【教资笔试】2025年下半年教师资格考试《综合素质》(中学)试题

【教资笔试】2025年下半年教师资格考试《综合素质》(中学)试题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑。错选、多选或未选均无分。1.素质教育的根本宗旨是（）。A.提高国民素质B.培养创新精神和实践能力C.培养合格公民D.促进学生全面发展2.王老师在化学课上讲到乙醇时，不仅介绍了乙醇的化学性质，还介绍了中国在酒文化方面的历史渊源，以及酗酒对人体的危害。这种做法体现了教师劳动的（）。A.复杂性B.创造性C.综合性D.示范性3.下列关于新课改中学生评价方式的说法，不正确的是（）。A.淡化甄别与选拔功能B.强调质性评价C.实现评价主体的多元化D.评价结果主要用于排名和奖惩4.有的学生平时学习成绩优异，但在遇到突发困难时往往不知所措；有的学生虽然成绩平平，但在社会实践中表现出极强的组织能力和适应能力。这要求教师在教育教学中必须坚持（）。A.个体内差异评价B.全面发展的观点C.因材施教的原则D.素质教育面向全体学生5.根据《中华人民共和国教育法》，国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象和培养目标等，由（）确定。A.国务院B.国务院教育行政部门C.地方各级人民政府D.省级教育行政部门6.初中生小明（14岁）因上课玩手机被班主任李老师没收。放学后，李老师将小明单独留在办公室进行批评教育，并禁止其回家吃晚饭，要求其写完两千字检讨书方可离开。李老师的做法主要侵犯了小明的（）。A.隐私权B.人格尊严权C.财产权D.身体自由权7.某中学为追求升学率，在初三年级分设“快慢班”，对快班配备经验丰富的骨干教师，慢班则主要由年轻教师任教，且经常占用体育、音乐等课程时间补习语数外。该校的做法（）。A.符合素质教育要求，有利于因材施教B.符合新课改理念，提高了教学效率C.不合法，侵犯了学校的教育教学自主权D.不合法，侵犯了学生平等接受教育的权利8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的保护分为家庭保护、学校保护、社会保护和（）。A.司法保护B.政府保护C.网络保护D.自我保护9.学生王某在放学回家的路上，被校外无业人员张某无故殴打致伤。对于王某所受的伤害，应当承担赔偿责任的是（）。A.王某的监护人B.学校C.张某的监护人（若张某未成年）或张某本人D.学校和张某共同承担10.某中学教师孙某故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失。依据《中华人民共和国教师法》，所在学校或教育行政部门可以给予其（）。A.行政处分B.刑事处罚C.罚款D.民事赔偿11.《中小学教师职业道德规范》中提出的“终身学习”是教师专业发展的不竭动力。下列不属于终身学习要求的是（）。A.坚持反思，优化教学B.拓宽知识视野，更新知识结构C.潜心钻研业务，勇于探索创新D.严谨治学，团结协作12.某班主任在家长会上说：“家长只需要负责孩子的吃穿住行，学习的事情全部由学校和老师负责。”这种说法（）。A.正确，明确了学校教育的主体责任B.正确，减轻了家长的负担C.错误，忽视了家庭教育在学生成长中的作用D.错误，不利于教师的专业成长13.下列选项中，与“绿茶：茶水”的逻辑关系一致的是（）。A.西红柿：蔬菜B.鞋子：皮革C.汽油：燃料D.书本：知识14.下列历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（）。①商鞅变法②贞观之治③王安石变法④张居正改革A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.①②④③15.太阳系中，体积和质量最大的行星是（）。A.土星B.木星C.地球D.火星16.下列关于中国传统节日的描述，对应错误的是（）。A.寒食节——吃冷食，纪念介子推B.重阳节——登高望远，插茱萸C.上巳节——曲水流觞，踏青赏春D.腊八节——赛龙舟，吃粽子17.下列文学作品和作者对应正确的是（）。A.《神曲》——薄伽丘B.《悲惨世界》——雨果C.《老人与海》——海明威D.《战争与和平》——托尔斯泰18.在Word文档编辑中，若要将选定的文本从文档的一个位置移动到另一个位置，应进行的操作是（）。A.复制和粘贴B.剪切和粘贴C.删除和粘贴D.恢复和粘贴19.在Excel中，若单元格C1中的公式为“=A1+B1”，将C1的公式复制到C2，则C2中的公式为（）。A.=A1+B2B.=A2+B2C.=A1+B2D.=A1+B120.下列关于PowerPoint演示文稿的操作，描述错误的是（）。A.可以插入图片、音频和视频B.幻灯片的版式一旦确定，不能再修改C.可以设置幻灯片的切换效果D.可以使用“排练计时”功能21.被称为“万园之园”，但在1860年被英法联军焚毁的皇家园林是（）。A.颐和园B.圆明园C.承德避暑山庄D.拙政园22.人体最大的解毒器官是（）。A.肾脏B.肝脏C.脾脏D.肺23.下列选项中，作曲家与作品对应不正确的是（）。A.贝多芬——《命运交响曲》B.莫扎特——《天鹅湖》C.柴可夫斯基——《悲怆交响曲》D.施特劳斯——《蓝色多瑙河》24.在“找规律”填数游戏中，数列1,4,9,16,（）的下一个数字应该是（）。A.20B.24C.25D.3025.下列关于天文知识的说法，正确的是（）。A.太阳黑子是太阳表面温度较低的区域B.北斗七星属于恒星，其位置在天空中永远不变C.月亮自身会发光D.哈雷彗星是太阳系中唯一的彗星26.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句名言出自（）。A.孔子B.孟子C.刘备D.朱元璋27.柴科夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》中，著名的角色“奥杰塔”和“奥吉莉亚”分别代表了（）。A.白天鹅和黑天鹅B.黑天鹅和白天鹅C.睡美人和蓝鸟D.吉赛尔和阿尔伯特28.阅读短文，回答问题。科学家发现，在大脑中，海马体负责记忆的形成和存储。随着年龄的增长，海马体的功能会逐渐衰退，导致记忆力下降。然而，最新的研究表明，有氧运动可以促进海马体神经元的再生，从而改善记忆力。此外，富含抗氧化剂的食物也有助于保护大脑细胞免受自由基的损伤。根据这段文字，下列哪项无法推出？（）A.记忆力下降与海马体功能衰退有关B.有氧运动有助于改善记忆力C.抗氧化剂食物可以促进神经元再生D.自由基损伤可能影响大脑健康29.下列关于Excel函数的说法，正确的是（）。A.SUM函数用于计算平均值B.AVERAGE函数用于求和C.MAX函数用于返回参数列表中的最大值D.MIN函数用于统计单元格个数二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：初二（3）班是全校出了名的“乱班”。新班主任张老师接手后，并没有像前任老师那样严厉地批评违纪学生，也没有频繁地叫家长。他首先深入班级，观察每一位学生的行为和性格。他发现，班里虽然纪律差，但学生们很讲义气，体育成绩普遍较好，尤其是篮球打得不错。于是，张老师组织了一场班级篮球赛，并亲自参与。比赛中，学生们展现了极强的团队协作精神，张老师趁机表扬了他们。赛后，张老师与班委们共同制定了《班级公约》，并设立了“进步之星”、“纪律标兵”等多元化评价奖项。他还利用班会课开展“我的未来不是梦”主题活动，引导学生规划人生。一学期下来，初二（3）班的班风焕然一新，学习成绩也有了显著提升。问题：请结合新课改的学生观、教师观相关知识，分析张老师的教育行为。（14分）31.材料：李老师是一位有着二十年教龄的语文老师。在教学上，他一丝不苟，对学生的要求非常严格。有一次，他在批改作业时发现学生小王抄袭了同桌的作文。李老师非常生气，在课堂上当众宣读了小王的作文，并讽刺道：“这篇作文写得真好啊，可惜不是你自己写的！大家说，这种行为是不是小偷小摸？”全班同学哄堂大笑，小王羞愧得低下了头，从此以后，小王在语文课上再也不敢抬头，甚至出现了厌学情绪。问题：请从教师职业道德规范的角度，评析李老师的教育行为。（14分）32.材料：①人工智能（AI）正在深刻地改变着我们的世界。从自动驾驶汽车到智能医疗诊断，AI的应用场景日益广泛。然而，随着AI技术的飞速发展，关于“机器是否会取代人类”的争论也愈演愈烈。②支持者认为，AI在处理海量数据、执行重复性任务方面的能力远超人类。在未来，大部分体力劳动和部分脑力劳动都将被机器取代，人类将从繁琐的工作中解放出来，从事更具创造性和情感价值的工作。③反对者则担忧，AI缺乏人类的情感、道德判断和直觉。艺术创作、复杂决策以及人际交往等领域，是人类独有的领地，机器无法涉足。此外，如果AI失控，可能会给人类社会带来不可预知的风险。④其实，AI与人类并非简单的替代关系，而是协作关系。AI可以作为人类的工具，延伸人类的智能。正如工业革命延伸了人类的肌肉力量一样，智能革命将延伸人类的大脑。关键在于，我们如何驾驭这项技术，使其服务于人类的福祉。（1）文章第②段中，支持者认为AI的优势是什么？（4分）（2）结合全文，概述作者对“机器是否会取代人类”这一问题的观点。（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，根据要求写作。苏霍姆林斯基曾说：“教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”这句话深刻揭示了教育中情感与态度的重要性。然而，在现实教育教学中，部分教师过分强调分数，忽视了对学生心灵的呵护；有的教师虽然尽职尽责，但缺乏对教育本质的深刻理解，未能走进学生的内心世界。请根据上述材料，从教师职业角度出发，写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，文体明确（诗歌除外），不少于800字。参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A【解析】本题考查素质教育的根本宗旨。1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。故选A。2.【答案】A【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动的复杂性主要表现在：教育对象的差异性、教育任务的多样性、教育内容的综合性、教育过程的复杂性以及教育影响的复杂性。王老师不仅讲授化学知识，还涉及历史文化和健康教育，体现了教育内容的综合性，属于教师劳动复杂性的体现。故选A。3.【答案】D【解析】本题考查新课改评价理念。新课程改革倡导的发展性评价，其基本特征包括：淡化甄别与选拔功能，强调改进与激励功能；强调质性评价，定性与定量相结合；实现评价主体的多元化，教师、学生、家长等共同参与；评价内容综合化，关注学业成绩，更关注创新精神和实践能力等。D选项“主要用于排名和奖惩”是传统应试教育评价的弊端，不符合新课改要求。故选D。4.【答案】C【解析】本题考查“以人为本”的学生观。学生是发展的人，具有巨大的发展潜力；学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。材料中不同学生在不同方面表现出不同的能力，说明学生之间存在个体差异，教师在教学中应针对学生的特点进行因材施教。故选C。5.【答案】B【解析】本题考查《中华人民共和国教育法》。根据《教育法》第十七条规定：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象和培养目标等，由国务院教育行政部门规定。”故选B。6.【答案】B【解析】本题考查学生的权利。李老师禁止学生回家吃晚饭，侵犯了学生的身体健康权；当众批评并要求写检讨，若带有讽刺挖苦，则侵犯了学生的人格尊严权。虽然限制自由也有一定问题，但题干中重点在于批评教育的方式，且“禁止回家吃晚饭”更多涉及身体权和人格尊严。在教资考试中，变相体罚（如罚站、不让吃饭等）通常归类为侵犯人格尊严权或身体健康权。选项D“身体自由权”通常指非法拘禁，此处不适用。最典型的错误是变相体罚，属于侵犯人格尊严。故选B。7.【答案】D【解析】本题考查《义务教育法》。根据《义务教育法》第二十二条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”该校分设“快慢班”违反了此规定，侵犯了学生平等接受教育的权利。同时，占用体育、音乐等课程时间补习语数外，违反了课程计划。故选D。8.【答案】A【解析】本题考查《未成年人保护法》。2020年修订的《未成年人保护法》确立了“六大保护”，即家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。但在旧版教材及常见考试选项中，经典的分类是家庭、学校、社会、司法。注意：2021年6月1日实施的新法增加了网络保护和政府保护。不过，题目若问“四大保护”，则是司法保护。题目选项中有A和B，新法下是六大保护。若按旧版考题习惯，选A。若按新版法条，题目表述“分为...”可能指经典分类。但在最新教资考试中，通常遵循新法。但选项A（司法）是经典四大保护之一，选项B（政府）是新增。通常题目若未特指“新法”，且选项中有司法，多指经典分类。但严谨来说，新法是六大。不过，本题选项设计明显是考察经典的“四大保护”知识点，即司法保护。故选A。注：若严格按照2021年后新法，保护体系为六种。但本题选项设置隐含了旧版分类逻辑，司法保护是经典考点。9.【答案】C【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》。根据《学生伤害事故处理办法》第十四条规定：“因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。”本案中，小明被校外人员张某殴打，属于校外人员实施的违法行为，应由张某（若张某是未成年人则由其监护人）承担赔偿责任。学校在管理上若无失职，不承担责任。故选C。10.1.【答案】A【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。根据《教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘……（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。”材料中孙某故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失，应给予行政处分。故选A。11.【答案】D【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。D选项“严谨治学，团结协作”属于“爱岗敬业”或“为人师表”中的内容，不属于终身学习的具体要求。故选D。12.【答案】C【解析】本题考查教师观与家校合作。素质教育是家庭、学校、社会共同参与的教育。班主任将教育责任完全揽在学校身上，推卸家长的责任是错误的。家庭教育是教育的重要组成部分，家长在孩子的品德、习惯养成等方面起着不可替代的作用。故选C。13.【答案】C【解析】本题考查类比推理。“绿茶”是“茶水”的一种，属于包含关系（种属关系）。A项，“西红柿”是“蔬菜”的一种，属于包含关系，但词语顺序是“种：属”，与题干一致。但是，绿茶是具体的茶，茶水是统称。西红柿是具体的蔬菜，蔬菜是统称。B项，“鞋子”和“皮革”是成品与材料的关系。C项，“汽油”是“燃料”的一种，属于包含关系，且顺序为“种：属”。D项，“书本”和“知识”是载体与内容的关系。比较A和C。题干中“绿茶”是一种具体的茶，“茶水”通常指泡出来的茶。但在逻辑判断中，常视为种属。A和C都是种属。但C项“汽油”作为“燃料”的一种，其天然属性更强。再仔细看题干，“绿茶”是“茶”的一种，题干写的是“茶水”。通常逻辑题中，如果A和C都符合，需看细微差别。其实，“绿茶”属于“茶”，而“茶水”是茶泡出来的水。这题可能出题不严谨，或者考察常识。让我们重新审视。其实，A项：西红柿是一种蔬菜。C项：汽油是一种燃料。这两个逻辑完全一样。再仔细看题干，是不是“绿茶：茶”？如果是“绿茶：茶”，那就是种属。题干是“绿茶：茶水”。绿茶泡出来是绿茶水。这是一种对应关系吗？不是。让我们换一个角度。如果题干是“绿茶：茶”，选A或C。如果题干是“绿茶：茶水”，可能是“原材料：成品”？绿茶（茶叶）泡出茶水。那么A：西红柿做成蔬菜？不对。B：皮革做成鞋子？对，但是顺序反了，应该是皮革：鞋子。C：汽油是燃料，不是原材料。所以，最可能的意图是种属关系，即把“茶水”理解为“茶”的通俗说法。在教资考试中，通常考察简单的种属。A和C都是种属。但C更接近于“物质：类别”。A是“物体：类别”。参考历年真题，此类题目通常考察“种属关系”。A和C都是。但如果必须选一个，C项的“燃料”是能源类别，更抽象。A项蔬菜是生物类别。修正思路：题干“绿茶”是“茶”的一种，这里“茶水”可能泛指茶类饮品。A项西红柿是蔬菜的一种。C项汽油是燃料的一种。两者逻辑一致。但在某些题库中，此题答案选C。原因可能是“茶水”被视为一种功能性的液体，与“燃料”对应。或者A项中“蔬菜”更多指生物学分类，而“西红柿”是果实。让我们再看D。书本承载知识。让我们看B。鞋子由皮革制成。如果题干是“绿茶：茶叶”，那是成品：原料。假设题干是种属。A和C选哪个？通常在逻辑推理中，如果出现两个同构选项，可能题目有其他深意。或者题目就是“绿茶：茶”。让我们假设题干是“绿茶：茶”。那么A和C都对。再看一种可能：交叉关系？不是。再看：绿茶是茶的一种，茶水是...我们选C。因为“燃料”和“茶水”都可以被视为一种提供能量或功能的流体。或者单纯是因为A中西红柿属于水果/蔬菜二重性。最终判定：在教资真题库中，此题通常对应C。理由是：绿茶是茶水（饮料）的一种，汽油是燃料的一种。两者都是物质及其功能类别的归属。14.【答案】A【解析】本题考查历史常识。①商鞅变法：战国时期（约公元前356年）。②贞观之治：唐朝初期（627年-649年）。③王安石变法：北宋时期（1069年开始）。④张居正改革：明朝万历年间（1573年开始）。按时间先后顺序为：①②③④。故选A。15.【答案】B【解析】本题考查天文常识。太阳系八大行星中，木星是体积和质量最大的行星。土星是第二大行星。故选B。16.【答案】D【解析】本题考查传统节日。D项中，赛龙舟、吃粽子是端午节（农历五月初五）的习俗，而非腊八节（农历十二月初八）。腊八节的习俗是喝腊八粥。故选D。17.【答案】B【解析】本题考查文学常识。A项，《神曲》的作者是但丁。B项，《悲惨世界》的作者是雨果。正确。C项，《老人与海》的作者是海明威。D项，《战争与和平》的作者是托尔斯泰。故选B。18.【答案】B【解析】本题考查Word基础操作。移动文本的操作步骤是：先选定文本，执行“剪切”命令（或Ctrl+X），然后将光标定位到目标位置，执行“粘贴”命令（或Ctrl+V）。故选B。19.【答案】A【解析】本题考查Excel单元格引用。公式“=A1+B1”中，A1是绝对引用，复制时行号和列标都不会变；B1是相对引用（混合引用其实也是相对，这里B1是相对），复制时行号会随目标单元格变化。从C1复制到C2，行号加1，所以B1变成B2。因此，C2中的公式为“=A1+B2”。故选A。20.【答案】B【解析】本题考查PowerPoint操作。幻灯片的版式在创建后是可以根据需要随时修改的，通过“开始”选项卡中的“版式”按钮即可更改。B选项说法错误。故选B。21.【答案】B【解析】本题考查中国近代史。圆明园在清代是举世闻名的皇家园林，被誉为“万园之园”。1860年第二次鸦片战争期间，被英法联军焚毁。故选B。22.【答案】B【解析】本题考查生物常识。肝脏是人体最大的消化腺，也是主要的代谢和解毒器官。肾脏的主要功能是过滤血液、形成尿液。脾脏是重要的免疫器官。肺是呼吸器官。故选B。23.【答案】B【解析】本题考查艺术常识。A项，贝多芬的《c小调第五交响曲》即《命运交响曲》。正确。B项，《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基的作品，而非莫扎特。莫扎特代表作有《费加罗的婚礼》、《安魂曲》等。故选B。C项，柴可夫斯基的《第六交响曲》标题为《悲怆》。正确。D项，《蓝色多瑙河》是奥地利作曲家小约翰·施特劳斯的代表作。正确。24.【数列规律解析】数列：1,4,9,16,()观察各项：14916这是一个完全平方数数列。第5项应为=25【答案】C25.【答案】A【解析】本题考查天文常识。A项，太阳黑子是太阳光球层上出现的温度较低、看起来较暗的区域。说法正确。B项，北斗七星属于恒星，但由于地球自转和公转，其在天空中的位置（地平高度和方位）随时间变化，并非永远不变。但它们之间的相对位置基本保持不变。C项，月亮本身不发光，它反射太阳光。D项，哈雷彗星是太阳系中著名的彗星，但不是唯一的，太阳系中有无数彗星。故选A。26.【答案】C【解析】本题考查文化常识。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”出自刘备给其子刘禅的遗诏（也有说法出自《三国志·先主传》裴松之注引《诸葛亮集》，传为刘备语）。意在劝勉刘修身养性。故选C。27.【答案】A【解析】本题考查艺术常识。在芭蕾舞剧《天鹅湖》中，奥杰塔（Odette）是被恶魔罗特巴特变成天鹅的公主，即白天鹅；奥吉莉亚（Odile）是恶魔的女儿，化身黑天鹅欺骗王子。故选A。28.【答案】C【解析】本题考查阅读理解能力。A项，由“海马体负责记忆的形成和存储……海马体的功能会逐渐衰退，导致记忆力下降”可以推出。B项，由“有氧运动可以促进海马体神经元的再生，从而改善记忆力”可以推出。C项，原文提到“富含抗氧化剂的食物也有助于保护大脑细胞免受自由基的损伤”，并未提到抗氧化剂可以“促进神经元再生”。这属于无中生有。D项，由“保护大脑细胞免受自由基的损伤”可以反推出自由基损伤对大脑有害。故选C。29.【答案】C【解析】本题考查Excel函数。A项，SUM函数用于求和。B项，AVERAGE函数用于计算平均值。C项，MAX函数用于返回参数列表中的最大值。正确。D项，MIN函数用于返回最小值，统计单元格个数通常用COUNT或COUNTA。故选C。二、材料分析题30.【参考答案】张老师的教育行为是正确的，符合新课改背景下的学生观和教师观，值得我们学习。（1）从学生观的角度来看：①学生是发展的人，具有巨大的发展潜力。材料中，张老师没有因为班级纪律差就放弃学生，而是通过观察发现学生们的闪光点（讲义气、体育好），相信他们能够变好，体现了对学生发展的信心。②学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性。材料中，张老师深入班级观察每一位学生的行为和性格，并根据班级特点组织篮球赛，体现了对个体差异的尊重和因材施教。③学生是具有独立意义的人，是学习的主体。材料中，张老师引导学生共同制定《班级公约》，开展主题活动，充分调动了学生的主动性和积极性，尊重了学生的主体地位。（2）从教师观的角度来看：①教师是学生学习的促进者。材料中，张老师没有简单粗暴地管理，而是通过组织活动、引导规划等方式，促进学生的全面发展和健康成长。②教师在对待师生关系上，强调尊重、赞赏。材料中，张老师利用篮球赛表扬学生的团队精神，设立了多元化的评价奖项，尊重并赞赏每一位学生。③教师在对待教学关系上，强调帮助、引导。材料中，张老师引导学生制定公约，规划人生，帮助学生建立良好的行为习惯和人生目标。④教师是教育教学的研究者/反思者。材料中，张老师接手乱班后，首先观察研究，然后采取针对性措施，体现了教师的研究意识和能力。综上所述，张老师践行了“以人为本”的教育理念，通过科学的方法转化了“乱班”，取得了良好的教育效果。31.【参考答案】李老师的教育行为是错误的，违背了《中小学教师职业道德规范》的相关要求。（1）违背了“关爱学生”的职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，李老师当众讽刺小王是“小偷小摸”，引起了全班哄笑，严重伤害了小王的自尊心，导致小王厌学，这是对学生的不尊重和伤害。（2）违背了“教书育人”的职业道德规范。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，小王抄袭作文，李老师本应耐心教育，找出原因，引导学生树立正确的学习态度，但他却采取简单粗暴的讽刺方式，未能有效育人，反而产生了负面效果。（3）违背了“为人师表”的职业道德规范。为人师表要求教师严于律己，以身作则，语言规范，举止文明。材料中，李老师当众使用侮辱性语言讽刺学生，语言不文明，行为不检点，未能为学生树立良好的榜样。（4）违背了“爱岗敬业”的职业道德规范。爱岗敬业要求教师忠诚于、人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真辅导学生。李老师虽然对工作要求严格，但处理问题的方式不当，并未真正对学生负责。综上所述，李老师应反思自己的行为，树立正确的教育观和学生观，尊重学生人格，用爱心和耐心去教育和感化学生。32.【参考答案】（1）文章第②段中，支持者认为AI的优势在于：处理海量数据的能力远超人类；执行重复性任务的能力远超人类。（4分）（2）作者认为，AI与人类并非简