（）A.农产品价格炒作B.农业数据采集与智能决策C.农民线上社交D.农药化肥统一采购答案：B11.吉林省专业技术人员继续教育证书登记的有效期为（）A.1年B.3年C.5年D.长期有效答案：C12.专业技术人员参加国家级学术会议并做主题发言，可折算继续教育公需课学时（）A.8学时B.16学时C.24学时D.32学时答案：B13.白城市推动“吉西清洁能源基地”建设，其能源外送的主要通道是（）A.特高压输电线路B.传统电网升级C.铁路运煤D.管道输气答案：A14.在专业技术人员继续教育中，“数字素养与技能”模块的重点内容不包括（）A.大数据分析基础B.人工智能应用场景C.传统手工技艺传承D.网络安全防护答案：C15.根据《吉林省生态环境保护条例》，白城市在风电项目建设中需重点避让（）A.基本农田B.候鸟迁徙通道C.城市建成区D.工业开发区答案：B16.专业技术人员继续教育经费应优先用于（）A.组织外出考察B.购买学习平台服务C.教材开发与师资培训D.发放学习补贴答案：C17.白城市燕麦产业的“三链协同”发展模式指（）A.种植链、加工链、销售链B.资金链、技术链、人才链C.政策链、产业链、创新链D.生产链、服务链、消费链答案：A18.下列哪项属于专业技术人员继续教育中的“公需科目”？（）A.机械工程材料B.乡村振兴政策C.临床诊疗技术D.建筑结构设计答案：B19.白城市推进“无废城市”建设，其重点任务是（）A.全面禁止工业固废产生B.提升固废综合利用与安全处置能力C.限制居民生活垃圾排放D.关闭所有产生废物的企业答案：B20.专业技术人员在继续教育中取得的（）可作为职称评审、岗位聘任的重要依据。A.学习笔记B.学时证明C.社交平台打卡记录D.同行推荐函答案：B二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.吉林省专业技术人员继续教育的基本原则包括（）A.按需施教，学用结合B.政府引导，单位为主C.突出重点，全员覆盖D.强化考核，注重实效答案：ABCD2.白城市新能源产业发展的配套支撑措施有（）A.建设智能电网调度系统B.培育储能装备制造产业C.限制传统能源消费D.发展绿电制氢产业链答案：ABD3.专业技术人员职业道德失范的常见表现有（）A.利用职务便利谋取私利B.在项目申报中夸大成果C.严格遵守实验数据真实性D.泄露单位技术秘密答案：ABD4.白城市乡村振兴中专业技术人员可发挥的作用包括（）A.推广农业新品种新技术B.参与乡村规划编制C.指导特色产业品牌建设D.替代农民进行生产决策答案：ABC5.吉林省继续教育管理平台的功能包括（）A.学时登记与查询B.课程资源在线学习C.培训机构资质审核D.专业技术资格考试报名答案：ABC6.白城市科尔沁沙地治理的关键技术包括（）A.抗旱树种选育B.草方格沙障应用C.地下水过度开采D.封沙育林育草答案：ABD7.专业技术人员参加继续教育的形式有（）A.参加线下集中培训B.完成线上课程学习C.发表专业论文D.参与技术研发项目答案：ABCD8.白城市“智慧农业”建设需重点突破的技术瓶颈有（）A.农业传感器精度提升B.大数据分析模型优化C.农民数字技能培训D.农产品价格行政干预答案：ABC9.根据《吉林省专业技术人员继续教育条例》，用人单位的职责包括（）A.制定本单位继续教育计划B.保障专业技术人员学习时间C.报销全部学习费用D.对学习效果进行考核答案：ABD10.白城市推动燕麦产业升级的政策支持方向有（）A.设立专项研发基金B.建设标准化种植基地C.限制燕麦加工企业数量D.培育区域公用品牌答案：ABD三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.专业技术人员继续教育公需科目由省级人力资源社会保障部门统一确定。（）答案：√2.白城市新能源产业发展中，应优先保障本地电力消纳，限制外送。（）答案：×3.专业技术人员在继续教育中可以用发表社交媒体文章代替学术论文折算学时。（）答案：×4.吉林省允许专业技术人员通过参加行业竞赛、技能比武等方式获得继续教育学分。（）答案：√5.白城市燕麦产业应重点发展初级加工产品，避免深加工增加成本。（）答案：×6.专业技术人员职业道德建设应与业务能力培养同步推进。（）答案：√7.白城市科尔沁沙地治理只需关注植被恢复，无需考虑水资源平衡。（）答案：×8.继续教育证书丢失后，专业技术人员可自行伪造补办。（）答案：×9.专业技术人员参加境外继续教育学习，需经所在单位批准并备案。（）答案：√10.白城市“无废城市”建设要求彻底消除所有固体废物产生。（）答案：×四、简答题（共5题，每题4分，共20分）1.简述吉林省专业技术人员继续教育“双结合”原则的具体内容。答案：“双结合”指继续教育与专业技术人员职业发展需求相结合，确保学习内容与岗位实际需要匹配；与吉林省经济社会发展重点任务相结合，围绕“一主六双”高质量发展战略，培养适应产业升级的技术人才。2.白城市在新能源产业发展中如何实现“生态保护与开发利用”的平衡？答案：一是严格执行生态红线管控，在风电、光伏项目选址时避让自然保护区、候鸟迁徙通道等敏感区域；二是推广“林光互补”“牧光互补”模式，利用退化草地、盐碱地建设新能源项目，减少对耕地和优质草场的占用；三是加强环境监测，对项目施工和运营阶段的生态影响进行动态评估，及时采取修复措施。3.专业技术人员在乡村振兴中应具备哪些核心能力？答案：一是科技推广能力，能够将先进适用技术转化为农民可操作的生产方法；二是产业服务能力，熟悉农产品加工、品牌营销等全产业链环节；三是沟通协调能力，能有效连接科研机构、企业与农户；四是创新意识，结合本地资源特点开发特色产业模式。4.简述专业技术人员职业道德“四不”准则的具体要求。答案：“四不”准则指不伪造数据、不抄袭成果、不泄露机密、不滥用职权。即确保科研数据真实可靠，尊重他人知识产权，保守单位技术和商业秘密，不以专业技术职务谋取不正当利益。5.白城市“智慧农业”平台建设对农业生产的主要促进作用有哪些？答案：一是实现生产智能化，通过传感器实时监测土壤、气候等数据，指导精准施肥灌溉；二是推动管理高效化，整合种植、加工、销售数据，优化产业链资源配置；三是助力质量可追溯，通过区块链技术记录农产品全流程信息，提升消费者信任度；四是促进产销对接，利用大数据分析市场需求，引导农民调整种植结构。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：白城市某农业科技公司技术员张某，在参与“耐盐碱燕麦品种选育”项目时，为尽快完成结题，将未达标的实验数据修改后写入研究报告。后经同行评审发现数据异常，项目被终止，公司声誉受损。问题：（1）张某的行为违反了专业技术人员职业道德的哪些要求？（2）如果你是该公司技术负责人，应采取哪些措施防止类似问题发生？答案：（1）违反了诚实守信原则（伪造实验数据）、严谨治学要求（未如实记录研究过程）、责任担当意识（损害单位和行业声誉）。（2）措施包括：建立严格的科研数据管理制度，要求实验记录实时备份、多人复核；开展职业道德专题培训，将诚信教育纳入继续教育必修内容；设置独立的质量监督岗位，对重点项目进行全程跟踪；完善考核机制，将科研诚信与职称评聘、绩效奖励直接挂钩；鼓励内部举报，对如实反映问题的人员给予保护和奖励。案例2：白城市某风电企业拟在科尔沁草原边缘建设50万千瓦风电项目，当地牧民担心项目会破坏草场和牲畜活动路径，部分村民联名向政府提出反对意见。问题：（1）从专业技术人员角度，应如何评估项目的生态影响？（2）为促进项目顺利推进，专业技术人员可提供哪些解决方案？答案：（1）评估内容包括：项目占地类型（是否涉及基本草原、退化草地）、风机