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2025—2026学年八年级(下)语文期末模拟卷(满分:150分,其中卷面书写占5分考试时间:150分钟)注意事项你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。试卷包括试题卷和答题卷两部分,请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题无效。答题过程中,可以使用正版学生字典。一、语文积累与运用(35分)1.默写(10分)(1)古诗文中,自然万象常被赋予丰富的文化内涵。黄河奔腾,王之涣《凉州词》中“,”以壮阔之景写边塞的苍凉;泰山巍峨,杜甫《望岳》中“,”以登顶之志抒豪迈之情;洞庭浩渺,孟浩然《望洞庭湖上张丞相》中“,”以磅礴水势写壮阔气象。(2)古代文人常借诗文表达高洁志趣与人生感悟。柳宗元《小石潭记》中“,”写游鱼与游人相乐,传达物我相融的愉悦;陆游《卜算子・咏梅》中“,”以梅花凋零仍留余香,象征诗人高洁不渝的品格。2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题(12分)【甲】它常常在从高处悬挂下来的枝叶上建造自己的巢穴。它利用自己强有力的大颚,把那些硬硬的泥土一点一点地衔到高处,然后把它垒起来,筑成一个圆形的窝。它那坚韧的巢穴,足以抵御风吹雨打。它是一位出色的建筑师,也是一位勤劳的劳动者。【乙】它穿着黑色的外衣,有着闪亮的甲壳,常常在粪堆中忙碌。它一旦把粪球运进地窖中,就日夜不停地吃着,直到吃完为止。它成天与粪便打交道,是大自然天生的垃圾清除者,它用自己的劳动,让大地变得更加清洁。(1)给加点字注音(3分)

大颚()抵御()地窖()(2)【甲】文段中画线句的主干是:(2分)(3)【甲】文段描述的昆虫是,【乙】文段描述的昆虫是(2分)(4)《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,它不仅是一部科学著作,更是一部文学经典。请结合【甲】【乙】两个文段,从语言表达的角度,简要分析《昆虫记》的文学性(5分)3.班级开展以“探寻安徽文化,传承徽风皖韵”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务(13分)(1)小语同学搜集了一副关于安徽文化的对联,但顺序被打乱了。请你将其重新组合,使之成为一副完整的对联(2分)

上联备选词:黄山、迎客松、千年、奇秀

下联备选词:徽墨、宣纸、万载、飘香上联:下联:(2)活动中,班级计划采访一位非遗传承人。请你根据下面的情境,补全对话(4分)小语:老师您好!我们是XX中学八年级的学生,正在开展“探寻安徽文化”主题活动。请问您能接受我们的采访吗?非遗传承人:当然可以,欢迎你们!小语:①?非遗传承人:我从二十岁开始学习这门手艺,至今已经三十多年了。最初是因为兴趣,后来慢慢地觉得这是一种责任,不能让老祖宗留下的技艺在我们这一代断了。小语:②?非遗传承人:希望更多的年轻人能够了解并爱上传统文化,让非遗在新时代焕发出新的生命力。(3)活动结束后,小文同学写了一段感言。其中有一些问题,请你帮他修改(4分)【甲】通过这次活动,使我对安徽文化有了更深刻的认识。从黄山的奇松怪石到徽州的古村落,从文房四宝到徽剧黄梅戏,安徽文化的博大精深令人震撼。【乙】作为安徽儿女,我们不仅要了解家乡文化,更要传承,弘扬家乡文化。①【甲】处画线句有语病,请写出修改后的句子(2分)②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见(2分)(4)请你为本次活动拟写一条宣传标语,要求使用一种修辞手法(3分)二、阅读(55分)【一】松树的芳香(22分)①我居住的小区后园,有一片小小的松林。说是松林,其实不过是十几棵松树稀疏地立在那里。它们不像公园里的松树那样被精心修剪过,而是自由自在地生长着,枝干伸展,姿态各异。②每天清晨,我都要到后园去走一走。推开后门,首先映入眼帘的便是那片苍翠。松树的绿是深沉的,不像春天的嫩叶那样浅薄,也不像夏天的阔叶那样张扬。它绿得沉静,绿得厚重,仿佛把岁月的颜色都沉淀在了枝叶间。③一个冬日的早晨,我照例来到后园。推开门的瞬间,一股清幽的香气扑面而来。那香气不浓烈,却十分持久,像一根细细的丝线,牵引着我的嗅觉。我循着香气走去,发现那香气竟来自那些松树。④我走近一棵松树,用手轻轻抚摸它的树干。树皮粗糙干裂,像老人布满皱纹的手背。我把鼻子凑近树干,那股香气更加清晰了。那是一种说不出的味道,既有草木的清新,又带着一丝淡淡的甜。我深深地吸了一口气,觉得那香气一直渗到了心底。⑤从那以后,我每天清晨都要到松树下去站一会儿。我闭上眼睛,静静地感受那松树的芳香。渐渐地,我发现那香气是有变化的。雨后的清晨,香气是湿润的,带着泥土的气息;晴天的早晨,香气是干爽的,像被阳光晒过的被子;雪后的清晨,香气是清冽的,仿佛能让人闻到冬天的味道。⑥我把这个发现告诉了邻居张大爷。张大爷在小区里住了几十年,对这片松树再熟悉不过了。他笑着说:“你闻到的可不只是松树的香味啊。”⑦“那还有什么?”我好奇地问。⑧“你闻到的,还有时间的味道。”张大爷说,“这些松树在这里站了几十年了,它们见过多少人,经历过多少事啊。春天的风,夏天的雨,秋天的霜,冬天的雪,都留在它们的身体里了。”⑨张大爷的话让我陷入了沉思。是啊,松树不像别的树那样,春天发芽,秋天落叶,一年一个轮回。松树一年四季都是绿的,它用不变的绿色对抗着时间的流逝。那松树的芳香里,不仅有大自然的味道,更有岁月的味道,有生活的味道。⑩从那以后,我每次闻到松树的芳香,都会想起张大爷的话。那香气仿佛不再只是一种气味,而是一种提醒,提醒我在忙碌的生活中,不要停下来,去感受那些朴素而深刻的美好。⑪松树的芳香,是自然的馈赠,也是生活的馈赠。它让我明白,最美好的东西,往往就在我们身边,只是需要我们静下心来,用心去感受。(选自《散文选刊》,有删改)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.文章以“松树的芳香”为线索,贯穿全文,使文章结构紧凑,主题鲜明。B.第③段中“那香气不浓烈,却十分持久,像一根细细的丝线,牵引着我的嗅觉”运用比喻,生动地写出了松香的清幽持久。C.张大爷说“你闻到的可不只是松树的香味”,暗示松香中还蕴含着更深层的意义。D.文章结尾说“最美好的东西,往往就在我们身边”,意在告诉读者要珍惜物质生活的富足。5.请根据文章内容,填写下面的表格(4分)时间“我”的活动“我”的感受每天清晨到后园散步①一个冬日的早晨②闻到清幽的松香从那以后③发现松香有变化与张大爷交谈后陷入沉思④6.请从修辞手法的角度,赏析第②段中画线的句子(4分)7.文章第⑧段中张大爷说“你闻到的,还有时间的味道”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解(5分)8.如果将这篇文章推荐到校刊的某个栏目中,你会推荐到下面哪个栏目?请说明理由(6分)A.“自然之美”B.“生活感悟”C.“人物风采”【二】核能:清洁能源的重要力量(18分)材料一核能是一种高效、清洁的能源。与传统的化石能源相比,核能具有显著的优势。首先,核能发电不会产生二氧化碳、二氧化硫等温室气体和有害气体,对环境十分友好。其次,核燃料的能量密度极高。1千克铀235完全燃烧释放的能量,相当于燃烧2700吨标准煤或1700吨原油所释放的热量。这意味着,核电站只需要消耗很少的核燃料,就能产生大量的电能。此外,核电站的运行非常稳定,不受天气、季节等自然条件的影响,能够持续稳定地供电,为经济社会发展提供可靠的能源保障。材料二我国核能发电起步较晚,但发展迅速。1991年,我国第一座核电站——秦山核电站并网发电,实现了中国大陆核电零的突破。此后,大亚湾核电站、岭澳核电站、田湾核电站等相继建成投产。近年来,我国在核能技术领域取得了重大突破。“华龙一号”是我国自主研发的第三代核电技术,具有完全自主知识产权,其安全性能达到国际最高水平。2021年,“华龙一号”全球首堆——福清核电5号机组投入商业运行,标志着我国核电技术跻身世界前列。截至2025年底,我国在运核电机组数量位居全球第三,在建核电机组数量位居全球第一。核电已成为我国能源结构中的重要组成部分。材料三核能发电在带来巨大效益的同时,安全问题始终是人们关注的焦点。2011年日本福岛核事故发生后,全球对核安全的重视程度进一步提升。我国在核安全方面采取了极为严格的措施。核电站的设计充分考虑了各种极端情况,包括地震、海啸、飞机撞击等,采用了“纵深防御”的安全理念,设置了多道安全屏障。同时,核电站的运行受到国家核安全局的严格监管,确保核安全万无一失。此外,核废料的处理也是核能发展面临的重要课题。目前,我国正在积极推进核废料处理技术的研究,探索更加安全、环保的核废料处置方案。9.下列对以上材料的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.核能发电不会产生二氧化碳、二氧化硫等有害气体,是一种清洁能源。B.1千克铀235完全燃烧释放的能量,相当于燃烧2700吨标准煤所释放的热量。C.我国第一座核电站是秦山核电站,于1991年并网发电。D.日本福岛核事故后,全球对核安全的重视程度有所下降。10.根据材料一,概括核能发电的优势(4分)11.材料一中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用(5分)12.结合三则材料,请你就“核能未来的发展前景”提出自己的看法(6分)【三】文言文阅读(15分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(选自《礼记・学记》)【乙】天生人而使有贪有欲。欲有情,情有节。圣人修节以止欲,故不过行其情也。故耳之欲五声,目之欲五色,口之欲五味,情也。此三者,贵贱、愚智、贤不肖欲之若一,虽神农、黄帝,其与桀、纣同。圣人之所以异者,得其情也。由贵生动则得其情矣,不由贵生动则失其情矣。此二者,死生之本也。(选自《吕氏春秋・情欲》,有删改)13.请解释下列加点词在文中的意思(4分)(1)不知其旨也旨:(2)教然后知困困:(3)故曰:教学相长也长:(4)欲有情,情有节节:14.请将下面的句子翻译成现代汉语(4分)(1)是故学然后知不足,教然后知困。(2)圣人修节以止欲,故不过行其情也。15.【甲】文提出了“教学相长”的观点,请结合你的学习经历,谈谈你对这一观点的理解(4分)16.【甲】文强调“学”的重要性,【乙】文强调“节”的重要性。请结合两文内容,说说二者在个人成长中分别有什么作用(3分)三、写作(55分,含卷面书写5分)17.阅读下面的文字,按要求作文(55分)在我们的生活中,总有一些事物看似平凡,却蕴含着不平凡的意义。也许是一棵树,一朵花,一片云;也许是一句话,一个眼神,一次帮助;也许是一段经历,一种习惯,一份坚守……它们或许微小,却能在某个瞬间触动我们的心灵,让我们感受到生活的美好与温暖。请以_______中的美好为题,写一篇不少于600字的记叙文。提示与要求先将题目补充完整,然后作文。文中不要出现透露你个人身份的信息。抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。书写规范,卷面整洁。参考答案与评分标准一、语文积累与运用(35分)1.默写(10分)(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山;会当凌绝顶,一览众山小;气蒸云梦泽,波撼岳阳城(2)俶尔远逝,往来翕忽;零落成泥碾作尘,只有香如故(每空1分,共10分。有错字、漏字、添字,该空不得分)2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题(12分)(1)èyùjiào(每空1分,共3分)(2)它是建筑师,也是劳动者(2分)(3)螳螂;圣甲虫(每空1分,共2分)(4)示例:《昆虫记》文学色彩浓厚。文段多处运用拟人手法,将昆虫当作人来写,赋予其劳动者、建筑师等人的身份与品格,语言生动形象;行文朴实又风趣,兼具科学性与文学性。既准确介绍昆虫习性,又文字鲜活有趣,让科普读物富有感染力,这也是它成为文学经典的原因。(5分,紧扣拟人、语言风格,结合文段分析,言之有理即可)3.综合性学习(13分)(1)上联:黄山迎客松千年奇秀下联:徽墨宣纸万载飘香(2分,对仗工整即可)(2)示例:①请问您是何时开始学习这门手艺,又是什么支撑您坚持下来的?②您对于年轻一代传承非遗文化有着怎样的期待?(每空2分,意思对即可)(3)①修改:通过这次活动,我对安徽文化有了更深刻的认识。(或:这次活动使我对安徽文化有了更深刻的认识。)(2分)②将“传承”与“弘扬”之间的顿号改为逗号(2分)(4)示例一:赏徽风皖韵,品古韵流芳。(对偶)示例二:安徽文化,如清泉,浸润你我心田。(比喻)(3分,修辞1分,贴合主题1分,语言通顺1分)二、阅读(55分)【一】松树的芳香(22分)4.D(3分)5.①感受松树苍翠、沉静之美②推开后门,循着香气走近松树③每日清晨到松树下驻足、感受松香④读懂松香里藏着岁月、生活的味道(每空1分,共4分,意对即可)6.运用对比、拟人的修辞(2分)。把松树的绿和春日嫩叶、夏日阔叶对比,又用“浅薄”“张扬”将草木人格化,突出松树绿意沉静、厚重、内敛的特点,表达作者对松树的喜爱与赞美(2分)。7.①松树历经数十年风雨,四季轮回、风霜雨雪都沉淀在枝干与香气中,松香是自然时序的体现;②松树伫立多年,见证了人间人事变迁,承载着岁月记忆;③这句话也启示读者:美好需要时间沉淀,生活里朴素的美好,需要静心体会。(5分,分层作答,意对即可)8.示例:选B“生活感悟”(2分)。文章虽描写松树与松香,但核心并非写景,而是由松香生发思考:从发现松香,到领悟岁月的味道,最终感悟到美好就在身边,重在表达人生思考与生活体悟,因此适合归入“生活感悟”栏目(4分)。(若选A,结合景物描写分析,最高得4分;选C不得分)【二】核能:清洁能源的重要力量(18分)9.D(3分)10.①清洁环保,不排放有害气体;②核燃料能量密度极高,耗能少、产能大;③运行稳定,不受天气、季节影响;④供电可靠,保障经济社会发展。(每点1分,共4分)11.运用列数字、作比较的说明方法(2分)。列举具体数据,将铀235与标准煤、原油燃烧放热对比,直观、准确地突出核燃料能量密度极高的特点,增强说明的说服力(3分)。12.示例:核能发展前景广阔,但机遇与挑战并存。一方面,核能清洁高效、供电稳定,契合能源转型趋势,我国核电技术先进、机组数量领先,发展势头良好;另一方面,核安全、核废料处理仍是亟待攻克的难题。未来只要严守安全底线、持续研发新技术,核能会在能源领域发挥更大作用(6分,观点明确,结合材料分析,条理清晰即可)。【三】文言文阅读(15分)13.(1)味美(

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